2023-2024學(xué)年湖南省益陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末深度自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

近義詞。

依舊——(

)

索性——(

)

茂盛——(

)

反義詞。

親近——(

)

細(xì)膩——(

)

孤獨(dú)——(

)

2、根據(jù)語(yǔ)境，拼一拼，寫一寫。

（1）體育老師jiūzhèng(

)了我pāoqiú(

)的錯(cuò)誤方法，我很快找到了規(guī)律，做得好多了。

（2）gāot?(

)附近有一棵大róngshù(

)，它的根就像一根根mùzhuāng(

)。

3、先解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)，再解釋句子的意思。

（1）知之為知之，不知為不知,是知也。

知：_________________。

知：_________________。

句意：____________________________。

（2）敏而好學(xué)，不恥下問。

敏：_________________。

好：_______。

恥：_________________。

下問：__________________________________。

句意：____________________________。

（3）“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦?！?/p>

識(shí)：_________________。厭：__________。

誨：__________。倦：________。

句意：____________________________。

（4）我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

者：_________________。

好：__________。

敏：_________________。

句意：______________________________。

4、按要求填空

1.故今日之______，不在______，而全在__________。

2.__________，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，__________。

3.__________，橫有八荒。前途似海，__________。

4.美哉，我少年中國(guó)__________！壯哉，我中國(guó)少年，__________！

5、看拼音，寫漢字。

chóuxiè

hòuhuǐ

zhēnbǎo

dīnɡzhǔ

fāshì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

jiéhūn

xīhan

yóuyǒnɡ

huǎnɡhuà

yánchí

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

6、根據(jù)拼音寫字詞

（1）曾經(jīng)huīhuáng____的宮diàn____現(xiàn)在成了一片灰燼。

（2）qīnlüè____者h(yuǎn)uǐ____掉了很多文物。

（3）爸爸在háng____州旅游的時(shí)候，lǚ____行了承諾，給我?guī)Щ亓水?dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。

（4）過分的jū____束和zòng____容對(duì)孩子都是不好的。二、書寫題7、鼠shǔ

【部首】鼠

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】甲骨文“鼠”字是一個(gè)十分形象生動(dòng)的象形字：尖嘴，利齒，弓背，短腿，長(zhǎng)尾；身旁還有吃剩的食物殘?jiān)?。《說文》：“鼠，穴蟲之總名也?！?/p>

【常用詞組】鼠疫、鼠頭鼠腦、鼠共貓眠

【課文原句】松鼠

三、信息匹配8、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。

既然……就……

不但……而且……

雖然……但是……

1．(

)你們那么愛吃花生，(

)一起來種花生吧。

2．花生(

)價(jià)錢便宜，(

)人人都愛吃。

3．花生(

)外表不好看，(

)很有用。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。鳥的天堂<節(jié)選>第二天，我們劃著船到一個(gè)朋友的家鄉(xiāng)去。那是個(gè)有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā)，我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。這一次是在早晨。陽(yáng)光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！1．“應(yīng)接不暇”的意思是___________________________________，這個(gè)詞表現(xiàn)了_______________________________________。

2．選文是作者第二次去鳥的天堂，“我們”這一次去“鳥的天堂”的時(shí)間是____________________________，看到了________________________________的景象，之所以這次能看到這樣的景象，是因?yàn)開_____________________________

3．選文第三自然段加點(diǎn)的兩個(gè)“到處”突出了什么？

______________________________________________________

4．選文最后一句話中，為什么第一個(gè)“鳥的天堂”加了雙引號(hào)，第二個(gè)沒加雙引號(hào)？

________________________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、使用“漾漾、綽綽”這樣的疊詞可以增加語(yǔ)言的韻律美，提升渲染力度。請(qǐng)你用疊詞補(bǔ)全下面的內(nèi)容。

北方的氣候四季分明，春天鮮花_____，夏天樹木______，秋天落葉______，冬天白雪_____，每一個(gè)季節(jié)都是一幅美麗的畫。11、給下面的句子換個(gè)說法，保持意思不變。

（1）牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？

______________________________________

（