2023-2024學(xué)年西藏藏族自治區(qū)日喀則市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末深度自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿(mǎn)分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．渺遠(yuǎn)miǎo

明晰xī

羈絆jīpànB．恬靜tián

驀然mò

燒灼zhuóC．淋漓línní

瞳仁tóng

顫栗zhànlìD．冗雜rǒng

耳畔bàn

磅礴pángbó2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是()A．雄辯強(qiáng)詞奪理挑拔離間分崩離析B．彷惶陽(yáng)奉陰違論資排輩袖手旁觀C．阻礙相輔相成格物致知招搖撞騙D．撿討自圓其說(shuō)出類(lèi)拔萃不修邊幅3、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．中國(guó)足球的發(fā)展壯大不是一蹴而就的，這需要各方的共同努力。B．《奔跑吧兄弟》這個(gè)欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評(píng)。C．優(yōu)秀的文學(xué)作品能夠豐富人的精神世界，它對(duì)人的影響是潛移默化的。D．鄧稼先作為一個(gè)國(guó)內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀物理學(xué)家，在公開(kāi)場(chǎng)合便銷(xiāo)聲匿跡了。4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．隨著越來(lái)越多的共享單車(chē)出現(xiàn)在街頭巷尾，出現(xiàn)了亂停亂放、惡意破壞甚至直接騎回家等諸多不文明現(xiàn)象。B．北京大學(xué)寫(xiě)給2017年自主招生初審未通過(guò)考生的一封信，讓無(wú)數(shù)人感到了一所大學(xué)的精神和情懷。C．成都市通過(guò)一系列改革舉措，讓公立醫(yī)院逐步回歸公益性，切實(shí)減輕了患者。D．四川居民紙質(zhì)圖書(shū)的閱讀率偏低，讓手機(jī)閱讀成為了四川居民最傾向的閱讀方式。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、有才能的人在生活中比比皆是，但是慧眼識(shí)人的人卻不多。這正如《馬說(shuō)》中所說(shuō)的“____________，____________?！倍?、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀選文，完成小題?！炯住勘壁び恤~(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。【乙】銘金人云①：“無(wú)多言，多言多敗；無(wú)多事，多事多患?！敝猎账菇湟?！能走者奪其翼，善飛者減其指，有角者無(wú)上齒，豐后者無(wú)前足，蓋天道不使物有兼焉也。古人云：“多為少善，不如執(zhí)一；鼫?zhǔn)螈谖迥?，不成技術(shù)?！苯烙袃扇耍饰颌凼恳?，性多營(yíng)綜④，略無(wú)成名，經(jīng)不足以待問(wèn)，史不足以討論，文章無(wú)可傳于集錄，書(shū)跡未堪以留愛(ài)玩，卜筮⑤射⑥六得三，醫(yī)藥治十差五，音樂(lè)在數(shù)十人下，弓矢在千百人中，天文、畫(huà)繪、棋博、鮮卑語(yǔ)、胡書(shū)、煎胡桃油、煉錫為銀，如此之類(lèi)，略得梗概，皆不通熟。惜乎以彼神明若省其異端⑦，當(dāng)精妙也。

【注釋】①銘金人云：見(jiàn)于《說(shuō)苑·敬慎》，說(shuō)孔子到周，在太廟前看到有個(gè)三緘其口的金人，背下銘文有“無(wú)多言……”等話。②鼫（shí）鼠：即梧鼠，據(jù)說(shuō)它能飛不能過(guò)屋脊，能爬不能到樹(shù)頂，能游不能渡澗谷，能穴不能藏身體，能走不能超過(guò)人。③朗悟：聰明。④營(yíng)綜：經(jīng)營(yíng)。⑤卜筮（shì）：卜是用龜殼卜，筮是用蓍（shī）草占。通稱(chēng)占卜，是古人相信的一種企圖猜測(cè)未來(lái)的迷信活動(dòng)。⑥射：猜測(cè)。⑦異端：正經(jīng)學(xué)問(wèn)以外的東西。

1．選出加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)（

）A．無(wú)多事

天下無(wú)馬（《馬說(shuō)》）B．經(jīng)不足以待問(wèn)

不足為外人道也（《桃花源記》）C．如此之類(lèi)

如是再?lài)Вā逗又惺F》）D．當(dāng)精妙也

當(dāng)余之從師也（《送東陽(yáng)馬生序》2．用現(xiàn)在漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（1）能走者奪其翼，善飛者減其指。

