2023-2024學(xué)年遼寧省大連市初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)期末高分考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．?dāng)?shù)言（shuò）

懲辦（chéng）

將相（jiāng）B．叢祠（cí）

占卜（bǔ）

篝火（gōu）C．陽(yáng)夏（jiǎ）

烹食（zhēng）

當(dāng)行（háng）D．輟耕（chòu）

嗟乎（jiē）

悵恨（chàng）2、三班同學(xué)通過(guò)探究書(shū)法與人品性之間的關(guān)系，希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好書(shū)寫習(xí)慣的重要性。他們選取了四幅書(shū)法作品進(jìn)行說(shuō)明，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

陶淵明《擬古九首帖》

李白《上陽(yáng)臺(tái)帖》

顏真卿《多寶塔碑》（拓本）

毛澤東《七律·長(zhǎng)征》A．從《擬古九首帖》方正古拙的行楷中，得以窺見(jiàn)魏晉文人身上的灑脫風(fēng)韻。B．從《上陽(yáng)臺(tái)帖》蒼勁挺秀的行書(shū)中，能夠體味李白恃才放曠的豪情與孤傲。C．從《多寶塔碑》骨力遒勁的楷書(shū)中，仿佛目睹顏真卿剛直不屈的錚錚鐵骨。D．從《七律·長(zhǎng)征》豪邁的草書(shū)中，可以感受到一代偉人指點(diǎn)江山的氣概。3、選出對(duì)辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》賞析有誤的一項(xiàng)（

）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鰲，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。A．整首詞融寫景、抒情、議論為一體，既遠(yuǎn)眺風(fēng)光無(wú)際、近觀流水滾滾，又抒發(fā)了“千古興亡”悠遠(yuǎn)難追的慨嘆，同時(shí)借用古人的評(píng)價(jià)表達(dá)了詞人為國(guó)效力、收復(fù)山河的志向。B．整首詞的層次極其分明，三問(wèn)三答自相呼應(yīng)、構(gòu)建全篇，感愴雄壯，意境高遠(yuǎn)。同時(shí)，整首詞沉郁頓挫、格調(diào)昂揚(yáng)，體現(xiàn)了稼軒詞作豪放不羈的氣魄，具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。C．詞人文思開(kāi)闊，化用杜甫詩(shī)句、活用典故成語(yǔ)，巧妙自然，毫無(wú)斧鑿痕跡。融經(jīng)鑄史，驅(qū)遣自如，原本就是辛棄疾詞的一大特點(diǎn)，而在這首詞中，更是達(dá)到了出神入化的境地。D．整首詞中詞人對(duì)孫權(quán)大加贊揚(yáng)，其目的就是為引出曹操、劉備是天下英雄的慨嘆。借強(qiáng)調(diào)曹、劉雄才大略稱霸一方，暗示出了詞人對(duì)茍且偷安、毫無(wú)振作之氣的朝廷的不滿和憤懣。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．烤鴨老字號(hào)“福聚德”名噪京師，老掌柜因年邁多病已退居內(nèi)室，店業(yè)全仗二柜王子西協(xié)助兩位少掌柜慘淡經(jīng)營(yíng)。B．我市以“藍(lán)天白云、繁星閃爍”作為環(huán)保目標(biāo)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保存我們賴以生活的共同家園。C．調(diào)查結(jié)果顯示，近90%左右使用過(guò)空中無(wú)線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的乘客愿意犧牲舒適的座位，來(lái)?yè)Q取無(wú)線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。D．《新華字典》自1953年起，歷經(jīng)10余次大規(guī)模上百名專家學(xué)者的修訂，成為迄今為止世界出版史上發(fā)行量最高的字典。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫。

①濁酒一杯家萬(wàn)里，______。（《漁家傲秋思》范仲淹）

②______，日高人渴漫思茶。（《浣溪沙》蘇軾）

③莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，______。（《醉花陰》李清照）

④官船來(lái)往亂如麻，______。（《朝天子詠喇叭》王磐）

⑤力盡不知熱，______。（《觀刈麥》白居易）

⑥______，西北望，射天狼。（《江城子?密州出獵》）

⑦后值傾覆，______，_______，爾來(lái)二十有一年矣。（諸葛亮《出師表》）

⑧了卻君王天下事，______。______?。ㄐ翖壖病镀脐囎印罚┒?、文言文閱讀（每小題3分，共12分）唐雎不辱使命秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說(shuō)。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽(tīng)寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬(wàn)，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)ＶT之刺王僚，彗星襲月；聶政之刺韓傀，白虹貫日；要離之刺慶忌，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐，何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?．解釋下列句子加點(diǎn)詞的意思。

（1）以頭搶地爾(

)

（2）大王加惠(

)

