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文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE482022年酒泉敦煌市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常被稱為虛擬空間,但活躍在其中的,依然是現(xiàn)實(shí)世界中的人,有人的地方就應(yīng)當(dāng)有規(guī)則和秩序,這早已是人類社會(huì)的常識(shí),現(xiàn)實(shí)世界如此,虛擬空間也是如此,互聯(lián)網(wǎng)的無(wú)限開(kāi)放性,使得它比現(xiàn)實(shí)世界更容易出現(xiàn)無(wú)序。作者通過(guò)以上文字試圖引出的論點(diǎn)是()。A、現(xiàn)實(shí)世界離不開(kāi)規(guī)則和秩序B、互聯(lián)網(wǎng)世界也要建立和完善規(guī)則和秩序C、人類社會(huì)離不開(kāi)規(guī)則和秩序D、互聯(lián)網(wǎng)空間與人類現(xiàn)實(shí)世界有共同之處答案:B解析:文段主要描述虛擬空間依然是人活躍其中,如同現(xiàn)實(shí)空間一樣會(huì)出現(xiàn)無(wú)序,而有人的地方就需要規(guī)則和秩序。文段最后指出互聯(lián)網(wǎng)“比現(xiàn)實(shí)世界更容易出現(xiàn)無(wú)序”,這也就意味著互聯(lián)網(wǎng)世界也需要規(guī)則和秩序,因此B項(xiàng)正確。故選B。2.隨著我國(guó)高等教育日益普及,高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢(shì),以就業(yè)為核心的單一就業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)已不足以反映大學(xué)生實(shí)際就業(yè)情況。一是高校中出現(xiàn)“慢結(jié)業(yè)群體”。90后應(yīng)屆畢業(yè)生往往推遲就業(yè),會(huì)直接影響學(xué)校的初次就業(yè)率。二是高校學(xué)生就業(yè)方式多元化。如微商,電商等職業(yè),無(wú)法用傳統(tǒng)方式定義是就業(yè)還是沒(méi)有就業(yè)。三是無(wú)就業(yè)協(xié)議但有就業(yè)事實(shí)。部分中小微企業(yè)往往要等學(xué)生畢業(yè)使用合格后才辦理錄用手續(xù),這直接影響了高校初次就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。只能粗略反映大學(xué)生就業(yè)情況,體現(xiàn)不出大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。這段文字旨在說(shuō)明()。A、當(dāng)前大部分高效的就業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)是畢業(yè)生一次性就業(yè)率指標(biāo)B、以就業(yè)為核心的單一就業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)已不足以反映大學(xué)生實(shí)際就業(yè)情況C、建立科學(xué)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)評(píng)價(jià)體系的時(shí)機(jī)尚未成熟D、高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢(shì)答案:B解析:文段首先介紹背景“隨著我國(guó)高等教育日益普及,高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢(shì)”,然后指出問(wèn)題“以就業(yè)為核心的單一就業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)已不足以反映大學(xué)生實(shí)際就業(yè)情況”,緊接著給出三個(gè)具體理由“一是高校中出現(xiàn)“慢結(jié)業(yè)群體”,“二是高校學(xué)生就業(yè)方式多元化”,“三是無(wú)就業(yè)協(xié)議但有就業(yè)事實(shí)?!惫饰亩沃髦际侵赋霎?dāng)前就業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的問(wèn)題。故選B。3.出版物社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)需求總是處于不斷變化的狀態(tài)之中,這種變化通過(guò)價(jià)格信號(hào)和供求變化,可以比較充分、合理地引導(dǎo)出版資源的優(yōu)化配置和合理流動(dòng)。出版企業(yè)組織為了獲取更多的利潤(rùn),并在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位,就必然采用先進(jìn)技術(shù),加強(qiáng)核算,改善經(jīng)營(yíng)管理,從而保證出版資源的優(yōu)化配置。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。A、市場(chǎng)是合理配置出版資源的有效機(jī)制B、出版物的供求通過(guò)價(jià)格信號(hào)引導(dǎo)出版資源優(yōu)化配置C、出版企業(yè)是出版市場(chǎng)的主體D、出版企業(yè)通過(guò)市場(chǎng)決定資源流向答案:A解析:這段話通過(guò)出版業(yè)資源的優(yōu)化配置和合理流動(dòng)來(lái)說(shuō)明市場(chǎng)是合理配置資源的有效機(jī)制。選項(xiàng)B、C、D只指出了現(xiàn)象,未指出實(shí)質(zhì)。故選A。4.在這里,歷史是可以被享受的。在廣闊無(wú)垠的大地之上,____________、物華天寶,大工山古銅礦遺址、牯牛山古城址、千峰山土墩墓群等歷史的遺跡星羅棋布;流傳千年的神怪、勸善的戲種《十獸燈》、《目連戲》、《送春》等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品牌,凝聚著豐厚的文化底蘊(yùn)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、群英薈萃B、鐘靈毓秀C、山清水秀D、藏龍臥虎答案:B解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,“群英薈萃”比喻許多才能出眾的人聚集在一起,側(cè)重講人,C項(xiàng)錯(cuò)誤,“山清水秀”側(cè)重講山水風(fēng)景,D項(xiàng)錯(cuò)誤,“藏龍臥虎”是指隱藏著未被發(fā)現(xiàn)的人才,也指深藏不露的人才,側(cè)重講深藏不露,與文意不符。題意是廣闊無(wú)垠的大地上人杰地靈,用“鐘靈毓秀”較合適。故選B。5.下列各項(xiàng)中的句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、當(dāng)山林中的老楓樹(shù)伸開(kāi)它依然綠著的手掌時(shí),令我想起大慈大悲的千手觀音。B、通過(guò)老師和同學(xué)的幫助,使我明白了自己的錯(cuò)誤。C、各地紛紛采取追蹤病源,隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。D、武漢鐵路局宣布將加開(kāi)18對(duì)臨時(shí)客車,用以疏通端午小長(zhǎng)假的客流。答案:D解析:A項(xiàng)缺少主語(yǔ),“令我”前面加上“這些樹(shù)葉”;B項(xiàng)缺少主語(yǔ),刪去“使”;C項(xiàng)“防止”和“不”出現(xiàn)重復(fù),刪去一個(gè)。6.在法制社會(huì),有利益的沖突并不要緊,關(guān)鍵是要公平、公正的利益_______渠道來(lái)解決這一問(wèn)題,其核心點(diǎn)就是程序正義。A、分配B、均衡C、溝通D、博弈答案:B解析:帶入句中,均衡更符合語(yǔ)境。故選B。7.下面四個(gè)單句,與例句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同的是()。例:老師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好功課。A、領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)先進(jìn)樹(shù)榜樣。B、我們知道小王去。C、你給了我很多幫助。D、我感謝你告訴我這個(gè)好消息。答案:D解析:例句是一個(gè)兼語(yǔ)句,第一動(dòng)詞“鼓勵(lì)”是使令類動(dòng)詞,“學(xué)生”既是第一動(dòng)詞“鼓勵(lì)”的賓語(yǔ),又是第二動(dòng)詞“學(xué)”的主語(yǔ)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,是連謂句,兩個(gè)動(dòng)詞“表?yè)P(yáng)”、“樹(shù)”的主語(yǔ)都是“領(lǐng)導(dǎo)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,是主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ)句。