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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫字詞。
(1)跟小伙伴玩打仗的游戲時(shí),我的頭被小石頭砸起一個(gè)gēda(
),膝蓋也磕出了血。我低著頭蹲在地上,很jǔsàng(
)。
(2)我duòzhejiǎo(
)向píjuàn(
)的媽媽要bīnggùn(
),爸爸生氣地把dāitóudāinǎo(
)的我拉到院子里,讓我反思自己的錯(cuò)誤。
(3)這次藝術(shù)大賽中,張明biéchūxīncái(
)地用樹根diāo(
)了一個(gè)wēifēnglǐnlǐn(
)的孫悟空模型,獲得了冠軍。
2、比一比,組詞語(yǔ)。
純(
)
盲(
)
縷(
)
淘(
)
頓(
)
肓(
)
樓(
)
陶(
)
3、比一比,再組詞。
唇(
)
篷(
)
苔(
)
蔗(
)
辰(
)
蓬(
)
答(
)
庶(
)
4、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后選詞填空。
理(
)氣(
)理(
)當(dāng)(
)
(
)口不(
)同(
)(
)力
(
)調(diào)有(
)勇敢(
)(
)
1.藺相如和廉頗和好后成了好朋友,(
)保衛(wèi)趙國(guó)。
2.上課不聽講,課后也不做作業(yè),(
)無(wú)法取得好成績(jī)。
3.面對(duì)對(duì)方的無(wú)理糾纏,他(
)地站起來(lái)說(shuō):“請(qǐng)離開這兒!”
5、多音字組詞。
中zhōng(
)zhòng(
)
轉(zhuǎn)zhuǎn(
)zhuàn(
)
彈dàn(
)tán(
)
劃huá(
)huà(
)
6、說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞的意思。
(1)這里的建筑布局、環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。
迥然不同:_____________________
(2)站在景山的高處望故宮,重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,錯(cuò)綜相連,而井然有序。
井然有序:_____________________二、書寫題7、糟zāo
【部首】米
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。米表意,其形像稻梗和米粒,表示釀酒用糧食;曹(cáo)表聲,曹指被告和原告,有兩者俱在意,而糟是帶滓未過(guò)濾的酒,酒和滓俱在。本義是帶滓的酒。引申指酒滓。
【常見詞組】糟糕、糟了、糟心
【課文原句】糟糕,真糟糕!
三、信息匹配8、指出下面句子的說(shuō)明方法(填序號(hào))。
A.舉例子
B.打比方
C.作比較
D.列數(shù)字
(1)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁舟。(
)
(2)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(
)
(3)地球是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。(
)
(4)科學(xué)家們提出來(lái)許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀《窮人》片斷,回答問(wèn)題。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子;放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)?。俊麜?huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”門吱嘎一聲,仿佛有人進(jìn)來(lái)了。桑娜一驚,從椅子上站起來(lái)?!安?/p>
沒(méi)有人
上帝
我為什么要這樣做
如今我怎么對(duì)他說(shuō)呢
”桑娜沉思著,久久地坐在床前。1.請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幖由锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.(1)文中“裹住”的“裹”字用音序查字法應(yīng)查字母____,用部首查字法應(yīng)查_______部。
(2)“忐忑不安”中“安”的意思有:A安全;B安裝;C安定。在文中應(yīng)取(
)。
3.在文段中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。
自食其果(
)
心神不寧(
)
好像(
)
4.用“﹏﹏﹏”畫出描寫桑娜忐忑不安的心理活動(dòng)的句子。桑娜抱回西蒙的兩個(gè)孩子后為什么忐忑不安?
5.“她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可”中的“她的心跳得很厲害”是因?yàn)開_________,“自己也不知道為什么要這樣做”是因?yàn)開________“這樣做”指的是____________。桑娜覺(jué)得非這樣做的原因是:__________。從中你體會(huì)到__________。
6.“他會(huì)說(shuō)什么呢?……嗯,揍我一頓也好!”這里的“他”是指_________,桑娜為什么會(huì)說(shuō)“揍我一頓也好”?
______________________
7.文段最后說(shuō)“桑娜深思著,久久地坐在床前”。請(qǐng)你發(fā)揮想像,說(shuō)說(shuō)這時(shí)桑娜可能在深思些什么?
______________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、課內(nèi)閱讀,說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思和表達(dá)的情感。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
__________________________________________11、“把”字句、“被”字句練習(xí)。
(1)把下列句子改為“把”字句。
①地球是無(wú)私的,他向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。
____________________________________
②小女孩被奶奶抱起來(lái),摟在懷里。
____________________________________
(2)把下列句子改為“被”字句。
①老師沒(méi)收了竹節(jié)人。
_________________________________
②農(nóng)民一有了土地,就把整個(gè)生命投入了土地。
_________________________________
③一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。
______________
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