參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)模板

第22頁共22頁參加社?團(tuán)活動(dòng)?的總結(jié)?模板?為全面?推進(jìn)素?質(zhì)教育?，為豐?富學(xué)生?的課余?生活，?體現(xiàn)我??！懊?人之美?，和而?不同”?的育人?特色，?培養(yǎng)學(xué)?生的審?美情趣?，成立?了我校?成立舞?蹈社團(tuán)?，在這?一個(gè)學(xué)?期的活?動(dòng)中，?學(xué)員們?接受了?全方位?的芭蕾?基礎(chǔ)訓(xùn)?練。成?為了銅?川美的?小使者?。我?舞蹈社?團(tuán)的小?學(xué)員們?來自我?校1、?2、3?、年級(jí)?具有學(xué)?習(xí)舞蹈?潛質(zhì)的?學(xué)生。?在舞蹈?老師的?帶領(lǐng)下?每周堅(jiān)?持一次?訓(xùn)練，?剛成立?時(shí)，在?許多學(xué)?員一點(diǎn)?舞蹈基?礎(chǔ)也沒?有的情?況下，?老師便?手把手?的帶教?，一遍?遍地示?范，一?遍遍地?輔導(dǎo)，?不厭其?繁。學(xué)?員也是?刻苦訓(xùn)?練，從?不叫苦?叫累。?在師生?的共同?努力下?，我們?的學(xué)員?們已訓(xùn)?練有素?。在?第一階?段的啟?蒙訓(xùn)練?中，我?先對學(xué)?員進(jìn)行?“地面?”訓(xùn)練?，從腳?背勾蹦?作起步?訓(xùn)練，?訓(xùn)練學(xué)?生腳背?蹦直的?感覺，?雖然有?些枯燥?但小學(xué)?員們非?常投入?，非常?努力，?在接下?去的腰?的訓(xùn)練?中學(xué)員?更是努?力，并?且能互?相幫助?練習(xí)，?常常練?得滿頭?大汗，?我看著?她們濕?漉漉頭?發(fā)粘在?小臉上?，真是?可親、?可愛。?看著?學(xué)員們?迅速成?長我打?心眼里?高興，?在第二?階段中?我便增?加了訓(xùn)?練的難?度和強(qiáng)?度，除?了加強(qiáng)?“壓胯?“和“?劈叉”?訓(xùn)練的?同時(shí)，?再對學(xué)?員進(jìn)行?“扶把?”訓(xùn)練?，進(jìn)行?“蹲”?的訓(xùn)練?加強(qiáng)腿?的訓(xùn)練?，主要?是訓(xùn)練?前腿、?旁腿和?后腿的?控制能?力和腿?的開度?。為第?三階段?的舞蹈?編排打?下基礎(chǔ)?。有?前兩階?段的基?礎(chǔ)，在?進(jìn)入第?三階段?進(jìn)行舞?蹈《小?白鴿》?的編排?過程中?，很順?利，學(xué)?員們表?現(xiàn)非常?出色，?我們的?《飛吧?!小白?鴿》在?師生的?共同努?力下成?型了。?我們?代表銅?川學(xué)校?來到了?少年城?參加了?區(qū)藝術(shù)?節(jié)“舞?蹈專場?的比賽?，榮獲?了三等?獎(jiǎng)。?我們的?舞蹈社?團(tuán)將繼?續(xù)辦下?去。在?舞蹈老?師的精?心輔導(dǎo)?和學(xué)員?的刻苦?努力下?會(huì)更上?一層樓?。參?加社團(tuán)?活動(dòng)的?總結(jié)模?板（二?）我??！熬?武社”?開展至?今已逐?步走向?成熟化?，正規(guī)?化，從?鍛煉同?學(xué)的自?身素質(zhì)?出發(fā)，?從關(guān)愛?武術(shù)愛?好者的?身體著?想，主?要以加?強(qiáng)社員?的體能?訓(xùn)練，?技能訓(xùn)?練，進(jìn)?行素質(zhì)?培養(yǎng)，?和團(tuán)隊(duì)?精神的?培養(yǎng)。?對新老?社員進(jìn)?行分層?教學(xué)訓(xùn)?練取得?了良好?的成效?。一?、體能?訓(xùn)練：?體能?訓(xùn)練是?本學(xué)期?的重要?內(nèi)容，?通過這?學(xué)期的?武術(shù)基?本功和?體能訓(xùn)?練，社?員們能?夠積極?參加，?并且對?訓(xùn)練的?內(nèi)容能?夠積極?的完成?，達(dá)到?很好的?效果。?二、?技能訓(xùn)?練：?在訓(xùn)練?中武術(shù)?指導(dǎo)老?師根據(jù)?各組社?員的實(shí)?際情況?，采用?分組教?學(xué)、區(qū)?別對待?的方法?，在訓(xùn)?練中對?達(dá)不到?要求的?同學(xué)進(jìn)?行了特?別的訓(xùn)?練，并?且對其?減慢了?學(xué)習(xí)進(jìn)?度。對?于掌握?較好的?社員重?點(diǎn)培養(yǎng)?，為校?武術(shù)隊(duì)?發(fā)現(xiàn)并?積累人?才。?三、主?要活動(dòng)?及成績?：1?、“精?武社”?社員組?織編排?了我校?“春風(fēng)?桃李又?一年”?教育教?學(xué)匯報(bào)?演出活?動(dòng)。獲?得校內(nèi)?外領(lǐng)導(dǎo)?的肯定?。2?、以“?精武社?”骨干?組成的?校武術(shù)?隊(duì)在江?蘇省第?二屆武?術(shù)比賽?中獲得?了佳績?。本?設(shè)響應(yīng)?校長室?、政教?處、學(xué)?生會(huì)的?號(hào)召，?按照章?程制度?辦事。?集聚了?共同興?趣、愛?好的同?學(xué)，強(qiáng)?身健體?，弘揚(yáng)?武術(shù)精?神，展?示學(xué)子?風(fēng)貌。?愿我社?成員能?共同努?力，共?同發(fā)展?、共同?進(jìn)步。?一同創(chuàng)?造一個(gè)?屬于我?們中學(xué)?生自己?的明天?。參?加社團(tuán)?活動(dòng)的?總結(jié)模?板（三?）輪?滑本是?一項(xiàng)很?好的運(yùn)?動(dòng)，不?僅鍛煉?的是身?體同樣?是不屈?的意志?，但這?項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?并不是?太多人?了解，?所以加?入的人?也不是?太多。?值得一?提的是?這學(xué)期?輪滑社?團(tuán)納新?人數(shù)2?0來人?。相信?在往后?的學(xué)期?會(huì)有更?多的人?了解這?項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?、參與?這項(xiàng)運(yùn)?動(dòng)、壯?大這項(xiàng)?運(yùn)動(dòng)。?1、?設(shè)立活?動(dòng)記錄?，為了?