2023年延津縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析_第1頁(yè)
2023年延津縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析_第2頁(yè)
2023年延津縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析_第3頁(yè)
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PAGEPAGE502023年延津縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.①經(jīng)過理論與實(shí)踐的積累,再生建筑學(xué)也逐步成為了一門獨(dú)立而完整的技術(shù)科學(xué)②到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí),歐洲眾多城市已經(jīng)完成改造,向現(xiàn)代生活方式過渡③在保持原有建筑基本構(gòu)架的基礎(chǔ)上,通過改變局部結(jié)構(gòu)和裝修,大幅改變建筑的使用功能,這就是“再生建筑”④以阿姆斯特丹等港口為發(fā)端,歐洲各主要城市先后開始漫長(zhǎng)的建筑再生運(yùn)動(dòng)⑤它起源于19世紀(jì)40年代的歐洲,當(dāng)時(shí)西歐各國(guó)逐步完成工業(yè)革命對(duì)產(chǎn)業(yè)和城市的升級(jí)改造⑥城市中傳統(tǒng)的以居住為主的封閉社區(qū)和街區(qū),開始讓位于交流、娛樂、購(gòu)物等現(xiàn)代商業(yè)的空間需求將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A、⑥①⑤③④②B、④③⑤⑥①②C、①③②④⑤⑥D(zhuǎn)、③⑤⑥④②①答案:D解析:文段圍繞“再生建筑”展開,按照語(yǔ)言表達(dá)的邏輯順序,應(yīng)該先引出這個(gè)概念,因此③作為首句最恰當(dāng),由此可以快速得出答案為D。代入驗(yàn)證,文段先后介紹了“再生建筑”的定義、起源、發(fā)展,最后說(shuō)明了“再生建筑學(xué)”應(yīng)運(yùn)而生,順序合理。故選D。2.律師事務(wù)所律師表示,網(wǎng)友對(duì)其在網(wǎng)站上發(fā)表的帖子具有著作權(quán),如果其在帖子中注明“不得轉(zhuǎn)載”,則其他單位或網(wǎng)站不得對(duì)此進(jìn)行轉(zhuǎn)載,否則視為侵權(quán)。如果帖子中沒有相關(guān)聲明,依據(jù)有關(guān)規(guī)定,其他單位或網(wǎng)站可以進(jìn)行轉(zhuǎn)載,但必須支付稿酬,否則也將視為侵權(quán)。根據(jù)本文,理解正確的是()。A、網(wǎng)絡(luò)作品受法律保護(hù)B、網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)很難進(jìn)行界定C、網(wǎng)站可以任意轉(zhuǎn)載帖子D、網(wǎng)絡(luò)作品的稿酬不好計(jì)算答案:A解析:B、D兩項(xiàng)內(nèi)容文中沒有體現(xiàn);C“網(wǎng)站可以任意轉(zhuǎn)載帖子”則與題目?jī)?nèi)容相悖。故選A。3.解決當(dāng)今人類遭遇的各種難題和危機(jī),單靠一種文明價(jià)值的智慧和能量,常常顯得________。只有充分挖掘和利用各種不同稟性的文明價(jià)值資源,才能幫助人類破解難題、走出危機(jī)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、捉襟見肘B、格格不入C、于事無(wú)補(bǔ)D、顧此失彼答案:A解析:文段強(qiáng)調(diào)解決問題單靠一種智慧和能量無(wú)法應(yīng)付,只有多方面助力才可破解難題,A項(xiàng)“捉襟見肘”比喻窮于應(yīng)付,符合文意。文段并不是強(qiáng)調(diào)這一種智慧無(wú)法與其他方式協(xié)調(diào)、相容,排除B項(xiàng)“格格不入”。C項(xiàng)“于事無(wú)補(bǔ)”指對(duì)事情沒什么益處,文段不是討論“一種智慧”是否有用,排除。D項(xiàng)“顧此失彼”側(cè)重忙亂或慌張的情景,文段強(qiáng)調(diào)的是窮于應(yīng)付的一種狀態(tài),A更合適,排除D。故選A。4.近年來(lái),在教育部門推行新課程改革、大力實(shí)施素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的進(jìn)程中,個(gè)別地方的家長(zhǎng)卻成了學(xué)校老師的“助教”,家庭作業(yè)演變成了“家長(zhǎng)作業(yè)”,作業(yè)種類從檢查作業(yè)并簽字、幫助孩子背誦詩(shī)文拓展到聽低年級(jí)孩子講故事、制作手抄報(bào)、完成小制作等。從教育教學(xué)規(guī)律上來(lái)看,檢查作業(yè)、發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤并督促其改正應(yīng)該是老師的職責(zé),是一項(xiàng)專業(yè)的事情。大多數(shù)家長(zhǎng)并不具備這樣的專業(yè)水平,就算有條件勝任也不一定有時(shí)間,強(qiáng)迫讓家長(zhǎng)當(dāng)“助教”不僅令家長(zhǎng)勉為其難,也觸及了教師基本的道德底線,讓家校關(guān)系變了味。這段文字意在說(shuō)明()。A、“家長(zhǎng)作業(yè)”現(xiàn)象不符合教育教學(xué)規(guī)律B、家長(zhǎng)不具備當(dāng)老師“助教”的專業(yè)水平C、強(qiáng)迫家長(zhǎng)當(dāng)“助教”是教師失責(zé)的體現(xiàn)D、家長(zhǎng)“助教”現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳答案:D解析:前文引出話題,論述在教育部門推行改革的背景下,個(gè)別地方出現(xiàn)家長(zhǎng)成了學(xué)校老師的“助教”的現(xiàn)象。接著分析這種現(xiàn)象帶來(lái)的問題:一方面大多數(shù)家長(zhǎng)并不具備這樣的專業(yè)水平,另一方面強(qiáng)迫讓家長(zhǎng)當(dāng)“助教”不僅令家長(zhǎng)勉為其難,也觸及了教師基本的道德底線,讓家校關(guān)系變了味。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讓家長(zhǎng)當(dāng)“助教”存在的問題,即這種現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳。故選D。5.特撰短文一篇,擬借貴刊一角發(fā)表,文中不妥處敬請(qǐng)____。填入空格最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、扶正B、斧正C、修正D、呈正答案:B解析:“扶正”是中醫(yī)術(shù)語(yǔ),意為扶持人體正氣,與文意不符,排除A項(xiàng);“呈正”的意思是呈上請(qǐng)別人改正,里邊有“呈上”的意思,用在此處意思不連貫,排除D項(xiàng);“斧正”與“修正”都有修改的意思,但“斧正”是請(qǐng)別人修改文章的敬辭,用在此處更恰當(dāng)。故選B。6.要想走近歷史的“原生態(tài)”,首要的是要深入發(fā)掘一手的可靠的原始史料,要真正讀懂歷史文本,在史學(xué)分析時(shí)也應(yīng)重視解釋、追尋研究對(duì)象的原貌。盡可能地不作________的評(píng)論,不帶任何偏見。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、陳詞濫調(diào)B、夸夸其談C、不著邊際D、信口開河答案:C解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,“陳詞濫調(diào)”是指陳腐、空泛的論調(diào),一般作賓語(yǔ),不能作定語(yǔ),而題中需要填入一個(gè)定語(yǔ)。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“夸夸其談”是指說(shuō)話或?qū)懳恼赂】?、不切?shí)際?!靶趴陂_河”是指不加思索地隨口亂說(shuō)。歷史研究難免存在推測(cè)的成分,也難以完全杜絕偏見,而“夸夸其談”和“信口開河”都是完全可以避免的。不著邊際是形容空泛、不切實(shí)際,符合題意。故選C。7.文化是一個(gè)有機(jī)綜合體,法是其中的一部分。即特殊的規(guī)范部分,任何國(guó)家的法都不是憑空產(chǎn)生,它都必然有一定的文化基礎(chǔ),即文化的其他因素在整體上,是法產(chǎn)生和存在的條件,因此,我們用“決定”一次來(lái)表達(dá)文化中其他因素之綜合與法的關(guān)系,這正如馬克思曾推出的:“權(quán)利絕不能超出社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及由經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約的社會(huì)的文化發(fā)展。”