2023-2024學年河南省舞鋼市初中語文九年級下冊期末評估題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、閱讀下面詩歌節(jié)選，對漢字書寫及加點字注音判斷正確的一項是(

)我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏(xūn)黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸(wō)行摸索；我是干癟(bié)的稻穗(shuì)；是失修的路基；是淤(yū)攤上的駁船/把纖(qiàn)繩深深/勒進你的肩博；——祖國??！A．字形有兩個錯誤，注音有兩個錯誤。B．字形有三個錯誤，注音有一個錯誤。C．字形有四個錯誤，注音有三個錯誤。D．字形有一個錯誤，注音有四個錯誤。2、下列加點字書寫有誤的一項是（

）A．蒼芒

嘶啞

裝飾

簇新B．翡翠

眷屬

沸騰

慰藉C．高傲

緋紅

榮光

隧洞D．困乏

熄滅

噴薄

笑渦3、請選出下列句子中加點成語運用不正確的一項（

）A．經(jīng)過四年的努力，中國首屆科幻作家博士生們對即將到來的論文辯論賽胸有成竹。B．對于是否參加課外興趣班，家長和孩子的意見大相徑庭，無法達成共識。C．深圳的燈光秀引來了很多游客袖手旁觀。D．在追夢的過程中，中國航天領域涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事跡。4、下列句子中有語病的一項是（

）A．將在成都舉辦的西部國際博覽會，給弘揚成都精神和成都形象帶來良機。B．矗立在魯迅紀念館前的雕像，是由熱愛魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的C．我市上下齊心協(xié)力，掀起了創(chuàng)建全國文明城市的高潮，城區(qū)面貌煥然一新。D．文明是一種修養(yǎng)，這種修養(yǎng)是從日常生活的細節(jié)中一點一滴積累起來的，有時生活習慣中的細節(jié)才是一個人是否文明的最真實表現(xiàn)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩文中的名句。

（1）補寫出下列名句中的上句或下句。

①__________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）

②峨眉山月半輪秋，__________。（李白《峨眉山月歌》）

③__________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

④晴川歷歷漢陽樹，__________。（崔顥《黃鶴樓》）

⑤居廟堂之高則憂其民，__________。（范仲淹《岳陽樓記》）

⑥__________，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（2）根據(jù)提示寫出相應的名句。

①《次北固山下》中，作者“以小景傳大景之神”，寫出了風的“順”與“和”的句子是“__________”。

②《泊秦淮》中，交代了作者所處的時間和地點的句子是“__________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《唐雎不辱使命》，完成下面小題。秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?．解釋加點的詞語

（1）易安陵(

)

（2）寡人諭矣(

)

