某教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案匯編

薌城區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案匯編學(xué)校應(yīng)急程序一、

報(bào)警1、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)事故發(fā)生的任何人員應(yīng)當(dāng)立即向校園報(bào)警點(diǎn)、值班干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。如果是較嚴(yán)重火災(zāi)、易燃易爆氣體泄漏或社會安全事件等事件，必須在第一時(shí)間向公安、消防等部門報(bào)警。報(bào)警內(nèi)容：發(fā)生事故的單位名稱、地址、時(shí)間、危險(xiǎn)物名稱和數(shù)量、事故原因、事故性質(zhì)（化學(xué)毒品外泄、爆炸、燃燒或有人持刀行兇等）、危險(xiǎn)程度及對救援的要求，以及報(bào)警人及其聯(lián)系電話。值班主管接報(bào)后應(yīng)當(dāng)立即向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并通知應(yīng)急組織各有關(guān)人員火速趕到事故現(xiàn)場。單位應(yīng)急總指揮應(yīng)當(dāng)將事故情況立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣?、教育局等上級部門。2、學(xué)校由應(yīng)急總指揮決定進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，啟動(dòng)警報(bào)（連續(xù)、短促電鈴警告）；同時(shí)用廣播系統(tǒng)向校園師生報(bào)警（應(yīng)用簡潔、明確的公眾語言，如：“請注意，這是火警廣播-----”）；廣播內(nèi)容的重點(diǎn)要不斷重復(fù)，讓師生記住，了解每個(gè)細(xì)節(jié)及其確切意思。二、通訊1、通訊聯(lián)絡(luò)組要保證以下部門通訊暢通：A、應(yīng)急指揮部和現(xiàn)場指揮之間。B、應(yīng)急指揮部和各應(yīng)急救援小組之間。C、應(yīng)急指揮部和當(dāng)?shù)卣?、上級主管部門之間。D、應(yīng)急指揮部和公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)、衛(wèi)監(jiān)、醫(yī)療救護(hù)和社會應(yīng)急部門之間。2、通訊聯(lián)絡(luò)組要向應(yīng)急指揮部隨時(shí)報(bào)告以下信息。A、報(bào)警情況：是否已向110、119、120報(bào)警；是否已啟動(dòng)校園報(bào)警系統(tǒng)。B、事故情況：是否已排除、已受控制，是否還在蔓延、是否會造成更大危害。C、救援情況：應(yīng)急小組是否已到位，有哪些應(yīng)急人員工作受阻，原因是什么。D、疏散情況：應(yīng)當(dāng)疏散的人數(shù)、集合點(diǎn)清點(diǎn)的人數(shù)，滯留在現(xiàn)場的工作人員，失蹤的人數(shù)（去向不明的人員）。E、救護(hù)情況：受傷人數(shù)，傷員救治情況，正在搜救的情況。F、排險(xiǎn)情況：排險(xiǎn)小組已采取了哪些措施，取得的成效，目前遇到的困難。G、外援情況：公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)、衛(wèi)監(jiān)、醫(yī)療救護(hù)和當(dāng)?shù)卣⑸鐣?yīng)急部門到達(dá)事故現(xiàn)場情況。通訊聯(lián)絡(luò)組應(yīng)當(dāng)利用通訊廣播系統(tǒng)協(xié)助各應(yīng)急小組的工作。3、通訊器材通訊器材應(yīng)包括：固定電話，移動(dòng)電話，廣播系統(tǒng)等互相補(bǔ)充使用。三、疏散1、疏散設(shè)施A、安全出口：建筑物應(yīng)有兩個(gè)或以上安全出口，門向外開啟。B、通道暢通：疏散通道、安全出口必須暢通、無障礙。C、護(hù)欄牢固：走道、扶梯的護(hù)欄必須安裝牢固、高度符合要求。D、應(yīng)急照明：疏散通道、安全出口必須安裝應(yīng)急照明燈。E、疏散標(biāo)志：疏散通道、安全出口，路徑轉(zhuǎn)角處墻面應(yīng)設(shè)置醒目的疏散標(biāo)志。2、疏散管理A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報(bào)學(xué)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。B、疏散廣播：如“請注意，這是火警廣播，請你從最近的安全出口撤離。請勿攜帶物品，請關(guān)閉電源和門窗，沿疏散標(biāo)志從安全出口撤離”。C、疏散路線：現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。D、疏散順序：如在火災(zāi)中，應(yīng)按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。）。E、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。F、撤離方向：如當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、爆炸、有毒氣體泄漏等事故時(shí)，位于現(xiàn)場上風(fēng)向的學(xué)生應(yīng)逆風(fēng)撤離；位于下風(fēng)向的學(xué)生，最好用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰快跑繞到上風(fēng)向。