這段文字意圖說(shuō)明()。A、法對(duì)文化的作用B、法是一定社會(huì)主文化的組成部分和表現(xiàn)C、文化中其他因素之綜合與法的關(guān)系D、文化是一個(gè)有機(jī)的綜合體答案:C解析:文段先闡述了法是文化的一部分,并且“文化的其他因素”是“法產(chǎn)生和存在的條件”,并且用馬克思的話來(lái)舉例說(shuō)明,故文段是對(duì)文化中其他因素與法的關(guān)系的闡述。故選C。8.歷史證明,一個(gè)文化認(rèn)同感強(qiáng)的民族,往往是最容易抗拒外來(lái)侵略,保持民族和國(guó)家團(tuán)結(jié)、不容易為外來(lái)勢(shì)力分裂的民族,中華民族幾千年來(lái)一直維持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,這種由文化認(rèn)同而產(chǎn)生的愛國(guó)主義民族精神是非常重要的,因而即使有分裂也是暫時(shí)的。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是()。A、文化認(rèn)同感強(qiáng)的民族不會(huì)被外來(lái)勢(shì)力分裂B、文化認(rèn)同是維系國(guó)家統(tǒng)一的根本力量C、培育愛國(guó)主義民族精神有利于鞏固民族團(tuán)結(jié)D、中華民族歷史上的分裂是因?yàn)槿狈ξ幕孕糯鸢福築解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一個(gè)文化認(rèn)同感強(qiáng)的民族……不容易為外來(lái)勢(shì)力分裂的民族”,原文中表述為“不容易”,選項(xiàng)偷換成“不會(huì)”,屬于偷換語(yǔ)氣,不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)全文段,強(qiáng)調(diào)一個(gè)文化認(rèn)同感強(qiáng)的民族是最容易團(tuán)結(jié)、不易被分裂的,隨后介紹了文化認(rèn)同使得中華民族幾千年來(lái)一直維持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,即整個(gè)文段都在強(qiáng)調(diào)文化認(rèn)同對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一的重大意義,符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“中華民族幾千年來(lái)一直維持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,這種由文化認(rèn)同而產(chǎn)生的愛國(guó)主義民族精神是非常重要的”,原文表述的是文化認(rèn)同產(chǎn)生了愛國(guó)主義民族精神,而非培育愛國(guó)主義民族精神對(duì)于鞏固民族團(tuán)結(jié)的意義,無(wú)中生有,與原文不符。D項(xiàng)無(wú)中生有,與原文不符。故選B。9.一個(gè)小孩拿起石頭,打碎了商店的窗玻璃。做錯(cuò)了事情的孩子跑掉了,商店老板自認(rèn)倒霉,拿出一筆錢去買玻璃重新安上;這下,玻璃店有了生意,賺到了一筆小錢;玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包,面包店又有活干了;面包店老板又去農(nóng)民那里買進(jìn)了幾斤面粉……僅僅碎了一塊玻璃,卻帶動(dòng)了社會(huì)上許多行業(yè)的發(fā)展,甚至創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì),這可真是壞事變成好事的絕佳案例!這個(gè)虛擬的案例正是經(jīng)濟(jì)學(xué)中一個(gè)著名的理論──破窗理論。根據(jù)破窗理論,下列說(shuō)法正確的是()。A、打碎玻璃的損失及賣出玻璃的收益都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)B、如果玻璃不被打碎,商店老板也可能主動(dòng)更換玻璃C、用于買玻璃的錢也能通過其他途徑促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、按照破窗理論,打碎玻璃有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展答案:D解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“玻璃店有了生意,賺到了一筆小錢;玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包,面包店又有活干了……”,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的是“賣出玻璃的收益”,“打碎玻璃的損失”促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在文中未提及,屬于無(wú)中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“也可能主動(dòng)更換玻璃”和C項(xiàng)“通過其他途徑促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”在文中均未提及,屬于無(wú)中生有,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)需要結(jié)合整個(gè)文段,“破窗理論”即文段中講述的小孩打破玻璃,老板重買玻璃,玻璃店獲益;玻璃店用此收益買面包,面包店獲益……打破玻璃帶來(lái)了一系列購(gòu)買交易,帶動(dòng)了諸多行業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,D項(xiàng)就是對(duì)“破窗理論”整體的理解,符合文意。故選D。10.布什、奧布默特和阿巴斯以為,在創(chuàng)造一個(gè)巴勒斯坦的同時(shí),哈馬斯可以被密封在不為人重視的加沙。實(shí)際上哈馬斯不斷重申它有能力打斷和平進(jìn)程,通過向以色列發(fā)射火箭引發(fā)軍事沖突吸引世界注意。美國(guó)輿論認(rèn)為,只要哈馬斯還能夠使用領(lǐng)土進(jìn)攻以色列,和平進(jìn)程就會(huì)停滯。對(duì)這段話的正確理解是()。A、以色列和哈馬斯的沖突,是巴以和談停滯的原因B、以色列和哈馬斯的沖突,證明布什中東戰(zhàn)略的致命缺陷C、哈馬斯被密封在加沙是不現(xiàn)實(shí)的D、哈馬斯是決定中東和平進(jìn)程的關(guān)鍵人物答案:B解析:概括文意,“布什、奧布默特和阿巴斯”本以為,“哈馬斯可以被密封在不為人重視的加沙”,從而可以開啟加沙和平進(jìn)程,但事實(shí)上,由于哈馬斯向以色列發(fā)射火箭,中東地區(qū)仍舊沖突不斷。這只說(shuō)明了一點(diǎn),即“以色列和哈馬斯的沖突,證明布什中東戰(zhàn)略存在致命缺陷”。故選B。11.人臉識(shí)別技術(shù)逐漸深入社會(huì)生活的潮流,很多人甚至把人臉識(shí)別萬(wàn)能化了。實(shí)際上,高科技應(yīng)用的背后依然有可能存在風(fēng)險(xiǎn)、存在漏洞,雖然按照慣常看法,科技含量越高,其安全系數(shù)通常也越高,但正如3·15晚會(huì)展示的那樣,隨著科技的進(jìn)步發(fā)展,仿真頭套、全息投影、人臉跟蹤等高科技手段不斷出現(xiàn),單一的人臉識(shí)別技術(shù)是有很大的局限性,沒有絕對(duì)的安全概念可說(shuō)。因此,在涉及隱私、支付等高級(jí)別安全場(chǎng)景使用時(shí),注意將人臉與聲紋、指紋、虹膜及其他生物認(rèn)證信號(hào)相融合,而不是單一的采用人臉識(shí)別技術(shù),這樣安全的系數(shù)就會(huì)大大提升。這段文字意在說(shuō)明()。A、人臉識(shí)別技術(shù)漸成社會(huì)風(fēng)尚B、人臉識(shí)別技術(shù)有很大的局限性C、高科技產(chǎn)品背后同樣會(huì)存在問題D、多重認(rèn)證方式有助于提高安全系數(shù)答案:D解析:文段開篇提出人臉識(shí)別技術(shù)的發(fā)展情況,接著通過“實(shí)際上”轉(zhuǎn)折指出其存在風(fēng)險(xiǎn)與漏洞,即提出問題,最后通過“因此”加以總結(jié),提出對(duì)策,注意將人臉與聲紋等多重方式來(lái)認(rèn)證,提高安全系數(shù)。D項(xiàng)為結(jié)論的同意替換。故選D。12.很早以前科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)有些人對(duì)于某些藥物的反應(yīng)和其他病人不同。