C項(xiàng)錯(cuò)誤,是雙賓語(yǔ)句,兩個(gè)賓語(yǔ)之間不存在任何結(jié)構(gòu)關(guān)系。D項(xiàng)正確,與原句結(jié)構(gòu)一致,“你”既是第一動(dòng)詞“感謝”的賓語(yǔ),又是第二動(dòng)詞“告訴”的主語(yǔ)。故選D。8.人臉識(shí)別技術(shù)逐漸深入社會(huì)生活的潮流,很多人甚至把人臉識(shí)別萬(wàn)能化了。實(shí)際上,高科技應(yīng)用的背后依然有可能存在風(fēng)險(xiǎn)、存在漏洞,雖然按照慣??捶?,科技含量越高,其安全系數(shù)通常也越高,但正如3·15晚會(huì)展示的那樣,隨著科技的進(jìn)步發(fā)展,仿真頭套、全息投影、人臉跟蹤等高科技手段不斷出現(xiàn),單一的人臉識(shí)別技術(shù)是有很大的局限性,沒(méi)有絕對(duì)的安全概念可說(shuō)。因此,在涉及隱私、支付等高級(jí)別安全場(chǎng)景使用時(shí),注意將人臉與聲紋、指紋、虹膜及其他生物認(rèn)證信號(hào)相融合,而不是單一的采用人臉識(shí)別技術(shù),這樣安全的系數(shù)就會(huì)大大提升。這段文字意在說(shuō)明()。A、人臉識(shí)別技術(shù)漸成社會(huì)風(fēng)尚B、人臉識(shí)別技術(shù)有很大的局限性C、高科技產(chǎn)品背后同樣會(huì)存在問(wèn)題D、多重認(rèn)證方式有助于提高安全系數(shù)答案:D解析:文段開(kāi)篇提出人臉識(shí)別技術(shù)的發(fā)展情況,接著通過(guò)“實(shí)際上”轉(zhuǎn)折指出其存在風(fēng)險(xiǎn)與漏洞,即提出問(wèn)題,最后通過(guò)“因此”加以總結(jié),提出對(duì)策,注意將人臉與聲紋等多重方式來(lái)認(rèn)證,提高安全系數(shù)。D項(xiàng)為結(jié)論的同意替換。故選D。9.這幾項(xiàng)有關(guān)職工福利的方案,是全廠職工代表大會(huì)____的,任何人無(wú)權(quán)隨意改動(dòng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、核定B、商定C、規(guī)定D、審定答案:D解析:核定:經(jīng)過(guò)審核后確定、認(rèn)定。審定:認(rèn)真審查并作出決定。“審定”多適用于計(jì)劃、方案等。句中說(shuō)的是“職工福利方案”。故選D。10.財(cái)政作為國(guó)家治理的基礎(chǔ)和重要支柱,對(duì)促進(jìn)科技創(chuàng)新具有重要的支撐、引領(lǐng)、提升與保障作用。具體來(lái)看,財(cái)政政策可以通過(guò)有的放矢的精準(zhǔn)化財(cái)政投入,為科技創(chuàng)新輸入供給端推力;通過(guò)有扶有控的差異化稅收優(yōu)惠通道,為科技創(chuàng)新構(gòu)筑引導(dǎo)性激勵(lì);通過(guò)導(dǎo)向明確的選擇性政府采購(gòu)渠道,為科技創(chuàng)新設(shè)定需求端拉力。這段文字重點(diǎn)說(shuō)明的是()。A、財(cái)政政策促進(jìn)科技創(chuàng)新的主要途徑B、財(cái)政政策在科技創(chuàng)新中的提升作用C、財(cái)政政策對(duì)科技創(chuàng)新所產(chǎn)生的影響D、財(cái)政政策制定要考慮科技創(chuàng)新需要答案:A解析:文段開(kāi)篇指出財(cái)政對(duì)于科技創(chuàng)新有重要的支撐、引領(lǐng)、提升、保障作用,“具體來(lái)看”引出對(duì)策,后文通過(guò)三個(gè)并列的分句詳細(xì)說(shuō)明財(cái)政如何對(duì)科技創(chuàng)新起作用。故文段重在說(shuō)明財(cái)政政策促進(jìn)科技創(chuàng)新的途徑。故選A。11.我們這一輩人所享受到的現(xiàn)代生活,就像一座越來(lái)越豪華、先進(jìn)、舒適的大廈。生活在這樣一座大廈中,不能只是________。每個(gè)人不管這一輩子有多長(zhǎng),也不管能力大還是能力小,總要多多少少為這座大廈的發(fā)展和完善________,多多少少為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、坐享其成添磚加瓦B、好逸惡勞出謀劃策C、得過(guò)且過(guò)竭盡全力D、拈輕怕重精益求精答案:A解析:第一空,根據(jù)后文“多多少少為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么”可知,橫線處表達(dá)我們不能什么都不做,A項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成果,B項(xiàng)“好逸惡勞”指貪圖安逸,厭惡勞動(dòng),填入文段語(yǔ)義合適。C項(xiàng)“得過(guò)且過(guò)”指過(guò)得去就行,多形容胸?zé)o大志,并非強(qiáng)調(diào)什么都不做,排除;D項(xiàng)“拈輕怕重”接受工作時(shí)挑揀輕易的工作,害怕繁重的工作,文段并未涉及挑揀工作,排除。第二空,所填詞語(yǔ)表示要為這座大廈的發(fā)展付出行動(dòng),A項(xiàng)“添磚加瓦”比喻做一些工作,盡一點(diǎn)力量,填入文段語(yǔ)義合適,且與“大廈”形象對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)“出謀劃策”指為人出主意,并未涉及行動(dòng),排除。故選A。12.非洲是世界上交通基礎(chǔ)設(shè)施最落后的地區(qū)之一。多數(shù)國(guó)家交通設(shè)施薄弱,具有分布不平衡的特征,_________表現(xiàn)在地域分布不平衡,_________一國(guó)內(nèi)部城鄉(xiāng)間、沿海與內(nèi)陸間的分布也不平衡,嚴(yán)重制約人員、貨物在非洲大陸內(nèi)的自由、有效流動(dòng),嚴(yán)重影響非洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、盡管但是B、不僅而且C、不論還是D、一方面一方面答案:B解析:“地域分布不平衡”與“一國(guó)內(nèi)部城鄉(xiāng)間、沿海與內(nèi)陸間的分布也不平衡”之間為遞進(jìn)關(guān)系,“不僅……而且……”填入恰當(dāng)。故選B。13.法治意味著對(duì)合法權(quán)利的保護(hù),對(duì)公平正義的_____,對(duì)可預(yù)期未來(lái)的_____。它不是一個(gè)宏大抽象的概念,而確確實(shí)實(shí)關(guān)乎每個(gè)人的_____。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、堅(jiān)持保衛(wèi)福音B、堅(jiān)信守望福利C、堅(jiān)守庇佑福祉D、堅(jiān)稱維護(hù)福分答案:C解析:第一空,搭配的主語(yǔ)為“法治”,賓語(yǔ)為“公平正義”,“法治”顯然不能“堅(jiān)稱”、“堅(jiān)信”“公平正義”,故排除B、D兩項(xiàng);第三空,“福音”指有益于眾人的好消息,“福祉”指幸福、利益,“法治”不會(huì)關(guān)乎每個(gè)人的“好消息”,而是關(guān)乎每個(gè)人的幸福。故選A。14.“土豪”二字重點(diǎn)在“土”,重外在、喜奢華、好顯擺,表達(dá)著一種與富裕的經(jīng)濟(jì)狀況不相匹配的素質(zhì)修養(yǎng)、行事風(fēng)格以及外在氣質(zhì)。______。______。______,______,是一種來(lái)自骨子里的自卑心態(tài)。①折射出一些“暴發(fā)戶”一夜暴富之后的茫然與失衡②急于用金錢向社會(huì)表明自己的價(jià)值③而且越是“土”的人卻越“豪”,無(wú)論是張揚(yáng)還是炫耀,都是一種不正常的、浮躁的心理④急于用金錢獲取他人的尊敬依次填入文中橫線處的語(yǔ)句,順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、②①④③B、①③②④C、③②①④D、③④①②答案:B解析:觀察四個(gè)待排序的句子,②、④結(jié)構(gòu)相似(急于用金錢……),字?jǐn)?shù)相當(dāng),相互承接,應(yīng)緊密相連。四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)②④相連。故選B。15.