2023-2024學(xué)年山西省呂梁市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、選字組詞。

[嫌

歉

賺

謙]

(

)棄

(

)錢(qián)

(

)虛

道(

)

[稍

梢

哨

捎]

(

)息

(

)帶

望(

)

樹(shù)(

)

2、感知內(nèi)容

本文用大量的筆墨來(lái)描繪了圓明園昔日____的景象，展示了它_____的價(jià)值，證明了圓明園的毀滅是不僅是_______不可估量的損失，也是________不可估量的損失，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的____，對(duì)侵略者可恥的野蠻行徑的______，激發(fā)我們______________的責(zé)任感和使命感。

3、給下面加點(diǎn)的字注音。

牛虻(

)山巒(

)梭子(

)瞌睡(

)

拗(

)不過(guò)落下(

)釀造(

)泰山(

)

4、將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

攻無(wú)不(

)

戰(zhàn)無(wú)不(

)

理(

)氣壯

同心(

)力

無(wú)(

)之寶

負(fù)(

)請(qǐng)罪

完(

)歸趙

(

)口不提

5、根據(jù)課文《四季之美》內(nèi)容填空。

這篇短文是按照_______來(lái)描述景物的，其中，春天，最美的時(shí)間是_______，最美的景物有______________。夏天，最美的時(shí)間是_______最美的景物有__________。秋天，最美的時(shí)間是________最美的景物有________________。冬天，最美的時(shí)間是_______最美的景物有___________。從中，我們可以體會(huì)到作者_(dá)_____________的感情。

6、“民間故事影視園”里正在播放故事影片，請(qǐng)你猜一猜它們的名字。

二、書(shū)寫(xiě)題7、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

xùn

qī，山洪過(guò)后，人們會(huì)在河中擺上一排整齊的搭石。你看大家走在上面是多么從容不迫，小孩子也不會(huì)覺(jué)得dǎn

qiè，他們的身體保持著píng

héng，動(dòng)作是那樣xié

tiáo。人影綽綽，給人畫(huà)一般的měi

gǎn。三、信息匹配8、根據(jù)“挨”字在字典中的解釋?zhuān)瓿删毩?xí)。

挨āi

①靠近；②順著。

挨ái

①遭受，親身受到；②困難地度過(guò)（歲月）；③拖延。

（1）“……用腮幫挨挨它的耳朵……”中“挨”的讀音是___________，意思是__________________。

（2）“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”中“挨”的讀音是_________，意思是__________________。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。打開(kāi)心中的那把鎖一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時(shí)間內(nèi)打開(kāi)無(wú)論多么復(fù)雜的鎖，從而逃生，從未失手。他曾為自己定下一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)：要在60分鐘之內(nèi)，從任何鎖中（掙脫

掙扎）出來(lái)，條件是讓他穿特制的衣服進(jìn)去，并且不能有人在旁邊觀看。英國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn)，有意考驗(yàn)他。他們特別打制了一個(gè)（堅(jiān)固

結(jié)實(shí)）的鐵牢，配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖，請(qǐng)胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。胡汀尼接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服，走進(jìn)鐵牢中。牢門(mén)“哐啷”一聲關(guān)了起來(lái)，大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過(guò)身不去看他怎樣打開(kāi)鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開(kāi)始工作。30分鐘過(guò)去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專(zhuān)注地工作著；45分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，胡汀尼頭上開(kāi)始冒汗。最后，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，胡汀尼始終聽(tīng)不到期待中的那鎖簧彈開(kāi)的聲音。他（精疲力竭

竭盡全力）地將身體靠在門(mén)上坐下來(lái)，結(jié)果牢門(mén)卻順勢(shì)而開(kāi)。原來(lái)，牢門(mén)根本沒(méi)有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個(gè)樣子。小鎮(zhèn)居民故弄玄虛，考驗(yàn)了這位大師。門(mén)沒(méi)有上鎖，但胡汀尼心中的門(mén)卻上了鎖。曾經(jīng)有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無(wú)法越過(guò)某一個(gè)高度。他失望地對(duì)教練說(shuō)：“我實(shí)在是跳不過(guò)去?！苯叹殕?wèn)：“你心里在想什么？”他說(shuō)：“我一沖到跳線時(shí)，看到那個(gè)高度，就覺(jué)得我跳不過(guò)去?！苯叹毟嬖V他：“你一定可以跳過(guò)去。把你的心從竿上‘摔’過(guò)去，你的身子也一定會(huì)跟著過(guò)去。”他撐起竿又跳了一次，（果然

竟然）越過(guò)。其實(shí)，只要打開(kāi)心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。1．用“√”在文中括號(hào)里選擇正確的詞。

2．用“

”劃出短文中揭示中心的語(yǔ)句。

3．認(rèn)真讀短文，完成填空。

胡汀尼是一位_______，他的絕活是_______，然而面對(duì)英國(guó)某小鎮(zhèn)的居民的挑戰(zhàn)，他_______。你覺(jué)得其中的原因是_________。一位撐竿跳的選手一直無(wú)法越過(guò)某一個(gè)高度，但最終他越過(guò)了，這是因?yàn)開(kāi)______。

4．寫(xiě)出你讀了短文后，從下列句子的悟出了什么，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

教練告訴他：“你一定可以跳過(guò)去。把你的心從竿上‘摔’過(guò)去，你的身子也一定會(huì)跟著過(guò)去?！睆闹心阄虺隽薩__________。

5．由胡汀尼的失敗，你想到了生活中許許多多的失敗了嗎？短文中說(shuō)“胡汀尼心中的門(mén)卻上了鎖”，請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際或者你的見(jiàn)聞，對(duì)這位一代魔術(shù)大師講講自己的看法或?qū)λ嵝┙ㄗh，可以舉個(gè)事例談。

____________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按詞語(yǔ)的不同意思寫(xiě)句子。

“成熟”有兩種意思：①植物的果實(shí)完全成熟；②人或事發(fā)展到完善的程度。

（1）_____________________

（2）_____________________11、按要求寫(xiě)句子。

1．藺相如說(shuō)：“秦王若有誠(chéng)意換璧，我就把璧交給他。”(改為轉(zhuǎn)述句)

_____________________________________

2．趙王接到了信非常著急，立即收集大臣來(lái)商議。(修改病句)

_____________________________________

3．秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？(改為肯定句)

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