G、集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)應(yīng)選擇在上風(fēng)向的非事故威脅區(qū)域，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。H、人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。3、疏散前的注意事項(xiàng)A、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），關(guān)閉門窗。B、財(cái)務(wù)人員應(yīng)把現(xiàn)金鎖入保險(xiǎn)柜，如條件許可，應(yīng)攜帶現(xiàn)金、票據(jù)、帳冊一起撤離。C、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

四、救護(hù)事故發(fā)生后醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)快速集合、立即投入現(xiàn)場救護(hù)工作，以達(dá)到挽救生命、穩(wěn)定病情、減少傷殘、減輕痛苦的救助目的。1、營救：醫(yī)療組應(yīng)千方百計(jì)地營救滯留在事故現(xiàn)場的傷員，并將其安全轉(zhuǎn)移。2、救治：要遵循“先救命、后治??；先重后輕、先急后緩”的原則。A、優(yōu)先處理損傷危及生命但可救治的傷員。B、其次處理用緊急救治措施可穩(wěn)定病情的傷員。C、然后處理受傷后生理上沒有太大改變的傷員。3、轉(zhuǎn)送：轉(zhuǎn)送傷員時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)傷員的情況以及附近醫(yī)院的技術(shù)力量和特點(diǎn)，合理地轉(zhuǎn)送到相應(yīng)的醫(yī)院，避免再度轉(zhuǎn)院。4、車輛：應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排傷員急救用車輛。醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)隨時(shí)將救援情況（已轉(zhuǎn)移的傷員、正在救治的傷員、還未獲得救助的傷員等）向應(yīng)急總指揮部報(bào)告。醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)主動(dòng)配合疏散引導(dǎo)組做好人員的清點(diǎn)工作。五、警戒事故發(fā)生后，應(yīng)在事故現(xiàn)場周圍立即設(shè)立警戒區(qū)域，阻止無關(guān)人員進(jìn)入。警戒保衛(wèi)組執(zhí)行以下任務(wù);A、設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場周圍的秩序。B、嚴(yán)格控制進(jìn)出事故現(xiàn)場的人員，保護(hù)事故現(xiàn)場。C、指揮危險(xiǎn)區(qū)域人員撤離，阻止有人因?qū)と?、物重返危險(xiǎn)區(qū)域。D、疏導(dǎo)交通，保障救助車輛通行，引導(dǎo)應(yīng)急車輛進(jìn)入現(xiàn)場。E、保衛(wèi)學(xué)校、事故現(xiàn)場設(shè)施設(shè)備和財(cái)產(chǎn)安全，防范犯罪行為和別有用心的人卷入肇事。F、引導(dǎo)媒體人員進(jìn)入指定地點(diǎn)，報(bào)告應(yīng)急總指揮部派專人接受媒體人員采訪，控制媒體人員活動(dòng)范圍。G、協(xié)助疏散人群、人員清點(diǎn)、傳遞信息和事故調(diào)查工作等。六、排險(xiǎn)事故發(fā)生后，排險(xiǎn)搶修組應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，開展排險(xiǎn)工作。1、火災(zāi)排險(xiǎn)主要措施A、應(yīng)利用滅火器等消防器材，把火災(zāi)撲滅在初始階段，控制災(zāi)害進(jìn)一步發(fā)展；為安全疏散創(chuàng)造條件。B、及時(shí)轉(zhuǎn)移易燃易爆有毒有害物品和貴重設(shè)備。C、修復(fù)用電設(shè)施，搶修因事故受損壞的需應(yīng)急使用的設(shè)施設(shè)備。D、關(guān)閉可能會使事故擴(kuò)大或引發(fā)其它事故的設(shè)施設(shè)備。2、選用滅火器注意事項(xiàng)A、易燃液體引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用干粉或泡沫滅火器。B、易燃?xì)怏w泄漏引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。C、可燃固體物質(zhì)引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用水型滅火器。D、高溫設(shè)備火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。E、電器設(shè)備火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。F、精密儀器和貴重設(shè)備火災(zāi)，忌用水型、干粉滅火器，應(yīng)選用二氧化碳火器。G、貴重文件檔案火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。3、易燃易爆氣體泄漏處置原則必須遵照“先防爆、后排險(xiǎn)”，“先控制火源、后制止泄漏”的原則，靈活使用關(guān)閥斷氣、堵塞漏點(diǎn)、稀釋驅(qū)散等處置措施。