例如,某種麻醉用肌肉松馳劉劑會(huì)導(dǎo)致特定的人無(wú)法呼吸。后來(lái),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定基因。這也就帶來(lái)了一個(gè)問題:研究人們之間的遺傳差異是否可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展出更高級(jí)的治療手段,也就是說(shuō),根據(jù)個(gè)人的基因進(jìn)行“量體裁藥”?科學(xué)家已經(jīng)辨認(rèn)出了一批與藥物相互作用的基因,但是要真正實(shí)現(xiàn),恐怕為時(shí)尚早。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是()。A、基因?qū)W的研究成果已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)B、醫(yī)學(xué)用藥不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致人體遺傳基因變異C、人體的基因差異可能會(huì)體現(xiàn)在藥物反應(yīng)上D、基因與藥物能夠相互作用的假設(shè)還無(wú)法證明答案:C解析:根據(jù)“但是要真正實(shí)現(xiàn),恐怕為時(shí)尚早”一句可知,基因?qū)W的研究成果還未廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,不是用藥不當(dāng)導(dǎo)致基因變異,而是基因的差異使得人體對(duì)藥物的反應(yīng)不一樣。根據(jù)“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定的基因”一句可知C項(xiàng)正確。D項(xiàng)原文沒有體現(xiàn),為無(wú)中生有項(xiàng)。故選C。13.小海龜出生后,為了不被海鳥吃掉,拼命奔向大海。然而在疾如閃電的空中飛鳥看來(lái),它們的奔跑無(wú)異于____。海鳥的每一次俯沖均能滿載而歸,這與其說(shuō)是捕獵,不如說(shuō)是____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、踽踽圍搶B、蹣跚撿拾C、踉蹌屠戮D、蹉跎戲謔答案:B解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“踽踽”形容獨(dú)自走路孤零零的樣子,文段并沒有體現(xiàn)出小海龜?shù)墓陋?dú)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“蹉跎”形容浪費(fèi)時(shí)間,多有悔恨惋惜之意,文段在強(qiáng)調(diào)小海龜跑得慢而不是悔恨。C項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,文段主要為了強(qiáng)調(diào)海鳥捕捉小海龜非常容易,與意為屠殺的“屠戮”相比,“撿拾”更能體現(xiàn)海鳥捕獵的輕而易舉。故選B。14.近幾十年來(lái),蘇繡講究的“平、齊、光、亮”已被刺繡界廣為認(rèn)同,成為衡量傳統(tǒng)針法技藝高低的基本____,各繡種最初習(xí)繡都要從學(xué)習(xí)平繡技法入手,而真正繡好一幅平繡作品并非易事,能成為經(jīng)典的作品可謂________,這不僅因?yàn)榇朔N技藝用針鑿書寫了刺繡藝術(shù)史,更是因?yàn)樗袚?dān)著傳承工匠精神的歷史重任。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、尺度鳳毛麟角B、追求屈指可數(shù)C、標(biāo)準(zhǔn)眾望所歸D、原則大海撈針答案:A解析:第一步,分析第一空。第一空填入的詞語(yǔ)要體現(xiàn)出蘇繡作為衡量標(biāo)準(zhǔn)存在。A項(xiàng)“尺度”指的是處事或看待事物的標(biāo)準(zhǔn);C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”指的是衡量事物的準(zhǔn)則;D項(xiàng)“原則”指的是行事所依據(jù)的準(zhǔn)則。三者均符合文意。B項(xiàng)“追求”指盡力尋找、探索;追問、追究,不符合文意,排除B。第二步,分析第二空。根據(jù)文段“真正繡好一幅作品并非易事”,可知“成為經(jīng)典的作品”是稀少的。C項(xiàng)“眾望所歸”指的是得到群眾的信任;D項(xiàng)“大海撈針”從海里撈取一根針,形容極難辦到或找到。C項(xiàng)和D項(xiàng)均不符合文意,排除。A項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物,符合文意。故選A。15.下列各句沒有語(yǔ)病的一句是()。A、他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題B、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)C、當(dāng)前和今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大,安排城鎮(zhèn)青年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)D、由于改編者沒有很好地理解原作的精髓,任憑主觀想象,加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié),反而大大地減弱了原作的思想性答案:D解析:A項(xiàng)中,“內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題”顯然又互相包含的關(guān)系,不能并列,而且?guī)醉?xiàng)內(nèi)容之間排列的順序也不適當(dāng);B項(xiàng)“新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料”中應(yīng)去掉新技術(shù);C項(xiàng)中“時(shí)間內(nèi)”應(yīng)為“時(shí)期內(nèi)”。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1.有一位百歲老人出生于二十世紀(jì),2015年他的年齡各數(shù)字之和正好是他在2012年的年齡的各數(shù)字之和的三分之一,問該老人出生的年份各數(shù)字之和是多少(出生當(dāng)年算作0歲)?A.14B.15C.16D.17答案:A解析:由題意可得2012年老人的年齡之和為3的倍數(shù),則3年后即老人在2015年時(shí)年齡之和仍為3的倍數(shù)。又已知老人出生于二十世紀(jì),則老人在2015年時(shí)的年齡<2015-1900=115歲(出生當(dāng)年算作0歲)。取值試算,若老人2015年時(shí)114歲,則2012年111歲,不滿足題意;若老人2015年時(shí)111歲,年齡各數(shù)字和為3,則2012年108歲,年齡各數(shù)字和為9,滿足題意。得到2015-111=1904,即老人于1904年出生。故正確答案為A。2.如圖,某三角形展覽館由36個(gè)正三角形展室組成,每?jī)蓚€(gè)相鄰展室(指有公共邊的小三角形)都有門相通,若某參觀者不愿意返回已參觀過的展室(通過每個(gè)房間至多一次),那么他至多能參觀多少個(gè)展室?A.33B.32C.31D.30答案:C解析:因要求參觀者每個(gè)展室僅通過一次,故應(yīng)要求參觀者盡量以直線參觀,否則參觀過程中出現(xiàn)重復(fù)的概率將會(huì)增大。假設(shè)參觀者以A點(diǎn)開始向B點(diǎn)參觀,則C點(diǎn)頂點(diǎn)處的展覽館必須放棄,否則會(huì)出現(xiàn)重復(fù)參觀的情況。以此類推,如下圖所示,參觀過程中每一行都必須放棄一個(gè),頂點(diǎn)B處不須放棄,共計(jì)應(yīng)放棄5處,則至多能參觀36–5=31個(gè)展室。故正確答案為C。3.小王以每股10元的相同價(jià)格買入A和B兩只股票共1000股,此后A股先跌5%再漲5%,B股先漲5%再跌5%,若此期間小王沒有再買賣過這兩只股票,則現(xiàn)在這1000股票的市值是A.10250元B.9975元C.10000元D.9750元答案:B解析:設(shè)A股票為x股,則B股票為(1000-x)股。A股票的市值=x×10(1-5%)(1+5%)=9.975x元,B股票的市值=(1000-x)×10(1+5%)(1-5%)=9.975(1000-x),則兩只股票的市值=9.975x+9.975(1000-x)=9.975x+9975-9.975x=9975元。故正確答案為B。4.小趙騎車去醫(yī)院看病,父親在發(fā)現(xiàn)小趙忘帶醫(yī)??〞r(shí)以60千米/小時(shí)的速度開車追上小趙,把醫(yī)保卡交給他并立即返回。小趙拿著醫(yī)??ê笥烛T了10分鐘到達(dá)醫(yī)院,小趙父親也同時(shí)到家。假如小趙從家到醫(yī)院共用時(shí)50分鐘,則小趙的速度為多少千米/小時(shí)?