2．將文中劃線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

3．下列是對本文的理解與分析，不正確的一項是（

）A．本文記敘了唐雎奉命出使秦國，與秦王針鋒相對，不辱使命的故事。這個故事告訴我們：只要敢于斗爭，善于斗爭，即使是弱國，也是可以戰(zhàn)勝強國的。B．文章描寫了唐雎和秦王斗爭的場面，唐雎的“挺劍而起”，把這場斗爭的高潮推向了頂峰。C．本文的人物對白用得巧妙：用對白交代事情的緣由，用對白展現(xiàn)斗爭的情景，用對白刻畫人物的性格。D．全文主要通過心理描寫刻畫出唐雎在強權(quán)面前不卑不亢、有理有節(jié)。4．唐雎為什么要說到專諸、聶政、要離三人行刺的故事？請簡要分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成下列小題。交友之道張保振①俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友”，說明朋友的重要。《詩·小雅》言：“雖有兄弟，不如友生”，說明朋友的至要?！睹献印る墓稀份d：“出入相友”，說明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要，在古人看來，是“友也者，友其德也”的。所以，與朋友交，就要只取其長，不計其短。也就是說，交友要有選擇，看重并學習朋友的優(yōu)良品德。②那么在現(xiàn)代生活中，我們又該怎樣交友呢？③交友之道首先是擇友。不是什么人都可以成為朋友的。對朋友，古人們看得很重，認為是“五倫之一”，是“平居可與共道德，緩急可與共患難。”并認為，“友則兩相關切。若酒肉飲博，相與往還，此黨也，非友也?！保ㄆ阉升g語）所以，擇友，就要或道同相助，或品德相親，或?qū)W問相成，或氣節(jié)相感，或然諾相信，或才技相合，或詩文相尚等，要兩相共贏，昭昭可鑒。畢竟，擇友只有志趣相投，互為“人鏡”，補充提高，才能獲取增加一倍的智慧，放大一倍的力量，才能如同讀一本圣賢經(jīng)傳，或一篇名人詩篇，使身心得到滋補，境界得以升華。而這，是從一般人那里難以得到的。④交友之道關鍵是取友。世間盡管有“一見如舊識，一言知道心”的交友取友之道，但取友畢竟是取優(yōu)，故不可等閑視之、草率取之。自古至今，為人稱頌的取友之道，“慢熱型”的居多。這種慢熱型，往往是先淡后濃，先疏后親，先遠后近。初次見面，就親熱得不得了，未必是真友、至友，很可能是遇上了“見面熟”。這種“見面熟”式的朋友，當你遇到挫折，甚至將要掉進深淵時，他的雙手未必來拉住你；當你一帆風順，樂不思蜀，甚至誤入歧途而執(zhí)迷不悟時，他的雙手未必來指引你。取友，就是要智可以砥礪，行可以輔弼，有了錯誤可以指正。司馬遷在《史記·汲鄭列傳》中說：“一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態(tài)；一貴一賤，交情乃見?！边@“六個一”，全在人生的關節(jié)點，道出了取友的最佳點。所以，對貧賤之交、生死之交，不僅終生不可忘，而且要始終一契之。⑤交友之道重點是結(jié)友。結(jié)友要結(jié)真友。無疑，在生活中，友有面友、真友之分。面友者，友而不心也。真友者，生無請言，死無托辭也。交友就要交真友。真友是需要風浪的考驗、時間的檢驗的。人的一生不可能年年順意，事事行時。在遇到人生的逆境、背時，才能對面友或真友看得清，分得明。這方面的教訓很多。如戰(zhàn)國中期有一對同習兵法、一師之徒的同窗朋友孫臏與龐涓，由于孫臏的才能略高一點而招致龐涓嫉恨在心，以至利用自己先到魏國并深得魏王重用的機會，密招孫臏入魏，口言善，說是要向魏王力薦；身行惡，實則借刀殺人，對孫臏施以臏刑①，“斷其兩足而黥之”，使孫臏成為一個“刑余之人”而不能進入仕途。這就警示人們，飲酒要飲醇，結(jié)交要結(jié)真。否則，不僅自己會吃盡苦頭，而且連殘至死都不知啥個原因。⑥交友要交優(yōu)。只有多看朋友的長處，把朋友的長處吸收為自己的長處，從而讓朋友的優(yōu)點、優(yōu)勢也能體現(xiàn)在自己身上，才能在人生路上肩并肩手挽手，共譜新篇章?！咀ⅰ竣倌溞蹋汗糯蕹ドw骨的酷刑。1．閱讀全文，指出本文的中心論點。

2．文章開頭用俗語和古籍中的語錄有何作用？

3．文章第二段在文中有何作用？

4．指出第三段和第五段中畫線句子所運用的論證方法及其作用。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的歌謠，回答問題。盧溝謠李明基永定河，出西山，碧水環(huán)繞北京灣盧溝渡，擺渡船，渡走春秋渡秦漢金中都，煙云散，留下古橋?qū)懡皆髑?，七百年，盧溝曉月照大川晚清衰，民國亂，列強踐踏毀家園盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)中國人，意志堅，重整河山換新天水清清，月圓圓，萬古盧溝佑安瀾①

[注釋]①安瀾：比喻社會安定、太平。

（1）這首歌謠構(gòu)思順暢，以

為序，呈現(xiàn)了盧溝橋地區(qū)的千年歷史畫卷。

（2）讀完這首歌謠，此時，你的心情是怎樣的呢？請你用1—2個詞語概括出來。

（3）《盧溝謠》歌詞清新、質(zhì)樸、韻味十足。請選擇你最欣賞的一處，品味其語言。

（4）有人提出，盧溝橋可以見證歷史，卻無法書寫江山，因此建議將“留下古橋?qū)懡健币痪渲械?寫”改為“臥”或者“吊”。對此，你有怎樣的理解？六、語言表達（共10分）文學常識填空。

（1）散文詩除具有詩歌的____、__、__等特點外，一般不表現(xiàn)分行和___的要求。

（2）散文詩《海燕》的作者___是__偉大的文學家，他的著名長篇小說有《__》，自