要采取強(qiáng)有力的措施，斷絕一切可能的火源。A、泄漏區(qū)的電氣設(shè)備如無防爆措施不能隨意開關(guān)，避免產(chǎn)生電火花。B、迅速撲滅各種明火，停止電焊等明火操作。C、嚴(yán)禁使用金屬工具，穿著釘鞋、化纖服裝，以免碰撞、磨擦而產(chǎn)生火花。D、禁止在氣體擴(kuò)散區(qū)域使用電話、手機(jī)、BP機(jī)等通訊工具。E、冷卻高溫設(shè)備、物體。F、警戒區(qū)內(nèi)實(shí)行交通管制，禁止車輛通行，防止排氣筒火星。G、禁止吸煙。H、堵漏無效，泄漏范圍擴(kuò)大時(shí)，應(yīng)迅速向周圍單位、居民發(fā)出險(xiǎn)情警告，要求其熄滅一切明火、切斷電源、迅速撤離至安全地帶。七、后勤保障為保證應(yīng)急救援工作的有效實(shí)施，學(xué)校平時(shí)做好應(yīng)急裝備的后勤保障。1、通訊器材：固定電話、傳真機(jī)、有線廣播及個(gè)人手機(jī)要保證暢通。2、人員防護(hù)裝備：防護(hù)服、帽、手套、安全帶等。3、醫(yī)療設(shè)備：擔(dān)架、夾板、急救藥品和器械。4、搶險(xiǎn)裝備：應(yīng)急燈、手電筒、梯子、繩索及其他維修工具。5、運(yùn)輸設(shè)備：車輛車況良好。6、消防器材：滅火器、沙箱、水桶。7、防暴自衛(wèi)器械：棍棒、繩索等。8、音像攝錄器材：攝像機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)等。八、終止應(yīng)急狀態(tài)當(dāng)事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，應(yīng)當(dāng)由學(xué)校應(yīng)急總指揮通過廣播、公告等方式宣布：終止應(yīng)急狀態(tài)（若事故應(yīng)急處置已啟動(dòng)了市、區(qū)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制，學(xué)校應(yīng)急總指揮部應(yīng)當(dāng)先征求市、區(qū)應(yīng)急處置部門的意見，然后作出決定）；撤消原危險(xiǎn)區(qū)域警戒線（暫時(shí)隔離事故現(xiàn)場，保護(hù)現(xiàn)場物證，以利于有關(guān)部門對事故的原因、傷害、損失進(jìn)行調(diào)查評估），恢復(fù)正常狀態(tài)。九、恢復(fù)與善后1、事故調(diào)查：事故發(fā)生后應(yīng)成立學(xué)校事故調(diào)查組。事故調(diào)查的目的是查清引發(fā)事故的原因及管理上的薄弱環(huán)節(jié)，以便分清事故責(zé)任，消除事故隱患，教育干部職工，完善預(yù)防機(jī)制。2、損失評估：估算因事故造成人身傷亡及善后處理支出的費(fèi)用和受損財(cái)產(chǎn)的價(jià)值，以及其它間接損失，為事故調(diào)查、處理和恢復(fù)工作提供依據(jù)。3、法律咨詢：事故發(fā)生后，很可能涉及法律責(zé)任和行政責(zé)任等問題，應(yīng)向法律專家進(jìn)行咨詢，幫助學(xué)校負(fù)責(zé)人取得處理相關(guān)事務(wù)的主動(dòng)權(quán)，確保學(xué)校決策和行為的合法性。4、保險(xiǎn)索賠：保險(xiǎn)索賠是恢復(fù)工作重要一環(huán)，學(xué)校要積極配合保險(xiǎn)公司進(jìn)行事故勘查，提供完整的索賠材料。5、執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度：獎(jiǎng)勵(lì)在應(yīng)急救援中表現(xiàn)突出、作出貢獻(xiàn)的人員；處理在應(yīng)急救援中不執(zhí)行規(guī)定預(yù)案要求，嚴(yán)重失職，造成較大損失的人員。學(xué)校大型活動(dòng)中發(fā)生突發(fā)事件疏散應(yīng)急預(yù)案一、發(fā)生下列情況之一的，即應(yīng)準(zhǔn)備或立即啟用大型活動(dòng)緊急疏散預(yù)案。1、因突發(fā)社會安全事件的，如收到恐嚇電話，發(fā)現(xiàn)可疑物品等。2、因突發(fā)事故災(zāi)難的，如室內(nèi)大型活動(dòng)中停電，火警等。3、因自然災(zāi)害而發(fā)生的事件，如臺風(fēng)、地震等。二、應(yīng)急預(yù)案的啟用1．報(bào)警1)

學(xué)校任何人員在大型師生活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)或確認(rèn)有上述事故發(fā)生，應(yīng)立即向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括事故發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、事故原因、事故性質(zhì)、危害程度和救援要求等。2)

應(yīng)急總指揮確認(rèn)發(fā)生突發(fā)事件后，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。3)

各應(yīng)急救援小組成員立即行動(dòng)，在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定崗位（現(xiàn)場），并根據(jù)職責(zé)開展工作。2．疏散管理緊急狀態(tài)下，應(yīng)急總指揮授權(quán)現(xiàn)場指揮發(fā)布疏散命令和確定疏散路線。1)

、疏散廣播：“請注意，這是緊急疏散廣播，請各個(gè)班級聽從工作人員的指揮,在班主任帶領(lǐng)下，沿指定的××路線撤離?！?)

