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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、讀詩句,完成練習(xí)。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
(1)詩人在這兩句中將梅、雪進行對比,其用意在于啟發(fā)讀者認識到(
)
A.二者分不出輸贏。
B.二者各有所長。
C.二者都不值得贊美。
(2)詩句中“遜”字的意思是________,比不上。這句詩告訴我們雪的特點是________,梅花的特點是________。
(3)“遜”和“輸”寫出了梅、雪各自的不足,也從側(cè)面表現(xiàn)出對方的_____________,雪勝在“___________”,梅勝在“____________”。
2、辨詞組詞。
幻(
)
顆(
)
沈(
)
幼(
)
棵(
)
沉(
)
3、先把詞話補充完整,再完成練習(xí)。
人()人()
齊頭()()
()崩()裂
鴉雀()()
()徹()霄
悄()()息
(1)形容聲音大的詞語還有:__________等;形容聲音小的詞語還有:___________等。
(2)選詞填空
①江潮還沒有來,海塘大堤上早已(
)
②上課了,老師還沒有來,教室里(
)
4、看拼音,寫詞語。
huīfù
yánshu?
zhīfù
ángshǒu
(
)
(
)
(
)
(
)
cànlàn
xīnjiù
fèngxì
jìngjì
(
)
(
)
(
)
(
)
5、下面這段文字與課文的第三自然段在寫法上有什么相同的地方?試做簡要分析。
我們看時,那竹窗簾兒里果然有了月亮,款款地悄沒聲兒地溜進來,出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了:原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來,又都屏住氣兒,生怕那是個塵影兒變的,會一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬,那滿圓卻慢慢兒又虧了,末了,便全沒了蹤跡,只下一個空鏡,一個失望。奶奶說:“它走了,它是匆匆的。你們快出去尋月吧?!?/p>
_______________________________________________
6、讀下面的句子,并仿照示例用自己的話從記錄體會的角度作批注。
例:有的孩子還敢扳牛角,叫它跪下來,然后騎到牛背上去。
我的批注:從“扳”“騎”這些動作中,可以看出孩子們不怕牛。
1.我們馬上都不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。
我的批注:___________________
2.在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。
我的批注:___________________二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
三、信息匹配8、讀下面的句子,選擇句中畫“
”的人物對應(yīng)的形象特點。
A.勇敢、善良
B.殘忍、冷酷無情
C.不畏強權(quán)、勇于犧牲
D.有正義感但很軟弱
E.有力氣、敢作敢為
1.普羅米修斯看到人類沒有火的悲慘情景,決心冒著生命危險,到天上去“盜”取火種。(
)
2.得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行。(
)
3.火神不敢違抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。(
)
4.普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。(
)
5.有一天,著名的大力士赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山。他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上,心中憤憤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹,又用石頭砸碎了鎖鏈。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀守護大山守護“家”本文節(jié)選自記者對護林員段金龍的一段采訪。①穿著橘黃色的工作服,老段步履輕快地走在山中落葉鋪成的小路上,用樹皮般粗糙的大手拍拍一棵落葉松的樹干說:“我小學(xué)四年級跟著父輩們種這些樹的時候,樹苗還不到1米高,現(xiàn)在都碗口粗了,我也老了……”老段名叫段金龍,是一名普通的林區(qū)護林員。說這話時,他已經(jīng)在神仙山堅守了30年?!叭绻芑畹?0歲,那我就守到90歲。一天看不見這林子,就渾身不得勁兒?!彼f。②守護3000多畝山林,30年來事故發(fā)生率為零,靠的是老段日復(fù)一日不辭辛苦地工作。山里沒有路,但老段每天巡山要走20公里以上。30年來,老段穿壞的膠鞋已經(jīng)有300多雙。老段巡山隨時都在排查隱患,只要遇到上山的人,他都反復(fù)叮囑防火事項。夏天多雷雨,老段經(jīng)常要趕到山上無線電中轉(zhuǎn)臺去切斷電源。③護林生活的艱苦,只有老段自己知道。護林員沒有節(jié)假日,只有在沒米沒鹽或家里有事的時候才能下山,至少也要10天左右一次。上山時,要背上夠吃半個月的米、咸菜、土豆。冬季經(jīng)常大雪封山有一年10月份突然下了一場大雪,老段被困在山上。等他巡完山回到小屋才發(fā)現(xiàn),只剩一小把掛面了。沒法子,只能早晚喝點鹽水,中午煮一點掛面墊墊?!吧巾棝]有水,得去半山腰的大冰渠背水,一桶水50斤,來回10里地?!崩隙握f得很輕松,對他來說,這點苦好像根本不算啥。
④“他的腰背、膝蓋、胃都出了問題。每次上山,還得帶上膏藥和胃藥?!崩隙蔚钠拮痈嬖V記者。妻子心疼老段,老段卻嘿嘿一笑說:“沒事兒,我能堅持。”⑤一個人守著大山,還要忍受難以想象的孤獨。為了消遣,林場曾經(jīng)在山上給老段配了一臺舊電視。由上沒信號,手機、電視、收音機都沒什么信號。老段卻找到了()的法子:即便收不到信號,他也拿電視機當寶貝,沒事就打開,聽著“刺啦刺啦”的響聲,一聽能聽大半宿?!坝悬c幾聲音,就不覺得孤獨了?!崩隙握f。⑥干的年頭兒長了,這里的一草一木都成了伴兒。對老段而言,守護這片祖祖輩輩繁衍生息的大山就像守護“家”。1.從第①自然段中摘錄,樹苗的變化是從(
)到(
)
2.第①自然段中的“一天看不見這林子,就渾身不得勁兒”形象地寫出了______________
3.概括第②自然段的主要內(nèi)容。
_______________________________________
4.讀了第③自然段,你對哪些語句特別有感觸,請任選一個角度在下面橫線上寫批注。(至少寫一句話)
_______________________________________
5.“30年堅持下來,老段也落下了職業(yè)病”這個句子放在第(
)自然段的開頭合適。
6.結(jié)合上下文,為第⑨自然段括號處選擇最恰當?shù)脑~語。
A.艱苦樸素
B.埋頭苦干
C.苦中作樂
7.對老段而言,為什么說“守護這片祖祖輩輩繁衍生息的大山就像守護‘家’”?結(jié)合文章內(nèi)容寫一寫。
________________________________________五、語言表達10、百字練筆
他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……請你發(fā)揮想象,按這樣的格式補寫幾句話。
_________________________11、按要求完成句子練習(xí)。
(1)“我又胖又美!”這粒豌豆說,“我胖得要爆裂開來了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
_________________________________________
(2)我們靠弘揚中國精神來實現(xiàn)我們的中國夢。(改為設(shè)問句)
________________________________________
(3)假如請你來做科技館的解說員,你會怎樣向游客介紹中國的科技成果呢?請仿
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