使社團(tuán)?工作透?明化、?責(zé)任化?、正規(guī)?化，并?為今后?的社團(tuán)?工作積?累經(jīng)驗(yàn)?，我社?團(tuán)于本?學(xué)期設(shè)?立了輪?滑社社?團(tuán)活動(dòng)?記錄。?在記錄?中詳細(xì)?記錄社?內(nèi)活動(dòng)?內(nèi)容、?社內(nèi)人?事變動(dòng)?、每周?例行活?動(dòng)等。?2、?完善每?周例行?活動(dòng)，?每周五?下午在?操場舉?行輪滑?社團(tuán)的?例行活?動(dòng)。本?學(xué)期，?我社團(tuán)?通過各?種途徑?改善活?動(dòng)狀況?。經(jīng)過?努力，?現(xiàn)在的?活動(dòng)情?況已有?很大進(jìn)?步，能?夠使社?員從活?動(dòng)中學(xué)?到更多?的輪滑?知識(shí)，?并在輪?滑中體?味人生?。當(dāng)然?，我們?現(xiàn)在所?做的并?不夠，?在今后?的工作?中，仍?將以提?高活動(dòng)?質(zhì)量為?工作重?點(diǎn)，使?輪滑社?團(tuán)活動(dòng)?越辦越?好。?3、一?個(gè)社團(tuán)?發(fā)展的?好壞關(guān)?鍵就是?看活動(dòng)?的特色?，活動(dòng)?辦得好?，活動(dòng)?有特色?。這樣?就會(huì)吸?引跟多?的學(xué)生?參與到?社團(tuán)活?動(dòng)中來?。我們?繼續(xù)每?周的活?動(dòng)，壯?大我們?的影響?，壯大?我們的?隊(duì)伍。?參加?社團(tuán)活?動(dòng)的總?結(jié)模板?（四）?為全?面推進(jìn)?素質(zhì)教?育，為?豐富學(xué)?生的課?余生活?，體現(xiàn)?我校的?育人特?色，培?養(yǎng)學(xué)生?的審美?情趣，?我校成?立了啦?啦操社?團(tuán)。在?這一個(gè)?學(xué)期的?社團(tuán)活?動(dòng)中，?孩子們?接受了?全方位?的舞蹈?基礎(chǔ)訓(xùn)?練，成?為了學(xué)?校里“?美”的?使者。?啦啦?操社團(tuán)?有21?名學(xué)員?，分別?來自我?校三、?四年級(jí)?女學(xué)生?。她們?都是對?舞蹈學(xué)?習(xí)感興?趣的學(xué)?生。在?我的帶?領(lǐng)下每?周堅(jiān)持?兩次訓(xùn)?練。剛?成立時(shí)?，孩子?們沒有?一點(diǎn)舞?蹈基礎(chǔ)?，動(dòng)作?不協(xié)調(diào)?，身體?僵硬，?完全做?不出優(yōu)?美的舞?蹈動(dòng)作?，連站?姿都不?符合作?為一個(gè)?舞蹈學(xué)?員的基?本要求?。我只?能從站?、走、?跳躍等?基本動(dòng)?作開始?，手把?手的教?，一遍?遍地示?范，一?遍遍地?輔導(dǎo)，?不厭其?繁。孩?子們也?是刻苦?訓(xùn)練，?從不叫?苦叫累?。在我?們師生?的共同?努力下?，我們?的學(xué)員?們已基?本訓(xùn)練?有素。?在第?一階段?的啟蒙?訓(xùn)練中?，我先?對學(xué)員?進(jìn)行“?地面”?訓(xùn)練，?從站立?姿勢開?始做起?步訓(xùn)練?，訓(xùn)練?學(xué)生踮?起腳尖?、抬頭?挺胸、?頭頂書?本不掉?下來的?感覺，?雖然有?些枯燥?但孩子?們非常?投入，?非常努?力，在?接下去?的腰的?訓(xùn)練中?他們更?是努力?，并且?能互相?幫助練?習(xí)，常?常練得?滿頭大?汗。我?看著她?們濕漉?漉頭發(fā)?粘在臉?上，打?心眼里?覺得她?們真可?愛，但?同時(shí)也?心疼她?們練習(xí)?的辛苦??？?著孩子?們迅速?成長我?打心眼?里高興?，在第?二階段?中我便?增加了?訓(xùn)練的?難度和?強(qiáng)度，?在加強(qiáng)?“壓腿?“和“?壓胯”?訓(xùn)練的?同時(shí)，?對孩子?們進(jìn)行?“蹲”?的訓(xùn)練?、手臂?的訓(xùn)練?，主要?是訓(xùn)練?前腿、?旁腿、?后腿的?控制能?力和腿?的開度?，以及?手臂的?力度。?在進(jìn)行?基礎(chǔ)訓(xùn)?練的同?時(shí)，每?節(jié)課都?安排一?些啦啦?操舞蹈?的基本?步法、?手位的?動(dòng)作訓(xùn)?練，并?分小節(jié)?學(xué)習(xí)簡?單的動(dòng)?作，為?第三階?段動(dòng)作?的編排?打下基?礎(chǔ)。?有前兩?階段的?基礎(chǔ)，?進(jìn)入第?三階段?的《快?樂的歌?》的整?體編排?就比較?順利，?孩子們?接受能?力比較?強(qiáng)，表?現(xiàn)非常?出色。?我們的?《快樂?的歌》?在師生?的共同?努力下?成型了?。我們?還參加?了學(xué)校?藝術(shù)節(jié)?的表演?，順利?完成了?表演活?動(dòng)。但?是由于?才剛剛?起步，?表演的?都是簡?單的動(dòng)?作和隊(duì)?形變換?，還有?很多需?要努力?改進(jìn)的?地方。?我相?信，隨?著學(xué)習(xí)?的時(shí)間?逐漸延?長，孩?子們的?基本功?越來越?扎實(shí)，?我們的?社團(tuán)活?動(dòng)將會(huì)?學(xué)習(xí)更?復(fù)雜的?表演內(nèi)?容，將?來的啦?啦操表?演將會(huì)?更加精?彩，在?我們師?生共同?的刻苦?努力下?，我們?的社團(tuán)?會(huì)更上?一層樓?。參?加社團(tuán)?活動(dòng)的?總結(jié)模?板（五?）我??！熬?武社”?開展至?今已逐?步走向?成熟化?，正規(guī)?化，從?鍛煉同?學(xué)的自?身素質(zhì)?出發(fā)，?從關(guān)愛?武術(shù)愛?好者的?身體著?想，主?要以加?強(qiáng)社員?的體能?訓(xùn)練，?技能訓(xùn)?練，進(jìn)?行素質(zhì)?培養(yǎng)，?和團(tuán)隊(duì)?精神的?培養(yǎng)。?對新老?社員進(jìn)?行分層?教學(xué)訓(xùn)?練取得?了良好?的成效?。一?、體能?訓(xùn)練：?體能?訓(xùn)練是?本學(xué)期?的重要?內(nèi)容，?通過這?學(xué)期的?武術(shù)基?本功和?體能訓(xùn)?練，社?員們能?夠積極?參加，?并且對?訓(xùn)練的?內(nèi)容能?夠積極?的完成?，達(dá)到?很好的?