、疏散路線.a)

按就近撤離的原則，選擇最短的距離通道撤離。b)

疏散引導(dǎo)小組按就近撤離的原則引導(dǎo)人員分流；警戒保衛(wèi)小組建立警戒區(qū)域，阻止無關(guān)人員進(jìn)入。3）、通道管理應(yīng)急預(yù)案啟用后，疏散引導(dǎo)小組應(yīng)立即組織人員開啟所有安全門、通道，排除障礙，確保人流疏散暢通。A、現(xiàn)場指揮視情況，指揮場內(nèi)疏散秩序。B、警戒保衛(wèi)組織人員確保應(yīng)急部門車輛進(jìn)出暢通。C、救護(hù)小組立即作好救護(hù)準(zhǔn)備。D、排險(xiǎn)搶修小組集中待命。三、應(yīng)急預(yù)案的終止應(yīng)急指揮視情判斷事故排除、險(xiǎn)情結(jié)束、隱患消除后宣布應(yīng)急狀態(tài)的終止。原危險(xiǎn)區(qū)域、事故發(fā)生點(diǎn)的警戒撤除與否，必須由應(yīng)急總指揮決定。應(yīng)急預(yù)案終止后，應(yīng)急指揮部應(yīng)立即組織人員對事故的發(fā)生原因作出調(diào)查，并就事故原因、事故過程、經(jīng)濟(jì)損失、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等向區(qū)教育局、區(qū)安監(jiān)局等上級主管部門作出書面報(bào)告。學(xué)校公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案一、工作原則(一)預(yù)防為主加強(qiáng)對傳染性疾病監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑病例，采取有效的預(yù)防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。(二)分級控制傳染性疾病根據(jù)衛(wèi)生部、福建省衛(wèi)生廳對疾病的控制方案要求，按疫情波及的區(qū)域范圍，分為一般事件、重大事件、特大事件。在具體的疫情預(yù)防控制措施上，根據(jù)疾病在本校的實(shí)際流行強(qiáng)度，實(shí)施分級控制措施，以達(dá)到最有效的預(yù)防控制效果。(三)分類處置呼吸道傳染?。⊿ARS、禽流感、類流感）、腸道傳染?。ɑ魜y、感染性腹瀉）或食物中毒的病例，在于早期發(fā)現(xiàn)非典疫情，提高對疫情的早期預(yù)警和預(yù)報(bào)工作。SARS早期預(yù)警病例分類標(biāo)準(zhǔn)、禽流感、類流感、霍亂病例按照衛(wèi)生部門規(guī)定的病例分類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(四)及時(shí)處置為有效地切斷疾病的傳播，根據(jù)傳染性疾病的流行特征，在采取預(yù)防控制措施時(shí)，對疑似病例、臨床確診病人實(shí)行隔離治療；病例的密切接觸者實(shí)行（隔離）醫(yī)學(xué)觀察。二、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防制指揮系統(tǒng)任何人發(fā)現(xiàn)或得知“疫情”發(fā)生，應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確證信息屬實(shí)后，立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。建立“突發(fā)公共衛(wèi)生事件”防制組織指揮系統(tǒng)：a)領(lǐng)導(dǎo)小組.b)綜合協(xié)調(diào)組.c)信息組.d)疫情調(diào)查組.e)消毒組.f)宣傳組.g)后勤組。制定相關(guān)的工作制度：a)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度.b)消毒制度.c)傳染病宣傳制度.d)晨檢制度等。三、學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)(一)班主任老師1、負(fù)責(zé)每天對本班學(xué)生中健康狀況動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀時(shí)或因病缺課情況，應(yīng)詢問學(xué)生健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過正常時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生老師或校領(lǐng)導(dǎo)。2、突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)提供班級學(xué)生的基本情況和學(xué)生當(dāng)時(shí)的身體狀況。3、突發(fā)事件發(fā)生后，對班級學(xué)生的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解后，每天2次報(bào)告衛(wèi)生老師或校領(lǐng)導(dǎo)。(二)衛(wèi)生老師1、負(fù)責(zé)每天接受班主任晨檢情況，并記錄歸檔。2、出現(xiàn)突發(fā)公共事件時(shí)，負(fù)責(zé)及時(shí)將突發(fā)公共事件發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢，分別向?qū)W校校長和區(qū)疾病預(yù)防控制中心、區(qū)教育局報(bào)告。3、負(fù)責(zé)對出現(xiàn)癥狀的學(xué)生進(jìn)行暫時(shí)隔離，必要時(shí)護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診。4、發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)每天2次接受班主任晨檢情況匯報(bào)，統(tǒng)計(jì)后傳真上報(bào)區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。5、對病愈返校的學(xué)生，返校當(dāng)天必須先到學(xué)校衛(wèi)生室，經(jīng)衛(wèi)生老師檢查由衛(wèi)生部門出具的返校證明后，方可進(jìn)入教室上課。6、接到疾病預(yù)防控制中心，對該學(xué)校的疫情解除通知后，即可對學(xué)校采取解除控制措施。(三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1、學(xué)校應(yīng)組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領(lǐng)導(dǎo)和職能部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。2、當(dāng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動(dòng)，避免發(fā)病班級學(xué)生進(jìn)入集體活動(dòng)場所（公共電腦教室、語音教室、實(shí)驗(yàn)室、會議室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場地等），對發(fā)病較多班級的學(xué)生，相對限制活動(dòng)區(qū)域，必要時(shí)使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時(shí)，報(bào)請相關(guān)部門后，考慮全校停課。3、學(xué)校需加強(qiáng)同區(qū)疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注學(xué)校學(xué)生的發(fā)病狀況。