2023-2024學(xué)年福建省初中語文九年級下冊期末自測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音全部正確的一項是（

）A．休祲（jìng）

茍得（gǒu）

唐雎（jū）

負(fù)篋曳屣（xǐ）B．蹴爾（cù）

徒跣（xiǎn）

皸裂（jūn）

缊袍敝衣（yùn）C．縞素（gǎo）

耄老（mào）

豆羹（gēng）

凍餒之患（lěi）D．色撓（láo）

叱咄（duō）

燁然（yè）

燕然未勒（lè）2、下列詞語書寫不完全正確的一項是（

）A．霜風(fēng)

一株

并排立著B．墓畔

繁多

長夜漫漫C．臥聽

寂漠

郊原如海D．舵手

裝飾

房舍如舟3、下列加點成語使用不正確的一項是（

）A．人類的智慧和大自然的智慧相比實在是相形見絀。B．網(wǎng)傳天然氣要漲價，爭先恐后前往燃?xì)夤緺I業(yè)廳購氣的市民濟(jì)濟(jì)一堂。C．“最美新娘”李成環(huán)的事跡可歌可泣，她被蘭州市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”。D．誦讀經(jīng)典對提升學(xué)生修養(yǎng)、陶冶學(xué)生性情的作用是不容置疑的。4、（獨家原創(chuàng)試題）下列句子中沒有語病的一項是A．2019年5月25日，山西太原一路口的紅綠燈下設(shè)置了屏幕，用以曝光闖紅燈的行人。B．看到同學(xué)們矯健的步伐和莊重的宣誓，我的腦子里不斷閃現(xiàn)著一個詞，那就是“希望”。C．昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來，用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。D．此次活動的舉行意味著活動各方將深挖中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力，聯(lián)手發(fā)揮各自優(yōu)勢，展示中華文明之美。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

（1）_______________，山雨欲來風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）

（2）倚東風(fēng)，_______________。_______________，收盡春光。（秦觀《行香子》）

（3）李商隱的《無題》中以雙關(guān)語意抒寫強(qiáng)烈的相思和至死不渝的愛情，后亦指一切無私奉獻(xiàn)精神的詩句：____________________，_______________。

（4）“梅”是詩人們抒情的載體，他們借梅抒發(fā)其內(nèi)心世界的獨特感受。請寫出連續(xù)兩句含”梅”字的古詩名句：_______________，_______________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，完成各題。【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奷兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也……愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離。臨表涕零，不知所言。（節(jié)選自《出師表》）【乙】臣密言：臣以①險釁，夙遭②閔兇。生孩六月，慈父③見背；行年四歲，④舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲⑤不行。零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。（節(jié)選自李密《陳情表》）

【注釋】①險釁：兇險禍患（這里指命運不好）。②閔兇：家中憂患的事情和不幸的事情（如疾病死喪）。③見背：去世。④舅奪母志：母親改嫁。⑤不行：不會走路。

1．解釋下列加點的詞語

⑴不以臣卑鄙(

)

⑵以彰其咎(

)

⑶咨諏善道(

)

⑷憫臣孤弱(

)

⑸愿乞終養(yǎng)(

)

