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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是
(
)A.廣袤(mào)
積攢(zǎn)
疆域(jiāng)
相得益彰(zhāng)B.驚駭(hài)
游弋(yì)
儲藏(chǔ)
自慚形穢(huì)C.憎惡(zèng)
麾下(huī)
剝除(bō)
間不容發(fā)(f?。〥.濡養(yǎng)(rú)
坍塌(tān)
泥濘(nìng)
金戈鐵馬(gē)2、下列詞語,書寫完全正確的一項是(
)A.石像繁植倘若用武之地從天而降B.慣通單調封鎖啞口無言先知先覺C.鐮刀枯干茅草走頭無路接二連三D.屋檐瀑布飛禽一絲一毫參天大樹3、下列句子組成語段順序排列正確的一項是(
)
①詩歌與散文不同,一般是分行書寫的,有些押韻,有些不押韻。
②押韻使詩歌具有音韻美,詩句在形式上和諧呼應,抑揚頓挫,便于誦讀和記憶,如林徽因的《你是人間的四月天》。
③而艾青的詩不拘泥于形式,很少注意詩句的韻腳和字數(shù)、行數(shù)的整齊劃一,但又常常運用有規(guī)律的排比、復沓,讀起來氣韻通暢。
④分行造成了詩句的獨立和詩意的空白,強化了節(jié)奏,增強了表現(xiàn)力。
⑤讀現(xiàn)代詩要注意詩歌的表現(xiàn)形式。A.⑤①②③④B.②①③④⑤C.②③①④⑤D.⑤①④②③4、下列句子沒有語病的一項是(
)A.“一帶一路”這個戰(zhàn)略構想,舉世矚目,影響深遠,實現(xiàn)它是中華民族興衰的關鍵。B.4月19日,龐公大橋江心主墩開始鉆孔,此橋建成將大大緩解我市交通擁堵的現(xiàn)狀。C.這次大型海上編隊駛入印度洋,讓中國海軍從近海走向遠海的愿望成為現(xiàn)實。D.由于對志愿者精神理解不深入,使得部分志愿者還不能主動投入到全國文明城市創(chuàng)建活動中。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古人寫雪,手法不一。劉義慶《世說新語·詠雪》中的“未若柳絮因風起”,比喻精妙;而張岱《湖心亭看雪》中的”________,____________,_________,____________,___________”則用白描,同樣形神兼?zhèn)?。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣?!吨傺汀对狸枠怯洝罚ü?jié)選)【乙】來焦山有四快事:觀返照吸江亭,青山落日,煙水蒼茫中,居然米家父子①筆意;晚望月孝然祠外,太虛②一碧,長江萬里,無復微云點綴;聽晚梵聲出松杪③,悠然有遺世之想;曉起觀海門日出,始從遠林微露紅暈,倏然躍起數(shù)千丈,映射江水,悉成明霞,演漾④不定?!跏慷G《漁洋山人文略》(節(jié)選)
【注釋】①米家父子:指宋代書法家、畫家米芾(fú)、米友仁父子。②太虛:指天空。③梵聲:誦經(jīng)聲。松杪(miǎo):松樹梢。④演漾:蕩漾。
1.解釋下列加點詞在文中的意思。
(1)沙鷗翔集
集:______
(2)郁郁青青
郁郁:______
(3)把酒臨風
把:______
(4)無復微云點綴
無復:______
2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)上下天光,一碧萬頃。
(2)始從遠林微露紅暈,倏然躍起數(shù)千丈。
3.【甲】【乙】兩文均描寫了______之景,均表達出作者______之情(用原文詞語填空)。
4.兩選文作者的寫作意圖,有什么不同之處?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文章,完成下列小題。冬眠的奧秘張勁碩①嚴寒的冬天,我們總是向往著在被窩里長眠一冬——能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。然而我們大都不知道:那些冬眠的動物們,掌握著我們人類尚不知曉的驚天奧秘。②冬眠是動物應對惡劣環(huán)境的一種策略,科學上叫“蟄伏”。有人會問,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠嗎?它們還真不是一回事兒,只是二者的區(qū)別不太容易看出來。拿魚來說,有幾類魚是會冬眠的,包括我們熟悉的鯉魚、烏鱧,還有海里的鰻鱺。每當冬天來臨,它們就把自己調到冬眠檔:不吃、不喝、不游動。這看似與正常檔的睡覺并無二致,但請注意它們的鰓!