4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、晨會、班會、廣播、電視、板報(bào)等多種形式，堅(jiān)持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，引導(dǎo)學(xué)生自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好學(xué)校內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點(diǎn)，宣傳傳染病的危害與防制知識，增強(qiáng)疾病預(yù)防的意識和能力，幫助養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明生活方式。5、學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件如傳染病流行時(shí)，對發(fā)病班級教室進(jìn)行徹底消毒，加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、專用室等室內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開窗通風(fēng)。對食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。四、個(gè)人防護(hù)與消毒工作在進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理時(shí)，接觸可疑病例、臨床診斷病例應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)工作。1、上述人員應(yīng)穿戴工作服、隔離衣、工作帽和防護(hù)口罩。每次接觸病人后立即進(jìn)行手的清洗和消毒。2、各種污染對象的消毒方法(1)地面、墻壁、門窗：用0.2%-0.5%過氧乙酸、500mg/L-1000mg/L二氧化氯、有效氯或有效溴含量為1000mg/L-2000mg/L的消毒液噴霧。泥土墻吸液量為150ml/m2-300ml/m2，水泥墻、木板墻、石灰墻為100ml/m2。對上述各種墻壁的噴灑消毒劑溶液不宜超過其吸液量。地面消毒先由外向內(nèi)噴霧一次，噴藥量為200ml/m2-300ml/m2，待室內(nèi)消毒完畢后，再由內(nèi)向外重復(fù)噴霧一次。以上消毒處理，作用時(shí)間應(yīng)不少于60分鐘。(2)空氣：房屋經(jīng)密閉后，每立方米用18%-20%過氧乙酸溶液5-6ml(即每立方米用純過氧乙酸1克)，使用過氧乙酸熏蒸器進(jìn)行消毒，也可放置瓷或玻璃器皿中，底部用裝有適量酒精的酒精燈加熱蒸發(fā)，薰蒸2小時(shí)，即可開門窗通風(fēng)。熏蒸消毒時(shí)要注意防火，還要注意過氧乙酸有較強(qiáng)的腐蝕性。對于體積較大的房屋，密閉后應(yīng)用0.3％-0.5％過氧乙酸、3%過氧化氫、500mg/L二氧化氯或有效氯含量為1500mg/L的消毒溶液，用氣溶膠噴霧，20-30ml／m3，作用1-2小時(shí)。消毒后即可開門窗通風(fēng)。(3)衣服、被褥、書報(bào)、紙張：耐熱、耐濕的紡織品可煮沸消毒30分鐘，或用流通蒸汽消毒30分鐘，或用有效氯或有效溴含量為250mg/L-500mg/L的消毒液浸泡30分鐘；不耐熱的毛衣、毛毯、被褥、化纖尼龍制品和書報(bào)、紙張等，可采取過氧乙酸薰蒸消毒。薰蒸消毒時(shí)，將欲消毒衣物懸掛室內(nèi)(勿堆集一處)，密閉門窗，糊好縫隙，每立方米用18%-20%過氧乙酸5-6ml(1克/米3)，放置瓷或玻璃容器中，加熱薰蒸1小時(shí)-2小時(shí)?；?qū)⒈幌疚锲分铆h(huán)氧乙烷消毒柜中，在溫度為54℃，相對濕度為80%條件下，用環(huán)氧乙烷氣體(800毫克/升)消毒4小時(shí)-6小時(shí)；或用壓力蒸汽進(jìn)行消毒。(4)病人排泄物和嘔吐物：稀薄的排泄物或嘔吐物，每1000毫升可加漂白粉50克或有效氯含量為20000mg/L的消毒液2000毫升，攪勻放置2小時(shí)。無糞的尿液每1000毫升加入干漂白粉5克或次氯酸鈣1.5克或有效氯為10000mg/L的含氯消毒劑溶液100毫升混勻放置2小時(shí)。成形糞便不能用干漂白粉消毒，可用20%漂白粉乳劑(含有效氯5%)，或有效氯含量為50000mg/L的消毒液2份加于1份糞便中，混勻后，作用2小時(shí)。(5)餐(飲)具：首選煮沸消毒15分鐘-30分鐘，或流通蒸汽消毒30分鐘。也可用0.2%-0.5%過氧乙酸溶液或有效氯含量為250mg/L-500mg/L的消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。(6)盛排泄物或嘔吐物的容器：可用有效氯含量為2000mg/L-5000mg/mg/L的消毒液、或0.5%過氧乙酸溶液浸泡30分鐘，浸泡時(shí)，消毒液要漫過容器。五、健康教育要充分利用廣播、板報(bào)、宣傳手冊等多種形式對學(xué)生廣泛開展SARS、禽流感、霍亂等防治知識，宣傳普及衛(wèi)生科普常識，指導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的行為和方式對待SARS禽流感、霍亂預(yù)防和控制工作。學(xué)生食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：立即控制可疑食品，防止事態(tài)擴(kuò)大，迅速組織救治病人。1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)食物中毒癥狀的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班主管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即下命令停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品，追回已發(fā)出的食品，立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、設(shè)備。3、警戒保衛(wèi)小組立即在食堂廚房事故現(xiàn)場實(shí)施警戒保衛(wèi)。4、學(xué)校醫(yī)生立即對有食物中毒癥狀的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)治，有明顯或嚴(yán)重癥狀的學(xué)生，立即送醫(yī)院救治。5、委派學(xué)校干部、教師去醫(yī)院，探視、安慰學(xué)生，并及時(shí)與患病學(xué)生的家長聯(lián)系。6、立即上報(bào)區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門，并配合衛(wèi)生監(jiān)督部門的調(diào)查和取樣工作。7、負(fù)責(zé)提供學(xué)校師生用餐的餐飲部門，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生食物中毒事故，應(yīng)當(dāng)立即停止一切生產(chǎn)和經(jīng)營活動(dòng)，封存所有食品及其原料。學(xué)校食堂工作人員應(yīng)當(dāng)留在學(xué)校，配合調(diào)查。若有證據(jù)證明或有理由懷疑有人投毒，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。8、確認(rèn)因食堂提供的食品造成學(xué)生食物中毒后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)和要求，進(jìn)行消毒、處理等工作。9、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向區(qū)教育局報(bào)告。體育活動(dòng)中學(xué)生受傷事故應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：盡快用合適的方式救治受傷學(xué)生。1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在體育活動(dòng)中受傷的人員應(yīng)當(dāng)立即向值班老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、學(xué)校醫(yī)生和老師應(yīng)當(dāng)立即送學(xué)生去醫(yī)務(wù)室救治、如校醫(yī)認(rèn)為有必要，立即送醫(yī)院救治。