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A、他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題B、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開(kāi)發(fā)C、當(dāng)前和今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大,安排城鎮(zhèn)青年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)D、由于改編者沒(méi)有很好地理解原作的精髓,任憑主觀想象,加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié),反而大大地減弱了原作的思想性答案:D解析:A項(xiàng)中,“內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題”顯然又互相包含的關(guān)系,不能并列,而且?guī)醉?xiàng)內(nèi)容之間排列的順序也不適當(dāng);B項(xiàng)“新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料”中應(yīng)去掉新技術(shù);C項(xiàng)中“時(shí)間內(nèi)”應(yīng)為“時(shí)期內(nèi)”。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1.賈某在停車場(chǎng)停車,每個(gè)月前幾個(gè)小時(shí)內(nèi)收費(fèi)的基礎(chǔ)價(jià)格為5元/小時(shí),之后按照基礎(chǔ)價(jià)格的收費(fèi),某月賈某的停車時(shí)間為120小時(shí),共交了545元,則按照基礎(chǔ)價(jià)格停車的時(shí)間為多少小時(shí)?A.8B.10C.15D.20答案:B解析:設(shè)按照基礎(chǔ)價(jià)格5元收費(fèi)的時(shí)間為小時(shí),則按照基礎(chǔ)價(jià)格5元的收費(fèi)的時(shí)間為小時(shí),根據(jù)題意可列方程:,解得。故正確答案為B。2.一輛公交車從甲地開(kāi)往乙地需經(jīng)過(guò)三個(gè)紅綠燈路口,在這三個(gè)路口遇到紅燈的概率分別是0.4,0.5,0.6,則該車從甲地開(kāi)往乙地遇到紅燈的概率是:A.0.12B.0.50C.0.88D.0.89答案:C解析:從甲地開(kāi)往乙地遇到紅燈的概率,即為遇到至少一個(gè)紅燈的概率。正面情況數(shù)較多,優(yōu)先反面思考。遇到至少一個(gè)紅燈的概率=1-不遇到紅燈概率。不遇到紅燈概率=(1-0.4)×(1-0.5)×(1-0.6)=0.6×0.5×0.4=0.12,則甲地開(kāi)往乙地遇到紅燈的概率為1-0.12=0.88。故正確答案為C。3.為了國(guó)防需要,A基地要運(yùn)載1480噸的戰(zhàn)備物資到1100千米外的B基地?,F(xiàn)在A基地只有一架“運(yùn)9”大型運(yùn)輸機(jī)和一列“貨運(yùn)列車”,“運(yùn)9”速度550千米每小時(shí),載重能力為20噸,“貨運(yùn)列車”速度100千米每小時(shí),運(yùn)輸能力為600噸,那么這批戰(zhàn)備物資到達(dá)B基地的最短時(shí)間為:A.53小時(shí)B.54小時(shí)C.55小時(shí)D.56小時(shí)答案:B解析:由題意可知,運(yùn)輸機(jī)運(yùn)輸一次往返需要2×(1100÷550)=4小時(shí),單位時(shí)間運(yùn)輸5噸;列車運(yùn)輸一次往返需要2×(1100÷100)=22小時(shí),單位時(shí)間運(yùn)輸20+噸。要求運(yùn)輸時(shí)間最短,那么必然要讓單位時(shí)間運(yùn)輸量大的列車盡可能多地運(yùn)輸。貨運(yùn)列車運(yùn)輸能力為600噸,運(yùn)輸總量為1480噸,因此可推知貨運(yùn)列車共運(yùn)輸兩次,即噸。還剩1480-1200=280噸,需要運(yùn)輸機(jī)運(yùn)輸280÷20=14次。且第14次不用計(jì)算返回所用的時(shí)間,則最短時(shí)間為小時(shí)。故正確答案為B。4.李教授受某單位邀請(qǐng)作一次學(xué)術(shù)報(bào)告,得勞務(wù)費(fèi)1760元。按規(guī)定,一次性勞務(wù)費(fèi)超過(guò)800元的部分需扣繳的稅,則李教授的稅前勞務(wù)費(fèi)是:A.2200元B.2000元C.1950元D.1900元答案:B解析:設(shè)李教授的稅前勞務(wù)費(fèi)是元,根據(jù)題意可得,解得元,所以李教授的稅前勞務(wù)費(fèi)是2000元。故正確答案為B。5.某果農(nóng)要用繩子捆扎甘蔗,有三種規(guī)格的繩子可供使用:長(zhǎng)繩子1米,每根能捆7根甘蔗;中等長(zhǎng)度繩子0.6米,每根能捆5根甘蔗;短繩子0.3米,每根能捆3根甘蔗。果農(nóng)最后捆扎好了23根甘蔗,則果農(nóng)總共最少使用多少米的繩子?A.2.1米B.2.4米C.2.7米D.2.9米答案:B解析:當(dāng)捆7根甘蔗時(shí),每根甘蔗需要用繩子的長(zhǎng)度=1÷7=米;當(dāng)捆5根甘蔗時(shí),每根甘蔗需要用繩子的長(zhǎng)度米;當(dāng)捆3根甘蔗時(shí),每根甘蔗使用繩子的長(zhǎng)度=米。則可推知采取短繩捆綁較為節(jié)省,盡量用短繩去捆綁,并且使每根繩子都充分得到利用,則23根甘蔗使用繩子最節(jié)省的情況為:6根短繩、1根中繩。最少使用繩子長(zhǎng)度米。故正確答案為B。6.某企業(yè)對(duì)銷售員的全年考評(píng)中,年中考評(píng)成績(jī)和年末考評(píng)成績(jī)分別20%和30%,銷售業(yè)績(jī)占50%。銷售員甲和乙的全年銷售業(yè)績(jī)相同,甲的年中考評(píng)成績(jī)比乙高3分,乙的全年考評(píng)成績(jī)比甲高3分。則乙的年末考評(píng)成績(jī)比甲高多少分?()A.6B.8C.10D.12答案:D解析:假設(shè)乙的年末考評(píng)成績(jī)比甲高x分,根據(jù)題目條件,甲年中考評(píng)成績(jī)比乙高3分,且年中考評(píng)占總成績(jī)比重為20%,將年中考評(píng)成績(jī)核算成全年考評(píng)成績(jī),此部分甲比乙多分,同理,將乙的年末考評(píng)成績(jī)核算成全年成績(jī),比甲多,銷售業(yè)績(jī)相同不用考慮,則,解得分。故正確答案為D。7.某新建小區(qū)計(jì)劃在小區(qū)主干道兩側(cè)種植銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)綠化環(huán)境,一側(cè)每隔3棵銀杏樹(shù)種一棵梧桐樹(shù),另一側(cè)每隔4棵梧桐樹(shù)種1棵銀杏樹(shù),最終兩側(cè)各種植了35棵樹(shù),問(wèn)最多栽種了多少棵銀杏樹(shù)?A.33B.34C.36D.37答案:B解析:在滿足兩側(cè)栽種要求的情況下,要使銀杏樹(shù)載種的最多,第一棵一定是種植銀杏樹(shù),這一側(cè)按照“銀、銀、銀、梧……”循環(huán),35÷4=8……3,共有8×3+3=27棵銀杏樹(shù)。另一側(cè)按照“梧、梧、梧、梧、銀……”循環(huán),35÷5=7,共有7棵銀杏樹(shù)。因此兩側(cè)共栽種了27+7=34棵銀杏樹(shù)。故正確答案選B。8.從1到400的自然數(shù)中,不含數(shù)字2的自然數(shù)有多少個(gè):A.242B.243C.244D.245答案:B解析:從1-400中,含有數(shù)字2的自然數(shù)可視為有下列兩種情況。(1)百位數(shù)為2時(shí)。即200-299中含2的自然數(shù)共100個(gè)。(2)百數(shù)位不為2時(shí)。如當(dāng)百位數(shù)為1(100-199)時(shí),含2的自然數(shù)共個(gè)。由此可知當(dāng)百數(shù)位不為2時(shí),含2的自然數(shù)共個(gè)。所以從1-400中,不含數(shù)字2的自然數(shù)有個(gè)。故正確答案為B。9.假設(shè)空氣質(zhì)量可按良好、輕度污染和重度污染三類劃分。一環(huán)境監(jiān)測(cè)單位在某段時(shí)間對(duì)63個(gè)城市的空氣質(zhì)量進(jìn)行了監(jiān)測(cè),結(jié)果表明:空氣質(zhì)量良好城市數(shù)是重度污染城市數(shù)的3倍還多3個(gè),輕度污染城市數(shù)是重度污染城市數(shù)的2倍。那么空氣質(zhì)量良好的城市個(gè)數(shù)是:A.33B.31C.23D.27答案:A解析:方法一:假設(shè)重度污染城市數(shù)為x個(gè),則輕度污染城市數(shù)為2x個(gè)、良好城市數(shù)為(3x+3)個(gè),那么6x+3=63,解得x=10,所以良好城市數(shù)為3*10+3=33個(gè)。方法二:空氣質(zhì)量良好城市數(shù)為重度污染城市數(shù)的3倍多3個(gè),那么良好城市數(shù)一定為3的倍數(shù),排除B、C兩項(xiàng)。假設(shè)良好城市數(shù)是重度污染城市數(shù)的3倍,可得良好:輕度:重度=3:2:1,共6份對(duì)應(yīng)63,所以良好城市的3份對(duì)應(yīng)31.5,但實(shí)際數(shù)量要比31.5略大。故正確答案為A。10.甲、乙兩工廠接到一批成衣訂單,如一起生產(chǎn),需要20天時(shí)間完成任務(wù),如乙工廠單獨(dú)生產(chǎn),需要50天時(shí)間才能完成任務(wù)。