效果。?二、?技能訓(xùn)?練：?在訓(xùn)練?中武術(shù)?指導(dǎo)老?師根據(jù)?各組社?員的實(shí)?際情況?，采用?分組教?學(xué)、區(qū)?別對待?的方法?，在訓(xùn)?練中對?達(dá)不到?要求的?同學(xué)進(jìn)?行了特?別的訓(xùn)?練，并?且對其?減慢了?學(xué)習(xí)進(jìn)?度。對?于掌握?較好的?社員重?點(diǎn)培養(yǎng)?，為校?武術(shù)隊(duì)?發(fā)現(xiàn)并?積累人?才。?三、主?要活動(dòng)?及成績?：1?、“精?武社”?社員組?織編排?了我校?“春風(fēng)?桃李又?一年”?教育教?學(xué)匯報(bào)?演出活?動(dòng)。獲?得校內(nèi)?外領(lǐng)導(dǎo)?的肯定?。2?、以“?精武社?”骨干?組成的?校武術(shù)?隊(duì)在江?蘇省第?二屆武?術(shù)比賽?中獲得?了佳績?。本?設(shè)響應(yīng)?校長室?、政教?處、學(xué)?生會(huì)的?號(hào)召，?按照章?程制度?辦事。?集聚了?共同興?趣、愛?好的同?學(xué)，強(qiáng)?身健體?，弘揚(yáng)?武術(shù)精?神，展?示學(xué)子?風(fēng)貌。?愿我社?成員能?共同努?力，共?同發(fā)展?、共同?進(jìn)步。?一同創(chuàng)?造一個(gè)?屬于我?們中學(xué)?生自己?的明天?。參?加社團(tuán)?活動(dòng)的?總結(jié)模?板（六?）從?我加入?志愿者?協(xié)會(huì)開?始，到?現(xiàn)在，?很高興?。一?直熱衷?于志愿?者工作?，把為?別人、?為社會(huì)?服務(wù)看?作是一?種享受?，每次?志愿歸?途中都?會(huì)有一?種不能?用言語?表達(dá)的?榮譽(yù)感?，這是?在其他?社團(tuán)內(nèi)?從沒有?過的。?因此，?我想強(qiáng)?調(diào)的是?，選擇?志愿者?協(xié)會(huì)，?這一次?我做的?很對。?從最?初的青?島早報(bào)?義賣活?動(dòng)，到?志愿者?長跑活?動(dòng)，到?最終的?無償獻(xiàn)?血等等?，每一?次我都?在享受?這種過?程。記?得在青?島早報(bào)?義賣活?動(dòng)中，?我體會(huì)?到耿琦?學(xué)長對?人的熱?情，領(lǐng)?略到宋?凱學(xué)長?優(yōu)秀的?組織領(lǐng)?導(dǎo)能力?，看到?了大家?在盡心?盡力的?為微塵?基金和?紅十字?會(huì)籌集?善款的?激情，?感動(dòng)于?市民的?付出等?等，這?些對自?己成長?都產(chǎn)生?深刻的?影響。?從那一?次開始?，我決?定，一?定要努?力做好?志愿者?工作。?從來?沒有享?受到像?"志愿?者長跑?活動(dòng)"?那樣的?興奮，?從最初?的策劃?到籌備?，跟隊(duì)?長學(xué)習(xí)?到很多?很多有?益于未?來自己?發(fā)展的?東西。?記得那?幾天，?從籌備?到舉行?這個(gè)活?動(dòng)，僅?僅三四?天的時(shí)?間，但?是隊(duì)長?的那些?無怨無?悔深受?感動(dòng)，?考察了?兩次路?線，每?次都是?徒步兩?個(gè)多小?時(shí)，下?午三點(diǎn)?出發(fā)，?直到天?黑。付?出終有?回報(bào)，?我們所?得到的?就是成?功的舉?行了這?次活動(dòng)?，雖然?有些地?方存在?漏洞，?但，這?也勢必?會(huì)為我?們以后?的工作?提供可?借鑒的?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)。作?為校外?一隊(duì)的?成員，?我們每?一名成?員都很?團(tuán)結(jié)，?共同為?志愿者?工作付?出自己?的微薄?之力，?無怨無?悔。像?獻(xiàn)血，?我覺得?那是最?平常的?志愿者?活動(dòng)，?但是，?是最有?意義的?志愿者?活動(dòng)，?那鮮紅?的血液?或許是?救助他?人生命?的，很?值得。?半學(xué)?期以來?，從眾?多的志?愿者活?動(dòng)中，?我學(xué)習(xí)?了很多?很多東?西，那?些都是?從其他?社團(tuán)中?無法學(xué)?習(xí)和得?到的。?從來都?是以因?為自己?是志愿?者協(xié)會(huì)?的一員?而自豪?，因?yàn)?我們無?償?shù)母?出會(huì)為?社會(huì)增?添一片?美麗的?顏色，?我們的?熱情也?勢必會(huì)?影響最?廣大的?同學(xué)們?熱愛社?會(huì)，熱?愛志愿?者事業(yè)?。志?愿者工?作其實(shí)?是非常?有趣的?，那些?情趣是?任何東?西所無?法買到?的，永?遠(yuǎn)支持?志愿者?工作。?希望下?學(xué)期我?們的工?作會(huì)越?做越好?。與?諸位隊(duì)?員共事?了一個(gè)?學(xué)期，?我不得?不說在?我活動(dòng)?缺人手?或需要?幫忙之?時(shí)我想?起的總?是你，?任勞任?怨，滿?懷熱情?，每一?項(xiàng)任務(wù)?都能很?好的完?成，有?很好的?個(gè)人素?質(zhì)修養(yǎng)?。更讓?我印象?深刻的?是你的?策劃書?，你在?每一個(gè)?活動(dòng)中?表現(xiàn)出?的熱情?與活力?都讓我?深受感?動(dòng)。此?次活動(dòng)?的成功?舉辦與?你的策?劃是密?不可分?的。?作為隊(duì)?長我向?你提出?建議，?多多提?出自己?的創(chuàng)新?想法，?好好發(fā)?展自己?的組織?領(lǐng)導(dǎo)能?力，"?與其登?山而羨?，不如?臨澤而?漁"，?在不斷?發(fā)展自?己的過?程中站?在別人?角度看?你也會(huì)?像你當(dāng)?初采訪?張漫子?學(xué)姐時(shí)?的感覺?，自己?站成一?個(gè)經(jīng)典?。還有?就是與?其他隊(duì)?的隊(duì)長?或隊(duì)員?還有會(huì)?長搞好?關(guān)系，?這是你?在志協(xié)?想要有?所發(fā)展?的必須?。時(shí)刻?使用敬?語，將?自己姿?態(tài)放低?，處處?給他人?一個(gè)好?印象，?這是做?人成熟?的表現(xiàn)?。給你?的建議?旨在讓?你在志?協(xié)有更?好的發(fā)?展。我?是真的?很看好?你。?參加社?團(tuán)活動(dòng)?