2023-2024學(xué)年安徽省安慶市初中語文九年級上冊期末提升考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語加點字注音完全正確的一項是(

)A．折腰(shé)

可汗(hán)

娉婷(pīnɡ)B．分外(fèn)

鮮妍(yàn)

莽莽(mǎnɡ)C．稍遜(xùn)

搖曳(yè)

冠冕(ɡuān)D．紅暈(yūn)

呢喃(nán)

豐潤(rùn)2、下列加點字注音、書寫全都正確的一項是（

）A．娉婷（pìng）

鮮妍（yán）

星子B．冠冕（guān）

留滯（zì）

鵝黃C．柔嫩（nèn）

棲息（qī）

疆硬D．呢喃（ní）

顫抖（chàn）

妖嬈3、下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．大家的作品，言辭脫口而出，沒有矯揉造作的姿態(tài)。B．只有堅持不懈地刻苦努力，才能取得優(yōu)異的成績。C．我們必須以艱苦奮斗的精神，去實現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想。D．他操作計算機非常熟練，已經(jīng)達到了無所不為的程度。4、下列句子沒有語病的一項是（）A．說中國人失掉了自信力，用以指一部分則可，倘若加于全體，那簡直是污蔑。B．昨日，記者從省國土部門獲悉，我省已全面啟動今年災(zāi)害防治。C．游覽者必然也不會不忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。D．能否徹底智力酒后駕車的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴格執(zhí)法。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、補寫出下列句子中空缺的部分。

(1)懷舊空吟聞笛賦，_________________。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

(2)山肴野蔌，______________，太守宴也。（《醉翁亭記》）

(3)越明年，政通人和，_______________，乃重修岳陽樓。（《岳陽樓記》）

(4)樹林陰翳，鳴聲上下，_______________________。（《醉翁亭記》）

(5)銜遠山，_________，_______________，橫無際涯。（《岳陽樓記》）

(6)人有悲歡離合，_____________，______________。（《水調(diào)歌頭》）

(7)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神的句子是：______________，______________。

(8)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中抒發(fā)詩人自己矛盾心情的句子是：________，_______，____________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，完成問題?！炯住苦捣?！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自《岳陽樓記》）【乙】至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自《醉翁亭記》）1．下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（

）A．其必曰

醉能同其樂B．吾誰與歸

太守歸而賓客從也C．去國懷鄉(xiāng)

