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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
統(tǒng)t___
宵x____
祭j____
賞sh____
涌y___
聳__ǒng
船ch__
巧q__
燉__ùn
醬j____
2、比一比,再組詞。
堤(
)說(
)跳(
)東(
)
題(
)脫(
)桃(
)凍(
)
3、把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。
華夏()()
神()大()
世界()()
炎()()孫
巍巍()()
繁榮()()
4、按課文《畫楊桃》原文填空。
提起楊桃,大家都很熟悉。但是,看的________不同,楊桃的________也就不一樣,有時候看起來真像個五角星。因此,當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成________的時候,不要忙著________,要看看人家是從________看的。我們應(yīng)該相信________,看到是什么樣的就畫成什么樣。
5、根據(jù)十二生肖的內(nèi)容,按要求完成練習(xí)。
(1)填一填。
①丑____②____馬③酉____
④未____⑤戌____⑥____鼠
(2)按生肖的先后順序?qū)⑸厦娴膬?nèi)容進(jìn)行排序。(填序號)____
6、根據(jù)要求,照樣子,寫詞語。
(1)由意思相近的字組成的詞語。
例:尋找_____________________________
(2)ABAC式的詞語。
例:自言自語___________________________二、書寫題7、碧bì
【部首】石
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】會意字。從玉(像一串玉),從石(像山崖下有塊石頭),從白(明亮、光彩),表示碧是明亮有光彩的美石。本義是青玉。
【常用詞組】碧玉、碧云、碧口
【課文原句】碧玉妝成一樹高。
三、信息匹配8、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。
(1)我們應(yīng)(yīng
yìng)該愛護(hù)小動物。
(2)媽媽答應(yīng)(yīng
yìng)了我的要求。
(3)這道題的(de
dí)確很難。
(4)她是我的(de
dí)母親。四、現(xiàn)代文閱讀9、課文綜合閱讀。海邊的沙灘是我們的快樂天地。在沙灘上,我們壘起城堡,城堡周圍筑起圍墻,圍墻外再插上干樹枝,那就是我們的樹。不知誰說了一句:“這城堡里住著一個兇狠的魔王?!庇腥搜a(bǔ)充:“他搶走了美麗的公主!”第三個小伙伴說:“你們快聽,公主在城堡里哭呢!”就這樣,我們編織著童話。轉(zhuǎn)眼間,我們親手建造的城堡成了一座魔窟,我們也成了攻打魔窟的勇士。1.比一比,再組詞。
狠(
)
保(
)
功(
)
狼(
)
堡(
)
攻(
)
2.填上合適的詞語。
例:(兇惡)的魔王
(
)的童話
(
)的城堡
(
)的公主
例:(攻打)魔窟
(
)童話
(
)城堡
(
)公主
3.孩子們?yōu)槭裁窗焉碁┓Q為“快樂的天地”?
_____________。五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。
1.我把楊桃畫成了五角星。(改成“被”字句。)
________________________________________________
2.兩個楊桃被老師擺在講桌上。(改為“把”字句。)
________________________________________________
3.神情
老師
變得
的
嚴(yán)肅了(連成一句通順的話。)
________________________________________________11、照樣子改寫句子。
例:他把畫上的房子擦去了。畫上的房子被他擦去了。
(1)大象用竹竿把耳朵撐起來。
______________________________________________
(2)青蛙把水引到池塘里來。
_________________________________________________六、書面表達(dá)12、認(rèn)真觀察圖片,看看圖片上
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