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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.迂回(yū)
箕畚(běn)
雍南(yōng)
荷擔(dān)(hè)B.一厝(cuò)
太行(xíng)
隴斷(lǒng)
萬仞(rèn)C.始齔(chèn)
智叟(sǒu)
懲罰(chéng)
阻塞(sè)D.冀州(jì)
愚公(yú)
豫南(yù)
匱乏(kuì)2、下列各組詞語中書寫無誤的一項(xiàng)是(
)A.自出新裁
周到如砥
蔥籠
嶙峋B.不毛之地
萬物鼎盛
古樸
丘壑C.巧奪天功
稀稀落落
逼真
點(diǎn)綴D.珠光寶器
郁郁蔥蔥
突兀
勻稱3、下面各句中成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(
)A.一過春節(jié),村里的年輕人都外出打工去了;偌大一個(gè)村莊只落得萬人空巷,好不清冷。B.南京大屠殺鐵證如山,有口皆碑,不容抹殺。C.對貧困地區(qū),大家又是捐錢又是捐物,真是無微不至。D.桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.七集大型政論專題片《不忘初心繼續(xù)前進(jìn)》全面展示了中國共產(chǎn)黨人不忘初心、砥礪奮進(jìn)。B.在常規(guī)能源中,水能的優(yōu)越性是無可比擬的,是取之不盡、用之不竭的再生能源。C.隨著收入水平的提高和健康意識的增強(qiáng),使得不少消費(fèi)者愿意為綠色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品付更高價(jià)格。D.在阿聯(lián)酋阿布扎比舉行的世界技能組織大會上,全體成員一致決定,2021年第46屆世界技能大賽在中國上海舉辦。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文默寫。
(1)________________,沉醉不知?dú)w路。______________,誤入藕花深處。(李清照《如夢令》)
(2)______________,城春草木深。(杜甫《春望》)
(3)《飲酒(其五)》中反映了詩人陶淵明的生活志向,表現(xiàn)了他恬淡自在的隱居生活的名句是:_____,__________。
(4)水皆縹碧,_________。游魚細(xì)石,__________。(吳均《與朱元思書》)
(5)請寫出一句帶有“橋”字的古詩詞:_______________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成后面小題?!炯住恐劣谙乃辶?,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ü?jié)選自酈道元《三峽》)【乙】登山里許,飛流汩然下瀉。俯瞰其下,亦有危壁,泉從壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然業(yè)已上登,不及返顧,遂從三姑①又上半里,抵換骨巖,巖即幔亭峰②后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層,更登一巖。巖不甚深,而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)。(節(jié)選自《徐霞客游記》)
【注】①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。
1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
①沿溯阻絕
溯:__________
②屬引凄異
引:__________
③不及返顧
顧:__________
④巖即幔亭峰后崖也
即:__________
2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)B.土人新/以木板循巖為室/曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)C.土人新以木板循巖/為室曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)D.土人新/以木板循巖為室曲直/高下隨巖宛轉(zhuǎn)3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
(2)登山里許,飛流汩然下瀉。