（3）寡人諭矣(

)

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（1）今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？

（2）懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。

3．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文中的“怫然怒”“色撓”“長(zhǎng)跪而謝之”等語(yǔ)句，表現(xiàn)了秦王外強(qiáng)中干、色厲內(nèi)荏的本性，也從側(cè)面烘托唐雎的凜然正氣和不畏強(qiáng)暴形象。B．本文善用襯托的寫法，一方面用安陵君來(lái)正面襯托唐雎，另一方面用秦王來(lái)反面襯托唐雎，使人物性格刻畫得淋漓盡致。C．唐雎列舉專諸、聶政、要離等三刺客的事實(shí)，其作用是以退為進(jìn)，施展作為“士”的雄辯口才，目的是說(shuō)服秦王放棄吞并安陵國(guó)。D．最后一段是故事的結(jié)局，它讓我們感悟到：對(duì)于那些驕橫霸道的統(tǒng)治者，不可屈服于他們的淫威，只要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，就能徹底戰(zhàn)勝他們。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）【甲】家中貧寒，無(wú)法供其上學(xué)，于是他就跟隨客人到省城賣柴，減輕家中負(fù)擔(dān)，哪知折了本，只得流落他鄉(xiāng)。在遇到馬二先生時(shí)他說(shuō)：“……只是父親在家患病，我為人子的，不能回去奉侍，禽獸也不如”；回到家的他，每天都親自照看父親?？锢系眢w很不好，不能下床出恭，有一次想方便，可是匡超人不想讓父親難受，就讓父親把腿搭在自己的肩上，能舒服地出恭。白天，他要?dú)⒇i賣肉磨豆腐，賺錢養(yǎng)家；晚上，他還要在父親身邊讀書(shū)，照顧父親，直到父親睡去他才會(huì)休息。房屋著火了，急忙背著父親逃了出來(lái)，而他的哥哥卻害怕得不知去了哪里?！疽摇恳惶煲归g，他在父親跟前念書(shū)，知縣得知有如此孝順之人，便告知其應(yīng)試童生，必提點(diǎn)。果然匡超人考取了樂(lè)清縣第一名入泮，聯(lián)科及第。進(jìn)城拜謝知縣，并認(rèn)知縣為老師，可當(dāng)提到說(shuō)學(xué)里老爺傳他去見(jiàn)，還要行進(jìn)見(jiàn)之禮時(shí)，他說(shuō)：“我只認(rèn)得我的老師，他這教官，我去見(jiàn)他做甚么？有什么進(jìn)見(jiàn)之禮？”可當(dāng)聽(tīng)到縣里老爺壞了時(shí)，他哪里又記得“師生”情誼，哪里想著去幫助縣令洗刷冤屈，只顧著尋找自己的退路，不要與之有什么瓜葛牽連到自身。為了逃避可能存在的與知縣的連帶責(zé)任，來(lái)到杭州的匡超人變得令人發(fā)指。先是遇到景蘭江等假名士，一起約詩(shī)做文章，為的也是一時(shí)名氣罷了。當(dāng)看到支劍峰被抓時(shí)，他一樣為了不被連累，和景蘭江兩人往小巷溜了。后來(lái)跟著潘三做壞事，幫著寫搶人的婚書(shū)稿，當(dāng)別人考試的替身。再有他娶妻生子，卻又遇知縣冤屈洗凈，約其進(jìn)京。為了名利，棄妻上京，考取功名利祿。將妻子送回老家。就在他到京師考取教習(xí)時(shí)，有位大人問(wèn)他可曾娶婚，哪知匡超人說(shuō)“還不曾”，于是停妻再娶諫公夫婦的外甥女。1．作者寫了匡超人幫助父親出恭，運(yùn)用了什么描寫方法？其目的是什么？

2．【甲】文段寫匡超人在服侍父親時(shí)仍然刻苦讀書(shū)，【乙】文段寫他當(dāng)別人考試的替身，結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，分析發(fā)生這種變化的原因。

3．作為一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，《儒林外史》卻并沒(méi)有貫穿全書(shū)的主線人物和事件，而是由獨(dú)立的敘事單元組成。這樣的結(jié)構(gòu)形式會(huì)不會(huì)不夠嚴(yán)密呢？結(jié)合閱讀體驗(yàn)，談?wù)勀愕目捶?。五、?shī)歌鑒賞（共5分）閱讀辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，完成小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。1．這首詞上片描述

，下片前四句描寫

。

2．請(qǐng)從內(nèi)容和情感的角度賞析“了卻君王天下事，贏得生前身后名”。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）請(qǐng)從寫景視角的角度入手，賞析下面文字的表達(dá)效果。萬(wàn)丈絕壁飛快垂下去，馬幫原來(lái)就在這壁