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PAGEPAGE492023年呼和浩特市玉泉區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.在下列一首七律的橫線處填上一句最貼切的句子,正確的一項(xiàng)是()。江風(fēng)送月海門(mén)東,人到江心月正中。______________,一船雞犬欲騰空。帆如云氣吹將滅,燈近銀河色不紅。如此宵征信奇絕,三更三點(diǎn)水精宮。A、三千組練揮銀刀B、半樹(shù)佛花香易散C、萬(wàn)里魚(yú)龍爭(zhēng)照影D、數(shù)叢沙草群鷗散答案:C解析:該詩(shī)名為《江中看月作》,由上下詩(shī)句可知,該句應(yīng)該是描寫(xiě)江中景事的句子,且“萬(wàn)里魚(yú)龍爭(zhēng)照影”與“一船雞犬欲騰空”對(duì)仗十分工整。故選C。2.在中國(guó)古代,蓋天、渾天之說(shuō),圭表、渾儀等器,以及天文歷法之操作規(guī)則,都是為著一個(gè)實(shí)用的目的,即服務(wù)于王權(quán),然而賦予這個(gè)致用目的以神秘、莊嚴(yán)、威嚴(yán)之感,以致人人相信其有效的,是古代深入人心的“天人合一”思想,這里的“天”是指整個(gè)自然界,在古代中國(guó)人心目中,是一個(gè)有意志、有感情、無(wú)法徹底認(rèn)識(shí)、只能順應(yīng)其道、與之和睦共處的龐大而神秘的活物。這段文字主要介紹了()。A、中國(guó)古人心目中“天”的含義B、中國(guó)古代天學(xué)的實(shí)用目的及背后的思想C、大自然在中國(guó)古代天學(xué)中的權(quán)威地位D、中國(guó)古代天學(xué)與近代科學(xué)的區(qū)別答案:B解析:文段開(kāi)篇指出在中國(guó)古代,學(xué)說(shuō)、儀器、天文歷法均為服務(wù)王權(quán),接著指出是“天人合一”思想使人們相信服務(wù)王權(quán)這一目的是有效的,接著對(duì)“天人合一”中“天”的含義進(jìn)行解釋說(shuō)明,B項(xiàng)“實(shí)用目的及背后思想”是對(duì)文段最為全面的概括。故選B。3.“如果導(dǎo)致兩極分化,改革就算失敗了?!笨梢?jiàn)社會(huì)公正與公平問(wèn)題是何等重要!因?yàn)?,只有一個(gè)公平的社會(huì),才是一個(gè)有向心力的社會(huì),才是一個(gè)有共同情感的社會(huì),才是一個(gè)互相認(rèn)同的社會(huì),才是一個(gè)能養(yǎng)成高尚道德的社會(huì)。這段文字的意思是強(qiáng)調(diào)社會(huì)公正與公平的()。A、可能性B、必要性C、優(yōu)越性D、特殊性答案:B解析:由題意知,改革必須有公平正義,“如果導(dǎo)致兩極分化,改革就算失敗了”,說(shuō)明了社會(huì)公平與公正的必要性。故選B。4.一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家。只有保護(hù)盒重視自己的傳統(tǒng)文化才能生存而不被別的國(guó)家和民族所同化。關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化就是關(guān)注中國(guó)的未來(lái)。越尊重傳統(tǒng)文化,越能更好的開(kāi)放。傳統(tǒng)文化的根扎得越深,吸收外國(guó)文化的淡淡的能力就越強(qiáng)。與上文表達(dá)的意義不符合的選項(xiàng)是()。A、重視傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族生存發(fā)展的基礎(chǔ)B、重視傳統(tǒng)文化才能最大限度地保持文化的獨(dú)立性C、重視傳統(tǒng)文化才能強(qiáng)化文化的同化能力D、重視傳統(tǒng)文化就能夠更好吸收其他國(guó)家的文化答案:C解析:原文說(shuō)的是“只有保護(hù)和重視自己的傳統(tǒng)文化才能生存而不被別的國(guó)家和民族所同化”,而非“強(qiáng)化文化的同化能力”。故C項(xiàng)的表述與文段所表達(dá)的意義不符。故選C。5.甲市依河傍海,豐富的水系和分布廣泛的濕地是城市的靈韻所在。近年來(lái),該市以濕地修復(fù)和保護(hù)作為生態(tài)文明建設(shè)的重要抓手,持續(xù)闖關(guān)探路。甲市下轄秀麗區(qū)美景鎮(zhèn)風(fēng)光村曾是該市最偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)較落后、生態(tài)破壞較嚴(yán)重的村,引入社會(huì)投資建設(shè)“湖塘綠園”環(huán)境綜合治理項(xiàng)目后,已成為一個(gè)集濕地、生態(tài)農(nóng)業(yè)、民俗文化等多元素融合發(fā)展的鄉(xiāng)村生態(tài)旅游區(qū),通過(guò)旅游服務(wù)、旅游區(qū)務(wù)工和土地租金分紅等,風(fēng)光村戶均年增收2萬(wàn)元人民幣,目前該村面貌煥然一新,生活水平顯著提升,成為人們向往的旅游勝地。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、“濕”意生活助增收B、“濕”地回歸促發(fā)展C、鄉(xiāng)村振興,發(fā)展旅游D、保護(hù)濕地,經(jīng)濟(jì)騰飛答案:B解析:第一步,分析文段。文段首先引出甲市具有豐富的水系和廣泛的濕地這一話題,“近年來(lái)”之后提出甲市持續(xù)以濕地修復(fù)和保護(hù)為抓手進(jìn)行探索。而后用其下轄村為例,進(jìn)一步論證前文觀點(diǎn)。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),第二句即為文段主旨句。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨的精簡(jiǎn)壓縮,適合做文段標(biāo)題。