(假定小趙及其父親全程都勻速行駛,忽略父子二人交接卡的時(shí)間)A.10B.12.C.15D.20答案:C解析:如圖所示,已知小趙從家(A點(diǎn))到醫(yī)院(C點(diǎn))共用50分鐘,趙父在B點(diǎn)追上小趙,此后小趙騎車的時(shí)間為10分鐘,故從A到B小趙共用40分鐘;B點(diǎn)之后小趙去醫(yī)院C,趙父返家,且同時(shí)到達(dá),故趙父從B到A也用10分鐘。因?yàn)锳B兩地路程相等,小趙和趙父所用時(shí)間之比為4:1,所以速度之比為1:4,已知趙父速度為60千米/小時(shí),故小趙速度=60÷4=15千米/小時(shí)。故正確答案為C5.修建一條鐵路,如果每4米鋪設(shè)5根枕木,共需5000根;如果每5米鋪設(shè)6根枕木,一共要用()根。A.3600B.4200C.4800D.7500答案:C解析:由題意可得鐵路長(zhǎng)度為米,則若每5米鋪設(shè)6根則需要枕木根。故正確答案為C。6.某出版社新招了10名英文、法文和日文方向的外文編輯,其中既會(huì)英文又會(huì)日文的小李是唯一掌握一種以上外語(yǔ)的人。在這10人中,會(huì)法文的比會(huì)英文的多4人,是會(huì)日文人數(shù)的兩倍。問只會(huì)英文的有幾人?A.2B.0C.3D.1答案:D解析:由題意可知會(huì)法文是會(huì)日文人數(shù)的2倍,可知會(huì)法文的人數(shù)是偶數(shù),且會(huì)法文比會(huì)英文多4人,則會(huì)英文的人數(shù)為偶數(shù),已知小李是唯一掌握一種以上外語(yǔ)的人且小李會(huì)英語(yǔ),則只會(huì)英文的人數(shù)為奇數(shù),排除A項(xiàng)與B項(xiàng)。代入C項(xiàng),若只會(huì)英文的有3人,則會(huì)英文的人數(shù)為3+1=4人(1人指小李),會(huì)法文的有4+4=8人,會(huì)日文的有82=4人,根據(jù)三集合標(biāo)準(zhǔn)型公式:4+8+4-1+0=15>10人,排除C項(xiàng)。故正確答案為D。7.甲、乙兩個(gè)班各有40多名學(xué)生,男女生比例甲班為5:6,乙班為5:4。則這兩個(gè)班的男生人數(shù)之和比女生人數(shù)之和?()A.多1人B.多2人C.少1人D.少2人答案:A解析:因甲班男女生之比為5:6,共11份,故總?cè)藬?shù)應(yīng)為11的倍數(shù);乙班男女生之比為5:4,共9份,故總?cè)藬?shù)應(yīng)為9的倍數(shù)。甲乙兩班均各有40多名學(xué)生,則甲班只能為44人,其中男生20人,女生24人;乙班只能為45人,其中男生25人,女生20人。兩班男生人數(shù)之和=20+25=45人,女生人數(shù)之和=24+20=44人。男生比女生多1人。故正確答案為A。8.甲、乙和丙三種不同濃度、不同規(guī)格的酒精溶液,單瓶重量分別為3公斤、7公斤和9公斤,如果將甲乙各一瓶、甲丙各一瓶和乙丙各一瓶分別混合,得到的酒精濃度分別為、和。如果將三種酒精各一瓶混合,得到的酒精中要加入多少公斤純凈水后,其濃度正好是:A.1.9B.1.6C.1.3D.1答案:B解析:甲、乙各一瓶混合后的溶質(zhì);甲、丙各一瓶混合后的溶質(zhì);乙、丙各一瓶混合后的溶質(zhì);則三種酒精各一瓶混合混合后的溶質(zhì)。要使三種酒精各一瓶混合后的濃度為50%,假設(shè)要加入公斤水,根據(jù)濃度問題公式,則:,解得。故正確答案為B。9.甲、乙、丙三人跑步比賽,從跑道起點(diǎn)出發(fā),跑了20分鐘,甲超過乙一圈,又跑了10分鐘,甲超過丙一圈,問再過多長(zhǎng)時(shí)間,丙超過乙一圈:A.30分鐘B.40分鐘C.50分鐘D.60分鐘答案:A解析:根據(jù)追及問題公式可列式為:…①;…②。題干要求求出,則①②兩式轉(zhuǎn)換相減后得:,故丙超過乙一圈需要60分鐘,已過30分鐘,還需30分鐘丙可超過乙一圈。故正確答案為A。10.商店促銷某種商品,一次購(gòu)買不超過10件,每件5元;超過10件,超過部分每件3元。甲,乙兩人分別購(gòu)買此種商品,甲比乙多付19元,則甲乙共買了多少件:A.22B.21C.20D.19答案:B解析:此類題型應(yīng)該分類討論:一、若甲、乙兩人購(gòu)買商品的件數(shù)均少于10件,則甲比乙多付的錢應(yīng)該是5的倍數(shù),不符合題意。二、若甲、乙兩人購(gòu)買商品的件數(shù)均多于或等于10件,則甲比乙多付的錢應(yīng)該是3的倍數(shù),不符合題意。三、若甲購(gòu)買商品的件數(shù)多于10件,乙購(gòu)買商品的件數(shù)少于10件時(shí),由于甲比乙多付19元,可知乙只能為8件,甲只能為13件時(shí)才符合題意。因此甲、乙共購(gòu)買件。故正確答案為B。三、常識(shí)判斷1.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的主要標(biāo)志是()。A、勞動(dòng)對(duì)象B、生產(chǎn)工具C、資源配置方式D、生產(chǎn)資料所有制答案:B解析:在生產(chǎn)資料中,起最重要作用的是生產(chǎn)工具,它是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平和發(fā)展?fàn)顩r的最主要標(biāo)志。故選B。2.()是整個(gè)社會(huì)意識(shí)形態(tài)系統(tǒng)的靈魂和核心。A、哲學(xué)和政治法律思想B、道德和哲學(xué)C、藝術(shù)和宗教D、道德和政治法律思想答案:A解析:社會(huì)意識(shí)形態(tài)又稱觀念形態(tài)或意識(shí)形態(tài),指政治、法律、道德、哲學(xué)、藝術(shù)、宗教等各種社會(huì)觀念的總和。它是上層建筑的組成部分,也是一定的社會(huì)存在的反映,并隨社會(huì)存在的變化而或遲或早地發(fā)生變化。社會(huì)意識(shí)形態(tài)對(duì)社會(huì)存在有相對(duì)獨(dú)立性,并對(duì)社會(huì)存在有巨大反作用。社會(huì)意識(shí)形態(tài)的靈魂和核心是哲學(xué)和政治法律思想。故選A。3.以下屬于國(guó)家所有的是()。A、無(wú)居民海島B、流水、森林等自然資源C、野生動(dòng)物資源D、以上都是答案:D解析:民法典第二百四十八條規(guī)定,無(wú)居民海島屬于國(guó)家所有,國(guó)務(wù)院代表國(guó)家行使無(wú)居民海島所有權(quán)。第二百五十條規(guī)定,森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,屬于國(guó)家所有,但是法律規(guī)定屬于集體所有的除外。第二百五十一條規(guī)定,法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的野生動(dòng)植物資源,屬于國(guó)家所有。故選D。4.冰凍的肉類在水中比在同溫度的空氣中解凍得快,這是因?yàn)?)。A、水的熱容量比空氣大B、水的密度比空氣大C、水的熱傳遞性比空氣好D、水和冰的化學(xué)成分完全相同答案:C解析:冰凍的肉類在水中比在同溫度的空氣中解凍得快,這是因?yàn)樗臒醾鬟f性比空氣好,水能夠較快的將熱量轉(zhuǎn)移給凍肉,使其更快解凍。故選C。5.與法律相比,道德在調(diào)控人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的各種關(guān)系時(shí),它的()。A、時(shí)效性差B、作用力弱C、操作性強(qiáng)D、適用范圍廣答案:D解析:道德可以調(diào)整幾乎一切的社會(huì)關(guān)系,涉及到人們生活的方方面面。而法律的調(diào)節(jié)范圍有限。故選D。四、判斷推理1.勞動(dòng)法律關(guān)系變更,指勞動(dòng)者同用人單位依據(jù)勞動(dòng)法律規(guī)范,變更其原來(lái)確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。勞動(dòng)法律關(guān)系變更一般是因發(fā)生變更工作地方、工種和工作職務(wù)的勞動(dòng)法律事實(shí)而引起的。根據(jù)以上的定義,下面哪種行為是勞動(dòng)法律關(guān)系變更?()A、東方公司會(huì)計(jì)王明因有挪用公款行為,經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會(huì)議討論決定,將王明調(diào)到倉(cāng)儲(chǔ)部門做保管員B、朝陽(yáng)物業(yè)公司物業(yè)保管員陳進(jìn)因盜竊公司電腦一臺(tái)而被開除C、大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,經(jīng)過層層面試和筆試,終被用人單位錄用D、商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員小李與商場(chǎng)五年合同到期答案:A解析:勞動(dòng)法律關(guān)系變更定義的要點(diǎn)是:變更其原來(lái)確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。