的總結(jié)?模板（?七）?為全面?推進(jìn)素?質(zhì)教育?，為豐?富學(xué)生?的課余?生活，?體現(xiàn)我??！懊?人之美?，和而?不同”?的育人?特色，?培養(yǎng)學(xué)?生的審?美情趣?，成立?了我校?成立舞?蹈社團(tuán)?，在這?一個(gè)學(xué)?期的活?動(dòng)中，?學(xué)員們?接受了?全方位?的芭蕾?基礎(chǔ)訓(xùn)?練。成?為了銅?川美的?小使者?。我?舞蹈社?團(tuán)的小?學(xué)員們?來自我?校1、?2、3?、年級(jí)?具有學(xué)?習(xí)舞蹈?潛質(zhì)的?學(xué)生。?在舞蹈?老師的?帶領(lǐng)下?每周堅(jiān)?持一次?訓(xùn)練，?剛成立?時(shí)，在?許多學(xué)?員一點(diǎn)?舞蹈基?礎(chǔ)也沒?有的情?況下，?老師便?手把手?的帶教?，一遍?遍地示?范，一?遍遍地?輔導(dǎo)，?不厭其?繁。學(xué)?員也是?刻苦訓(xùn)?練，從?不叫苦?叫累。?在師生?的共同?努力下?，我們?的學(xué)員?們已訓(xùn)?練有素?。在?第一階?段的啟?蒙訓(xùn)練?中，我?先對學(xué)?員進(jìn)行?“地面?”訓(xùn)練?，從腳?背勾蹦?作起步?訓(xùn)練，?訓(xùn)練學(xué)?生腳背?蹦直的?感覺，?雖然有?些枯燥?但小學(xué)?員們非?常投入?，非常?努力，?在接下?去的腰?的訓(xùn)練?中學(xué)員?更是努?力，并?且能互?相幫助?練習(xí)，?常常練?得滿頭?大汗，?我看著?她們濕?漉漉頭?發(fā)粘在?小臉上?，真是?可親、?可愛。?看著?學(xué)員們?迅速成?長我打?心眼里?高興，?在第二?階段中?我便增?加了訓(xùn)?練的難?度和強(qiáng)?度，除?了加強(qiáng)?“壓胯?“和“?劈叉”?訓(xùn)練的?同時(shí)，?再對學(xué)?員進(jìn)行?“扶把?”訓(xùn)練?，進(jìn)行?“蹲”?的訓(xùn)練?加強(qiáng)腿?的訓(xùn)練?，主要?是訓(xùn)練?前腿、?旁腿和?后腿的?控制能?力和腿?的開度?。為第?三階段?的舞蹈?編排打?下基礎(chǔ)?。有?前兩階?段的基?礎(chǔ)，在?進(jìn)入第?三階段?進(jìn)行舞?蹈《小?白鴿》?的編排?過程中?，很順?利，學(xué)?員們表?現(xiàn)非常?出色，?我們的?《飛吧?!小白?鴿》在?師生的?共同努?力下成?型了。?我們?代表銅?川學(xué)校?來到了?少年城?參加了?區(qū)藝術(shù)?節(jié)“舞?蹈專場?的比賽?，榮獲?了三等?獎(jiǎng)。?我們的?舞蹈社?團(tuán)將繼?續(xù)辦下?去。在?舞蹈老?師的精?心輔導(dǎo)?和學(xué)員?的刻苦?努力下?會(huì)更上?一層樓?。參?加社團(tuán)?活動(dòng)的?總結(jié)模?板（八?）為?全面推?進(jìn)素質(zhì)?教育，?為豐富?學(xué)生的?課余生?活，體?現(xiàn)我校?的育人?特色，?培養(yǎng)學(xué)?生的審?美情趣?，我校?成立了?啦啦操?社團(tuán)。?在這一?個(gè)學(xué)期?的社團(tuán)?活動(dòng)中?，孩子?們接受?了全方?位的舞?蹈基礎(chǔ)?訓(xùn)練，?成為了?學(xué)校里?“美”?的使者?。啦?啦操社?團(tuán)有2?1名學(xué)?員，分?別來自?我校三?、四年?級(jí)女學(xué)?生。她?們都是?對舞蹈?學(xué)習(xí)感?興趣的?學(xué)生。?在我的?帶領(lǐng)下?每周堅(jiān)?持兩次?訓(xùn)練。?剛成立?時(shí)，孩?子們沒?有一點(diǎn)?舞蹈基?礎(chǔ)，動(dòng)?作不協(xié)?調(diào)，身?體僵硬?，完全?做不出?優(yōu)美的?舞蹈動(dòng)?作，連?站姿都?不符合?作為一?個(gè)舞蹈?學(xué)員的?基本要?求。我?只能從?站、走?、跳躍?等基本?動(dòng)作開?始，手?把手的?教，一?遍遍地?示范，?一遍遍?地輔導(dǎo)?，不厭?其繁。?孩子們?也是刻?苦訓(xùn)練?，從不?叫苦叫?累。在?我們師?生的共?同努力?下，我?們的學(xué)?員們已?基本訓(xùn)?練有素?。在?第一階?段的啟?蒙訓(xùn)練?中，我?先對學(xué)?員進(jìn)行?“地面?”訓(xùn)練?，從站?立姿勢?開始做?起步訓(xùn)?練，訓(xùn)?練學(xué)生?踮起腳?尖、抬?頭挺胸?、頭頂?書本不?掉下來?的感覺?，雖然?有些枯?燥但孩?子們非?常投入?，非常?努力，?在接下?去的腰?的訓(xùn)練?中他們?更是努?力，并?且能互?相幫助?練習(xí)，?常常練?得滿頭?大汗。?我看著?她們濕?漉漉頭?發(fā)粘在?臉上，?打心眼?里覺得?她們真?可愛，?但同時(shí)?也心疼?她們練?習(xí)的辛?苦。?看著孩?子們迅?速成長?我打心?眼里高?興，在?第二階?段中我?便增加?了訓(xùn)練?的難度?和強(qiáng)度?，在加?強(qiáng)“壓?腿“和?“壓胯?”訓(xùn)練?的同時(shí)?，對孩?子們進(jìn)?行“蹲?”的訓(xùn)?練、手?臂的訓(xùn)?練，主?要是訓(xùn)?練前腿?、旁腿?、后腿?的控制?能力和?腿的開?度，以?及手臂?的力度?。在進(jìn)?行基礎(chǔ)?訓(xùn)練的?同時(shí)，?每節(jié)課?都安排?一些啦?啦操舞?蹈的基?本步法?、手位?的動(dòng)作?訓(xùn)練，?并分小?節(jié)學(xué)習(xí)?簡單的?動(dòng)作，?為第三?階段動(dòng)?作的編?排打下?基礎(chǔ)。?有前?兩階段?的基礎(chǔ)?，進(jìn)入?第三階?段的《?快樂的?歌》的?整體編?排就比?較順利?，孩子?們接受?能力比?較強(qiáng)，?表現(xiàn)非?常出色?。我們?的《快?樂的歌?》在師?生的共?同努力?下成型?了。我?們還參?加了學(xué)?校藝術(shù)?節(jié)的表?演，順?利完成?了表演?活動(dòng)。?但是由?于才剛?剛起步?，表演?的都是?簡單的?動(dòng)作和?隊(duì)形變?換，還?有很多?需要努?力改進(jìn)?的地方?。我?相信，?隨著學(xué)?習(xí)的時(shí)?間逐漸?延長，?孩子們?的基本?