魚類靠鰓呼吸,平時就算身體靜止不動,鰓也會輕輕開合扇動。而進入冬眠的魚,鰓也幾乎不動,完全處于麻痹狀態(tài)。除了呼吸,冬眠動物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平,新陳代謝速率變得非常緩慢,與休克和死亡標準只差那么一點點——這就是冬眠與睡覺的本質區(qū)別。③冬眠的意義在于,盡量減少身體內外的生命活動,將能量消耗降到最低,以挨過環(huán)境嚴酷的時間段。動物冬眠時,能把生命的時鐘調得極慢。比如生活在北美洲的普通箱龜,冬眠時心臟5~10分鐘才跳1次,實在讓人驚嘆。更夸張的是,它們幾乎完全不呼吸,只靠皮膚吸入少許氧氣!④科學家還發(fā)現(xiàn),冬眠不是“習慣養(yǎng)成”的問題,而是遺傳基因決定的“天賦”。這種“天賦”還與壽命的長短有聯(lián)系。一般來講,哺乳動物的壽命與體型相關,體型小的新陳代謝快,壽命短;體型大的新陳代謝慢,壽命長。比如大象就活八十年,兔子七八歲就算高壽。而蝙蝠打破了這個規(guī)律——冬眠的菊頭蝠和同體型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到三十多歲,后者卻只有三四歲。如果在同一物種中比較,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的壽命要長很多。⑤冬眠是當下的熱門研究領域。如果人類能像動物們一樣冬眠,收獲的就絕不僅僅是睡大覺的幸福感,也許還能長生不老。雖然對蝙蝠和棕熊等冬眠動物的研究能確定冬眠基因與長壽有關。但這些動物畢竟與我們人類相差太遠。不過,在2004年,有個轟動科學界的發(fā)現(xiàn):居然有一種猴子能冬眠!而人類跟猴子同屬靈長類動物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,這意味著我們人類也有可能做到。到那時,我們的壽命說不定可以達到800歲?。ㄟx自《博物》總第146期,有刪減)1.第①段在文中有什么作用?
2.第③段中加點詞語“幾乎”能否刪去?為什么?
3.第④段中畫線句子運用了哪幾種說明方法?有什么作用?
4.文章結尾處,作者說“我們的壽命說不定可以達到800歲”,其推測依據(jù)有哪些?請結合第④⑤段簡要概括。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面兩首古詩,完成題目。[甲]無題李商隱相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。[乙]寓意晏殊油壁香車不再逢,峽云無跡任西東。梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。幾日寂寥傷酒后,一番蕭索禁煙中。魚書欲寄何由達,水遠山長處處同。
選出對上面兩首詩歌分析不恰當?shù)囊豁?
)A.甲詩是一首思戀之歌,寫盡離別之痛,相思之苦。首聯(lián)連用兩個“難”字,突出強調“別亦難”,然后寫春風不再、百花凋零的景象,象征愛情的艱難。頷聯(lián)更以淺顯通俗的比喻,巧妙自然的雙關,寫出對愛情的至死不渝,托物寓意,借景言情。B.乙詩亦是一首描寫離別幽怨的經(jīng)典愛情詩。首聯(lián)即追溯離別的場景。頷聯(lián)寓情于景,梨花,柳絮,如水的月光,輕柔的春風,唯美至極,雖寫得雍容典雅,卻隱藏著淡淡的憂傷和無奈。C.甲乙兩詩的頸聯(lián)都描寫相思之苦。甲詩從“曉鏡”青春易老的自憐到憂對方“夜吟”時的寒氣襲人,道盡了相思的悲苦與無奈。乙詩中的“傷酒”二字則把詩人頹唐、沮喪的形象描寫得如在眼前。D.從感情基調來看,甲詩相對輕松樂觀,乙詩更加沉痛哀怨。甲詩中的“無多路”“為探看”可見現(xiàn)實生活中兩人距離并不遙遠,且隨時可書信往來,讓人心生慰藉。而乙詩尾聯(lián)寫想給遠去的心上人寄信傾訴衷腸,可現(xiàn)實嚴酷,愿望根本無法實現(xiàn)。六、語言表達(共10分)某班級擬舉辦“重溫經(jīng)典”活動。請你從《孔乙己》和《我的叔叔于勒》中任選一篇,就你最難忘的內容或主題,仿照示例,擬寫一句話,并寫出相應的作品名稱。
示例一:一個背影,凝聚父愛力量。(《背影》)
示例二:兩過鐵道,盡顯愛子深情。(《背影》)
擬寫:__________________,________________________。(《______》)七、作文(共40分
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