故選B。6.故宮推出一款名叫《皇帝的一天》的App,演示了皇帝的一天?;实?點(diǎn)就得起床,換裝、讀書(shū)、請(qǐng)安、上早朝、御門(mén)聽(tīng)政,然后才是吃早飯。接下來(lái)召見(jiàn)大臣,批閱奏章,練武射箭……忙到下午3點(diǎn)半才能歇一會(huì)兒,吃第二頓飯。一天只吃兩頓,還不能吃飽?!敦范G美人圖》和《紫禁城祥瑞》2款A(yù)pp也相繼上線。隨后,故宮再推《韓熙載夜宴圖》和《每日故宮》手機(jī)應(yīng)用、《清代皇帝服飾》iPad應(yīng)用。故宮的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)以故宮藏品的文化信息為元素,迄今已開(kāi)發(fā)8700多種文化創(chuàng)意產(chǎn)品。這段文字意在說(shuō)明()。A、電子產(chǎn)品成為故宮文創(chuàng)產(chǎn)品的主流B、故宮文物是文創(chuàng)產(chǎn)品的靈感來(lái)源C、文創(chuàng)產(chǎn)品把故宮文化帶入現(xiàn)代生活D、參觀瀏覽只是寓教于樂(lè)的一部分答案:C解析:第一步,分析文段。文段開(kāi)篇闡述《皇帝的一天》APP推出,并詳細(xì)闡述皇帝一天的日常安排,讓現(xiàn)代人對(duì)古代皇帝的生活有所了解。接著闡述《胤禛美人圖》《紫禁城祥瑞》《清代皇帝服飾》也相繼問(wèn)世,主要是通過(guò)APP、手機(jī)應(yīng)用等客戶端軟件進(jìn)行傳播。尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),闡述“故宮的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)迄今已開(kāi)發(fā)8700多種文化創(chuàng)意產(chǎn)品”。通過(guò)分析可知,文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句是尾句,強(qiáng)調(diào)利用多種文化創(chuàng)意產(chǎn)品打破時(shí)空界限,使故宮文化進(jìn)入到現(xiàn)代人們的生活。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。故選C。7.中國(guó)社會(huì)中的個(gè)體首先是天然地生活在一個(gè)他自己不能選擇的網(wǎng)絡(luò)中。他的喜怒哀樂(lè)、他的成功與失敗總是嵌入在他的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中而難以獨(dú)享。這就是說(shuō),他在沒(méi)有打算擁有社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,別人在道義上就是他的潛在資源,而無(wú)論他愿意與否,他本身也是別人的可利用者。這段文字主要談的是()。A、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)中國(guó)人的重要性B、中國(guó)人都生活在網(wǎng)絡(luò)世界C、中國(guó)的民間潛在資源D、中國(guó)的社團(tuán)的發(fā)展基礎(chǔ)答案:A解析:C項(xiàng)的“民間”與D項(xiàng)的“社團(tuán)”都為無(wú)中生有,排除。文中的“網(wǎng)絡(luò)”特指“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)”,故A項(xiàng)比B項(xiàng)更確切。故選A。8.盡管新儒家學(xué)者無(wú)一例外地夸大了儒家哲學(xué)的精神義理在現(xiàn)代社會(huì)中可能發(fā)生的作用和影響,因而是需要否定和批判的;但此種影響的實(shí)際存在倒確實(shí)是毋庸置疑的。這段話中的“此種影響”是指()。A、儒家哲學(xué)的精神義理可能對(duì)社會(huì)發(fā)生的影響B(tài)、對(duì)儒家哲學(xué)作用的夸大所造成的影響C、新儒家學(xué)者對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響D、儒家哲學(xué)在過(guò)去發(fā)生過(guò)的實(shí)際影響答案:A解析:第一步,定位原文,“此種影響”出現(xiàn)在文段最后一句,應(yīng)指代前文內(nèi)容。分析“此種影響”的上下文語(yǔ)境。前文提到新儒家學(xué)者夸大了儒家哲學(xué)的精神義理在現(xiàn)代社會(huì)中可能發(fā)生的作用和影響,因而需要否定。接下來(lái)通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,肯定此種影響確實(shí)存在。在本文中,轉(zhuǎn)折前后談?wù)摰膽?yīng)是同一話題。因此,“此種影響”指代前文“儒家哲學(xué)的精神義理在現(xiàn)代社會(huì)中可能發(fā)生的作用和影響”。第二步,對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選A。9.關(guān)于物種起源的問(wèn)題,如果一位生物學(xué)家,對(duì)生物相互間的親緣關(guān)系、它們胚胎的關(guān)系、地理的分布以及在地質(zhì)期內(nèi)出現(xiàn)的程序等等事實(shí)加以思考,那么,我們可以推想得到,生物的種和變種一樣,是由以前別的種演變而來(lái)的,而不是分別創(chuàng)造出來(lái)的。這段話主要()。A、生物的種的起源是演變而來(lái)的B、生物的種起源于相互間的親緣關(guān)系C、生物的種起源于它們的胚胎關(guān)系D、生物的種起源于地理的分布答案:A解析:片斷最后一句話是對(duì)前面的總結(jié),由于變種是種的演變而來(lái)的,而種又是由以前別的種演變而來(lái),所以生物的種的起源是演變而來(lái)的。故選A。10.