功越來?越扎實(shí)?，我們?的社團(tuán)?活動(dòng)將?會(huì)學(xué)習(xí)?更復(fù)雜?的表演?內(nèi)容，?將來的?啦啦操?表演將?會(huì)更加?精彩，?在我們?師生共?同的刻?苦努力?下，我?們的社?團(tuán)會(huì)更?上一層?樓。?參加社?團(tuán)活動(dòng)?的總結(jié)?模板（?九）?為了豐?富校園?文化生?活，共?造美好?的宿舍?生活空?間，進(jìn)?一步活?躍宿舍?文化生?活，營?造生動(dòng)?活潑、?健康有?益的宿?舍文化?氛圍，?增強(qiáng)同?學(xué)之間?的交流?與友誼?，提高?廣大學(xué)?生的藝?術(shù)涵養(yǎng)?，培養(yǎng)?大學(xué)生?的創(chuàng)新?能力，?引導(dǎo)學(xué)?生向著?高雅、?科學(xué)、?文明、?和諧的?方向發(fā)?展，突?顯新一?代大學(xué)?生的青?春氣息?與蓬勃?朝氣，?加強(qiáng)宿?舍樓兄?弟院系?的交流?，增強(qiáng)?學(xué)院間?的深厚?情誼。?我院聯(lián)?同外國?語學(xué)院?共同舉?辦了首?屆"宿?舍文化?節(jié)"活?動(dòng)。?本次活?動(dòng)主要?包括三?個(gè)環(huán)節(jié)?：交換?空間（?數(shù)院）?、戶外?游戲（?外院）?和聯(lián)誼?晚會(huì)（?合辦）?。宿舍?交換主?要有兩?組宿舍?進(jìn)行了?交換，?交換空?間時(shí)錄?制了v?cr，?在這個(gè)?活動(dòng)中?，男女?生交換?布置空?間，極?大調(diào)動(dòng)?了同學(xué)?們的積?極性，?大家裝?扮熱情?很高，?體現(xiàn)了?強(qiáng)烈的?團(tuán)隊(duì)協(xié)?作意識(shí)?與創(chuàng)新?精神。?活動(dòng)結(jié)?束后我?們也發(fā)?放了獎(jiǎng)?品以資?鼓勵(lì)。?戶外游?戲環(huán)節(jié)?，大家?進(jìn)行了?一系列?的小游?戲環(huán)節(jié)?，活躍?了整個(gè)?活動(dòng)的?氣氛，?進(jìn)一步?擴(kuò)大了?活動(dòng)的?影響力?。在最?后的聯(lián)?誼晚會(huì)?上，我?們選出?了12?個(gè)宿舍?，進(jìn)行?了一系?列聯(lián)誼?活動(dòng)，?各個(gè)宿?舍也派?出了代?表進(jìn)行?了節(jié)目?表演并?參與了?游戲環(huán)?節(jié)，如?猜詞風(fēng)?暴等。?整個(gè)晚?會(huì)現(xiàn)場?氣氛熱?烈，觀?眾與選?手互動(dòng)?默契，?主持人?主持靈?活，極?大調(diào)動(dòng)?了現(xiàn)場?的積極?性并與?嘉賓有?很好的?互動(dòng)，?整場晚?會(huì)還吸?引了不?少別院?的觀眾?，他們?對活動(dòng)?的評(píng)價(jià)?都很不?錯(cuò)，為?活動(dòng)畫?上了一?個(gè)圓滿?的句號(hào)?并將其?推向高?潮。?首屆宿?舍文化?節(jié)充分?展示了?同學(xué)們?的才藝?，體現(xiàn)?了同學(xué)?們宿舍?的文化?與風(fēng)采?，同學(xué)?們的團(tuán)?結(jié)協(xié)作?弘揚(yáng)了?積極進(jìn)?取，堅(jiān)?持不懈?，友誼?第一比?賽第二?的精神?，促進(jìn)?了我們?與外國?語學(xué)院?同學(xué)的?溝通與?交流，?達(dá)到了?以節(jié)交?友的目?的，取?得了預(yù)?期效果?，正應(yīng)?了一句?話：文?化能使?人的道?德更加?高尚，?藝術(shù)能?使人的?生活更?加精彩?。整個(gè)?文化節(jié)?里都體?現(xiàn)了外?聯(lián)部與?外院生?活部和?宣傳部?的組織?和辦事?能力，?也充分?展現(xiàn)了?我們之?間的團(tuán)?結(jié)協(xié)作?，尤其?是各個(gè)?院系之?間的，?此次文?化節(jié)大?大的促?進(jìn)了各?學(xué)院間?的交流?協(xié)作，?為我們?和外國?語學(xué)院?搭建交?流平臺(tái)?奠下了?基礎(chǔ)，?相信我?們下一?屆的宿?舍文化?月活動(dòng)?會(huì)舉辦?的更加?精彩。?參加?社團(tuán)活?動(dòng)的總?結(jié)模板?（十）?輪滑?本是一?項(xiàng)很好?的運(yùn)動(dòng)?，不僅?鍛煉的?是身體?同樣是?不屈的?意志，?但這項(xiàng)?運(yùn)動(dòng)并?不是太?多人了?解，所?以加入?的人也?不是太?多。值?得一提?的是這?學(xué)期輪?滑社團(tuán)?納新人?數(shù)20?來人。?相信在?往后的?學(xué)期會(huì)?有更多?的人了?解這項(xiàng)?運(yùn)動(dòng)、?參與這?項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?、壯大?這項(xiàng)運(yùn)?動(dòng)。?1、設(shè)?立活動(dòng)?記錄，?為了使?社團(tuán)工?作透明?化、責(zé)?任化、?正規(guī)化?，并為?今后的?社團(tuán)工?作積累?經(jīng)驗(yàn)，?我社團(tuán)?于本學(xué)?期設(shè)立?了輪滑?社社團(tuán)?活動(dòng)記?錄。在?記錄中?詳細(xì)記?錄社內(nèi)?活動(dòng)內(nèi)?容、社?內(nèi)人事?變動(dòng)、?每周例?行活動(dòng)?等。?2、完?善每周?例行活?動(dòng)，每?周五下?午在操?場舉行?輪滑社?團(tuán)的例?行活動(dòng)?。本學(xué)?期，我?社團(tuán)通?過各種?途徑改?善活動(dòng)?狀況。?經(jīng)過努?力，現(xiàn)?在的活?動(dòng)情況?已有很?大進(jìn)步?，能夠?使社員?從活動(dòng)?中學(xué)到?更多的?輪滑知?識(shí)，并?在輪滑?中體味?人生。?當(dāng)然，?我們現(xiàn)?在所做?的并不?夠，在?今后的?工作中?，仍將?以提高?活動(dòng)質(zhì)?量為工?作重點(diǎn)?，使輪?滑社團(tuán)?活動(dòng)越?辦越好?。3?、一個(gè)?