2023-2024學(xué)年臺(tái)灣省臺(tái)中市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、填寫(xiě)近義詞。

溫暖——(

)

找到——(

)

獻(xiàn)出——(

)

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）與其錦上添花，不如_______送炭。

（2）予人玫瑰，_____________。

（3）平時(shí)肯幫人，急時(shí)________幫。

（4）雷鋒叔叔幫助了迷路的_______和年邁的______，他是一個(gè)______的人。

（5）《一匹出色的馬》中，妹妹騎的那匹“出色的馬”其實(shí)是又細(xì)又長(zhǎng)的__________。

3、請(qǐng)把句子中加點(diǎn)的詞換成另一個(gè)詞，意思不變。

1．清晨，晶瑩的露珠比小草先一步醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，蹦到地上，不見(jiàn)了。(

)

2．漫山遍野的花兒，把小興安嶺裝點(diǎn)得異常美麗。(

)

3．我在園子里到處尋覓，希望能發(fā)現(xiàn)那只蟈蟈的蹤影。(

)

4、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

碧()如洗

()里無(wú)云

引()注目

()致勃勃

5、解釋下列句子中下劃線的詞語(yǔ)。

（1）接天蓮葉無(wú)窮碧。

窮________

（2）映日荷花別樣紅。

別樣________

（3）門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

泊________

6、課文回顧

1．我想——我們的祖先，可曾在這些大樹(shù)上______________，_______________？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看________________________？

2．《羿射九日》中，羿射掉九個(gè)太陽(yáng)的原因是____________________

3．月黑見(jiàn)漁燈，______________。微微風(fēng)簇浪，__________________。這首詩(shī)選自《_____________》，作者是_________代詩(shī)人查慎行。短短二十個(gè)字告訴我們只要你用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。其實(shí)，像這樣富含哲理的詩(shī)句還有很多，例如，山重水復(fù)疑無(wú)路，________________。

4．當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須______________，太陽(yáng)學(xué)習(xí)________，月亮學(xué)習(xí)__________，水學(xué)習(xí)__________……只要做最容易的事，世界就很有_______________。二、書(shū)寫(xiě)題7、勞láo

【部首】力

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】會(huì)意字。金文從二火、從心，表示心里像著火一樣。篆書(shū)像房屋著火用力去滅火。勞簡(jiǎn)化為勞。本義是勞累。

【常用詞組】勞動(dòng)、勞苦、勞什子

【課文原句】經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)。

三、信息匹配8、給正確的讀音或漢字畫(huà)“√”。

（1）他最喜歡吃媽媽炸（zházhà）的小黃魚(yú)。

（2）煙花在空中炸（zházhà）開(kāi)了花，如同仙女散花般艷麗。

（3）你看，葉子從那邊的樹(shù)枝上（漂飄）下來(lái)了。

（4）你看，葉子從那邊的水面上（漂飄）過(guò)來(lái)了。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀文段，完成練習(xí)。

一株紫丁香（節(jié)選）

老師——綠葉在風(fēng)里沙沙，

那是我們給您唱歌，

幫您消除一天的疲倦。老師——滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。1．結(jié)合我們學(xué)過(guò)的理解詞語(yǔ)的方法，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。

疲倦（找近義詞）：____________

時(shí)時(shí)（結(jié)合語(yǔ)境）：____________

2．文中把“綠葉在風(fēng)里沙沙”比作()；把“滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒”比作()。

A．我們的笑臉B．我們的歌聲C．老師的笑臉

3．文段中的第一節(jié)詩(shī)寫(xiě)（）A．我們想幫老師消除疲倦B．感謝老師對(duì)我們的掛牽4．選段中孩子們?yōu)槭裁丛诶蠋煹拇扒霸砸恢曜隙∠悖?

)（填序號(hào)）

①讓綠色枝葉給老師做伴。

②讓綠葉在風(fēng)中唱歌，為老師消除疲倦。

③感謝老師時(shí)時(shí)把我們掛牽。④讓花香伴老師做個(gè)好夢(mèng)。

5．贊美老師的詩(shī)句很多，請(qǐng)你找一找，選一句抄寫(xiě)下來(lái)。

____________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、連詞成句。

①山坡上

我們

在

春天

找到了

________________________

②多么

美好的

啊

禮物

這是

________________________11、仿寫(xiě)句子。

例：你看，在太空