已知甲工廠比乙工廠每天多生產(chǎn)100件成衣,則訂單總量是多少件成衣?()A.8000B.10000C.12000D.15000答案:B解析:解析一:工程總量一定,所用時(shí)間與效率成反比。時(shí)間比(甲+乙):乙=2:5,則效率比(甲+乙):乙=5:2,則甲、乙之間的效率比為3:2。二者效率之比相差1份,對(duì)應(yīng)實(shí)際效率相差100件,則甲乙兩廠每天一共可生產(chǎn)(3+2)×100=500件。兩廠一起生產(chǎn)需20天完成,則工程總量=500×20=10000件。解析二:設(shè)乙的效率為x,則甲效率為x+100,工作總量為:(x+100+x)×20=x×50,解方程得x=200。工作總量為200×50=10000件。故正確答案為B。三、常識(shí)判斷1.現(xiàn)在有些兒童因飲食不合理而存在智力發(fā)展緩慢的問(wèn)題,最主要是由于他們?nèi)狈Ρ匦璧奈⒘吭?)。A、鈣B、鐵C、磷D、鋅答案:D解析:D項(xiàng),鋅是人體的必需元素之一,能參與90多種酶的合成,與200多種酶的活性有關(guān),并參與中樞神經(jīng)的生長(zhǎng)發(fā)育,具有多種功能。因此,兒童缺鋅會(huì)使細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA合成受阻,干擾核酸合成,妨礙細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程,從而影響生長(zhǎng)發(fā)育。故選D。2.下列各項(xiàng)是對(duì)我國(guó)《物權(quán)法》中關(guān)于物權(quán)之間的優(yōu)先效力的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、后成立物權(quán)優(yōu)于先成立物權(quán)B、法定物權(quán)優(yōu)于約定物權(quán)C、占有物權(quán)優(yōu)于非占有物權(quán)D、登記物權(quán)優(yōu)于未登記物權(quán)答案:A解析:物權(quán)相互間的優(yōu)先效力具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)依物權(quán)效力的強(qiáng)弱,具有較強(qiáng)效力的物權(quán)排斥具有較弱效力的物權(quán)或者先于具有較弱效力的物權(quán)得到實(shí)現(xiàn),法定物權(quán)優(yōu)于約定物權(quán)、登記物權(quán)優(yōu)于未登記物權(quán),B、D兩項(xiàng)正確。(2)以物權(quán)成立時(shí)間的先后,確定物權(quán)效力的差異。從一般原則上講,先成立的物權(quán)的效力要優(yōu)先于后成立的物權(quán),即先成立的物權(quán)效力較強(qiáng),后成立的物權(quán)效力較弱,A項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)選。(3)依不同種類的物權(quán)的排他性不同而效果不同,一般說(shuō)來(lái)兩個(gè)排他性極強(qiáng)的在性質(zhì)上不能共存的物權(quán)不能同時(shí)存在于同一個(gè)標(biāo)的物上,如一物上只能有一個(gè)所有權(quán);如果物權(quán)的排他性表現(xiàn)為在性質(zhì)上并非不能共存,則同一標(biāo)的物上可以同時(shí)存在兩個(gè)或兩個(gè)以上這樣的物權(quán),則成立在先的物權(quán)優(yōu)先行使,即后發(fā)生的物權(quán)需在不妨礙先發(fā)生的物權(quán)的情況下才得以成立。(4)留置權(quán)>質(zhì)權(quán)>已登記的抵押權(quán)>未登記的抵押權(quán),從這一公式推理可得到,占有物權(quán)優(yōu)于非占有物權(quán),C項(xiàng)正確。故選A。3.以下()不是行政法律關(guān)系的客體。A、物價(jià)過(guò)高B、權(quán)利和義務(wù)C、智力成果D、行為答案:A解析:物價(jià)過(guò)高不是行政法律關(guān)系的客體。權(quán)利和義務(wù)、智力成果、行為都屬于行政法律關(guān)系的客體。故選A。4.涉及國(guó)家秘密的公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明密級(jí)和()。A、保密行政級(jí)別B、保密范圍C、保密期限D(zhuǎn)、保密負(fù)責(zé)人答案:C解析:根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定:“(二)密級(jí)和保密期限。公文的秘密等級(jí)和保密的期限。涉密公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)涉密程度分別標(biāo)注“絕密”“機(jī)密”“秘密”和保密期限?!惫蔬xC。5.我國(guó)國(guó)有企業(yè)改革的方向是()。A、對(duì)所有國(guó)有企業(yè)進(jìn)行公司制改革B、對(duì)大中型國(guó)有企業(yè)進(jìn)行公司制改革C、建立現(xiàn)代企業(yè)制度D、提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力答案:C解析:國(guó)有企業(yè)改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的攻堅(jiān)戰(zhàn),目標(biāo)是建立現(xiàn)代企業(yè)制度,即建立以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以完善的企業(yè)法人制度為主體,以有限責(zé)任制度為核心,以公司企業(yè)為主要形式,以產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)為條件的新型企業(yè)制度。故選C。四、判斷推理1.《大學(xué)》︰《中庸》︰四書A、泰山︰華山︰五岳B、物欲︰財(cái)欲︰六欲C、朝夕︰除夕︰七夕D、春風(fēng)︰秋雨︰四季答案:A解析:《大學(xué)》和《中庸》是并列關(guān)系,二者為四書的組成部分。A項(xiàng),泰山和華山是并列關(guān)系,二者為五岳的組成部分,符合題干邏輯關(guān)系,當(dāng)選。B項(xiàng),六欲是中國(guó)古代區(qū)分感情的一種分類,一般指眼(見(jiàn)欲,貪美色奇物)、耳(聽(tīng)欲,貪美音贊言)、鼻(香欲,貪香味)、舌(味欲,貪美食口快)、身(觸欲,貪舒適享受)、意(意欲,貪聲色、名利、恩愛(ài))。物欲和財(cái)欲不是六欲的組成部分,不符合題干邏輯關(guān)系,排除。C項(xiàng),朝夕指的是一天中的早晚,除夕和七夕都是傳統(tǒng)節(jié)日,不符合題干邏輯關(guān)系,排除。D項(xiàng),春風(fēng)和秋雨都是天氣現(xiàn)象,二者不是四季的組成部分,不符合題干邏輯關(guān)系,排除。故選A。2.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成凌亂,且都由多個(gè)小元素構(gòu)成,考慮數(shù)數(shù)中的元素,元素個(gè)數(shù)分別為4、3、4、3,則問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)包含4個(gè)元素,只有B選項(xiàng)符合。故正確答案為B3.上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題考查圖形的實(shí)際意義,尋找最大共同點(diǎn),題干每幅圖中都只有一個(gè)站著的人,且衣服都有黑邊袖子。選項(xiàng)中只有D項(xiàng)是一個(gè)人站著,而且衣服有黑邊袖子。故正確答案為D。4.右邊哪一項(xiàng)不可能是左邊正方體紙盒的展開(kāi)圖?A.AB.BC.CD.D答案:D解析:紙盒右邊圖形箭頭指向橢圓,且具有一條直線與橢圓內(nèi)的長(zhǎng)軸水平方向一致。觀察選項(xiàng),ABCD的右邊樣式的圖形均與橢圓相鄰,但D項(xiàng)中直線與橢圓內(nèi)的長(zhǎng)軸垂直,故無(wú)法折成原圖。故正確答案為D。5.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:C解析:第一幅和第二幅圖的差別在空心圓和三角位置互換了,第二幅和第三幅圖之間的區(qū)別在于空心圓和十字位置互換了,由此可得,規(guī)律為相鄰兩幅圖形有兩個(gè)元素位置不同。因此問(wèn)號(hào)處要求的圖形必須和第四幅圖有兩個(gè)元素位置不一樣。A項(xiàng):四個(gè)元素位置不同,不選;B項(xiàng):五個(gè)元素位置不同,不選;C項(xiàng):方塊和空心圓位置不同,兩個(gè)元素,符合題干規(guī)律,是正確的;D項(xiàng):五個(gè)元素位置不同,不選。故正確答案為C。6.每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D答案:C解析:元素組成凌亂,窟窿(封閉區(qū)間)很多,優(yōu)先數(shù)面。