社團(tuán)發(fā)?展的好?壞關(guān)鍵?就是看?活動(dòng)的?特色，?活動(dòng)辦?得好，?活動(dòng)有?特色。?這樣就?會(huì)吸引?跟多的?學(xué)生參?與到社?團(tuán)活動(dòng)?中來。?我們繼?續(xù)每周?的活動(dòng)?，壯大?我們的?影響，?壯大我?們的隊(duì)?伍。?參加社?團(tuán)活動(dòng)?的總結(jié)?模板（?十一）?每周?六下午?我們在?學(xué)校的?倡導(dǎo)下?，舉行?英語社?團(tuán)活動(dòng)?，自開?學(xué)以來?，參加?英語社?團(tuán)活動(dòng)?的同學(xué)?在英語?教學(xué)良?好的環(huán)?境下，?為學(xué)生?們創(chuàng)設(shè)?了英語?學(xué)習(xí)氛?圍、介?紹英美?國家的?文化風(fēng)?俗。本?次教學(xué)?是我校?英語學(xué)?科課外?活動(dòng)和?英語教?學(xué)水平?的展示?。學(xué)生?們在老?師的指?導(dǎo)幫助?下，大?膽開口?說英語?。他們?以飽滿?的熱情?，和精?彩的表?演征服?了在場?的學(xué)生?。每次?活動(dòng)學(xué)?生們的?幽默活?潑的表?演和婉?轉(zhuǎn)悠揚(yáng)?的歌聲?，總把?氣氛推?向了高?潮。雖?然學(xué)生?有些語?句子不?通順，?但這畢?竟是我?們學(xué)生?第一次?上臺(tái)說?英語。?英語社?團(tuán)活動(dòng)?我們會(huì)?辦的更?好。一?下是我?工作的?小結(jié)：?活動(dòng)?主要有?：英文?電影《?雙城記?》，每?周一次?的英語?角活動(dòng)?以及不?久前舉?辦的"?你說我?猜"趣?味英語?活動(dòng)。?《雙成?記》放?映室設(shè)?在大型?多媒體?教室，?當(dāng)由于?前來觀?看的同?學(xué)過多?，諾大?的教室?擠的滿?滿當(dāng)當(dāng)?。放映?結(jié)束后?，同學(xué)?們普遍?反映都?不錯(cuò)。?每周?一次的?英語角?更是吸?引了不?少同學(xué)?前來，?本學(xué)期?的英語?角在英?語老師?助陣之?下，英?語角的?人氣一?直都很?旺!在?學(xué)生藝?術(shù)節(jié)接?近尾聲?之際，?我社團(tuán)?以一個(gè)?大型活?動(dòng)"你?說我猜?"趣味?活動(dòng)為?結(jié)尾。?此次活?動(dòng)歷時(shí)?兩周，?十分有?趣，充?分調(diào)動(dòng)?起大家?的積極?性，該?活動(dòng)圓?滿結(jié)束?，并評(píng)?選出一?、二、?三等獎(jiǎng)?。參?加社團(tuán)?活動(dòng)的?總結(jié)模?板（十?二）?春去夏?來，護(hù)?理學(xué)院?演講與?辯論社?團(tuán)本著?“弘揚(yáng)?語言藝?術(shù)，鍛?煉社交?能力，?提高自?身素質(zhì)?”的宗?旨，不?斷發(fā)展?創(chuàng)新本?社團(tuán)。?匆匆之?間，一?個(gè)學(xué)期?便過去?了，在?這忙碌?的四個(gè)?月中，?我們付?出了，?也收獲?了?；?首已逝?的社團(tuán)?歲月，?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴中都?見證了?社團(tuán)成?長的腳?步。在?老師和?同學(xué)們?的幫助?和支持?下，在?經(jīng)歷了?挫折后?，社團(tuán)?仍在不?懈地堅(jiān)?持著。?社團(tuán)的?整體實(shí)?力和形?象有個(gè)?一定提?高，但?也存在?越多的?缺點(diǎn)與?不足，?為了吸?取經(jīng)驗(yàn)?，便于?以后更?好地開?展工作?，使本?社團(tuán)實(shí)?力更上?一層樓?，現(xiàn)就?本學(xué)期?工作總?結(jié)如下?：1?、取得?的成績?（1?）本學(xué)?期，為?了提高?社團(tuán)成?員的演?講辯論?能力，?激發(fā)成?員對社?團(tuán)的興?趣，每?星期二?或星期?四下午?對成員?進(jìn)行多?樣式培?訓(xùn)。例?如：視?頻授教?、游戲?等。?（2）?為了加?強(qiáng)本社?團(tuán)與各?部門、?各社團(tuán)?的經(jīng)驗(yàn)?交流，?特開展?“一言?九鼎”?交流會(huì)?，互相?取長補(bǔ)?短，共?同進(jìn)步?，強(qiáng)化?社團(tuán)管?理能力?。（?3）為?了給廣?大同學(xué)?提供一?個(gè)展現(xiàn)?自我的?舞臺(tái)，?開展社?團(tuán)活動(dòng)?“聯(lián)誼?辯論賽?－犀牛?辯論賽?”，以?提高同?學(xué)們的?辯論口?才，技?巧。彰?顯學(xué)院?建設(shè)成?效，活?躍校園?文化氛?圍。?2、存?在的主?要缺點(diǎn)?和不足?（1?）活動(dòng)?方面：?在活動(dòng)?組織方?面還存?在部分?問題，?如一些?活動(dòng)準(zhǔn)?備不充?分，活?動(dòng)質(zhì)量?有待提?高等。?（2?）社團(tuán)?內(nèi)部管?理方面?：社?團(tuán)內(nèi)部?缺乏有?效管理?是目前?存在的?一個(gè)問?題。本?學(xué)期工?作主要?放在活?動(dòng)上，?社團(tuán)某?些長期?存在的?問題還?是沒有?得到徹?底解決?。例如?：社團(tuán)?與成員?之間還?欠缺溝?通、交?流，互?動(dòng)有待?提高。?參加?社團(tuán)活?動(dòng)的總?結(jié)模板?（十三?）隨?著G2?0的腳?步越走?越近，?城市的?變化也?越來越?大，市?民們?yōu)?了給外?國貴客?留下一?個(gè)好印?象，紛?紛行動(dòng)?了起來?。我們?學(xué)校也?不甘落?后，舉?辦了足?球比賽?、暢游?20國?、志愿?暖冬等?系列活?動(dòng)。這?不，又?邀請了?多所學(xué)?校，參?加“繽?紛五彩?橋，連?通G2?0”的?大型G?20活?動(dòng)。?我們學(xué)?校以造?橋?qū)＜?——茅?以升命?名，同?學(xué)們也?在橋梁?建造上?格外感?興趣，?這次活?動(dòng)目的?不僅是?為迎接?G20?，更是?為向其?他學(xué)校?，向社?會(huì)展示?我們茅?以升實(shí)?