（2）近世有兩人，朗悟士也，性多營(yíng)綜，略無(wú)成名。

3．用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）

惜乎以彼神明若省其異端

4．請(qǐng)用自己的話回答②③④的內(nèi)容?！炯住课恼撌隽诵≈痢阿賍_____”“塵埃”，大至“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的鵬鳥(niǎo)，都需要借助②______的觀點(diǎn)?！疽摇苛信e了鼫?zhǔn)螈踎_____的事例，論證了④______的觀點(diǎn)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的名著節(jié)選，完成下面小題?！盎熨~東西，不會(huì)抽，那發(fā)面里的煙末是誰(shuí)撒的？都不會(huì)抽嗎？好，咱們這就來(lái)看看，把口袋翻過(guò)來(lái)，快點(diǎn)！聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？快翻過(guò)來(lái)！”二個(gè)孩子開(kāi)始把他們的口袋里的東西掏出來(lái)，放在桌子上。神父仔細(xì)地檢查口袋的每一條縫，看有沒(méi)有煙末，但是什么也沒(méi)有找到，便把目光轉(zhuǎn)到第四個(gè)孩子身上，這孩子長(zhǎng)著一對(duì)黑眼鏡，穿著黑襯衫和膝蓋打補(bǔ)丁的藍(lán)褲子。你怎么像個(gè)木頭人，站著不動(dòng)彈？黑眼睛的孩子壓住心頭的仇恨，看著神父悶聲悶氣地回答：“我沒(méi)有口袋?！彼檬置嗣p死了的袋口?！昂?，沒(méi)有口袋！你以為這樣一來(lái)，我就不知道是誰(shuí)干的壞事，把發(fā)面糟蹋了嗎？你以為這回你還能在學(xué)校呆下去嗎？沒(méi)那么便宜，小寶貝，上回是你媽求情才把你留下的，這回可不行了，你給我滾出去！”他使勁揪住男孩子的一只耳朵，把他推到走廊上，隨手關(guān)上了門(mén)。教室里鴉雀無(wú)聲，學(xué)生一個(gè)個(gè)都縮著脖子，誰(shuí)也不明白保爾·柯察金為什么被趕出學(xué)校，只有他的好朋友謝廖沙·勃魯扎克知道是怎么回事，那天他們六個(gè)不及格的學(xué)生到神父家里去補(bǔ)考，在廚房里等神父的時(shí)候，他看見(jiàn)保爾把一把煙末撒在神父家過(guò)復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里。保爾被趕了出來(lái)，坐在門(mén)口最下一臺(tái)階上，他想，該怎么回家呢？母親在稅務(wù)官家里當(dāng)廚娘，每天從清晨忙到深夜，為他操碎了心，該怎么向她交代呢？眼淚哽住了保爾的喉嚨。1．保爾被學(xué)校開(kāi)除的原因是什么？

2．下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)有怎樣的表達(dá)效果？

他使勁揪住男孩子的—只耳朵，把他推到走廊上，隨手關(guān)上了門(mén)。

3．從文中畫(huà)線句子可以看出保爾具有怎樣的品質(zhì)？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的文字，完成下面小題。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解分析不完全正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)出自我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中的“雅”指的是各地的民歌。B．“求”字是全篇的中心，整首詩(shī)都在表現(xiàn)男子對(duì)女子的追求過(guò)程，即從深切的思慕到實(shí)現(xiàn)結(jié)婚的愿望。C．全詩(shī)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，善于運(yùn)用雙聲、疊韻和重疊詞，增強(qiáng)了詩(shī)歌的音韻美和寫(xiě)人狀物、擬聲傳情的生動(dòng)性。D．這首詩(shī)是寫(xiě)一個(gè)“君子”對(duì)“淑女”的追求，寫(xiě)他得不到“淑女”時(shí)心里苦惱；得到了“淑女”就很開(kāi)心。2．此詩(shī)在藝術(shù)上巧妙地采用了“興”的表現(xiàn)手法，試舉例分析。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）翻譯下列句子。

(1)中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。

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(2)漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。

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(3)有良田、美池、桑竹之屬。

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(4)阡陌交通，雞犬相聞。

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(5)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

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(6)見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。

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(7)率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉。

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(8)問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)