A項(xiàng)正確,“調(diào)到倉(cāng)儲(chǔ)部門做保管員”是屬于變更權(quán)力義務(wù)內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“被開除”是解除勞動(dòng)關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“錄用”是建立勞動(dòng)關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤,合同到期也不是變更權(quán)利義務(wù)。故選A。2.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②⑤,③④⑥B.①②③,④⑤⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①②⑥,③④⑤答案:C解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,屬性無(wú)明顯規(guī)律,考慮數(shù)數(shù)。第一個(gè)圖和第二個(gè)圖出現(xiàn)了線條之間相交叉,考慮點(diǎn)數(shù)量,但并無(wú)規(guī)律。后發(fā)現(xiàn)②是日字形變形,④圖形為“田”字變形,考慮筆畫數(shù)考點(diǎn)。觀察發(fā)現(xiàn),圖①③⑤的奇點(diǎn)數(shù)均為4,圖②④中奇點(diǎn)數(shù)為2,⑥無(wú)奇點(diǎn)數(shù)。即①③⑤為兩筆畫圖形,②④⑥為一筆畫圖形。故正確答案為C。3.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:圖形組成相同,都是由24根火柴棍組成,考慮位置規(guī)律。從圖1到圖2,外圈有4根火柴棍方向發(fā)生了改變,且內(nèi)圈的火柴棍方向均沒有發(fā)生變化。從圖2到圖3,內(nèi)圈有4根火柴棍方向發(fā)生了改變,且外圈的火柴棍均沒有發(fā)生變化,依此規(guī)律,圖3到圖4外圈應(yīng)有4根火柴方向發(fā)生改變,內(nèi)圈應(yīng)保持不變,D選項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為D。4.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:分析圖形的特征。解法1:組成圖形都相同,考查圖形的位置變化。第一個(gè)圖形上面的線段每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度,下面的線段每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度。解法2:兩條線段的夾角度數(shù)分別為180度、135度、90度。故正確答案為D。5.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題元素組成完全相同,考察位置變化。觀察左邊圖形,將每幅圖看成由四個(gè)黑色小三角形組成。從圖1到圖2,圖1中上面兩個(gè)黑三角上下翻轉(zhuǎn),下面兩個(gè)黑三角上下翻轉(zhuǎn)得到圖2;再將圖2看成左邊兩個(gè)黑三角左右翻轉(zhuǎn),右邊兩個(gè)黑三角左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。因此右邊圖形應(yīng)遵循同樣規(guī)律,每幅圖看成由四個(gè)扇形圖形組成,從圖1到圖2,上面兩個(gè)扇形上下翻轉(zhuǎn),下面兩個(gè)扇形上下翻轉(zhuǎn)。從圖2到圖3,左邊兩個(gè)扇形左右翻轉(zhuǎn),右邊兩個(gè)扇形左右翻轉(zhuǎn)得到選項(xiàng)D。故正確答案為D。6.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①④⑥,②③⑤D.①③⑤,②④⑥答案:D解析:本題圖形組成相同,但無(wú)明顯的位置移動(dòng)規(guī)律,考慮圖形間的相對(duì)位置。觀察發(fā)現(xiàn)①③⑤圖形中,小正方形均在一個(gè)大圖形內(nèi)部,②④⑥圖形中小正方形均在

兩個(gè)圖形相交的區(qū)域內(nèi)。且①③⑤中三角形都在矩形和圓相交的區(qū)域內(nèi),②④⑥中三

角形都在兩個(gè)矩形相交的區(qū)域內(nèi)。故正確答案為

D。7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:C解析:題干中每幅圖形均由1個(gè)黑圈、7個(gè)白圈和1個(gè)空白部分組成,元素組成相同,考慮位置關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn),黑圈都出現(xiàn)在外圈,因此考慮順逆時(shí)針平移,黑圈在圖形外圈每次逆時(shí)針移動(dòng)兩個(gè)單位,則?處黑圈應(yīng)該出現(xiàn)在左上角,據(jù)此排除B.D兩項(xiàng)。每個(gè)圖形都有一個(gè)空白部分且位置不同,觀察空白部分的移動(dòng),空白部分每次在圖形外圈順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)單位,則?處空白部分應(yīng)該出現(xiàn)在第三行第二列中,據(jù)此排除A選項(xiàng)。故正確答案為C。8.兩個(gè)以上的物品環(huán)繞一個(gè)中心組合在一起,兩邊平衡、重量或吸引力(包括形狀、色彩方面的吸引力)都有同等的分量,使人產(chǎn)生一種寧?kù)o的感覺。這就叫做均衡。根據(jù)定義,下列不屬于均衡的是()。A、人們中線兩邊各有一只眼睛,一只耳朵,一個(gè)鼻孔,一邊臉。一手一腳B、達(dá)·芬奇的名畫《最后的晚餐》,畫面是一個(gè)長(zhǎng)方形,以耶穌為中心,門徒在他兩邊。人數(shù)相等,兩邊的人與耶穌的距離也相等,兩邊墻上的背景也是相同的C、在兒童公園中,有一種蹺蹺板,蹺蹺板兩頭坐著兩個(gè)一樣重的小孩。兩人坐的位置與中心距離相等D、某模特身上穿著銀灰色的套裝,腳上穿著一雙米黃色的皮鞋,肩上背著綠色的休閑包答案:D解析:A、B、C三項(xiàng)都符合定義,D項(xiàng)中的物品沒有圍繞一個(gè)中心組合,也沒有兩邊平衡。所以不符合定義。故選D。9.人為環(huán)境異常,是指一定地域范圍內(nèi),因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化,破壞生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡關(guān)系的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于人為環(huán)境異常的是()。A、某地地下貯藏著豐富的石油資源,近日附近村莊的井水變得渾濁,并伴有刺鼻氣味,經(jīng)檢測(cè)含有大量重金屬,不宜飲用B、某地因地震出現(xiàn)地表下陷,暴雨過后,部分區(qū)域嚴(yán)重積水,致使這些區(qū)域農(nóng)田里的農(nóng)作物、果園里的果樹發(fā)生爛根枯萎C、某地沿河工業(yè)園區(qū)近來(lái)訂單大量增加,廢水排放量也隨之激增,結(jié)果造成河流下游的魚蝦大量死亡,沿岸莊稼成片枯死D、某地火山爆發(fā)噴出的有毒元素散落到地表,改變了土壤中原有化學(xué)成分,形成了高氟、高汞的土壤,影響了作物的生長(zhǎng)答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!耙蛉祟愋袨樵斐勺匀画h(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”、“破壞生態(tài)平衡”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某地地下貯藏石油,近日井水變渾濁,含有大量重金屬,未提及其水質(zhì)變壞的原因,不符合“因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”,不符合定義,排除;B項(xiàng):因地震出現(xiàn)下陷,導(dǎo)致積水以及作物果樹爛根枯萎,不符合“因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”,不符合定義,排除;C項(xiàng):工業(yè)園訂單增加,廢水排放量激增,造成魚蝦死亡,莊稼成片枯死,符合“因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”,也符合“破壞生態(tài)平衡”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):因火山爆發(fā),噴出有毒元素影響作物生長(zhǎng),不符合“因人類行為造成自然環(huán)境的某個(gè)或多個(gè)環(huán)境要素發(fā)生顯著變化”,不符合定義,排除。