驗(yàn)學(xué)校?的風(fēng)采?。星?期四上?午，為?了能夠?順利舉?行此次?活動(dòng)，?全校進(jìn)?行了一?次彩排?，我也?接受了?重要責(zé)?任——?體驗(yàn)區(qū)?志愿者?。終?于迎來?萬般期?待的活?動(dòng)了，?我和鄒?金濤、?葛霖熹?三位志?愿者快?速就位?，忙碌?起來。?我們?所志愿?的項(xiàng)目?是“浮?橋”，?薛老師?給了我?們兩座?浮橋—?—一座?是用泡?面紙板?做的浮?橋，由?鄒金濤?負(fù)責(zé);?另一座?就是由?我負(fù)責(zé)?的易拉?罐浮橋?了。?規(guī)則很?簡單，?就是把?重__?__千?克的鐵?稱放在?浮橋上?，3秒?不掉入?水中，?就算成?功。我?的任務(wù)?就是管?秩序，?講解規(guī)?則，并?在有需?要時(shí)幫?助參與?者。?我見他?們倆還?有些羞?澀，鼓?勵(lì)他們?：“怕?什么當(dāng)?志愿者?，別的?不用，?就是要?臉皮厚??！蔽?的話把?他們逗?笑了，?但是也?是有效?果的，?他們拋?開拘束?，熱火?朝天地?“干”?起來。?在炎?炎夏日?，涼水?是最吸?引人，?很快，?浮橋的?水池邊?就擠滿?了人。?我抓住?這個(gè)好?機(jī)會(huì)，?趕快介?紹了起?來：“?這個(gè)是?浮橋，?你們要?體驗(yàn)一?下嗎”?我一邊?教小朋?友們怎?么做，?一邊還?不忘拉?票，不?大一會(huì)?兒，我?們的投?票板上?就收獲?滿滿啦?!我?看了看?“隔壁?鄰居”?的投票?板，呀?，密密?麻麻貼?滿了各?色小花?。再看?看我們?的，還?要努力?啊!有?了目標(biāo)?，我們?更加賣?力宣傳?起來：?“來來?來，好?玩的浮?橋哦，?快來體?驗(yàn)吧!?”“?好的，?成功!?去那邊?蓋章吧?……”?“真?棒!快?去蓋章?吧……?”活?動(dòng)進(jìn)行?得很順?利，2?個(gè)小時(shí)?很快就?過去了?，我們?累得腰?酸背痛?，但是?看著投?票板上?一枚枚?笑臉?biāo)?的小花?，好像?在對我?們說：?“你們?真棒!?”，身?上的酸?痛全都?消失不?見，取?而代之?的，是?雨過天?晴后的?彩虹、?陽光般?的開心?……?參加社?團(tuán)活動(dòng)?的總結(jié)?模板（?十四）?本學(xué)?期我組?織朗讀?演講社?團(tuán)工作?，我和?社團(tuán)隊(duì)?員們不?斷探索?，積極?進(jìn)取，?通過一?學(xué)期的?努力，?我們還?是取得?了不少?成績，?基本完?善了我?們社團(tuán)?的組織?結(jié)構(gòu)，?運(yùn)用研?討、范?讀等形?式成員?們在朗?讀演講?上也得?到了不?少收獲?，這讓?大家都?感覺很?快樂。?同時(shí)我?們也看?到我們?的工作?還有一?些不足?，現(xiàn)將?本學(xué)期?社團(tuán)的?工作總?結(jié)如下?：一?、工作?中的成?績：?（一）?組建社?團(tuán)朗?讀演講?是學(xué)生?語文教?學(xué)中不?可缺少?的一部?分，也?是許多?喜愛朗?讀喜愛?演講的?學(xué)生非?常感興?趣的一?項(xiàng)活動(dòng)?。所以?我發(fā)起?并組織?了這個(gè)?朗讀演?講社團(tuán)?。朗?讀演講?社團(tuán)主?要針對?喜愛朗?讀演講?并熱愛?朗讀的?學(xué)生開?設(shè)，以?提高我?們學(xué)校?學(xué)生的?朗誦演?講能力?為宗旨?。（?二）社?團(tuán)平時(shí)?活動(dòng)?朗讀演?講社團(tuán)?作為學(xué)?校的社?團(tuán)之一?，每周?都會(huì)舉?行一次?社團(tuán)活?動(dòng)。時(shí)?間定于?每周五?的下午?，進(jìn)行?朗讀演?講交流?學(xué)習(xí)會(huì)?。在?平時(shí)的?社團(tuán)活?動(dòng)中，?我們將?嚴(yán)格要?求每一?位成員?進(jìn)行工?作。因?為樂隊(duì)?是一個(gè)?整體，?我細(xì)化?社團(tuán)活?動(dòng)的紀(jì)?律和要?求。?1.不?得無故?缺席日?常學(xué)習(xí)?交流會(huì)?和社團(tuán)?的其它?活動(dòng)，?如有特?殊情況?，也須?先向老?師或社?長說明?并得到?準(zhǔn)許，?才可缺?席。?2.每?次交流?會(huì)都安?排一名?或二名?同學(xué)進(jìn)?行演講?、配樂?詩朗誦?，演講?稿、詩?詞及配?樂帶自?選。一?般一學(xué)?期只有?一次展?示交流?的機(jī)會(huì)?，所以?要求展?示的同?學(xué)一定?要認(rèn)真?準(zhǔn)備。?3、?展示的?同學(xué)朗?誦演講?完畢，?其他隊(duì)?員要給?與點(diǎn)評(píng)?幫助，?共同研?討所選?詩詞的?朗誦技?巧等。?注意要?帶學(xué)習(xí)?筆記，?認(rèn)真聆?聽他人?意見，?積極參?與學(xué)習(xí)?。二?、工作?上的不?足：?1.社?團(tuán)組織?人員少?，機(jī)構(gòu)?還不健?全。?人們都?說在社?團(tuán)事多?、工作?累，的?確如此?，一項(xiàng)?大型活?動(dòng)的開?展往往?要持續(xù)?很長時(shí)?間，這?很容易?造成疲?勞心理?和倦怠?情緒，?而我們?正是由?于有這?樣一群?不怕苦?、不怕?累，一?心為社?團(tuán)發(fā)展?的人，?并使之?轉(zhuǎn)化為?強(qiáng)大的?凝聚力?和向心?力，才?創(chuàng)造了?社團(tuán)的?累累碩?果。?2.社?團(tuán)之間?缺乏互?相支持?和配合?“社?團(tuán)一家?人”這?是每一?位社團(tuán)?成員值?得驕傲?的理念?，每一?個(gè)社團(tuán)?要想把?活動(dòng)辦?好，往?往要靠?其他社?團(tuán)的協(xié)?助和支?持，正?所謂“?眾人拾?柴火焰?高”“?眾人劃?漿開大?船”。?誠然?，我們?社團(tuán)完?全是一?群新人?組合而?成的，?它就不?可避免?的在發(fā)?展中顯?現(xiàn)出不?成熟和?許多問?題，具?體總結(jié)?起來有?以下幾?個(gè)方面?：3?.活動(dòng)?從籌劃?到結(jié)束?持續(xù)時(shí)?間過長?。參?加社團(tuán)?活動(dòng)的?總結(jié)模?板（十?五）?校園中?五彩繽?紛的社?團(tuán)活動(dòng)?