4.甲文寫“水”,各寫了三峽“四時(shí)之水”的什么特點(diǎn)?乙文寫“山”,作者前往“換骨巖”途中俯瞰到什么“佳致”?請簡要概括。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面文字,回答后面問題。荒漠中的葦王劍冰①汽車穿行于茫茫戈壁已經(jīng)很久了,人們初始的興趣早已變成了蒙眬的睡意。公路像條細(xì)細(xì)的帶子在沙漠中甩來甩去,不知盡頭在何處。慢慢地我也沒有了興趣。除了沙漠還是沙漠,而且沙漠的顏色還不是金黃的,很多都是粗糙的暗褐色的沙石,從公路的兩邊鋪向無盡的遠(yuǎn)方。胡楊呢?紅柳呢?幾乎看不到什么植被,偶爾的幾株沙棘,一晃就過去了。有時(shí)出現(xiàn)的不高的丘陵,也僅夠讓視線有個(gè)起伏的弧度。沙海茫茫,真正是茫茫了。②窄窄的戈壁公路上跑著的幾乎就是我們這一輛汽車,弱小的一葉扁舟樣地在大海的波濤中翻涌。③中間在什么地方吃了一頓午飯,然后就昏昏沉沉睡著了。醒來已是半下午了,車子還是不急不躁地跑著。我又一次地把頭靠在窗戶上,無聊地看著已不成風(fēng)景的風(fēng)景。就在這時(shí),我竟然看到了一種熟悉的植物,是的,是那種水鄉(xiāng)才能看到的植物——葦!起先我有點(diǎn)不相信自己的眼睛,以為是看錯(cuò)了,當(dāng)這種植物又一次在我的視線中出現(xiàn)的時(shí)候,我真正地看清了,是葦。④我的感覺里,葦屬于弱者,弱者都是以群居的形式出現(xiàn)的,所謂“蕓蕓眾生”。群居才能產(chǎn)生勇氣,才能產(chǎn)生平衡,才能產(chǎn)生力量,才會便于生存。葦便是一種群像的結(jié)合體,蕩漾是她的形容詞。我曾在雙臺河口濕地保護(hù)區(qū),在我的家鄉(xiāng)渤海灣,在孫犁筆下的白洋淀,都看到過面積逾十萬畝甚至百萬畝的大蘆葦蕩。那一望無際的蘆葦,像纖腰裊娜的女子,一群群相擁相攜地在風(fēng)中悠悠起舞?!拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”《詩經(jīng)》中對一位玉人的思念也是以這美麗的植物為襯物的。作為一種最為古老的植物,葦給人們帶來的總是美好的向往。很多的女孩借用了葦?shù)拿郑鞘且环N帶有情感的、內(nèi)涵豐富的、柔韌的、溫馨的表達(dá)與體現(xiàn)。⑤可眼前這些葦卻顯得這般瘦削,不成氣勢。就像初生小女的頭發(fā),稀稀落落地表明著生命的再生。或像耄耋老者,以幾許羊胡迎風(fēng),揚(yáng)頭看著不多的時(shí)日。我想象不到在這樣荒涼,不,簡直是恐怖的地方,怎么會有葦這種植物生長。是鳥的羽翅?是風(fēng)的神力?她們真的不該誕生在這里。在白洋淀、沙家浜,葦正牽裳起舞,接受著游人的贊嘆;在渤海灣、黃海灘,葦也是豐足地吸吮著大地的乳汁,歡快地歌唱。⑥這該是植物中的弱女子啊,給她一片,不,哪怕是一點(diǎn)水,她就敢生根、發(fā)芽、開花,搖曳出一片星火,一片陽光。那確實(shí)是一小片水,好像是修路開挖出的低洼地,僅僅是存留的一點(diǎn)點(diǎn)雨水,而絕不會是人為的故意。她們就結(jié)伴地生長起來,那是多么少的伴兒啊。但女子們還是愿意有伴的,這是她們的天性。孤芳自賞的葦似乎不稱為葦,況且在這樣的地方她們別說孤芳,連群艷也無可奪目。⑦那片水已經(jīng)剩了一點(diǎn)點(diǎn),而她們的長大,還不是借助那一點(diǎn)水嗎?看她們的樣子,也就是剛剛進(jìn)入了青春期。那可是戈壁灘,是茫茫大漠,她們會搖曳、會掙扎多久呢?水涸地裂,沙丘涌動,她們都活不了。我已經(jīng)看到,離水稍遠(yuǎn)的幾株已經(jīng)干枯頹折。⑧不過我想,既然作為一種生命,站立于這個(gè)世界上,就有她生命存在的意義和可能。這個(gè)生命就會不講方式,不圖后果地向上生長,直至呼出最后一息。葦,或被風(fēng)收去,或被沙掩埋,都會以她最后的努力,度過她最美麗的時(shí)光。葦,你的意思不是萎,是偉!⑨西部,戈壁,荒漠,葦,我把這樣的字眼在寂寞的旅途上相連,竟就連出了一種美妙的景象。
(1)通讀全文,說說荒漠中的葦有哪些特征?
(2)為什么作者將葦稱為“她”或“她們”?又為什么在第⑧自然段畫線處變成了“你”?
(3)體會下列句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。
給她一片,不,哪怕是一點(diǎn)水,她就敢生根、發(fā)芽、開花,搖曳出一片星火,一片陽光。
(4)你從葦?shù)纳鼩v程中得到了怎樣的啟示?五、詩歌鑒賞(共5分)讀晏殊的《浣溪沙》,按要求回答問題。一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。
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