故選C。10.高凝聚力的群體在進(jìn)行決策時(shí),成員的思維會(huì)高度傾向于一致,以至于使其他變通行動(dòng)路線的現(xiàn)實(shí)性評(píng)估受到壓抑。這種群體決策時(shí)的傾向性思維方式叫做群體盲思,也叫群體迷思。根據(jù)上述定義,下列屬于群體盲思的是()。A、開會(huì)中少數(shù)人的聲音被淹沒B、張三的意見跟專家意見不同C、某科學(xué)家認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確D、房?jī)r(jià)下降導(dǎo)致的業(yè)主圍攻打砸售樓處現(xiàn)象答案:A解析:第一步:查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵信息為:“成員的思維會(huì)高度傾向于一致”“其他變通行動(dòng)路線的現(xiàn)實(shí)性評(píng)估受到壓抑”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)中開會(huì)中少數(shù)人的聲音被多數(shù)人淹沒,符合“成員(多數(shù)人)的思維高度一致”“其他變通路線(少數(shù)人)受到壓抑”,與定義相符;B項(xiàng)中張三與專家同為個(gè)人,并未涉及多數(shù)人、少數(shù)人,與定義信息不符,排除;C項(xiàng)中某科學(xué)家的變通思維并未受到壓抑,僅說(shuō)明其認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確,與定義信息不符,排除;D項(xiàng)中所購(gòu)房?jī)r(jià)下降的業(yè)主并非“高凝聚力群體”,同時(shí)沒有體現(xiàn)出少數(shù)人的變通路線受到壓抑,與定義信息不符,排除。故選A。11.唐詩(shī)︰七律A、曲藝︰越劇B、自行車︰汽車C、瓷器︰茶杯D、哺乳動(dòng)物︰老虎答案:C解析:A項(xiàng)曲藝是說(shuō)唱藝術(shù)的統(tǒng)稱,越劇是戲劇的一種,沒有交叉關(guān)系,所以排除,B項(xiàng)自行車和汽車是并列關(guān)系,所以排除;D項(xiàng)哺乳動(dòng)物和老虎是種屬關(guān)系。故選C。12.法律:遵守A、政策:推動(dòng)B、資源:利用C、經(jīng)濟(jì):發(fā)達(dá)D、環(huán)境:整潔答案:B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。遵守法律,“法律”屬于名詞,“遵守”屬于動(dòng)詞,構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。第二步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):推動(dòng)政策(落實(shí)/執(zhí)行),雖然“政策”屬于名詞,“推動(dòng)”屬于動(dòng)詞,但二者搭配意思表達(dá)不完整,不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):利用資源,“資源”屬于名詞,“利用”屬于動(dòng)詞,構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):“發(fā)達(dá)”是形容詞,“經(jīng)濟(jì)”屬于名詞,二者不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“整潔”是形容詞,“環(huán)境”屬于名詞,二者不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選B。13.溝通∶手機(jī)∶金屬A、招聘∶面試∶簡(jiǎn)介B、物流∶運(yùn)輸∶公路C、衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家D、露營(yíng)∶帳篷∶帆布答案:D解析:手機(jī)是一種溝通工具,金屬是制造手機(jī)的一種原材料。A選項(xiàng):面試是招聘的一個(gè)流程,與工具無(wú)關(guān),簡(jiǎn)介與面試之間也不是原材料關(guān)系,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;B選項(xiàng):運(yùn)輸是物流的一個(gè)環(huán)節(jié),與工具無(wú)關(guān),運(yùn)輸與公路之間也不是原材料關(guān)系,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;C選項(xiàng):衛(wèi)星是一種科學(xué)裝置,科學(xué)家是研究科學(xué)的人,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;D選項(xiàng):帳篷是一種露營(yíng)工具,帆布是制造帳篷的一種原材料,符合題干邏輯關(guān)系。故選D。14.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:第一串圖形中的第一幅圖片中包含兩種圖形,第二幅圖中包含第一幅圖中的兩種圖形各一個(gè),第三幅圖中包含第一幅圖中只含一個(gè)的圖形,依此規(guī)律,問號(hào)處的圖形應(yīng)該是一個(gè)豎直的菱形。故正確答案為B。15.恐懼癥:對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指?。一旦面?duì)這種物體或環(huán)境時(shí),盡管當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)。恐懼癥患者仍會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義,下列屬于恐懼癥的是()。A、陳女士從小就膽小,一次去鄉(xiāng)下辦事經(jīng)過一戶農(nóng)家的門口,冷不防一只體型壯碩的狼狗鉆出來(lái)兇惡地盯著她,嚇得她立刻尖叫著跑掉了B、工程師小徐每次看到印有深海的圖片時(shí),就感覺自己像置身于深海之中,四周都是幽暗深邃的海水,感到呼吸困難、心跳加快。害怕得再也不敢看那些圖片一眼C、晚飯后,有點(diǎn)醉意的老同事執(zhí)意送大家回去,小李還沒到小區(qū)門口就喊著要下車,因?yàn)樗焓懿涣四欠N害怕會(huì)出車禍的精神壓力了D、看了一部日本恐怖片后,小錢感覺腦子里總是浮現(xiàn)電影里的恐怖場(chǎng)景,好幾天都睡不好覺答案:B解析:恐懼癥的定義要點(diǎn)是:①非理性、不適當(dāng);②當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)卻產(chǎn)生極端恐懼感。A項(xiàng)錯(cuò)誤,陳女士當(dāng)時(shí)有危險(xiǎn),不符合定義要點(diǎn)②;B項(xiàng)正確,小徐看到深海照片后的不良反應(yīng)的情況符合定義中非理性和無(wú)危險(xiǎn)卻產(chǎn)生恐懼的特征,屬于恐懼癥;C項(xiàng)錯(cuò)誤,小李也面臨著出車禍的危險(xiǎn),不符合定義要點(diǎn)②;D項(xiàng)錯(cuò)誤,小錢的恐懼感是由于看恐怖片造成的,并不是非理性的,不符合定義要點(diǎn)①。故選B。16.Q國(guó)的棉田生產(chǎn)能力如此之高,以至于市場(chǎng)無(wú)法消化它們的全國(guó)產(chǎn)量,因此,棉花價(jià)格下跌,政府試圖提高棉花價(jià)格,為那些棉花種植面積較大的農(nóng)民提供直接補(bǔ)償,最高不超過每家農(nóng)場(chǎng)規(guī)定的最高限額。政府的計(jì)劃如果成功,將不會(huì)成為預(yù)算的凈負(fù)擔(dān)。以下哪一項(xiàng),如果是真的,是解釋為什么會(huì)這樣的最好依據(jù)()。A、棉花價(jià)格低迷意味著棉田的經(jīng)營(yíng)虧損,政府失去了農(nóng)場(chǎng)利潤(rùn)的收入B、除Q國(guó)以外的幾個(gè)國(guó)家的棉花產(chǎn)量在補(bǔ)助金計(jì)劃實(shí)施的那一年略有下降C、補(bǔ)助金計(jì)劃實(shí)施的第一年,Q國(guó)的棉花種植面積比該計(jì)劃基準(zhǔn)年的水平低5%D、每個(gè)農(nóng)場(chǎng)規(guī)定的最高限額意味著,對(duì)于非常大的棉花農(nóng)場(chǎng),停止生產(chǎn)的每天補(bǔ)助金比小農(nóng)場(chǎng)少答案:A解析:第一步:找出題干需要解釋的現(xiàn)象。政府為那些棉花種植面積較大的農(nóng)民提供直接補(bǔ)償,最高不超過每家農(nóng)場(chǎng)規(guī)定的最高限額。