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()。A、我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施:一是“繞”,即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”,即探測(cè)裝置登上月球;三是“回”,即采集月壤樣品返回地球。B、我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。C、近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高,城市垃圾不斷增加,“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。D、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了:“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則。答案:A解析:B項(xiàng)錯(cuò)誤,“秦山第二核電廠”與“國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站”構(gòu)成復(fù)指關(guān)系,“秦山第二核電廠”的雙引號(hào)要么去掉,要么改為破折號(hào)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”、“城市的擴(kuò)大”、“人口的猛增”和“生活質(zhì)量的提高”都是并列關(guān)系,由于“人口的猛增”和“生活質(zhì)量的提高”之間用“和”連接,致使“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”與“城市的擴(kuò)大”之間的停頓縮小,所以“發(fā)展”、“擴(kuò)大”后面的逗號(hào)應(yīng)為頓號(hào)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,不是完整引用,冒號(hào)應(yīng)刪去。故選A。11.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A、近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查,選擇合適的眼鏡,切忌不要因?yàn)榕侣闊?、?ài)漂亮而不戴眼鏡。B、《中國(guó)好聲音》這類“零門(mén)檻”的節(jié)目,讓任何人一個(gè)擁有音樂(lè)夢(mèng)想的普通人,都可以一展歌喉,享受舞臺(tái),也讓我們懂得,平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想,勇于追求,敢于創(chuàng)造奇跡C、百年來(lái),中華書(shū)局一直以傳承文明為己任,本著守正出新的原則,整理出版了大批古籍,也推出了許多高水平的學(xué)術(shù)新著。D、目前,我國(guó)是聯(lián)合國(guó)“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項(xiàng)目最多的國(guó)家,這一成績(jī)主要靠的是社會(huì)各界的共同努力取得的。答案:C解析:A選項(xiàng)切忌和不要屬于重復(fù),導(dǎo)致語(yǔ)義與文段不符。B選項(xiàng)平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否,屬于一面對(duì)兩面,造成了邏輯混亂。D選線最后一句共同努力取得的是什么沒(méi)有體現(xiàn),屬于雜糅情況,多余。故選C。12.下列文言句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的是()。A、古之人不余欺也B、三人行,必有我?guī)熝蒀、劉國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦D、蚯無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也答案:A解析:A項(xiàng)“不余欺”即“不欺余”為倒裝句。BCD都是正常的陳述句。故選A。13.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①他______李白的自述和有關(guān)資料,認(rèn)定李白確是出生在中亞細(xì)亞的碎葉城。②由于高速公路的迅速發(fā)展,______加快了珠江三角洲與港澳地區(qū)的物質(zhì)交流速度。③這樣做______穩(wěn)妥,但是太費(fèi)事,太耗費(fèi)時(shí)間,我就怕這個(gè)工程趕不過(guò)來(lái)。A、根據(jù)進(jìn)而自然B、根據(jù)從而固然C、按照進(jìn)而固然D、按照從而自然答案:B解析:CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“根據(jù)”是指把某事物作為結(jié)論的前提?!鞍凑铡敝敢勒漳撤N行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)做事。上下句是一種推論關(guān)系,第①句宜用“根據(jù)”。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“進(jìn)而”表示進(jìn)一步,“從而”表示上文是原因,下文是結(jié)果。結(jié)合語(yǔ)意原文是一種因果關(guān)系,應(yīng)用“從而”。故選B。14.當(dāng)中原的青銅文化如火如荼之時(shí),面對(duì)銅料欠缺的窘境,務(wù)實(shí)的越人________,開(kāi)創(chuàng)了瓷器生產(chǎn)的新紀(jì)元。秦漢時(shí)期是中國(guó)歷史上大動(dòng)蕩大變革的時(shí)代,各行各業(yè)的面貌都________,古老越地的陶瓷業(yè)也是如此。