
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、我能照樣子寫一寫。
(1)例:披著碧綠的衣裳
_____著______的_______
_____著______的_______
(2)例:甩甩頭
_______腰
__________腿
________手
(3)例:發(fā)動(dòng)機(jī)器(注意加點(diǎn)的是表示動(dòng)作的詞語(yǔ)哦)
______衣服
________莊稼
_______課文
2、讀課文《我是什么》填空。
①太陽(yáng)一曬,水就變成了______,升到天空又變成無(wú)數(shù)極小極小的______,連成一片,在空中飄浮,有時(shí)候白,有時(shí)候黑,有時(shí)候紅,人們把它叫作______。
②云在空中飄浮著,碰到冷風(fēng)就變成______落下來(lái),這就是______,有時(shí)候變成______打下來(lái),就是______。到了冬天變成小花朵飄下來(lái),人們就把它叫作______。
③平常水在______里,在______里,在______里,在______里。
④水有時(shí)候很______,有時(shí)候很暴躁。水能______人們工作,也會(huì)給人們帶來(lái)______。
⑤我們要想出更多的______,讓水______,______。
3、按要求填空。
(1)“渴”字的部首是__________,組詞為__________。
(2)“陣”字的音序是__________,部首是__________,組詞為__________。
(3)“鄰”字的筆順是______________,音節(jié)為__________。
4、說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思。
①不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。
_____________
②天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。
_____________
5、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪(
)
2.中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部(
)
3.那美麗如畫的山水,怎能不令人流連忘返(
)
6、填寫量詞。
一(
)飛鳥
兩(
)后腿
一(
)烏龜
一(
)青蛙
一(
)白云
一(
)圓珠筆二、書寫題7、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
zhōngyāng
měilì
zhǎnxiàn
pīshàng
chūmíng
三、信息匹配8、給多音字選擇正確的讀音。
méi
mò
kōnɡ
kònɡ
淹沒(
)
沒有(
)
空氣(
)
空地(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀與感悟炎帝創(chuàng)市①傳說(shuō)很久很久以前,有一位帝王,非常受人愛戴。后人稱他為“炎帝”。②一天,炎帝經(jīng)過(guò)一戶農(nóng)家。主人非常客氣地留他吃飯。飯桌上擺滿了各種谷物和蔬菜。主人抱歉地說(shuō):“家里只有這些吃的,要是有肉就好了!”炎帝關(guān)切地問(wèn):“那你們長(zhǎng)年只吃這些東西嗎?”主人嘆了口氣,說(shuō):“我們只會(huì)種莊稼,不會(huì)打獵,也不會(huì)捕魚,一年到頭,只能吃這些東西?!毖椎勐犃?,心里很難受。③后來(lái),炎帝經(jīng)過(guò)一戶獵人家。主人也留他吃飯。他家的飯桌上不僅有鹿肉、兔肉等各種獸肉,還有一些谷物和蔬菜。炎帝指著桌子上的蔬菜問(wèn):“這些是你們自己種的嗎?”主人擺擺手,說(shuō):“不,這些東西是我打獵經(jīng)過(guò)一戶農(nóng)家的時(shí)候,拿獸肉跟他們換的?!雹苎椎巯耄耗贸圆煌甑臇|西,跟別人交換自己需要的東西,這真是個(gè)好辦法!
⑤經(jīng)過(guò)反復(fù)比較,他決定每天正午,在人口聚居的中心地帶,讓人們互相交換產(chǎn)品。從此,每天正午的時(shí)候,人口聚居的中心地帶就人來(lái)人往,川流不息。大家拿出自己多余的產(chǎn)品,換回自己需要的東西,一個(gè)個(gè)心滿意足地回家了。老百姓覺得生活方便多了。⑥炎帝把交換物品的地方稱作“市”,后來(lái)農(nóng)村的趕集,就是由此發(fā)展而來(lái)的。1.炎帝在獵人家吃飯時(shí)受到了什么啟發(fā)?用“﹏﹏﹏”畫出來(lái)。
2.根據(jù)這個(gè)啟發(fā),炎帝想出了什么主意?用“”畫出來(lái)。
3.“市”的作用是___________________。
4.炎帝是一個(gè)什么樣的人?在正確的表述后面打“√”。
(1)善于思考。()
(2)喜歡去別人家吃飯。()五、語(yǔ)言表達(dá)10、根據(jù)要求寫句子。
(1)小熊把風(fēng)箏掛在樹枝上。(改為被字句)
______________________________________________________
(2)路這么近,還用開車嗎?(換一種說(shuō)法,意思不變)
______________________________________________________
(3)冬天到了,____________________________。(把句子補(bǔ)充完整)
(4)明亮
的
媽媽
大眼睛
閉上了
(連詞成句)
__________________________________________
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