題干每幅圖均由5個(gè)面組成,排除B選項(xiàng)。在觀察,發(fā)現(xiàn)題干中每幅圖形均有一個(gè)面的面積為整個(gè)正方形的一半,選項(xiàng)中ACD中只有C相符合此規(guī)律,故正確答案為C。7.見(jiàn)異思遷︰忠貞不二A、汗馬功勞︰汗牛充棟B、剛愎自用︰剛正不阿C、一飯千金︰忘恩負(fù)義D、厝火積薪︰揚(yáng)湯止沸答案:C解析:見(jiàn)異思遷與忠貞不二屬于反義詞。A項(xiàng)︰汗馬功勞是指在戰(zhàn)場(chǎng)上建立戰(zhàn)功,現(xiàn)指辛勤工作作出的貢獻(xiàn);汗牛充棟形容藏書非常多。二者不屬于反義詞。B項(xiàng)︰剛愎自用形容十分固執(zhí)自信,不考慮別人的意見(jiàn);剛正不阿指剛強(qiáng)正直,不逢迎。二者不屬于反義詞。C項(xiàng)︰一飯千金比喻厚厚地報(bào)答對(duì)自己有恩的人;忘恩負(fù)義是忘記別人對(duì)自己的好處,反而做出對(duì)不起別人的事。二者屬于反義詞。D項(xiàng)︰厝火積薪比喻潛伏著很大危險(xiǎn);揚(yáng)湯止沸比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問(wèn)題。二者不屬于反義詞。故選C。8.摩擦物體︰產(chǎn)生熱量A、春天播種︰秋天收獲B、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤︰改正缺點(diǎn)C、刻苦勤奮︰成績(jī)優(yōu)秀D、嗜煙酗酒︰損害健康答案:D解析:摩擦物體必然會(huì)產(chǎn)生熱量。題干兩個(gè)詞構(gòu)成必然因果關(guān)系。A項(xiàng),春天播種,秋天可能會(huì)有收獲,也可能沒(méi)有收獲,兩個(gè)詞構(gòu)成或然因果關(guān)系,與題干邏輯不符;同理,B、C兩項(xiàng)都屬于或然因果關(guān)系,前者不必然會(huì)引起后者,不符合題干邏輯;D項(xiàng),嗜煙酗酒必然會(huì)損害身體,兩者構(gòu)成必然因果關(guān)系,符合題干邏輯。故選D。9.兩個(gè)以上的物品環(huán)繞一個(gè)中心組合在一起,兩邊平衡、重量或吸引力(包括形狀、色彩方面的吸引力)都有同等的分量,使人產(chǎn)生一種寧?kù)o的感覺(jué)。這就叫做均衡。根據(jù)定義,下列不屬于均衡的是()。A、人們中線兩邊各有一只眼睛,一只耳朵,一個(gè)鼻孔,一邊臉。一手一腳B、達(dá)·芬奇的名畫《最后的晚餐》,畫面是一個(gè)長(zhǎng)方形,以耶穌為中心,門徒在他兩邊。人數(shù)相等,兩邊的人與耶穌的距離也相等,兩邊墻上的背景也是相同的C、在兒童公園中,有一種蹺蹺板,蹺蹺板兩頭坐著兩個(gè)一樣重的小孩。兩人坐的位置與中心距離相等D、某模特身上穿著銀灰色的套裝,腳上穿著一雙米黃色的皮鞋,肩上背著綠色的休閑包答案:D解析:A、B、C三項(xiàng)都符合定義,D項(xiàng)中的物品沒(méi)有圍繞一個(gè)中心組合,也沒(méi)有兩邊平衡。所以不符合定義。故選D。10.人為環(huán)境異常,是指一定地域范圍內(nèi),因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化,破壞生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡關(guān)系的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于人為環(huán)境異常的是()。A、某地地下貯藏著豐富的石油資源,近日附近村莊的井水變得渾濁,并伴有刺鼻氣味,經(jīng)檢測(cè)含有大量重金屬,不宜飲用B、某地因地震出現(xiàn)地表下陷,暴雨過(guò)后,部分區(qū)域嚴(yán)重積水,致使這些區(qū)域農(nóng)田里的農(nóng)作物、果園里的果樹(shù)發(fā)生爛根枯萎C、某地沿河工業(yè)園區(qū)近來(lái)訂單大量增加,廢水排放量也隨之激增,結(jié)果造成河流下游的魚(yú)蝦大量死亡,沿岸莊稼成片枯死D、某地火山爆發(fā)噴出的有毒元素散落到地表,改變了土壤中原有化學(xué)成分,形成了高氟、高汞的土壤,影響了作物的生長(zhǎng)答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!耙蛉祟愋袨樵斐勺匀画h(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”、“破壞生態(tài)平衡”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某地地下貯藏石油,近日井水變渾濁,含有大量重金屬,未提及其水質(zhì)變壞的原因,不符合“因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”,不符合定義,排除;B項(xiàng):因地震出現(xiàn)下陷,導(dǎo)致積水以及作物果樹(shù)爛根枯萎,不符合“因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”,不符合定義,排除;C項(xiàng):工業(yè)園訂單增加,廢水排放量激增,造成魚(yú)蝦死亡,莊稼成片枯死,符合“因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”,也符合“破壞生態(tài)平衡”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):因火山爆發(fā),噴出有毒元素影響作物生長(zhǎng),不符合“因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”,不符合定義,排除。故選C。11.意識(shí)形態(tài):在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上形成的代表了某一階級(jí)或社會(huì)集團(tuán)的利益的系統(tǒng)的思想觀念。下列屬于意識(shí)形態(tài)的是()。A、雖然本周股市低,但大部分股民都相信下周股票一定會(huì)上漲B、某省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)號(hào)召大家在新時(shí)期要抵制低俗文化,凈化文化環(huán)境C、攝影師小韓在某知名論壇上發(fā)布了一組某藏族貧困小學(xué)生艱辛求學(xué)的照片,號(hào)召大家為其捐助,許多人紛紛回應(yīng),在網(wǎng)上引起了軒然大波D、“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射那一刻,舉國(guó)上下歡呼慶祝答案:B解析:意識(shí)形態(tài)的定義要點(diǎn)是:①代表了某一階級(jí)或社會(huì)集團(tuán)的利益;②系統(tǒng)的;③思想觀念。B項(xiàng),文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)的號(hào)召代表了整個(gè)社會(huì)的利益,且“抵制低俗文化”是一種系統(tǒng)的思想觀念,符合意識(shí)形態(tài)的定義。故選B。12.不可抗力,是指非人力所能抗拒的力量,在當(dāng)時(shí)條件下無(wú)法預(yù)見(jiàn),或預(yù)見(jiàn)了但無(wú)法避免其發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列情形中屬于不可抗力的是()。A、王某和李某簽訂了服裝加工合同,但王某沒(méi)能按期交貨,理由是因?yàn)榘徇w廠房而耽誤了,王某認(rèn)為這是無(wú)法避免的B、一遠(yuǎn)洋貨輪在航行中突遇海嘯,貨輪嚴(yán)重傾斜,船艙大量進(jìn)水,許多貨物被海水浸泡,造成很大的損失C、孫某因急事要過(guò)江,艄公開(kāi)始怕霧大觸礁,但又想自己多年在此行船,技術(shù)熟練,不會(huì)出事,于是同意了,結(jié)果船觸礁沉沒(méi)D、甲與乙簽訂了收割機(jī)生產(chǎn)合同,乙私下轉(zhuǎn)包給了丙,結(jié)果丙延期六個(gè)月交貨,甲起訴乙違約,乙辯稱不知丙技術(shù)不熟練答案:B解析:不可抗力的定義要點(diǎn)有:①非人力所能抗拒;②無(wú)法預(yù)見(jiàn);③預(yù)見(jiàn)了但無(wú)法避免。A項(xiàng)不符合定義要點(diǎn)①;C項(xiàng)不符合定義要點(diǎn)③;D項(xiàng)不符合要點(diǎn)①。故選B。13.間作是指在同一塊田地上于同一生長(zhǎng)期內(nèi),分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式。混作是指在同一塊田地上,同期混雜種植兩種或兩種以上作物的種植方式。套作是指在前季作物生長(zhǎng)后期的株行間播種或移栽后季作物的種植方式。根據(jù)上述定義,下列屬于混作的是()。A、在一塊田地上種植多年大豆后,連續(xù)兩年種植牧草B、在小麥生長(zhǎng)后期每隔3~4行種植1行玉米C、在一塊土地上每隔4~6公尺寬種植一行咖啡樹(shù)形成田籬,在田籬之間種植迷迭香D、在非洲,有時(shí)在同一塊田地上隨機(jī)同時(shí)種植玉米、高粱、豇豆、粟、木薯和馬鈴薯等作物答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!