進(jìn)入東漢,過(guò)去的原始瓷_____退出歷史的舞臺(tái),一種面貌全新的青瓷在上虞曹娥江中游地區(qū)的窯場(chǎng)隨之誕生。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、另辟蹊徑煥然一新悄然B、獨(dú)具慧眼蒸蒸日上突然C、天馬行空日新月異黯然D、因地制宜朝氣蓬勃淡然答案:A解析:第一空,根據(jù)“開(kāi)創(chuàng)了瓷器生產(chǎn)的新紀(jì)元”可知,填入劃?rùn)M線處的成語(yǔ)表示越人面對(duì)銅料欠缺的窘境時(shí),進(jìn)行了創(chuàng)新,A項(xiàng)“另辟蹊徑”即比喻另創(chuàng)一種新方法或新風(fēng)格,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“獨(dú)具慧眼”是指具有別人沒(méi)有的眼光或見(jiàn)識(shí);C項(xiàng)“天馬行空”形容氣勢(shì)豪放,不受約束,也形容言論空泛,不著邊際;D項(xiàng)“因地制宜”是指根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定適宜的措施;三項(xiàng)均無(wú)法體現(xiàn)創(chuàng)新之意,均可排除。第二空代入驗(yàn)證,根據(jù)后文“古老越地的陶瓷業(yè)也是如此”以及“面貌全新”可知,秦漢時(shí)期各行各業(yè)的面貌與越地陶瓷業(yè)均有新的面貌,A項(xiàng)“煥然一新”符合文意。第三空代入驗(yàn)證,“悄然退出歷史的舞臺(tái)”,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故選A。15.獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)成本,是指學(xué)校在培訓(xùn)學(xué)生知識(shí)、技能、技巧以及各種綜合素質(zhì)過(guò)程中所發(fā)生的各種耗費(fèi)。具體包括學(xué)院教職員工的工資性支出、學(xué)院各部門(mén)的行政事業(yè)經(jīng)費(fèi)支出、學(xué)院保證教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行所需要的各種業(yè)務(wù)支出、校園校舍維護(hù)修繕支出、固定資產(chǎn)構(gòu)建與使用費(fèi)等內(nèi)容。對(duì)辦學(xué)成本進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?,一方面可以為辦學(xué)成本核算提供具體的成本核算指標(biāo)要求,另一方面也為對(duì)辦學(xué)成本進(jìn)行全面系統(tǒng)的有效控制提供更為有用的信息指標(biāo)體系。作者接下來(lái)最有可能介紹的是()。A、獨(dú)立學(xué)院的特點(diǎn)B、獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本控制的有效途徑C、獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本的分類D、獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本怎樣核算答案:C解析:重點(diǎn)看文段最后一句話的主體,“對(duì)辦學(xué)成本進(jìn)行適當(dāng)分類”,“一方面”、“另一方面”并列結(jié)構(gòu)提出了適當(dāng)分類的好處。接下來(lái)理所當(dāng)然應(yīng)該進(jìn)一步介紹如何分類,C選項(xiàng)合適。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。A項(xiàng)主體不對(duì),先排除;B、D項(xiàng)成本“怎樣核算”和“控制途徑”與文章敘述的意思相差太遠(yuǎn)。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1.甲倉(cāng)庫(kù)有100噸的貨物要運(yùn)送到乙倉(cāng)庫(kù),裝載或者卸載每噸貨物需要耗時(shí)6分鐘,貨車到達(dá)乙倉(cāng)庫(kù)后,需要花15分鐘進(jìn)行稱重,而汽車每次往返需要2小時(shí)。問(wèn)使用一輛載重15噸的貨車可以比載重12噸的貨車少用多少時(shí)間?A.3小時(shí)20分鐘B.3小時(shí)40分鐘C.4小時(shí)D.4小時(shí)30分鐘答案:D解析:要將甲倉(cāng)庫(kù)100噸的貨物運(yùn)送到乙倉(cāng)庫(kù),使用一輛載重15噸的貨車需要7次,使用載重12噸的貨車需要9次,由于貨物總量一定,裝卸時(shí)間耗費(fèi)相同,則使用一輛載重15噸的貨車可以比載重12噸的少2次稱重及2次往返的時(shí)間,即
2小時(shí)*2+15分鐘*2=4小時(shí)30分鐘。故正確答案為D。2.A地到B地的道路是下坡路。小周早上6:00從A地出發(fā)勻速騎車前往B地,7:00時(shí)到達(dá)兩地正中間的C地。到達(dá)B地后,小周立即勻速騎車返回,在10:00時(shí)又途經(jīng)C地。此后小周的速度在此前速度的基礎(chǔ)上增加1米/秒。最后在11:30回到A地。問(wèn)A、B兩地間的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?A.40~50公里B.大于50公里C.小于30公里D.30~40公里答案:A解析:設(shè)小周下坡速度為,上坡速度為。根據(jù)條件分析可列下表:在上坡階段B→C=C→A,可得,解得=3m/s,根據(jù)1m/s=3600m/h,因此。故正確答案為A。3.某農(nóng)戶在魚(yú)塘里放養(yǎng)了一批桂花魚(yú)苗。過(guò)了一段時(shí)間,為了得知魚(yú)苗存活數(shù)量,他先從魚(yú)塘中捕出200條魚(yú),做上標(biāo)記之后,再放回魚(yú)塘,過(guò)幾天后,再?gòu)聂~(yú)塘捕出500條魚(yú),其中有標(biāo)記的魚(yú)苗有25條。假設(shè)存活的魚(yú)苗在這幾天沒(méi)有死,則這個(gè)魚(yú)塘里存活魚(yú)苗的數(shù)量最有可能是()條。A.1600B.2500C.3400D.4000答案:D解析:假設(shè)魚(yú)苗總數(shù)量為x,則可構(gòu)成等式