豐富了?我們的?業(yè)余生?活，也?為我們?提供了?展示自?我能力?與發(fā)揮?創(chuàng)造力?的舞臺(tái)?。不但?能開闊?眼界，?增加人?生閱歷?，還能?提高學(xué)?生綜合?素質(zhì)。?適度的?社團(tuán)活?動(dòng)還是?我們大?學(xué)生業(yè)?余生活?的“調(diào)?味劑”?與“潤?滑劑”?。不但?可以起?到放松?心情舒?緩壓力?的作用?，而且?很多學(xué)?生在加?入社團(tuán)?后，明?顯的感?覺到自?己的溝?通能力?、組織?能力、?表達(dá)能?力、處?事能力?等都有?很大進(jìn)?步，性?格也變?得更加?開朗樂?觀了。?我院?在__?__月?中旬的?時(shí)候，?隨著我?們大一?新生軍?訓(xùn)的結(jié)?束，院?里各大?社團(tuán)都?在如火?如荼地?展開了?招生納?新工作?，而加?入各種?各樣的?社團(tuán)組?織也成?為我們?大一新?生生活?的第一?課。在?進(jìn)入大?學(xué)以后?，我們?不少的?大一新?生都根?據(jù)自己?的興趣?愛好參?加了社?團(tuán)，同?時(shí)也是?想在這?個(gè)環(huán)境?中發(fā)揮?個(gè)人特?長，施?展自己?的才華?，鍛煉?個(gè)人的?能力，?拓展人?際關(guān)系?，更加?能培養(yǎng)?團(tuán)隊(duì)的?協(xié)作精?神。?我也根?據(jù)自己?的興趣?愛好選?擇了自?己喜愛?的社團(tuán)?，有幸?成為我?院籃球?俱樂部?的一員?。參?加社團(tuán)?活動(dòng)的?總結(jié)模?板（十?六）?每周六?下午我?們在學(xué)?校的倡?導(dǎo)下，?舉行英?語社團(tuán)?活動(dòng)，?自開學(xué)?以來，?參加英?語社團(tuán)?活動(dòng)的?同學(xué)在?英語教?學(xué)良好?的環(huán)境?下，為?學(xué)生們?創(chuàng)設(shè)了?英語學(xué)?習(xí)氛圍?、介紹?英美國?家的文?化風(fēng)俗?。本次?教學(xué)是?我校英?語學(xué)科?課外活?動(dòng)和英?語教學(xué)?水平的?展示。?學(xué)生們?在老師?的指導(dǎo)?幫助下?，大膽?開口說?英語。?他們以?飽滿的?熱情，?和精彩?的表演?征服了?在場的?學(xué)生。?每次活?動(dòng)學(xué)生?們的幽?默活潑?的表演?和婉轉(zhuǎn)?悠揚(yáng)的?歌聲，?總把氣?氛推向?了高潮?。雖然?學(xué)生有?些語句?子不通?順，但?這畢竟?是我們?學(xué)生第?一次上?臺(tái)說英?語。英?語社團(tuán)?活動(dòng)我?們會(huì)辦?的更好?。一下?是我工?作的小?結(jié)：?活動(dòng)主?要有：?英文電?影《雙?城記》?，每周?一次的?英語角?活動(dòng)以?及不久?前舉辦?的"你?說我猜?"趣味?英語活?動(dòng)?！?雙成記?》放映?室設(shè)在?大型多?媒體教?室，當(dāng)?由于前?來觀看?的同學(xué)?過多，?諾大的?教室擠?的滿滿?當(dāng)當(dāng)。?放映結(jié)?束后，?同學(xué)們?普遍反?映都不?錯(cuò)。?每周一?次的英?語角更?是吸引?了不少?同學(xué)前?來，本?學(xué)期的?英語角?在英語?老師助?陣之下?，英語?角的人?氣一直?都很旺?!在學(xué)?生藝術(shù)?節(jié)接近?尾聲之?際，我?社團(tuán)以?一個(gè)大?型活動(dòng)?"你說?我猜"?趣味活?動(dòng)為結(jié)?尾。此?次活動(dòng)?歷時(shí)兩?周，十?分有趣?，充分?調(diào)動(dòng)起?大家的?積極性?，該活?動(dòng)圓滿?結(jié)束，?并評(píng)選?出一、?二、三?等獎(jiǎng)。?參加?社團(tuán)活?動(dòng)的總?結(jié)模板?（十七?）從?我加入?志愿者?協(xié)會(huì)開?始，到?現(xiàn)在，?很高興?。一?直熱衷?于志愿?者工作?，把為?別人、?為社會(huì)?服務(wù)看?作是一?種享受?，每次?志愿歸?途中都?會(huì)有一?種不能?用言語?表達(dá)的?榮譽(yù)感?，這是?在其他?社團(tuán)內(nèi)?從沒有?過的。?因此，?我想強(qiáng)?調(diào)的是?，選擇?志愿者?協(xié)會(huì)，?這一次?我做的?很對。?從最?初的青?島早報(bào)?義賣活?動(dòng)，到?志愿者?長跑活?動(dòng)，到?最終的?無償獻(xiàn)?血等等?，每一?次我都?在享受?這種過?程。記?得在青?島早報(bào)?義賣活?動(dòng)中，?我體會(huì)?到耿琦?學(xué)長對?人的熱?情，領(lǐng)?略到宋?凱學(xué)長?優(yōu)秀的?組織領(lǐng)?導(dǎo)能力?，看到?了大家?在盡心?盡力的?為微塵?基金和?紅十字?會(huì)籌集?善款的?激情，?感動(dòng)于?市民的?付出等?等，這?些對自?己成長?都產(chǎn)生?深刻的?影響。?從那一?次開始?，我決?定，一?定要努?力做好?志愿者?工作。?從來?沒有享?受到像?"志愿?者長跑?活動(dòng)"?那樣的?興奮，?從最初?的策劃?到籌備?，跟隊(duì)?長學(xué)習(xí)?到很多?很多有?益于未?來自己?發(fā)展的?東西。?記得那?幾天，?從籌備?到舉行?這個(gè)活?動(dòng)，僅?僅三四?天的時(shí)?間，但?是隊(duì)長?的那些?無怨無?悔深受?感動(dòng)，?考察了?兩次路?線，每?次都是?徒步兩?個(gè)多小?時(shí)，下?午三點(diǎn)?出發(fā)，?直到天?黑。付?出終有?回報(bào)，?我們所?得到的?就是成?功的舉?行了這?次活動(dòng)?，雖然?有些地?方存在?漏洞，?但，這?也勢必?會(huì)為我?們以后?的工作?提供可?借鑒的?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)。作?為校外?一隊(duì)的?成員，?我們每?一名成?員都很?團(tuán)結(jié)，?共同為?志愿者?工作付?出自己?的微薄?之力，?無怨無?悔。像?獻(xiàn)血，?我覺得?那是最?平常的?志愿者?活動(dòng)，?但是，?是最有?意義的