巴粔K田地上,同期混雜種植兩種或兩種以上作物”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):在同一塊田地上種植多年大豆后,連續(xù)兩年種植牧草,說(shuō)明牧草和大豆是單獨(dú)種植的,并非同期混種兩種或兩種以上作物,不符合定義,排除;B項(xiàng):在小麥生長(zhǎng)后期每隔3-4行種植1行玉米,說(shuō)明小麥和玉米并非同期混種,而是小麥先種、玉米后種,且是按行種植,不符合定義,排除;C項(xiàng):在一塊土地上每隔4-6公尺種植一行咖啡樹(shù),并在咖啡樹(shù)中間種植迷迭香,說(shuō)明咖啡樹(shù)和迷迭香并非混雜種植,而是分行種植,不符合定義,排除;D項(xiàng):同一塊土地隨機(jī)同時(shí)種植玉米、高粱等多種作物,符合“同期混雜種植兩種或兩種以上作物”,符合定義,當(dāng)選。故選D。14.A.AB.BC.CD.D答案:C解析:A中左側(cè)面為2,右側(cè)面為4,頂面應(yīng)為1,并非3,故排除A;頂面為2,右側(cè)面為4,左側(cè)面應(yīng)為3,排除B;頂面為6,右側(cè)面為3,左側(cè)面為5,但5中黑色方塊應(yīng)在左上的位置,并非右上,故排除D;只有C能夠通過(guò)題干平面圖形折疊而成。故正確答案為C。15.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為,印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期,但對(duì)晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義,下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是()。A、綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B、由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C、母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D、剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走答案:C解析:印記學(xué)習(xí)發(fā)生在動(dòng)物活動(dòng)的早期階段,A、B、D三項(xiàng)都是動(dòng)物在早期形成了一種印象或者習(xí)慣,繼而影響到現(xiàn)在的行為。C項(xiàng)行為的主體是母羊,而它舔小羊的行為并不是在它早期由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為。因此本題答案選C。16.自我教育是要培養(yǎng)受教育者自我認(rèn)識(shí),自我監(jiān)督和自我評(píng)價(jià)的能力,沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育:如果沒(méi)有真正的教育,那么就沒(méi)有未來(lái)。所以自我教育決定了人的未來(lái)。下列選項(xiàng)中,與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似的是()。A、學(xué)習(xí)要以學(xué)生的自我學(xué)習(xí)為主。但有人認(rèn)為,有家長(zhǎng)的監(jiān)督學(xué)生才能自我學(xué)習(xí),而且家長(zhǎng)自我約束能力決定了家長(zhǎng)的監(jiān)督能力。所以,家長(zhǎng)的自我約束能力保障了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)B、教育的主體是人,真正的教育是建立在以人為本的前提之下的。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有真正的教育。如果把教育比作池塘,把愛(ài)比作水,沒(méi)有愛(ài),教育就是一個(gè)干枯的池塘,那就不配稱作教育C、學(xué)習(xí),對(duì)老年人來(lái)說(shuō),是總結(jié)一生,傳授經(jīng)驗(yàn):對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是學(xué)習(xí)知識(shí),汲取經(jīng)驗(yàn)。因此,無(wú)論年齡幾何,人們都會(huì)在學(xué)習(xí)中有所收獲、有所成長(zhǎng)D、“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)?!敝R(shí)是學(xué)生改變自身命運(yùn)的法寶,學(xué)習(xí)是學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑,所以,學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位答案:A解析:第一步:分析題干的推理結(jié)構(gòu)。題干中主要涉及到自我教育、真正的教育與未來(lái)這三個(gè)概念之間的關(guān)系。具體來(lái)說(shuō),題干首先簡(jiǎn)要介紹了自我教育這一概念,然后根據(jù)自我教育與真正的教育、真正的教育與未來(lái)之間的關(guān)系,推斷自我教育與未來(lái)之間的關(guān)系。如果用相同的數(shù)字代替重復(fù)出現(xiàn)的概念,則題干的推理結(jié)構(gòu)為:根據(jù)1與2、2與3之間的關(guān)系,推斷1與3之間的關(guān)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)主要涉及到自我學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)監(jiān)督與家長(zhǎng)自我約束能力這三個(gè)概念之間的關(guān)系,并根據(jù)自我學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)監(jiān)督、家長(zhǎng)監(jiān)督與家長(zhǎng)自我約束能力之間的關(guān)系,推斷自我學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)自我約束能力之間的關(guān)系。如果用相同的數(shù)字代替重復(fù)出現(xiàn)的概念,則該項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)為:根據(jù)1與2、2與3之間的關(guān)系,推斷1與3之間的關(guān)系,與題干推理結(jié)構(gòu)最為相似,當(dāng)選;B項(xiàng):該項(xiàng)主要涉及到教育、人與愛(ài)這三個(gè)概念之間的關(guān)系。具體來(lái)說(shuō),該項(xiàng)首先說(shuō)明了人與教育之間的關(guān)系,然后表明了教育與愛(ài)之間的關(guān)系,但沒(méi)有繼續(xù)對(duì)人與愛(ài)之間的關(guān)系做出推斷,所以與題干推理結(jié)構(gòu)不同,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)分別表明了對(duì)于老人和孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是怎樣的,進(jìn)而推斷出對(duì)于所有年齡段的人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是怎樣的,這是一個(gè)從部分推斷到總體的歸納推理過(guò)程,與題干推理結(jié)構(gòu)不同,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)首先表明了知識(shí)和學(xué)習(xí)的重要性,進(jìn)而推斷出應(yīng)該把學(xué)習(xí)知識(shí)放在第一位。該項(xiàng)沒(méi)有在三個(gè)概念之間的關(guān)系中進(jìn)行的推理,故與題干推理結(jié)構(gòu)不同,排除。故選A。17.權(quán)利︰義務(wù)A、職權(quán)︰責(zé)任B、分散︰集中C、順利︰挫折D、驕傲︰謙虛答案:A解析:題干兩詞為并列關(guān)系。權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)的,享受權(quán)利就要承擔(dān)義務(wù),二者同時(shí)存在。A邏輯關(guān)系與題干一致,職權(quán)和責(zé)任是相對(duì)的,擁有職權(quán)就要承擔(dān)責(zé)任,二者同時(shí)存在;B、C、D都是并列關(guān)系,都是相對(duì)的,但不同時(shí)存在,兩種狀態(tài)同一時(shí)間只能出現(xiàn)一種,與題干邏輯關(guān)系不完全相同。故選A。18.教師:教室A、勇士:槍支B、部隊(duì):戰(zhàn)斗C、戰(zhàn)場(chǎng):戰(zhàn)士D、士兵:軍營(yíng)答案:D解析:與題干相同邏輯關(guān)系的即為D。