,最有可能為4000條。故正確答案為D。4.某單位組建興趣小組,每人選擇一項(xiàng)參加。羽毛球組人數(shù)是乒乓球組人數(shù)的2倍,足球組人數(shù)是籃球組人數(shù)的3倍,乒乓球組人數(shù)的4倍與其他3個(gè)組人數(shù)的和相等。則羽毛球組人數(shù)等于:A.足球組人數(shù)與籃球組人數(shù)之和B.乒乓球組人數(shù)與足球組人數(shù)之和C.足球組人數(shù)的1.5倍D.籃球組人數(shù)的3倍答案:A解析:題干給出三個(gè)等量條件,羽=乒×2
①;足=籃×3
②;乒×4=羽+足+籃
③。要求出羽毛球組的人數(shù),可先從有羽毛球的①式和③式著手考慮:由①×2=③可得:羽×2=羽+足+籃,化簡(jiǎn)后得:羽=足+籃。故正確答案為A。5.某單位原有幾十名職員,其中有14名女性。當(dāng)兩名女職員調(diào)出該單位后,女職員比重下降了3個(gè)百分點(diǎn)?,F(xiàn)在該單位需要隨機(jī)選派兩名職員參加培訓(xùn),問(wèn)選派的兩人都是女職員的概率在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?A.小于1%B.1%~4%C.4%~7%D.7%~10%答案:C解析:假設(shè)單位原有x人,則根據(jù)題目條件得到,去分母可得,根據(jù)十字相乘法,化簡(jiǎn)得,因此或,則或。只能為整數(shù),所以,題目所求
故正確答案為C。6.某澆水裝置可根據(jù)天氣陰晴調(diào)節(jié)澆水量,晴天澆水量為陰雨天的2.5倍。灌滿該裝置的水箱后,在連續(xù)晴天的情況下可為植物自動(dòng)澆水18天。小李6月1日0:00灌滿水箱后,7月1日0:00正好用完。問(wèn)6月有多少個(gè)陰雨天?A.10B.16C.18D.20答案:D解析:由題目所給出的晴天澆水量與陰雨天澆水量之比,可假設(shè)晴天澆水量為5,陰雨天澆水量為2,則可得水箱總?cè)萘繛?。已?月整月共有30天,設(shè)陰雨天數(shù)為a,晴天數(shù)為(30-a),則5(30-a)+2a=90,解得a=20天。故正確答案為D。7.在一次競(jìng)標(biāo)中,評(píng)標(biāo)小組對(duì)參加競(jìng)標(biāo)的公司進(jìn)行評(píng)分,滿分120分。按得分排名,前5名的平均分為115分,且得分是互不相同的整數(shù),則第三名得分至少是:A.112分B.113分C.115分D.116分答案:B解析:設(shè)第三名得分為x分,要使x最少,則其他人得分應(yīng)盡量多,根據(jù)題意,第一、二名得分至多為120、119,第四、五名得分至多為、,則,,解得。故正確答案為B。8.文具店的圓珠筆每支4元,簽字筆每支6元,鋼筆每支7元。甲、乙、丙三人帶的錢(qián)數(shù)相等且都不超過(guò)100元,三人分別購(gòu)買一種筆,已知甲買完圓珠筆后還剩15元,乙買完簽字筆后還剩21元,丙買完鋼筆后還剩17元,如果三人的錢(qián)相加,最多能買多少支筆:A.72B.87C.60D.65答案:D解析:根據(jù)題干條件,三人所帶錢(qián)數(shù)除以4余15,即除以4余3;錢(qián)數(shù)除以6余21,即除以6余3;錢(qián)數(shù)除以7余17,即除以7余3;根據(jù)同余定理,則可知三人所帶的錢(qián)數(shù),因三人所帶的錢(qián)數(shù)相等且不超過(guò)100元,故三人的錢(qián)數(shù)均為87元,則三人一共的錢(qián)數(shù)為元。要使購(gòu)買的筆數(shù)最多,則應(yīng)全部購(gòu)買最便宜的圓珠筆,,故最多可買65只筆。故正確答案為D。9.由于汛期暴雨某路段發(fā)生塌陷,要進(jìn)行搶修,需在規(guī)定日期內(nèi)完成,如果由甲工程隊(duì)修,恰好按期完成;如果由乙工程隊(duì)修,則要超過(guò)規(guī)定日期3天。如果兩個(gè)工程隊(duì)合作了2天,余下的部分由乙工程隊(duì)單獨(dú)做,正好在規(guī)定日期內(nèi)完成。則規(guī)定日期的天數(shù)是:A.4B.5C.6D.7答案:C解析:乙單獨(dú)完成“要超過(guò)規(guī)定日期3天”,如果甲幫忙做2天,乙“正好在規(guī)定日期內(nèi)完成”,易知甲2天的的工作量等于乙3天的工作量。即甲、乙的效率比為3∶2,設(shè)甲的效率為3,乙的效率為2,規(guī)定的天數(shù)為N,根據(jù)題意得3×N=2×(N+3),解得
N=6。故正確答案為C。10.商店本周從周一到周日出售A、B兩種季節(jié)性商品,其中A商品每天銷量相同,而B(niǎo)商品每天的銷量都是前一天的一半。已知周五和周六,A、B兩種商品的銷量之和分別為220件和210件,問(wèn)從周一到周日A商品總計(jì)比B商品多賣出多少件:A.570B.635C.690D.765答案:D解析:設(shè)周五A、B兩種商品的銷量分別為x、y,根據(jù)題意可得,,解得=20,所以周五A的銷量=220-20=200件,A商品這周共銷售200×7=1400件。B商品這周銷量總量為5+10+20+40+80+160+320=635件。所以這周A商品比B商品多賣件。故正確答案為D。三、常識(shí)判斷1.