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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)1、下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.點(diǎn)綴(zhuì)
烏桕(jiū)
屋檐(yán)
憔悴(cuì)B.吝嗇(lìn)
禱告(dǎo)
預(yù)兆(zhào)
竦峙(sǒng)C.并蒂(tì)
迂回(yū)
孿生(luán)
喧囂(xiāo)D.須臾(yǔ)
賞賜(cì)
嘈雜(cáo)
菡萏(dàn)2、下面各組中詞語的書寫錯誤最多的一項(xiàng)是(
)A.蓬勃
拆散
分岐
翻來復(fù)去B.必竟
敏感
胳博
水波粼粼C.陰蔽
仿膳
設(shè)若
不知所錯D.花瓣
牛篷
綠因
暴怒無長3、下列加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是(
)A.我感到一種不可名狀的恐怖,一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。B.經(jīng)過工程隊(duì)妙筆生花的整飾,老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新,確實(shí)令人賞心悅目。C.軍人沈星勇救落水少年壯烈犧牲,英雄壯舉可歌可泣,傳遍大江南北。D.生活對于任何人都非易事,我們必須要有堅(jiān)韌不拔的精神。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.十六歲的我們對于生活有了更深的領(lǐng)悟:彩虹要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能綻放耀眼的光芒。B.兩個多月過去了,經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我的努力,使我大大提高了語文閱讀和寫作能力。C.雖然現(xiàn)在還沒有入冬,但杭州靈峰山上的梅花已經(jīng)正在含苞吐蕊,值得市民一觀。D.金烏炭雕是一種環(huán)保藝術(shù)品,它采用純天然顏料著色,具有高雅、時尚的藝術(shù)享受。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、日常學(xué)習(xí)也要學(xué)思結(jié)合,我們可以用《論語》中的“________________,________________”來闡述學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀選文,完成下面小題。
【甲】誡子書夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
【乙】放翁①家訓(xùn)后生才銳②者,最易壞。若有之,父兄當(dāng)以為憂,不可以為喜也。切須常加簡束,令熟讀經(jīng)學(xué)③,訓(xùn)以寬厚恭謹(jǐn),勿令與浮薄者游處。自此十許年,志趣自成。不然其可慮之事蓋非一端。吾此言,后生之藥石也,各須謹(jǐn)之,毋貽后悔。(節(jié)選自《萬金家書》)
【注釋】①放翁:陸游,字務(wù)觀,號放翁。②才銳:才思敏捷。③經(jīng)學(xué):指儒家經(jīng)典,諸子百書。
1.下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是(
)A.靜以修身
意將隧入以攻其后也(《狼》)B.若有之
未若柳絮因風(fēng)起(《詠雪》)C.意與日去
意暇甚(《狼》)D.將復(fù)何及
及其家穿井(《穿井得一人》)2.翻譯下列句子。
(1)淫慢則不能勵精,險(xiǎn)躁則不能治性。
(2)吾此言,后生之藥石也,各須謹(jǐn)之。
3.請用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)
不
然
其
可
慮
之
事
蓋
非
一
端
4.請回答以下問題。
【甲】文《誡子書》中“書”的含義為①______。一開頭,作者就提出“②____________”的觀點(diǎn),接著指出修身養(yǎng)德的具體途徑?!疽摇课闹凶髡哒J(rèn)為可以從③______、品性、④______等三方面培養(yǎng)“才銳者”,堅(jiān)持十許年,使其“志趣自成”。(②用原文回答)四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)妻子的線上教學(xué)①春日一抹晨曦,越過小區(qū)林立的高樓,透進(jìn)我家玻璃窗時,妻子早已準(zhǔn)備停當(dāng),端坐在電腦前,開始了她的“騰訊課堂”。妻子是高中語文老師,受新冠肺炎疫情影響,她的學(xué)生全部處于“停課不停學(xué)”的居家學(xué)習(xí)狀態(tài)。從3月1日開始,妻子根據(jù)學(xué)校安排,走進(jìn)了直播間,開啟線上教學(xué)。②有著近20年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的妻子,每天借助軟件在家中上網(wǎng)課,不僅是她教學(xué)生涯的第一次,更是我們家的一件大事、新鮮事。家里正常生活節(jié)奏被打亂了,我們?nèi)铱倓訂T給予支持。