A是對(duì)應(yīng)關(guān)系,是人物和工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系,B沒(méi)有人物,C是對(duì)應(yīng)關(guān)系,是場(chǎng)所與人物間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。故選D。19.琴棋書畫︰經(jīng)史子集A、兵強(qiáng)馬壯︰閉關(guān)自守B、悲歡離合︰漂泊流浪C、衣帽鞋襪︰冰清玉潔D、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)︰江河湖海答案:D解析:“琴棋書畫”和“經(jīng)史子集”都是名詞,且每個(gè)詞是四個(gè)并列關(guān)系的名詞。A選項(xiàng)︰“兵強(qiáng)馬壯”中的“強(qiáng)”、“壯”都是形容詞,“閉關(guān)自守”中的“閉”、“守”都是動(dòng)詞,與題干邏輯關(guān)系不符合,排除;B選項(xiàng)︰“悲歡離合”中的“離合”是動(dòng)詞,且“漂泊流浪”是動(dòng)詞,與題干邏輯關(guān)系不符,排除;C選項(xiàng)︰“衣帽鞋襪”是四個(gè)名詞,但“冰清玉潔”是形容詞,與題干邏輯關(guān)系不符,排除;D選項(xiàng)︰“鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)”和“江河湖海”都是名詞,且四個(gè)字之間是并列關(guān)系的名詞,符合;故選D。20.政府:行政:獎(jiǎng)勵(lì)A(yù)、畢業(yè)院校:教師:炒股B、部隊(duì):戰(zhàn)士:作戰(zhàn)C、農(nóng)村:農(nóng)民:糧食D、工廠:生產(chǎn):制鞋答案:D解析:政府是行政部門,可以作出獎(jiǎng)勵(lì);工廠是生產(chǎn)部門,可以制鞋。故選D。21.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任,而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則,承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近,而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi),如果存在多個(gè)原因?qū)е卤kU(xiǎn)損失,其中最直接、有效、起決定作用的原因,以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義,下列原因不屬于近因的是()。A、張某夜間打獵不慎摔傷,在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡,其死亡原因是摔傷B、王某的保險(xiǎn)車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水,他強(qiáng)行啟動(dòng)車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損,受損原因?yàn)楸┯闏、暴風(fēng)雨致電線桿倒塌,電線短路引起火花引燃倉(cāng)庫(kù),庫(kù)存商品燃燒殆盡,損失原因是暴風(fēng)雨D、船舶進(jìn)水,所載皮革進(jìn)水腐爛,腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì),煙草受損原因是船舶進(jìn)水答案:B解析:最直接、最有效、起決定作用的原因,以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。關(guān)鍵理解:1、只要符合上述條件任一點(diǎn)就符合定義;2、存在多個(gè)近因。A項(xiàng):雖然導(dǎo)致死亡的直接原因是肺炎,肺炎是近因,但摔傷符合“不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用”,故摔傷也屬于近因;B項(xiàng):車輛遭受暴雨泡浸氣缸進(jìn)水,強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損。導(dǎo)致事故的直接原因是強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),因此強(qiáng)行啟動(dòng)是近因;而僅僅暴雨泡水是不會(huì)導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損的,因此暴雨不屬于近因;C項(xiàng):倉(cāng)庫(kù)火災(zāi)其決定性因素的是暴雨致電線桿倒塌,暴風(fēng)雨屬于近因;D項(xiàng):煙草受損其決定性因素為船舶進(jìn)水,船舶進(jìn)水屬于近因。故選B。22.知識(shí)營(yíng)銷:通過(guò)有效的知識(shí)傳播方法和途徑,將企業(yè)所擁有的對(duì)用戶有價(jià)值的知識(shí)(包括產(chǎn)品知識(shí)、專業(yè)研究成果、經(jīng)營(yíng)理念、管理思想及優(yōu)秀的企業(yè)文化)傳遞給潛在用戶,并逐漸形成對(duì)企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知,為將潛在用戶最終轉(zhuǎn)化為用戶的過(guò)程和各種營(yíng)銷行為。下列行為屬于知識(shí)營(yíng)銷的是()。A、某公立醫(yī)院派出10名資深醫(yī)生參加社區(qū)義診志愿活動(dòng)B、某證券公司組織離退休老人學(xué)習(xí)班,免費(fèi)講解股票市場(chǎng)知識(shí)C、某名牌企業(yè)匿名為希望工程捐款1000萬(wàn)元D、在藥廠工作的小劉經(jīng)常和朋友們一起探討有關(guān)飲食健康的問(wèn)題答案:B解析:根據(jù)定義,知識(shí)營(yíng)銷是一種企業(yè)行為,公立醫(yī)院不是企業(yè),排除A,同樣選項(xiàng)D中小劉和朋友們的討論也不屬于企業(yè)行為,也予以排除,選項(xiàng)C中該企業(yè)為希望工程匿名捐款,無(wú)法讓潛在用戶形成對(duì)企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知,故排除。故選B。23.閃光燈效應(yīng)是心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ),也稱閃光燈記憶,是指?jìng)€(gè)人對(duì)令人震撼的事件容易留下深刻而準(zhǔn)確的記憶,并且記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱的現(xiàn)象。閃光燈記憶所記之事件,多半是與個(gè)人有關(guān)的重要事件。根據(jù)上述定義,以下屬于閃光燈效應(yīng)的是()。A、馮雨在心情愉快時(shí)閱讀課文,對(duì)課文內(nèi)容印象格外深刻B、經(jīng)歷汶川地震而幸存的小王,八年之后,對(duì)當(dāng)時(shí)的情景仍記憶猶新C、高陽(yáng)小時(shí)候上學(xué)走過(guò)的路,在時(shí)隔40年之后返鄉(xiāng)之時(shí)仍然準(zhǔn)確辯認(rèn)D、失聯(lián)30年的戰(zhàn)友重新團(tuán)聚,許多當(dāng)年的生活瑣事還歷歷在目答案:B解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。震撼的事件、深刻而準(zhǔn)確的記憶、記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):課文內(nèi)容不屬于令人震撼的事件,且體現(xiàn)不出記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間推移而減弱,因此不符合定義,排除;B項(xiàng):汶川地震對(duì)于小王來(lái)說(shuō)屬于震撼的事件,且時(shí)間過(guò)去八年,他仍然能夠?qū)Ξ?dāng)時(shí)的情景記憶猶新,說(shuō)明他記憶的準(zhǔn)確性沒(méi)有隨時(shí)間的推移而減弱,因此符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):雖然高陽(yáng)對(duì)于上學(xué)時(shí)走過(guò)的路時(shí)隔40年后還能準(zhǔn)確辨認(rèn),但是上學(xué)的路對(duì)于高陽(yáng)來(lái)說(shuō)只是一個(gè)印象深刻的物體,不是震撼的事件,因此不符合定義,排除;D項(xiàng):生活瑣事對(duì)于戰(zhàn)友來(lái)說(shuō)也不是震撼的事件,而且失聯(lián)30年戰(zhàn)友是指至少兩個(gè)人,不屬于個(gè)人,因此不符合定義,排除。故選B。24.在群體中,“搭便車”指的是個(gè)體在沒(méi)有做任何事情的情況下,還從群體其他成員那里獲益的現(xiàn)象。