3、下肢受傷的學(xué)生，不可讓其自己行走，必須背運(yùn)；胸悶、暈倒的學(xué)生不可背運(yùn)，必須抬送。對頸椎、腰椎骨折學(xué)生不宜移動(dòng)，應(yīng)請120急救醫(yī)生緊急救護(hù)。4、學(xué)校應(yīng)隨時(shí)掌握受傷學(xué)生情況，并與受傷學(xué)生家長聯(lián)系。5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)檢查學(xué)生受傷地點(diǎn)的設(shè)施、設(shè)備是否有事故隱患。6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)了解，在學(xué)生受傷的過程中，是否有人對事故的發(fā)生和擴(kuò)大負(fù)有責(zé)任。另外，學(xué)生的體質(zhì)是否適合進(jìn)行該項(xiàng)體育活動(dòng)。7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)妥善處理學(xué)生受傷事故。8、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將事故情況向區(qū)教育局報(bào)告。學(xué)校校舍樓梯擠踏和墜落事故應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向校園報(bào)警點(diǎn)、值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)命令（廣播）：（1）所有人員必須在原地站立不動(dòng)，不準(zhǔn)向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。（2）樓面上的人員有序地向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。3、救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員，對危重傷員進(jìn)行急救，并打120求援。4、警戒小組應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。5、后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)準(zhǔn)備救護(hù)車輛。6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系，并派干部、老師去醫(yī)院，探視、慰問受傷學(xué)生。7、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。8、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向區(qū)教育局報(bào)告。校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向校園報(bào)警點(diǎn)、值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。2、值班主管或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、應(yīng)急指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。4、應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5、疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6、醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。7、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。8、警戒保衛(wèi)組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。9、事件發(fā)生后，單位應(yīng)當(dāng)立即向區(qū)教育局報(bào)告。校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間，向校園報(bào)警點(diǎn)、值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報(bào)警。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。4、若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。5、若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時(shí)與家長聯(lián)系。6、分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。8、對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。9、對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。10、要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。11、單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告。學(xué)生交通傷害事故應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：盡快把受傷學(xué)生送醫(yī)院救治。1、獲得學(xué)生在交通事故中受傷信息的任何人員，都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間用最快方式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或班主任報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容最重要的是出事地點(diǎn)，同時(shí)打110、120求援。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)應(yīng)當(dāng)立即趕赴現(xiàn)場。3、校醫(yī)應(yīng)當(dāng)立即在現(xiàn)場對受傷學(xué)生進(jìn)行搶救，救護(hù)車到后送醫(yī)院。4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生家長聯(lián)系，并派班主任等到醫(yī)院探視、慰問。5、學(xué)校干部應(yīng)當(dāng)配合交通民警做好事故處理工作。6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把事故情況及時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告。學(xué)校防暴雨雷擊事故應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：防范事故，確保人員安全，減少財(cái)產(chǎn)損失一、暴雨來臨時(shí)段，學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)頻繁地在學(xué)校各處巡視，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。二、若房屋內(nèi)漏雨，應(yīng)當(dāng)切斷電源，有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學(xué)生，以及貴重設(shè)備。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)閉所有門窗。