2023-2024學(xué)年山東省日照市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、給下面句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

1、(

)別處都有搭石，惟獨(dú)這一處沒(méi)有，人們(

)會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。

2、上了點(diǎn)年歲的人，(

)怎樣急著趕路，(

)發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定(

)會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上。

3、(

)有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，(

)會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走。

4、(

)遇上老人來(lái)走搭石，年輕人(

)伏下身子背老人過(guò)去。

5、一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，(

)聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的感情。

2、把下面的句子填寫完整

（1）____，戒奢以儉?！猍唐]魏征

（2）由儉入奢易，_____?！猍宋]司馬光

（3）一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，_____，_____?！猍清]朱用純

（4）夫君子之行，靜以修身，____。非淡泊無(wú)以明志，_____?！猍三國(guó)]諸葛亮

3、寫出下列句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。

1.人在奮力奔跑的時(shí)候，瞬時(shí)速度能夠達(dá)到二十四千米每小時(shí)。(

)

2.跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。(

)

3.飛機(jī)飛行的速度很快，如一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。(

)

獵豹奔跑速度驚人，如同離弦的箭飛馳而過(guò)。(

)

4、比一比，再組詞

屬()

枚()

搭()

乘()

囑()

玫()

答()

乖()

5、課本直通車填空。

（1）《太陽(yáng)》是一篇________，采用了_______、________、_______、__________等說(shuō)明方法，說(shuō)明了太陽(yáng)________、________、________的特點(diǎn)以及太陽(yáng)與________的密切關(guān)系。

（2）《松鼠》是一篇文藝性說(shuō)明文，從松鼠的________和_______等方面寫出了松鼠漂亮、________、________的特點(diǎn)，《松鼠》的作者是________國(guó)的________，他寫的一部巨著是_______。

6、按要求完成填空。

（1）《示兒》這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人__________。詩(shī)中能夠表達(dá)詩(shī)人在臨死前遺愿的詩(shī)句是：“____________，_______________。”表達(dá)了詩(shī)人______。

（2）《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》的作者是__________，文中用龍比喻少年中國(guó)的句子是_______________，_____________。把少年中國(guó)比作奇花的句子是______________、________________。從全文中我們感受到少年中國(guó)的________________。二、書寫題7、看拼音，寫詞語(yǔ)。

xiánqì

jìnɡxiá

fēnɡyùn

wěnzhònɡ

jūnhénɡ

chénɡnuò

diǎnlǐ

chāoxiě

máotínɡ

xiànmù

三、信息匹配8、選擇省略號(hào)的作用。

A．表示語(yǔ)意未盡B．表示說(shuō)話的斷斷續(xù)續(xù)C．表示列舉事物的省略

D．表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略E．表示引文的省略

（1）“我……要錢……”我本已不想說(shuō)出“要錢”兩字，可是竟說(shuō)出來(lái)了！()

（2）看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……()

（3）“精彩極了！”“糟糕透了！”“精彩極了！”“糟糕透了！”……()

（4）姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……()四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)片段閱讀。白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。1．第1句運(yùn)用的修辭手法是________。

2．作者將白鷺與________、________和________對(duì)比，說(shuō)明白鷺的大小適宜。

3．人們忽略了白鷺的美，是因?yàn)樗?/p>

）A．太常見B．太小了C．太不顯眼了五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成下列句子練習(xí)。

1．《西游記》的作者是吳承恩寫的。

修改病句：______________。

2．我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)！

改為雙重否定句：___________________

3．我之所以把“諸”念作“者”，是因?yàn)槲抑粚W(xué)過(guò)“者”字。（改成先因后果的句子）

________________________。

4．冰心說(shuō)：“我給一個(gè)兒童刊物寫了‘讀書好，多讀書，讀好書’九個(gè)字。”（改為轉(zhuǎn)述句）

________________________。

5．讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采。（仿寫句子）

（1）讀《西游記》，________________________。

（2）讀《_____》，_______________。

6．此后，我決定咬了牙拿起一本《三國(guó)演義》，自己一知半解地讀了起來(lái)，居然越看越明白?！癬__”一詞表明作者暗下決心，“_______”表示作者讀書的結(jié)果出乎意料。

7．同時(shí)，書看多了，我也學(xué)會(huì)挑選、比較。句中的“挑選、比較"能否調(diào)換位置？為什么？

________________________。

8．“讀書好，多讀書，讀好書”這句話有三層意思，請(qǐng)?jiān)囍f(shuō)一說(shuō)