第3課時(shí) 2、5 的倍數(shù)特征 作業(yè)2_第1頁
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第二單元因數(shù)與倍數(shù)

第3課時(shí)2、5的倍數(shù)特征課后作業(yè)（2）班級：姓名：難易度:一、填空。TOC\o"1-5"\h\z（16,9,80,107,130,505,10010中，2的倍數(shù)有（）,5的倍數(shù)有（），（）既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。（2）5的最小倍數(shù)是（）；兩位數(shù)中，5的最小倍數(shù)是（），最大倍數(shù)是（）（3）用8,4,5組成的沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)中，5的倍數(shù)有（）和（）。606□既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)?！酢酢跫仁?的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最小三位數(shù)。二、從下列個(gè)數(shù)中選出合適的數(shù)填在圓圈里。1032156475103215647523186802g他包_5#倍物既是2又是5的傳效三、選擇。(1)偶數(shù)中，最小的四位數(shù)是()0A.1000B.1001C.1002(2)一個(gè)四位數(shù)630口，當(dāng)口里填()時(shí)，它是一個(gè)奇數(shù)。A.2,4,6,8B.4,6,8C.1,3,5,7,9(3)如果用x表示自然數(shù)，那么奇數(shù)可以表示為()oA.2x+lB.x+2C.x+1四、想一想。水果店里有135個(gè)蘋果，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？五、在6,8,9,7,0這五個(gè)數(shù)字中，選出其中兩個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)。(1)最大的偶數(shù)是多少？(2)最小的奇數(shù)是多少？【參考答案】課后作業(yè)(2)一、(1)6、80、130、10010;80、130、505>10010;80、130、10010(2)5;10;95(3)485;845(4)0(5)100二、2的倍數(shù)5的倍數(shù)(32/io\15<鼠/。J75)既是2義是5的倍數(shù)三、(1)A(2)C(3)A四、1354-2=6712個(gè)裝一袋不能裝完；1354-5=3

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