游人去而禽鳥樂也D．然則何時而樂耶

而不知太守之樂其樂也2．翻譯句子。

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）宴酣之樂，非絲非竹。

3．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A．甲文“微斯人，吾誰與歸”含蓄表達作者愿與古仁人同道的曠達胸襟和遠大抱負。B．乙文作者寫宴酣之樂，有“負者”，有“行者”，有老人，有小孩，描繪了一幅賓客宴飲歡樂圖。C．乙文“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”勾勒出醉翁之態(tài)，可謂醉在其中，樂在其中。D．甲乙兩文都寫到“樂”，甲文“先憂后樂”和乙文的“與民同樂”都體現(xiàn)了以天下為己任，以利民為宗旨的思想。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成后面小題。假如人生沒有磨難賀銘華①到過農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象：農(nóng)民們對剛出土的青苗要進行碾壓。開始人們覺得不可思議，甚至認為對柔嫩的幼苗采取如此高壓手段，似乎近于殘酷。后來有經(jīng)驗的老農(nóng)告訴我們，碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長得更好！剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須，夯實基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn)，苗才長得壯。②一個人又何嘗不是如此呢？生下來就掉進福堆里，左擁右抱，百般呵護，不經(jīng)受種種磨礪，不遭受些許苦難，這種環(huán)境能培養(yǎng)出棟梁之材嗎？顯然不能！其實，從某種意義上可以這樣說：磨難是人生最好的禮物?、奂偃缛松鷽]有磨難，人類就不會進化，社會也不會向前發(fā)展。人類長期生活在一順百順、無憂無慮的環(huán)境中，那么既淘汰不了劣者，也篩選不出強者。假如當初就如此，人體的各種功能必將全面退化，最后可能倒退回原始狀態(tài)。真的那樣，人類也許現(xiàn)在還同猿猴們稱兄道弟，與野獸們同林為伍！④假如人生沒有磨難，人類就可能會成為愚不可及的白癡蠢蛋。富貴溫柔真如同一把無形利劍，它削去了人的錚錚鐵骨、堅強意志、奮斗精神和沖天豪氣，將猛虎變?yōu)樨堖?，將雄獅變?yōu)榫d羊，將雄鷹變?yōu)槁槿?，將龍種變?yōu)樘椤耪Z說：“富貴不過三代”，又說“從來紈绔少偉男”。清代八旗子弟的歷史悲劇就是明鑒。⑤假如人生沒有磨難，人類就會喪失很多優(yōu)秀品質(zhì)。膽識、進取、意志和堅韌等一串串閃光的字眼便沒有任何社會意義，甚至可能會從字典中刪除，黯然“下崗”。然而，現(xiàn)實中，正是這些千古不朽的社會理念在支撐著人生的框架，在構(gòu)建著人生的坐標，在書寫著人生的底蘊，在指引著人生的航向……⑥所以，假如人生沒有磨難，其本身就是一種災(zāi)難。⑦磨難乃人類的良師。它令人振作，催人奮進，教人警醒，激人超越。正是磨難本身使人產(chǎn)生了對于環(huán)境的種種“適應(yīng)性”，誘發(fā)了人的種種潛智潛能。環(huán)境需要聽力，人便提高了耳朵的聽覺功能；環(huán)境需要視力，人便提高了眼睛的視覺功能；環(huán)境需要思維，人便促使大腦日益聰睿精進。⑧磨難實乃人類文明成果的孵化器、催生劑和奠基石。關(guān)于磨難，司馬遷曾深有感慨地說：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》?！贝苏婺饲Ч帕佳?，歷久彌珍！我們甚至還可以將司馬遷的名句續(xù)寫下來：太史公受辱而作《史記》，杜甫流落乃成《三吏》《三別》，吳敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困頓而著《紅樓夢》。中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，無一不是因作者飽受磨難而成。假如當初這些文化先賢沒有遭受如此磨難，恐怕人類就不會有這些文化精品出現(xiàn)了?、嵊腥苏f過，人的臉型就是一個“苦”字，天生就該受盡各種苦難。此言似乎不謬。想想人的一生，在自己的哭聲中臨世，在親人的哭聲中辭世，中間百十年的生涯，無時無刻不在與艱難、困苦、疾病、災(zāi)禍打交道。然而正是由于人類歷盡磨難而甘之如飴，才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌宕有致，如詩如畫，如夢如歌……⑩因此，我們對于人生中的各種磨難要有充分的心理準備。我們知道“陽光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始見金”。我們向磨難要勇氣，要智慧，要韌性，要成功！只要是人生中不可擺脫的磨難，盡管來吧！早些來吧！我們昂首挺胸地站立著！絕不膽怯！絕不屈服?。ㄟx自《時文選粹》第九輯）1．本文的中心論點是什么？

2．第①段在文中有什么作用？

3．文章第④段中畫橫線的句子運用了什么論證方法？有什么作用？

4．第⑧段說“磨難實乃人類文明成果的孵化器、催生劑和奠基石”，請你舉一個事例加以論證。（不能以文中出現(xiàn)的人物舉例）五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩，完成下面小題?！端{(diào)歌頭》（明月幾時有）蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠，不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。1．對這首詞賞析不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．詞前小序交代了寫作時間和緣由。B．“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”一句，“轉(zhuǎn)”與“低”準確生動地描繪了月光的移動，暗示夜已深；“無眠”準確地寫出了作者不能與親人團聚、難以入眠的忱傷。C．“嬋娟”的意思是婦女姿態(tài)美好的樣子，這里指月亮。D．這首詞上闕寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛，下闕寫對親人的祝福和懷念，全詞始終洋溢著樂觀向上、積極進取