四年級語文上冊課件 【新教材備課精研】一只窩囊的大老虎（第二課時） （部編版）

一只窩囊的大老虎（第二課時）

（1）遇到疑問的地方可以作批注。（2）對寫法進(jìn)行點評。（3）針對課文內(nèi)容體會較深的地方作批注。（4）可以批注自己獲得的啟示。（5）批注閱讀時產(chǎn)生的聯(lián)想?；仡櫯⒔嵌扰⑽业男那樽詫W(xué)提示：1.默讀課文，圈畫出描寫“我”動作、語言、神態(tài)的語句。2.結(jié)合圈畫的語句，批注上我的心情?？粗嘈∨笥言谂_上又又跳，我……（羨慕得要死）老師挑選演員、分派角色的時候，我……（期待表演）分派到最后，老師看了我半晌才讓我扮老虎，我……（高興極了）演哥哥的小朋友笑話我不會豁虎跳演不好時，我……（緊張、不安）老師鼓勵我說演老虎不用豁虎跳時，我……（充滿自信）在老師提示我怎樣演老虎時，我……（緊張、感覺很難）演哥哥的小朋友還是笑話我不會豁虎跳，演得窩囊時，我……（不理會他）演出時，我聽到臺下一陣哄堂大笑時，我……（臉上一陣熱）演完時，我……（滿頭滿臉都是汗珠）演哥哥的小朋友又笑話我不會豁虎跳，我……（郁悶、垂頭喪氣）我至今還不明白……（疑惑）結(jié)合課文中描寫“我”動作、語言、神態(tài)的語句，說說在排練節(jié)目和演出時，“我”的心情有怎樣的變化，為什么會有那樣的變化，并填寫下面的表格?！拔摇钡男那樵蚱诖硌菹朐谂_上露臉，獲得大家的掌聲。充滿自信……

我一直沒在臺上露過面，看著同班的小朋友在臺上又唱又跳，邊說邊比畫，我真?zhèn)€羨慕得要死。我多想在臺上露露臉，嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。心理：期待表演結(jié)合課文中描寫“我”動作、語言、神態(tài)的語句，說說在排練節(jié)目和演出時，“我”的心情有怎樣的變化，為什么會有那樣的變化，并填寫下面的表格?！拔摇钡男那樵蚱诖硌菹朐谂_上露臉，獲得大家的掌聲。充滿自信……語言：充滿自信老師真是個通情達(dá)理的好老師。她說：“不要緊，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四腳著地爬上臺，見了他們兄妹倆就站起來，啊嗚啊嗚叫著，向他們撲過去，他們逃，你就追。等到獵人上場，對你連開兩槍，你就躺下來——死掉。記住了嗎？”“記住了！”我連忙答應(yīng)。我有充分的自信。結(jié)合課文中描寫“我”動作、語言、神態(tài)的語句，說說在排練節(jié)目和演出時，“我”的心情有怎樣的變化，為什么會有那樣的變化，并填寫下面的表格。“我”的心情原因期待表演想在臺上露臉，獲得大家的掌聲。充滿自信……

“我”覺得表演老虎很簡單，“我”一定能演好。動作：緊張神態(tài)：緊張動作、神態(tài)：狼狽

我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場的老師同學(xué)都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，我一點兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下，我站起來脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗珠。

我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場的老師同學(xué)都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，我一點兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下，我站起來脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗珠。結(jié)合課文中描寫“我”動作、語言、神態(tài)的語句，說說在排練節(jié)目和演出時，“我”的心情有怎樣的變化，為什么會有那樣的變化，并填寫下面的表格。“我”的心情原因期待表演想在臺上露臉，獲得大家的掌聲。充滿自信

“我”覺得表演老虎很簡單，“我”一定能演好。

一上場，笨拙的表演就逗得大家哄堂大笑，笑聲不斷。緊張、狼狽

排練時的情形，“我”記憶很深刻，而表