三、若有雷電，應(yīng)當(dāng)盡可能地切斷除照明以外重要的設(shè)施設(shè)備的電源，防止電器在雷擊時(shí)遭到雷電侵襲。強(qiáng)弱電房和電氣設(shè)施周圍不要放置可燃物。排險(xiǎn)、救護(hù)等應(yīng)急人員應(yīng)當(dāng)做好救援準(zhǔn)備。四、若暴風(fēng)造成房屋進(jìn)水，校園積水：1、應(yīng)當(dāng)切斷電源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，詢問市政部門排水設(shè)施運(yùn)行情況。2、應(yīng)當(dāng)盡可能防止廁所進(jìn)水和溢水，防止水污染。3、放學(xué)時(shí)，應(yīng)當(dāng)用磚塊、木板和鋼板等，為年幼學(xué)生搭設(shè)臨時(shí)通道，減少應(yīng)腿腳浸入污水中受到病菌感染。學(xué)生在臨時(shí)通道上行走時(shí)，應(yīng)當(dāng)有老師在旁邊攙扶和引導(dǎo)，也可以用客車來轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)生。4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過廣播告知師生，有秩序地轉(zhuǎn)移，避免推擠踩踏，堵塞通道。5、房屋積水時(shí)應(yīng)當(dāng)把設(shè)備、資料等物品往高處轉(zhuǎn)移。五、學(xué)校后勤部門應(yīng)當(dāng)為師生提供雨傘、雨衣、雨靴、食品、飲料、衣服、藥品等必要物品。六、保安人員應(yīng)當(dāng)維護(hù)校門口秩序，安撫家長，疏導(dǎo)交通。七、積水退盡后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)和防疫部門一起做好消毒和清潔工作。學(xué)校防臺風(fēng)事故應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：防范事故，確保人員安全，減少財(cái)產(chǎn)損失。一、臺風(fēng)來臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。二、若建筑物在臺風(fēng)中發(fā)生傾斜、開裂：1、現(xiàn)場指揮應(yīng)立即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)師生撤離現(xiàn)場，疏散至安全區(qū)域，同時(shí)切斷建筑物電源。2、若有人受傷，醫(yī)療救護(hù)小組進(jìn)行現(xiàn)場救治，或打120送醫(yī)院。3、在危險(xiǎn)建筑物周圍設(shè)置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。4、在城建局、安全監(jiān)察部門和有資質(zhì)的房屋檢測專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測后，經(jīng)他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設(shè)備和重要資料。三、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應(yīng)立即組織人力進(jìn)行支撐加固。四、對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進(jìn)行加固或拆除。五、關(guān)閉單位所有的玻璃門窗。六、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設(shè)置警戒線，把人員活動(dòng)限制在安全區(qū)域內(nèi)。七、單位應(yīng)當(dāng)把人員受傷、財(cái)產(chǎn)損失和嚴(yán)重事故隱患情況及時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告。學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：安全撤離人員，盡快撲滅火災(zāi)，減少事故損失。1、獲得火災(zāi)信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向校園報(bào)警點(diǎn)、值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。并同時(shí)打119報(bào)警。2、單位領(lǐng)導(dǎo)或值班主管立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。通訊小組應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行火警廣播，指導(dǎo)師生疏散；同時(shí)打119報(bào)警。3、在初起火點(diǎn)現(xiàn)場的教職員工，要使用滅火器材等消防器材進(jìn)行滅火自救。4、應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。5、疏散引導(dǎo)小組趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路口，引導(dǎo)學(xué)生安全撤離，并在上風(fēng)向的指定地點(diǎn)集合。6、排險(xiǎn)小組應(yīng)當(dāng)在消防隊(duì)到達(dá)之前，全力滅火，控制火勢，保障應(yīng)急照明，為安全疏散創(chuàng)造條件。7、疏散小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對學(xué)校所有人員和外來人員進(jìn)行清點(diǎn)，尋找滯留在現(xiàn)場的人員。8、醫(yī)療救護(hù)小組應(yīng)當(dāng)努力營救事故現(xiàn)場的傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移。9、警戒保衛(wèi)小組要立即在事故現(xiàn)場和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場秩序。引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。10、火災(zāi)撲滅后，學(xué)校周圍警戒線和事故現(xiàn)場警戒線，必須根據(jù)應(yīng)急總指揮或消防部門的命令，方可解除。11、事故發(fā)生后，單位應(yīng)當(dāng)立即向區(qū)教育局報(bào)告。學(xué)校突發(fā)停電事故應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：維護(hù)秩序，防止意外事故的發(fā)生。1、停電后，值班主管應(yīng)當(dāng)宣布進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組人員立即到崗，開展應(yīng)急工作。值班主管立即向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告。2、如果是校內(nèi)供電設(shè)施故障，搶修小組（或物業(yè)公司）應(yīng)立即進(jìn)行搶修。3、如果是校外供電設(shè)施故障，學(xué)校應(yīng)向供電部門詢問停電原因和恢復(fù)供電大致時(shí)間。4、值班老師及教室內(nèi)的老師，應(yīng)當(dāng)要求在教室內(nèi)、或其它場所內(nèi)的所有學(xué)生保持冷靜不擅自行動(dòng)，原地等候，避免造成意外事故。5、后勤保障人員應(yīng)當(dāng)檢查通道、樓梯保證暢通。6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)閉所有房間電器的電源開關(guān)，避免突然來電時(shí)發(fā)生意外事故。