③上小學(xué)的女兒喜歡睡懶覺,但現(xiàn)在跟著我們早早起床,擔(dān)心發(fā)出聲響擾亂課堂秩序,經(jīng)常躲在陽臺看書;3歲的兒子若是在妻子上課期間醒來,哭著鬧著要媽媽時,我和丈母娘就手忙腳亂地給他套上衣服,抱起他往樓下跑;清晨跑步是我健康生活的一部分,為了不影響妻子,只好按下奔跑的“暫停鍵”,在家中當(dāng)暖男、做家務(wù);就連飼養(yǎng)的一只喜歡鳴叫的牡丹鸚鵡,也被我送到親戚家寄養(yǎng)。④沒有后顧之憂的妻子,將心思和精力全部傾注到了線上教學(xué)。為了將短短的30分鐘的課上好、上出彩,妻子還是蠻拼的,從教案編寫到課件制作,從知識點(diǎn)整理到詞語標(biāo)注解釋,每一個細(xì)枝末節(jié)都做得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真??粗拮泳W(wǎng)上教學(xué)如此辛苦,我和女兒調(diào)侃她說,別看準(zhǔn)備工作做得那么完美,說不定人家是上線不上心,上課看視頻玩游戲呢?、萜拮拥幕卮鸪龊跷覀円饬希f,上網(wǎng)課與平時比起來,最大弊端是少了肢體語言的溝通和交流,倘若課前功課做得不充分,授課時就很難生動起來,吸引孩子、讓孩子們喜歡網(wǎng)課就是一句空話。難怪妻子從早到晚忙忙碌碌,原來是從孩子們的切身感受出發(fā)的,學(xué)習(xí)效率始終被她放在首位。⑥每次上課,妻子都用抑揚(yáng)頓挫的聲音,春風(fēng)化雨般傳授教學(xué)內(nèi)容,時不時進(jìn)行提問,提醒孩子們要跟上節(jié)奏,避免離線或做與學(xué)習(xí)無關(guān)的小動作。倘若課堂上有吃“夾生飯”的,妻子要求他們及時反饋,做到隨問隨答,力爭不讓一個孩子帶著問題進(jìn)入下一關(guān)。⑦有一天,我們正吃午飯,有孩子發(fā)來信息,說對某個知識點(diǎn)有疑惑。妻子立即放下碗筷,飛奔到電腦前迅速打開“騰訊課堂”,順手把課本拿到鍵盤上,耐心解答,擔(dān)心對方?jīng)]聽懂,又打電話過去,確認(rèn)對方理解后,才放下心來。⑧線上教學(xué)占用妻子時間最多的要數(shù)作業(yè)批改的環(huán)節(jié)。以前上課,妻子負(fù)責(zé)兩個班的教學(xué)任務(wù),每天的作業(yè)量也不少,可那是分班上課,作業(yè)不會扎堆。開啟線上教學(xué)后,兩個班100個孩子同時在線,幾乎同時上傳作業(yè),等一個不落批改完成,簡直就要看得眼花繚亂。⑨然而,妻子還是堅(jiān)持當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天清零,只為更好地掌握每個孩子的學(xué)習(xí)情況。⑩疫情之下,妻子堅(jiān)守在“騰訊課堂”,竭盡全力去為課堂做準(zhǔn)備,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n,隨時解答孩子們的問題,準(zhǔn)時完成教學(xué)任務(wù)……我相信,還有很多和妻子一樣的人,他們在疫情期間雖然工作比以往辛勞,但樂在其中;他們?nèi)娜膺M(jìn)行教學(xué)工作,幫助每個孩子得到提高。我相信,在疫情之后,我們的所有努力都會有所收獲;當(dāng)孩子們回到學(xué)校時,定會從這段經(jīng)歷中學(xué)到很多很多……(選自《人民日報(bào)》,有刪改)1.文章圍繞妻子的“線上教學(xué)”主要寫了哪幾件事?
2.請簡要分析文章第⑦段畫線句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
3.“妻子”是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。五、詩歌鑒賞(共5分)十一月四日風(fēng)雨大作(其二)[宋]陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。1.對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.由于“僵臥孤村”,而且“風(fēng)雨大作”,所以詩人情不自禁地哀嘆連連。B.“風(fēng)吹雨”既寫實(shí),扣題“風(fēng)雨大作”,又象征了南宋朝廷的風(fēng)雨飄搖。C.詩中兩次寫到了戰(zhàn)事,但都是詩人的臆想,并非身臨疆場。D.全詩奔放雄渾而又略帶蒼涼,愛國之情感人肺腑。2.本詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情?請簡要回答。六、語言表達(dá)(共10分)按要求修改下面的觀察日記。
×月×日
星期三
小雨轉(zhuǎn)多云今天早晨,我在小區(qū)運(yùn)動場玩,①忽然看到雙杠上掛著一幅蜘蛛網(wǎng)。②我以前從來沒見過這么完整的蛛網(wǎng)。仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn);它看上去像是一個自行車輪,從“車輪”的中心伸出了許多細(xì)絲③,我數(shù)了數(shù),哇,有25條!它們又被一圈圈蛛絲連起來,就成了漂亮的網(wǎng)。④誰能說蜘蛛不是不厲害呢!
(1)第①句中量詞使用不當(dāng),______應(yīng)改為:______。
(2)第②句啰唆,應(yīng)改為:______
(3)第③處標(biāo)點(diǎn)不當(dāng),______應(yīng)改為:__
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