2．用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。

⑴受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

⑵劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。

3．自古忠孝難以兩全，李密提出的解決盡忠和盡孝兩者矛盾的辦法是什么？

4．對甲乙兩文的理解和分析，錯誤的一項是（

）A．甲文“夙夜憂嘆”和乙的“夙遭閔兇”中的“夙”意思相同；甲文“躬耕于南陽”和乙文“躬親撫養(yǎng)”中的“躬”意思不同。B．甲文中的“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯?！迸c《誡子書》中“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”體現(xiàn)的志趣一致。C．晉武帝最終答應(yīng)了李密終養(yǎng)祖母的請求，原因除了被李密的言辭和情理打動之外，還因為他希望彰顯孝治天下的恩德。D．甲文主要陳述自己對蜀漢的忠誠和北取中原的堅定意志，語言懇切周詳；乙文則是向君主申述因要侍奉祖母所以不能應(yīng)詔赴任，言辭真誠，令人動容。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成后面小題。變色龍（節(jié)選）契訶夫“嗯！……不錯……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說，咳嗽著，動了動眉毛?！安诲e……這是誰家的狗？這種事我不能放過不管。我要拿點顏色出來叫那些放出狗來闖禍的人看看！現(xiàn)在也該管管不愿意遵守法令的老爺們了！等到罰了款，他，這個混蛋，才會明白把狗和別的畜生放出來有什么下場！我要給他點厲害瞧瞧……葉爾德林，”警官對巡警說，“你去調(diào)查清楚這是誰家的狗，打個報告上來！這條狗得打死才成。不許拖延！這多半是條瘋狗?！覇柲銈儯哼@是誰家的狗？”“這條狗像是日加洛夫?qū)④娂业?！”人群里有個人說。“日加洛夫?qū)④娂业?？嗯！……你，葉爾德林，把我身上的大衣脫下來?！旌脽?！大概快要下雨了。……只是有一件事我不懂：它怎么會咬你的？”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f?！半y道它夠得到你的手指頭？它身子矮小，可是你，要知道，長得這么高大！你這個手指頭多半是讓小釘子扎破了，后來卻異想天開，要人家賠你錢了。你這種人啊……誰都知道是個什么路數(shù)！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意！”1．對奧楚蔑洛夫脫大衣這一細(xì)節(jié)的理解不正確的一項是（

）A．這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵的卑鄙心理。B．這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫以脫大衣做掩護(hù)，掩蓋自己惴惴不安的恐懼心理。C．這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫在處理狗咬人這件事的時候恰逢當(dāng)時天氣變化無常。D．這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫出爾反爾、強(qiáng)作鎮(zhèn)定的尷尬窘態(tài)。2．寫警官由罵狗到罵人，表現(xiàn)了他的（

）A．執(zhí)法嚴(yán)明，斷案如神B．見風(fēng)使舵，趨炎附勢C．粗魯無知，不知所措D．嚴(yán)于執(zhí)法，不徇私情3．對文中描寫人物方法的分析，不正確的一項是（

）A．小說主要運用語言描寫來凸顯人物性格。B．在運用語言描寫的同時，選段還運用了動作、神態(tài)描寫來烘托人物性格。C．選段中奧楚蔑洛夫?qū)Υ樟艚鸨还芬录昂蟛煌膽B(tài)度形成鮮明對比，突出了小說的喜劇效果。D．選段還巧妙運用了夸張的手法，使人物性格鮮明突出，更好地表現(xiàn)了文章主題。4．作者塑造奧楚蔑洛夫這個人物典型的社會意義是（

）A．揭露走狗奴才的丑惡靈魂。B．抨擊腐敗無能的沙皇統(tǒng)治。C．說明變色龍善于根據(jù)環(huán)境情況迅速變色以求得自身隱蔽的特征。D．揭露沙皇統(tǒng)治的黑暗，影射沙皇專制的虛偽和專橫。5．契訶夫以“變色龍”作為小說題目的用意是（

）A．說警官奧楚蔑洛夫像變色龍一樣，一會脫下大衣，一會又穿上大衣。B．諷刺沙皇制度下，統(tǒng)治階級的走狗奧楚蔑洛夫趨炎附勢、狡詐多變的性格。C．諷刺奧楚蔑洛夫一會兒怕狗的主人，一會兒又不怕狗的主人的多變性格。D．說明當(dāng)時的社會制度迫使人們不得不經(jīng)常改變自己的態(tài)度。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《漁家傲?秋思》，回答問題。漁家傲?秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

(1)下列對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項是（

）A．“邊聲”以“四面”來形容，更顯得無所不在，充塞天地之間，再接上“連角起”，在凄涼之外更添一層悲壯。B．“長煙落日”，讓人聯(lián)想到描寫塞外壯闊風(fēng)光的“大漠孤煙直，長河落日圓”，然而其后緊綴以“孤城閉”三字，氣象便不相同。C．“燕然未勒”反用典故，這個典故會讓人想到了《鄧稼先》一文中楊振寧先生引用五四時代的一首歌贊揚(yáng)鄧稼先為祖國獻(xiàn)身的崇高品質(zhì)。D．“羌管悠悠霜滿地”，寫夜景，在時間上是“長煙落日”的延續(xù)，是以如霜的月光為背景，烘托了征人凄婉的愁思。(2)高適《別董大》中“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”，與本詩“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意”都寫到了“雁”。請簡要說明兩位詩人分別借“雁”表達(dá)了怎樣的情感。別董大高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？六、語言表達(dá)（共10分）1942年夏天的一天夜晚，重慶一