7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)當(dāng)?shù)礁鱾€(gè)教室、安撫學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒。如有學(xué)生患病，應(yīng)立即送醫(yī)院救治。8、門衛(wèi)應(yīng)加強(qiáng)警戒，防止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。保衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)在校園內(nèi)巡邏，加強(qiáng)重要部門、重要設(shè)備的保衛(wèi)工作。在校學(xué)生失蹤事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：盡快查清學(xué)生去向，找回學(xué)生，維護(hù)學(xué)生安全。一、發(fā)現(xiàn)學(xué)生失蹤的人員應(yīng)當(dāng)立即向值班主管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。二、學(xué)校應(yīng)當(dāng)確認(rèn)學(xué)生是否已失蹤：1、應(yīng)當(dāng)確認(rèn)學(xué)生不在學(xué)校建筑物和校園內(nèi)；2、應(yīng)當(dāng)有同學(xué)、教師或保安人員看見或了解學(xué)生已離開學(xué)校；3、應(yīng)當(dāng)向?qū)W生家長、親友、同學(xué)等了解失蹤學(xué)生去向；4、外地學(xué)生失蹤，應(yīng)當(dāng)了解該學(xué)生近日是否有家長、親友、老同學(xué)來滬；5、應(yīng)當(dāng)了解當(dāng)日是否有外人來校探望過該學(xué)生；6、應(yīng)當(dāng)了解該學(xué)生最近在學(xué)習(xí)成績、同學(xué)交往、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、社會關(guān)系、精神狀態(tài)或身體感情等方面是否存在問題；7、在學(xué)校周邊的游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、舞廳和其他場所是否有該學(xué)生。三、學(xué)校確認(rèn)學(xué)生已失蹤，并與學(xué)校、家庭、親友、同學(xué)失去聯(lián)系，應(yīng)當(dāng)立即采取如下措施：1、立即報(bào)警，請公安部門和社區(qū)協(xié)助學(xué)校尋找該學(xué)生；2、立即通知家長，希望家長配合學(xué)校尋找該學(xué)生；3、立即向區(qū)教育局報(bào)告，并積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)尋找失蹤學(xué)生工作4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)召集會議，通過失蹤學(xué)生同班同學(xué)、同寢室同學(xué)、班主任、宿舍生活老師、醫(yī)生、任課老師、班干部和家長，了解失蹤學(xué)生的思想和精神狀況，出走時(shí)可能攜帶多少錢款，以及可能的去向。應(yīng)當(dāng)耐心細(xì)致地向了解學(xué)生去向的同學(xué)做思想工作，讓他們說出實(shí)情。四、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立尋找失蹤學(xué)生的專門小組，制訂尋找計(jì)劃，組織人員到失蹤學(xué)生有可能去的地方去尋找，并保持與警方的聯(lián)系，電話應(yīng)當(dāng)安排人員值班，一天24小時(shí)暢通。五、失蹤學(xué)生找到后，學(xué)校應(yīng)立即通知家長，并向有關(guān)部門報(bào)告。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑人物。1、在單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校園報(bào)警點(diǎn)、值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、單位保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派的人員應(yīng)當(dāng)迅速對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進(jìn)入單位的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問，有條件的單位要封鎖大門。4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報(bào)告。同時(shí)，單位應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入單位作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。6、在整個(gè)過程中，單位應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7、單位應(yīng)當(dāng)把事件情況及時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在單位某處。2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車。3、單位應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品。若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警，請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，單位應(yīng)當(dāng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離并采取嚴(yán)密的防范措施。5、單位應(yīng)當(dāng)配合警方組織應(yīng)急人員在單位內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在單位內(nèi)是否還有其它可疑物品。6、單位配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向社會發(fā)展局報(bào)告。學(xué)校收到恐嚇電話或信件事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護(hù)單位和人員安全。一、收到恐嚇電話或信件的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話和信件的人，若事件有可能影響個(gè)人人身安全或單位安全，則必須向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。二、收到匿名恐嚇電話時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時(shí)間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電話局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。三、單位領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)急指揮部）應(yīng)當(dāng)立即對恐嚇電話和信件進(jìn)行分析研究：1、立即派專人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班，電話機(jī)應(yīng)裝有來電顯示。（最好具備錄音裝置）2、若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的，單位應(yīng)當(dāng)和有關(guān)部門妥善處理