下列各項(xiàng)是對(duì)我國(guó)《物權(quán)法》中關(guān)于物權(quán)之間的優(yōu)先效力的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、后成立物權(quán)優(yōu)于先成立物權(quán)B、法定物權(quán)優(yōu)于約定物權(quán)C、占有物權(quán)優(yōu)于非占有物權(quán)D、登記物權(quán)優(yōu)于未登記物權(quán)答案:A解析:物權(quán)相互間的優(yōu)先效力具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)依物權(quán)效力的強(qiáng)弱,具有較強(qiáng)效力的物權(quán)排斥具有較弱效力的物權(quán)或者先于具有較弱效力的物權(quán)得到實(shí)現(xiàn),法定物權(quán)優(yōu)于約定物權(quán)、登記物權(quán)優(yōu)于未登記物權(quán),B、D兩項(xiàng)正確。(2)以物權(quán)成立時(shí)間的先后,確定物權(quán)效力的差異。從一般原則上講,先成立的物權(quán)的效力要優(yōu)先于后成立的物權(quán),即先成立的物權(quán)效力較強(qiáng),后成立的物權(quán)效力較弱,A項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)選。(3)依不同種類的物權(quán)的排他性不同而效果不同,一般說(shuō)來(lái)兩個(gè)排他性極強(qiáng)的在性質(zhì)上不能共存的物權(quán)不能同時(shí)存在于同一個(gè)標(biāo)的物上,如一物上只能有一個(gè)所有權(quán);如果物權(quán)的排他性表現(xiàn)為在性質(zhì)上并非不能共存,則同一標(biāo)的物上可以同時(shí)存在兩個(gè)或兩個(gè)以上這樣的物權(quán),則成立在先的物權(quán)優(yōu)先行使,即后發(fā)生的物權(quán)需在不妨礙先發(fā)生的物權(quán)的情況下才得以成立。(4)留置權(quán)>質(zhì)權(quán)>已登記的抵押權(quán)>未登記的抵押權(quán),從這一公式推理可得到,占有物權(quán)優(yōu)于非占有物權(quán),C項(xiàng)正確。故選A。2.迄今世界最長(zhǎng)的跨海大橋——港珠澳大橋已正式通車,全長(zhǎng)55公里,是中國(guó)橋梁在設(shè)計(jì)、施工、材料研發(fā)等各方面成果的集中展示,體現(xiàn)了大國(guó)工匠對(duì)國(guó)家重大工程精雕細(xì)琢、精益求精、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神理念。這說(shuō)明()。A、創(chuàng)新能夠更新生產(chǎn)工具,推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B、人們可以利用技術(shù)手段突破條件的限制,造福人類C、發(fā)揮主觀能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律的基礎(chǔ)和前提D、人類主觀能動(dòng)性的發(fā)揮不受客觀條件的制約答案:A解析:大國(guó)工匠們正是擁有了精雕細(xì)琢、精益求精、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,才最終建造出這座世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,體現(xiàn)的是創(chuàng)新確實(shí)能夠更新生產(chǎn)工具,推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展。由此A項(xiàng)正確。B項(xiàng),人們可以利用技術(shù)手段突破一定條件的限制來(lái)造福人類,但不是突破所有的限制,因?yàn)閷?shí)踐要受到客觀條件的制約。B項(xiàng)表述片面和絕對(duì),缺少限定詞。故錯(cuò)誤,排除。C項(xiàng),發(fā)揮主觀能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律的必要條件,尊重規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提和基礎(chǔ)。C項(xiàng)表述不正確。故錯(cuò)誤,排除。D項(xiàng),人類的主觀能動(dòng)性要受到客觀條件和規(guī)律的制約,人們要去努力認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,但并不能不受客觀條件的限制。故錯(cuò)誤,排除。故選A。3.“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”這一詩(shī)句體現(xiàn)了()。A、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一B、絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一C、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與時(shí)間、空間的統(tǒng)一D、時(shí)間和空間的統(tǒng)一答案:B解析:“蟬噪”與“林靜”,“鳥(niǎo)鳴”與“山幽”的對(duì)比,說(shuō)明動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),很好地體現(xiàn)了動(dòng)和靜的辯證關(guān)系。故選B。4.下列不屬于合法私有財(cái)產(chǎn),不受法律保護(hù)的是()。A、雯雯將回遷房出租,獲得的租金B(yǎng)、小白,八歲,代言童裝獲得的代言費(fèi)C、小強(qiáng)偷偷從奶奶的存折中取出500元D、小明彩票中的20萬(wàn)答案:C解析:A項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第二百四十條規(guī)定:“所有權(quán)人對(duì)自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn),依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利?!