政府的計(jì)劃如果成功,將不會(huì)成為預(yù)算的凈負(fù)擔(dān)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):如果棉花價(jià)格低迷,棉田經(jīng)營(yíng)虧損,政府就會(huì)失去農(nóng)場(chǎng)利潤(rùn)的收入,在支出不變的情況下,收入減少,利潤(rùn)也會(huì)減少,但是政府通過補(bǔ)償農(nóng)民,提高了棉花的價(jià)格,使得農(nóng)場(chǎng)利潤(rùn)收入增加,雖然預(yù)算支出增加了,相應(yīng)地政府收到農(nóng)場(chǎng)利潤(rùn)的收入也會(huì)增加,這筆支出不會(huì)成為預(yù)算的凈負(fù)擔(dān),可以解釋,當(dāng)選;B項(xiàng):Q國(guó)以外的幾個(gè)國(guó)家的棉花產(chǎn)量在補(bǔ)助金計(jì)劃實(shí)施的那一年略有下降,并不能解釋Q國(guó)的棉花產(chǎn)量是否下降,也無(wú)法推出政府補(bǔ)償之后的情況,無(wú)法解釋,排除;C項(xiàng):Q國(guó)的棉花種植面積比該計(jì)劃基準(zhǔn)年的水平低5%,雖然政府補(bǔ)償了農(nóng)民,但是棉花種植面積比計(jì)劃減少,棉花產(chǎn)量也會(huì)隨之降低,政府通過補(bǔ)償農(nóng)民提高棉花價(jià)格的方式無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果,將會(huì)變成這筆預(yù)算支出的負(fù)擔(dān),無(wú)法解釋,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)只是解釋了最高限額,并不能推出政府補(bǔ)償之后的情況,無(wú)法解釋,排除。故選A。17.植物的器官可分為營(yíng)養(yǎng)器官及生殖器官。營(yíng)養(yǎng)器官通常指植物的根、莖、葉等器官,而生殖器官則為花、果實(shí)、種子等。植物的營(yíng)養(yǎng)生殖是指由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式。根據(jù)上述定義,下列不屬于營(yíng)養(yǎng)生殖的是()。A、扦插紅薯藤種植紅薯B、在海棠樹上嫁接蘋果枝C、將落花生帶殼種到地里D、將木蘭樹的枝條壓到土里生根答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。營(yíng)養(yǎng)器官:“植物的根、莖、葉等器官”;生殖器官:“花、果實(shí)、種子等”;植物的營(yíng)養(yǎng)生殖:“由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):紅薯藤是紅薯的莖,是植物的營(yíng)養(yǎng)器官,扦插紅薯藤種子紅薯,符合“由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體”,符合定義,排除;B項(xiàng):蘋果枝是蘋果樹的莖,是植物的營(yíng)養(yǎng)器官,在海棠樹上嫁接蘋果枝,符合“由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體”,符合定義,排除;C項(xiàng):帶殼的落花生是花生的果實(shí),是植物的生殖器官,并不是植物的營(yíng)養(yǎng)器官,不符合“由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):木蘭樹的枝條是莖,是植物的營(yíng)養(yǎng)器官,將木蘭樹的枝條壓到土里生根,符合“由植物的營(yíng)養(yǎng)器官產(chǎn)生出新個(gè)體”,符合定義,排除。故選C。18.強(qiáng)迫障礙是指以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念為基本特征的一類神經(jīng)癥性障礙。強(qiáng)迫觀念是以刻板形式反復(fù)進(jìn)入患者意識(shí)領(lǐng)域的思想、表象或意向。這些思想、表象或意向?qū)颊邅?lái)說(shuō)是沒有現(xiàn)實(shí)意義的、不必要的或多余的;患者意識(shí)到這些都是他自己的思想,很想擺脫,但又無(wú)能為力,因而感到十分苦惱。根據(jù)上述定義,下列可能屬于“強(qiáng)迫障礙”的是()。A、張奶奶老是一個(gè)勁的叨念著:我兒子就要回來(lái)了B、明明已經(jīng)確定帶了那本書,小黃在路上還是忍不住檢查好幾回C、雖然已經(jīng)打了三次電話,趙某還是不放心,于是再一次撥通電話D、老李鎖上門后又打開進(jìn)去檢查一遍再鎖門……如此循環(huán)三次才放心離開答案:B解析:注意給定概念中已經(jīng)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)迫觀念是不必要多余的,而B中明明確定帶了書的小黃還忍不住檢查好幾遍的行為屬于多余的行為,故選B.注意的是“明明”不是人名。19.輿情,指在經(jīng)過收集整理之后所分析歸納出的具有一定系統(tǒng)性和典型性的輿論意見、情況和信息的綜合。下列不涉及輿情的是()。A、為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控,國(guó)務(wù)院辦公廳2010年1月10日下發(fā)《關(guān)于促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)平衡健康發(fā)展的通知》B、我國(guó)反腐工作創(chuàng)造了一種新方法,即借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及所引起的社會(huì)效應(yīng)對(duì)執(zhí)政行為的監(jiān)督和對(duì)權(quán)力的約束來(lái)有效預(yù)防、遏制、懲戒腐敗行為C、某地方政府近年來(lái)一直堅(jiān)持對(duì)人事工作采取社會(huì)公示制度,在人才培養(yǎng)方面更具有透明度,選拔任用的干部素質(zhì)不斷提高D、“新意見階層”的網(wǎng)民憑借互聯(lián)網(wǎng)“所有人對(duì)所有人的傳播”優(yōu)勢(shì),對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展中的種種問題暢所欲言,能在極短時(shí)間內(nèi)凝聚共識(shí),影響社會(huì)答案:A解析:A項(xiàng)中國(guó)務(wù)院下發(fā)的通知不是對(duì)“輿論意見、情況和信息的綜合”,故不涉及輿情;B項(xiàng)中借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及所引起的社會(huì)效應(yīng),即借助網(wǎng)絡(luò)的方便快捷傳播輿論信息,符合、“輿論意見、情況和信息的綜合”,故涉及輿情;C項(xiàng)的公示制度,本身就是征集輿論意見的形式,涉及輿情;D項(xiàng)的對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展中的種種問題暢所欲言,能在極短時(shí)間內(nèi)凝聚共識(shí),符合“輿論意見、情況和信息的綜合”,涉及輿情。故選A。20.電信詐騙,是指犯罪分子通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式,發(fā)布虛假信息,設(shè)置騙局,對(duì)受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙,誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬,進(jìn)行非法侵占他人財(cái)物的犯罪行為。根據(jù)上述定義,以下不屬于電信詐騙的是()。A、王某在網(wǎng)上發(fā)起新房團(tuán)購(gòu),承諾一千元定金可抵五萬(wàn)元房款,顧客繳納定金之后才發(fā)現(xiàn)該樓盤已售罄,王某也消失了B、李某盜用正在出差的張先生的微信頭像,冒充張先生給張?zhí)l(fā)微信說(shuō)遇到事故,騙走兩萬(wàn)元C、張某謊稱自己患上不治之癥,偽造診斷書、編造假故事放在網(wǎng)上,通過眾籌募集到三萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)D、李老太太打電話找保潔,家政公司派來(lái)的保潔員王某忽悠李老太太從王某丈夫的店里購(gòu)買了數(shù)千元保健品答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!