吸管效應(yīng)指的是當(dāng)個(gè)體發(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”的時(shí)候,個(gè)體就會(huì)減少努力的現(xiàn)象,即個(gè)體寧愿降低努力程度,同時(shí)承受回報(bào)降低的后果,也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車”。根據(jù)上述定義,以下屬于吸管效應(yīng)的是()。A、小張愛(ài)干凈,經(jīng)常主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生。不久后,他發(fā)現(xiàn)其他室友都不再打掃宿舍衛(wèi)生。此后,即使覺(jué)得宿舍衛(wèi)生狀況令他不舒服,他也不再打掃了B、小劉所在公司以團(tuán)隊(duì)方式完成任務(wù),完成任務(wù)后全體團(tuán)隊(duì)成員都會(huì)受到同等的獎(jiǎng)勵(lì)。小劉覺(jué)得即使再努力也不會(huì)得到更多獎(jiǎng)勵(lì),所以工作不那么努力C、團(tuán)隊(duì)比賽規(guī)則規(guī)定,團(tuán)體最后一名的成績(jī)就是團(tuán)體的成績(jī),小方發(fā)現(xiàn)自己所在團(tuán)隊(duì)中有一名成員完成任務(wù)很慢,覺(jué)得自己的團(tuán)隊(duì)肯定贏不了,于是不再全力以赴D、小江是學(xué)生會(huì)宣傳部成員,學(xué)生會(huì)組織全校學(xué)術(shù)論壇時(shí),宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和畫冊(cè)設(shè)計(jì),小江并不積極,他知道最后這些成果都會(huì)署名“學(xué)生會(huì)”,沒(méi)有個(gè)人署名答案:A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。搭便車:“個(gè)體沒(méi)有做任何事情的情況下,還從群體其他成員那里獲益的現(xiàn)象”。吸管效應(yīng):“發(fā)現(xiàn)有成員搭便車,便減少努力的現(xiàn)象”、“個(gè)體寧愿降低努力程度,同時(shí)承受回報(bào)降低的后果,也不愿意成為‘吸管’被別人‘搭便車’”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“小張經(jīng)常主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生,其他室友都不打掃”說(shuō)明其他室友沒(méi)有做任何事情,還從小張那里享受干凈衛(wèi)生的好處,其他室友是在“搭便車”;“即使覺(jué)得宿舍衛(wèi)生狀況令他不舒服,他也不再打掃了”說(shuō)明小張發(fā)現(xiàn)其他室友在“搭便車”,寧愿降低努力程度也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車”,符合“吸管效應(yīng)”定義,當(dāng)選;B項(xiàng):“小劉覺(jué)得即使再努力也不會(huì)得到更多獎(jiǎng)勵(lì),所以工作不那么努力”說(shuō)明小劉降低了努力程度,但是選項(xiàng)中并未體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)里存在個(gè)體沒(méi)有做任何事情的情況,未體現(xiàn)“搭便車”的個(gè)體,不符合“吸管效應(yīng)”定義,排除;C項(xiàng):“有一名成員完成任務(wù)很慢”是因?yàn)樵摮蓡T能力有限,并不是沒(méi)有做任何事情的個(gè)體,所以該成員不是在“搭便車”,所以小方“不再全力以赴”并不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”,不符合“吸管效應(yīng)”定義,排除;D項(xiàng):“小紅并不積極”是因?yàn)楹?bào)和畫冊(cè)上都會(huì)署名“學(xué)生會(huì)”,不會(huì)出現(xiàn)個(gè)人署名,并不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”,不符合“吸管效應(yīng)”定義,排除。故選A。25.英國(guó)劍橋大學(xué)專家稱,早期人類的大腦比現(xiàn)代人類更大,而且現(xiàn)代人類比早期人類身材矮小10%。這項(xiàng)研究顛覆了此前的理論現(xiàn)代人類伴隨著進(jìn)化變得更高、更強(qiáng)壯。科學(xué)家稱,這種人類進(jìn)行衰減性出現(xiàn)在過(guò)去一萬(wàn)年左右,很可能是由于農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)導(dǎo)致的,農(nóng)業(yè)耕作出現(xiàn)后,人類受限于食物種類的減少以及疾病的蔓延,所以出現(xiàn)了進(jìn)行衰減顯現(xiàn)。以下哪項(xiàng)如果是真,最不能質(zhì)疑研究員的假設(shè)?()A、據(jù)研究,人類大規(guī)模農(nóng)業(yè)耕作出現(xiàn)在5000年前B、一萬(wàn)年前,居住在非洲的人身材和現(xiàn)代人類差不多C、隨著農(nóng)業(yè)水平的提高,人類的食物種類遠(yuǎn)多于一萬(wàn)年前D、早期人類患病沒(méi)辦法醫(yī)治,身殘?bào)w弱者在進(jìn)行中均遭到淘汰答案:D解析:題干的結(jié)論是現(xiàn)代人類進(jìn)化出現(xiàn)衰減現(xiàn)象,原因是農(nóng)業(yè)耕作的出現(xiàn)使人類受限于食物種類減少以及疾病蔓延。A項(xiàng)說(shuō)大規(guī)模農(nóng)耕出現(xiàn)在5000年前,而題中指出人類進(jìn)化的衰減出現(xiàn)在過(guò)去一萬(wàn)年左右,質(zhì)疑二者的因果關(guān)系;B項(xiàng)說(shuō)明人類進(jìn)化沒(méi)有衰減,直接削弱結(jié)論;C項(xiàng)說(shuō)人類的食物種類更多,質(zhì)疑前提中的“因?yàn)槭澄锓N類的減少”;D項(xiàng),早期人類疾病無(wú)法醫(yī)治,身殘?bào)w弱者被淘汰,加強(qiáng)了早期人類更加強(qiáng)壯的前提。故選D。26.智能手機(jī)流行的時(shí)代,我們每天發(fā)送信息,也收到信息。人際之間的電子信息交往已成為當(dāng)今時(shí)代一種獨(dú)特的交往方式。在面對(duì)重要的人或關(guān)系時(shí),很多人往往發(fā)出信息后就期待被秒回,如果沒(méi)有被秒回,他們就產(chǎn)生一種懷疑感或被棄感,從而陷入深深的煩惱和焦慮之中。以下哪項(xiàng)最可能是他們陷入深深煩惱和焦慮所需的假設(shè)?()A、當(dāng)前技術(shù)已能實(shí)現(xiàn)智能手機(jī)的即時(shí)通信,方便快捷,且基本免費(fèi)B、有些聊天軟件能在發(fā)送者手機(jī)中反饋信息接收者是否閱讀了信息C、有些人工作很忙,總習(xí)慣在忙完一天工作后才統(tǒng)一處理相關(guān)信息D、有些人一天收到的信息太多,容易遺漏某人期待秒回的重要信息答案:A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在面對(duì)重要的人或關(guān)系時(shí),很多人往往發(fā)出信息后就期待被秒回,如果沒(méi)有被秒回,他們就產(chǎn)生一種懷疑感或被遺棄感,從而陷入深深的煩惱和焦慮之中。論據(jù):無(wú)。本題無(wú)論據(jù),只能通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)。提問(wèn)方式是假設(shè)類,優(yōu)先考慮補(bǔ)充必要條件,即沒(méi)有這個(gè)選項(xiàng),論點(diǎn)則無(wú)法成立。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):如果智能手機(jī)不能即時(shí)通信,那么發(fā)出的信息就無(wú)法被即時(shí)接收,發(fā)出者就不會(huì)期待秒回,因此A項(xiàng)是信息能夠被秒回的必要條件,當(dāng)選;B項(xiàng):有些聊天軟件能在發(fā)送者手機(jī)中反饋信息接收者是否閱讀了信息,可以解釋部分發(fā)出者為什么沒(méi)有被秒回就會(huì)產(chǎn)生懷疑感或被棄感,但是力度較弱,且不是論點(diǎn)成立的必要條件,排除;C項(xiàng):接收者什么時(shí)候閱讀信息與發(fā)出者沒(méi)被秒回就會(huì)產(chǎn)生煩惱和焦慮無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng):接收者是否遺漏了重要信息與發(fā)出者沒(méi)被秒回就會(huì)產(chǎn)生煩惱和焦慮無(wú)關(guān),排除。故選A。27.幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜,我最棒”游戲,馬老師對(duì)小朋友們說(shuō):“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里,請(qǐng)你們猜一
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