宾⒆约核械姆课莩鲎猥@得租金,屬于合法收入,受法律保護(hù)。B項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第十九條規(guī)定:“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn);但是,可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?!毙“状酝b獲得的代言費(fèi)屬于純獲利益的民事法律行為,因而屬于法律保護(hù)的合法私有財(cái)產(chǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《治安管理處罰法》第四十九條規(guī)定:“盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財(cái)物的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較重的,處十日以上十五日以下拘留,可以并處一千元以下罰款?!边`法所得不屬于合法私有財(cái)產(chǎn),因而不受法律保護(hù)。D項(xiàng)正確,彩票是一種以籌集資金為目的發(fā)行的,印有號(hào)碼、圖形、文字、面值的,由購(gòu)買人自愿按一定規(guī)則購(gòu)買并確定是否獲取獎(jiǎng)勵(lì)的憑證。是合法行為,受法律保護(hù)。故選C。5.可以不加蓋公章的公文文種為()。A、意見(jiàn)B、報(bào)告C、決議D、會(huì)議紀(jì)要答案:D解析:《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》中規(guī)定,會(huì)議紀(jì)要不加蓋印章。故本題選擇D項(xiàng)。注意:《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》已被廢止,2012年印發(fā)的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中規(guī)定,有特定發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的普發(fā)性公文和電報(bào)可以不加蓋印章?!皶?huì)議紀(jì)要”改為“紀(jì)要”。故選D。四、判斷推理1.旗鼓相當(dāng)︰半斤八兩A、如出一轍︰大同小異B、截然不同︰天壤之別C、勢(shì)均力敵︰平分秋色D、獨(dú)占鰲頭︰大相徑庭答案:C解析:題干兩詞為全同關(guān)系,是近義詞。A項(xiàng)如出一轍強(qiáng)調(diào)相似性,大同小異強(qiáng)調(diào)存在差異,二者不是近義詞;B項(xiàng)截然不同指界限分明,毫無(wú)共同之處,沒(méi)有程度上的區(qū)別,天壤之別指差別極大,存在程度上的區(qū)別,二者不是近義詞;C項(xiàng)邏輯關(guān)系與題干一致,勢(shì)均力敵與平分秋色為近義詞;D項(xiàng)獨(dú)占鰲頭指第一名,大相徑庭表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大,二者意思不同。故選C。2.在題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中,有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D答案:C解析:圖形組成相同,考慮相對(duì)位置關(guān)系,分別是1個(gè)黑塊連在一起、2個(gè)黑快連在一起、3個(gè)黑塊連在一起。題干5幅圖中,1個(gè)黑塊→2個(gè)黑塊→3個(gè)黑塊是沿著順時(shí)針的順序排列的,A、B、D三項(xiàng)中是沿著逆時(shí)針順序。選項(xiàng)中只有C項(xiàng)中符合此規(guī)律。故正確答案是C。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:A解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干中每幅圖形均由上下兩個(gè)部分組成,且上下兩個(gè)部分組成的線條樣式不同。第一個(gè)、第三個(gè)、第五個(gè)圖形中均為曲線圖形在上,直線圖形在下,第二個(gè)、第四個(gè)圖形中均為直線圖形在上,曲線圖形在下,曲線圖形和直線圖形在上下兩部分交叉出現(xiàn)。則?處所選圖形應(yīng)為直線圖形在上,曲線圖形在下,據(jù)此排除B.C選項(xiàng)。比較A.D兩項(xiàng),最明顯的區(qū)別在于A項(xiàng)有3個(gè)面,D項(xiàng)有2個(gè)面,觀察發(fā)現(xiàn)題干中每幅圖形均由3個(gè)面組成,據(jù)此排除D選項(xiàng)。故正確答案為A。4.A.AB.BC.CD.D答案:C解析:圖形組成凌亂,且黑塊的數(shù)量不同,考慮數(shù)數(shù)。題干三個(gè)圖中,黑方塊的個(gè)數(shù)分別為:12、11、11,沒(méi)有任何規(guī)律,數(shù)量上不存在規(guī)律,只能考慮其他規(guī)律。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),第一個(gè)圖和第二個(gè)圖有6個(gè)黑塊的位置是相同的,第二個(gè)圖和第三個(gè)圖有5個(gè)黑塊的位置是相同的,我們嘗試在選項(xiàng)當(dāng)中尋找跟第三個(gè)圖有4個(gè)黑塊位置相同的選項(xiàng),發(fā)現(xiàn):A選項(xiàng)有5個(gè)位置一樣;B選項(xiàng)有9個(gè)位置一樣;C選項(xiàng)有4個(gè)位置相同;D選項(xiàng)有6個(gè)位置相同。故正確答案為C。5.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:B解析:分析圖形的特征。