巴ㄟ^電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式”、“發(fā)布虛假信息,設(shè)置騙局”、“誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬”“非法侵占他人財(cái)物”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):王某在網(wǎng)上發(fā)起新房團(tuán)購(gòu),符合“通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式”,顧客繳納定金之后才發(fā)現(xiàn)該樓盤已售罄,王某也消失了,符合“非法侵占他人財(cái)物”,符合定義,排除;B項(xiàng):李某盜用微信頭像冒充張先生發(fā)微信說(shuō)遇到事故,符合“發(fā)布虛假信息,設(shè)置騙局”,最終騙走兩萬(wàn)元,符合“非法侵占他人財(cái)物”,符合定義,排除;C項(xiàng):張某偽造診斷書、編造假故事放在網(wǎng)上,符合“發(fā)布虛假信息,設(shè)置騙局”,通過眾籌募集到三萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi),符合“非法侵占他人財(cái)物”,符合定義,排除;D項(xiàng):家政公司派來(lái)的保潔員王某忽悠李老太太,不符合“通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式”,不符合定義,當(dāng)選。故選D。21.在超市里有四個(gè)存物柜,打開柜子后發(fā)現(xiàn),第一個(gè)柜子里寫著:“所有的柜子里都裝著購(gòu)物袋”,第二個(gè)柜子里寫著:“本柜子中有購(gòu)物禮品”,第三個(gè)柜子里寫著:“本柜子里沒有食品”,第四個(gè)柜子寫著:“有些柜子里沒有購(gòu)物袋”。如果只有一個(gè)柜子里的描述是真實(shí)的,以下肯定為真的是()。A、所有的柜子里都是購(gòu)物袋B、所有的柜子里都沒有購(gòu)物袋C、所有的柜子里都沒有購(gòu)物禮品D、第三個(gè)柜子里有食品答案:D解析:第一步:找突破口。突破口為第一個(gè)柜子和第四個(gè)柜子是矛盾關(guān)系,兩人的斷定必有一真一假。第二步:看其他人的話。題干說(shuō)只有一個(gè)柜子的描述為真,那么第二個(gè)柜子和第三個(gè)柜子的描述必定均為假,即第二個(gè)柜子里沒有有購(gòu)物禮品,第三個(gè)柜子里有食品。故選D。22.在過去五年里,xx型高速列車先后發(fā)生了4次脫軌事故。針對(duì)xx型高速列車存在設(shè)計(jì)缺陷的公眾質(zhì)疑,該型號(hào)的列車制造商提出反駁:調(diào)查表明,每一次脫軌事故都是由于駕駛員違反操作規(guī)程而導(dǎo)致的。列車制造商的反駁是基于下列哪項(xiàng)假設(shè)?()A、在質(zhì)疑xx型高速列車存在設(shè)計(jì)缺陷時(shí),公眾并沒有明確指出究竟存在何種缺陷B、過去五年里,高速列車的脫軌事故并不都是由于駕駛員違反操作規(guī)程而導(dǎo)致的C、調(diào)查人員有能力弄清楚脫軌事故究竟是由于列車設(shè)計(jì)缺陷還是由于列車制造方面的問題導(dǎo)致的D、xx型高速列車不存在任何能導(dǎo)致駕駛員違反操作規(guī)程的設(shè)計(jì)缺陷答案:D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):“每一次脫軌事故都是由于駕駛員違反操作規(guī)程而導(dǎo)致的?!闭摀?jù):是調(diào)查。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):針對(duì)xx型高速列車存在設(shè)計(jì)缺陷的公眾質(zhì)疑跟列車制造商的反駁是兩個(gè)不同的觀點(diǎn),排除;B項(xiàng):不都是違規(guī)造成,但是不是因?yàn)樵O(shè)計(jì)缺陷也不清楚,因?yàn)樵蚩赡芏喾N多樣,是無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;C項(xiàng):有能力弄清楚,但是沒有得出確切結(jié)論,是不明確選項(xiàng),排除;D項(xiàng):不存在任何設(shè)計(jì)缺陷,說(shuō)明都是人為,肯定論點(diǎn),是加強(qiáng)項(xiàng),當(dāng)選。故選D。23.如果不能有效地解決房?jī)r(jià)過高、房屋租金不斷上漲以及不成正比的工資收入等問題,那么“蟻?zhàn)濉鄙畹钠谙迣⒈谎娱L(zhǎng),“蟻?zhàn)濉钡膲?mèng)想也將推遲實(shí)現(xiàn)。由此可以推出()。A、只有有效抑制房?jī)r(jià)過高和房屋租金上漲,保持工資收入增長(zhǎng)的合理比例,才能不推遲“蟻?zhàn)濉眽?mèng)想的實(shí)現(xiàn)B、如果有效解決了房?jī)r(jià)過高、房屋租金不斷上漲以及不成正比的工資收入等問題,“蟻?zhàn)濉鄙畹钠谙迣?huì)縮短,“蟻?zhàn)濉钡膲?mèng)想也就能實(shí)現(xiàn)C、縮短“蟻?zhàn)濉鄙畹钠谙?,就能加速“蟻?zhàn)濉眽?mèng)想的實(shí)現(xiàn)D、如果“蟻?zhàn)濉钡膲?mèng)想被推遲實(shí)現(xiàn),就不能有效地解決房?jī)r(jià)過高、房屋租金不斷上漲以及不成正比的工資收入等問題答案:A解析:A項(xiàng)正確,題干屬于“如果非A,那么非B”的邏輯形式,其等值于“只有A,才B”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,邏輯形式是“如果A,那么B”,將原文中的必要條件變成了充分條件;C項(xiàng)錯(cuò)誤,所述關(guān)系偏離了文段中的重點(diǎn),前句不是后一句的必要條件;D項(xiàng)錯(cuò)誤,邏輯形式是“如果非B,那么非A”,與題干邏輯推理相反。故選A。24.甲:最近A品牌某系列汽車又召回了,為了確保行駛安全,我奉勸你還是不要購(gòu)買這個(gè)品牌的汽車了。乙:最近這幾次的召回是因?yàn)榕艢獠环檄h(huán)保要求,并不是安全質(zhì)量方面的問題。甲:一個(gè)大汽車生產(chǎn)商連排氣環(huán)保這么基礎(chǔ)的要求都無(wú)法達(dá)到,你還能期待它生產(chǎn)的汽車的安全性能有保障?下列選項(xiàng),與甲的推理方式最為相似的是()。A、一個(gè)廣告要讓人記得住,一定要有出其不意讓人過目難忘的因素,不然,這個(gè)廣告就失去了它的本質(zhì)作用了B、在社交場(chǎng)合,一定要注重穿著打扮,這樣才能符合社交禮儀,不然,別人就會(huì)認(rèn)為你不注重社交禮儀C、要有陽(yáng)光、水分和肥料,才能讓植物繁茂,如果沒有了水分,植物就只能奄奄一息了D、經(jīng)常上課開小差的學(xué)生,是一個(gè)不懂得尊重老師的人,一個(gè)不懂尊重人的人,是不可能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)的答案:D解析:第一步:分析題干邏輯關(guān)系。甲的推理方式:大汽車生產(chǎn)商沒有達(dá)到排氣環(huán)保,所以其生產(chǎn)的汽車的安全性能沒有保障。即根據(jù)其中一個(gè)負(fù)面現(xiàn)象,得到另一個(gè)負(fù)面現(xiàn)象的結(jié)論,而兩個(gè)負(fù)面現(xiàn)象并不相關(guān)。第二步:逐一分析選項(xiàng)的邏輯。A項(xiàng):“廣告沒有讓人過目難忘的因素”和“廣告失去其本質(zhì)作用”是兩個(gè)相關(guān)的負(fù)面現(xiàn)象,與甲的推理方式不同,排除;B項(xiàng):“不注重穿著打扮”和“不注重社交禮儀”是兩個(gè)相關(guān)的負(fù)面現(xiàn)象,與甲的推理方式不同,排除;C項(xiàng):“沒有水分”和“植物奄奄一息”是兩個(gè)相關(guān)的負(fù)面現(xiàn)象,與甲的推理方式不同,排除;D項(xiàng):“不懂得尊重老師”和“不可能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)”是兩個(gè)不相關(guān)的負(fù)面現(xiàn)象,而且根據(jù)“不懂得尊重老師”得到了“不可能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)”的結(jié)論,與甲的推理方式相同,當(dāng)選。故選D。25.近期一項(xiàng)電腦市場(chǎng)調(diào)查顯示:按照一品牌學(xué)生購(gòu)買者占全部購(gòu)買者的百分比計(jì)算,A,B兩品牌電腦名列前兩位,比例分別為68%和52%。但是,在過去6個(gè)月的學(xué)生購(gòu)買電腦量排行榜中,國(guó)產(chǎn)C品牌一直排在首位。下列哪項(xiàng)為真,最有助于解釋上述矛盾。()A、有關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)立排行榜在一定程度上影響學(xué)生消費(fèi)者對(duì)品牌的選擇B、C品牌的學(xué)生購(gòu)買者占其購(gòu)買者的比例也曾在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)高于其他品牌C、與A,B兩種品牌相比,C品牌電腦性價(jià)比更高,更符合學(xué)生要求D、某種品牌學(xué)生購(gòu)買者占各品牌學(xué)生購(gòu)買者總數(shù)的百分比,與某種品牌學(xué)生

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