2023-2024學(xué)年安徽省安慶市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、我會(huì)查字典，給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）“奪”字按部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)?！皧Z”字在字典里的解釋有：①?gòu)?qiáng)??；搶；②爭(zhēng)取得到；③勝過；壓倒；④沖出。給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。

強(qiáng)詞奪理(

)奪冠(

)奪門而出(

)先聲奪人(

)

（2）許：①稱贊，承認(rèn)優(yōu)點(diǎn)；②允許；③表示程度；④或許

許多(

)

也許(

)

贊許(

)

2、比一比，在組詞。

俏(

)尖(

)掠(

)拂(

)聚(

)泳(

)

悄(

)塵(

)涼(

)佛(

)驟(

)詠(

)

3、詞語(yǔ)搭配。

(

)的浮光?(

)的球面??(

)的薄球

(

)的球兒

(

)地吹

(

)地扇

(

)地散裂

(

)地飄過

4、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

sǎluò

lúyá

húmiàn

yuānyāng

gǎnjí

()()

()

()

()

ǒuěr

wūhēi

huópō

chángduǎn

zīshì

()

()

()

()

()

5、按要求填空。

“碎”按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母_______，再查音節(jié)_______；按部首查字法，應(yīng)先查部首_______，再查_______畫?！八椤钡慕忉層校篈．完整的東西破壞成零片零塊，使變碎；B．零星，不完整；C．說話嘮叨。給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）她嘴有點(diǎn)兒碎，說起話來沒完沒了。

(

)

（2）媽媽工作很忙，下班后還要處理家里的一些瑣碎事兒。

(

)

（3）我不小心把碗打碎了。

(

)

（4）戰(zhàn)士們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，即使粉身碎骨也在所不惜。

(

)

6、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

普通——(

)寧?kù)o——(

)危險(xiǎn)——(

)

迅速——(

)后退——(

)豐富——(

)二、書寫題7、趙zhào

【部首】走

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】形聲字。走表意，篆書形體上面像人、下面像腳，表示快步走；肖（xido）表聲。聲旁簡(jiǎn)化。本義是快步走。假借為國(guó)名。

【常用詞組】姓趙

完璧歸趙

趙國(guó)

【課文原句】河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。

三、信息匹配8、用“”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。

雕飾（dāodiāo）

光輝（hūnhuī）

偷竊（qièqè）

儲(chǔ)存（chǔzhǔ）

模樣（múmò）

檀香（tánchán）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。蚊子和獅子

蚊子飛到獅子面前，對(duì)他說：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我們來較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過去，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí)，嘆息說，自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。

這故事適用于那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。

1．蚊子對(duì)獅子說這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的一番話，是因?yàn)椋?/p>

）A．蚊子說話太啰嗦B．意思復(fù)雜，沒有這么多話說不清楚C．要刺激獅子，炫耀自己2．文中“嘆息”一詞寫出了蚊子的（

）A．自負(fù)而又自卑的心理B．懊悔而又無可奈何的心理C．懊悔而又不服氣的心理D．憤怒而又無可奈何的心理3．蚊子開始能戰(zhàn)勝獅子的原因是______________，蚊子后來失敗在蜘蛛手中的原因是___________。用俗語(yǔ)概括是_____________。

4．這則寓言的寓意是什么？

___________

5．最后一段運(yùn)用了_________表達(dá)方式，其作用是__。五、語(yǔ)言表達(dá)10、句子樂園。

1．體會(huì)句子運(yùn)用的修辭手法，然后仿寫。

（1）這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會(huì)兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。

_______________________

（2）垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。

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2．用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。

那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。

_____________________

3．照例句，根據(jù)提示，圍繞一個(gè)意思寫一寫。

例：他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。

集市上真熱鬧，_________________11、把反問句改成陳述句，意思不變。

(1)這個(gè)自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？

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(2)這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？

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