2015年微課教學(xué)比賽教學(xué)方案設(shè)計

2015年微課教學(xué)比賽教學(xué)方案設(shè)計《商圈調(diào)查分析》編制人：山東英才學(xué)院市場營銷教研室孫雯課程名稱：市場調(diào)查與預(yù)測所屬專業(yè)：市場營銷課程類型：專業(yè)核心課適用對象：市場營銷專業(yè)、工商管理專業(yè)《商圈調(diào)查分析》教學(xué)方案設(shè)計授課班級2012級市場營銷1班學(xué)時安排15分鐘教學(xué)背景該節(jié)知識點的學(xué)習(xí)，是市場營銷專業(yè)核心課《市場調(diào)查與預(yù)測》課程的重要知識點，是在學(xué)習(xí)了市場調(diào)查的基本方法后，理解了商圈的概念及范圍和作用，掌握了各種市場調(diào)查方法在商圈學(xué)習(xí)中的實際應(yīng)用，對于學(xué)習(xí)市場調(diào)查與預(yù)測課程，打下良好基礎(chǔ)。因此，正確理解和掌握本節(jié)課知識點，是對以前所學(xué)內(nèi)容實際應(yīng)用的檢驗。教學(xué)目標專業(yè)能力1.理解商圈的概念2.理解商圈的范圍方法能力1.掌握商圈的要素2.掌握商圈的影響群體及要素應(yīng)用能力1.運用實地調(diào)查法對商圈進行分析2.運用文案調(diào)查法分析商圈的發(fā)展趨勢重點難點1.商圈簡圖繪畫2.商圈消費群體的分析提交成果用市場調(diào)查中的幾種方法分析商圈，為商圈的發(fā)展提供思路。教學(xué)方法課堂講授與案例分析為主，并在理論講解后，輔以小組討論形式加深對理論的實踐應(yīng)用指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計授課步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間分配問題導(dǎo)入商圈帶動商業(yè)，商業(yè)促進發(fā)展？引導(dǎo)學(xué)生對問題進行思考，一是回答問題，二是帶著問題學(xué)習(xí)。學(xué)生回答帶著問題開展學(xué)習(xí)1.5分鐘引入知識點涵蓋商圈調(diào)查分析的基本知識點，明確教學(xué)目標講解，PPT播放。了解教學(xué)知識點1.5分鐘教案對五個知識點劃分為掌握和實際應(yīng)用。重點講解，以案例企業(yè)為例，PPT展示圖片及文字。記筆記，師生互動回答問題9.5分鐘任務(wù)學(xué)生討論市場調(diào)查方法在商圈調(diào)查中的應(yīng)用。教師與學(xué)生進行討論（互動環(huán)節(jié)）學(xué)生談感受1.5分鐘總結(jié)案例教學(xué)總結(jié)，鞏固課堂教學(xué)。總結(jié)發(fā)言，并布置作業(yè)課下運用理論解決實踐難題1分鐘教學(xué)PPT課件設(shè)計片頭內(nèi)容：介紹課程第1張PPT30秒以內(nèi)課堂活動商圈帶動商業(yè)，商業(yè)促進發(fā)展？第1張PPT1-分鐘1.商圈介紹2.商圈的要素3.商圈的影響群體及要素第4至7張PPT4分鐘重點，難點講解：商圈分析----以大潤發(fā)商圈為例第8至14張PPT5分鐘小組討論，加深對知識點的理解掌握第