每行組成圖形都相同,排除C項(xiàng);研究圖形的位置變化,每行兩個(gè)元素相向而行,即左邊的圖向右走,右邊的圖向左走,而且每次移動(dòng)的距離相同,排除A、D項(xiàng)。故正確答案為B。6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成相同,考慮位置規(guī)律。橫向觀察發(fā)現(xiàn)“○”繞著三角形的邊逆時(shí)針每次移動(dòng)一條邊,因此問(wèn)號(hào)處的“○”應(yīng)在三角形下面的那條邊上,排除C、D兩項(xiàng),觀察A、B兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn),“○”所處的位置不同,一個(gè)在三角形外部,一個(gè)在三角形內(nèi)部,因此應(yīng)考慮兩個(gè)元素之間的位置關(guān)系。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)前兩行中都有兩個(gè)圖形“○”位于三角形內(nèi)部,一個(gè)圖形“○”位于三角形外部,因此問(wèn)號(hào)處的“○”應(yīng)于三角形的內(nèi)部,排除A選項(xiàng)。故正確答案為B。7.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑥,②③⑤B.①③⑤,②④⑥C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①②④,③⑤⑥答案:D解析:本題為分組分類題目。元素組成凌亂,且出現(xiàn)了②的單線條直線圖形和⑤的典型一筆畫(huà)圖形五角星☆,考慮筆畫(huà)數(shù)目。觀察發(fā)現(xiàn),圖①②④的奇數(shù)點(diǎn)均為2,即①②④圖形均為一筆畫(huà)圖形,圖③和圖⑥的奇數(shù)點(diǎn)為4,圖⑤為兩個(gè)一筆畫(huà),③⑤⑥圖形為兩筆畫(huà)圖形。故本題正確答案為D。8.諾言︰履行A、思想︰交流B、選擇︰武斷C、電影︰制片D、名單︰邀請(qǐng)答案:A解析:題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是賓語(yǔ)和動(dòng)詞能構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系的對(duì)應(yīng)關(guān)系。A與題干邏輯關(guān)系相同,構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系;B是對(duì)應(yīng)關(guān)系但不能構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系;C為包容關(guān)系;D是對(duì)應(yīng)關(guān)系但不能構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系。故選A。9.兩個(gè)以上的物品環(huán)繞一個(gè)中心組合在一起,兩邊平衡、重量或吸引力(包括形狀、色彩方面的吸引力)都有同等的分量,使人產(chǎn)生一種寧?kù)o的感覺(jué)。這就叫做均衡。根據(jù)定義,下列不屬于均衡的是()。A、人們中線兩邊各有一只眼睛,一只耳朵,一個(gè)鼻孔,一邊臉。一手一腳B、達(dá)·芬奇的名畫(huà)《最后的晚餐》,畫(huà)面是一個(gè)長(zhǎng)方形,以耶穌為中心,門(mén)徒在他兩邊。人數(shù)相等,兩邊的人與耶穌的距離也相等,兩邊墻上的背景也是相同的C、在兒童公園中,有一種蹺蹺板,蹺蹺板兩頭坐著兩個(gè)一樣重的小孩。兩人坐的位置與中心距離相等D、某模特身上穿著銀灰色的套裝,腳上穿著一雙米黃色的皮鞋,肩上背著綠色的休閑包答案:D解析:A、B、C三項(xiàng)都符合定義,D項(xiàng)中的物品沒(méi)有圍繞一個(gè)中心組合,也沒(méi)有兩邊平衡。所以不符合定義。故選D。10.傳遞關(guān)系指的是對(duì)任意的元素A、B、C來(lái)說(shuō),若元素A與元素B有某關(guān)系并且元素B與元素C有該關(guān)系,則元素A與元素C也有該關(guān)系。反傳遞關(guān)系指的是若元素A與元素B有某種關(guān)系并且元素B與元素C有該關(guān)系,但元素A與元素C沒(méi)有該關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列關(guān)系屬于傳遞關(guān)系的是()。A、自然數(shù)中的大于關(guān)系B、生活中的同學(xué)關(guān)系C、家庭中的父子關(guān)系D、食物鏈的天敵關(guān)系答案:A解析:首先找到定義要件。根據(jù)題干可知要件為,傳遞關(guān)系:A與B有關(guān)系,B與C有關(guān)系,則A與C有關(guān)系。選項(xiàng)A,自然數(shù)中的大于關(guān)系,比如10>5,5>1,則10>1成立,符合定義,當(dāng)選。B項(xiàng):生活中的同學(xué)關(guān)系,比如A和B是初中同學(xué),B和C是大學(xué)同學(xué),但是A和C可能是同學(xué)關(guān)系但也可能就不認(rèn)識(shí),不符合定義,排除;C項(xiàng):家庭中的父子關(guān)系,A和B是父子關(guān)系,B和C是父子關(guān)系,則A和C應(yīng)該是祖孫關(guān)系,不是父子關(guān)系,不符合定義,排除;D項(xiàng):食物鏈的天敵關(guān)系,比如貓頭鷹和老鼠是天敵關(guān)系,貓和老鼠也是天敵關(guān)系,但是貓和貓頭鷹就不是天敵關(guān)系,不符合定義,排除。故選A。11.藝術(shù)衍生品,是藝術(shù)作品衍生而來(lái)的藝術(shù)與商品的結(jié)合體,具備一定的藝術(shù)附加值。包括經(jīng)藝術(shù)家親筆簽名且限量發(fā)行的專供收藏和欣賞的書(shū)籍等,印有藝術(shù)家代表作品的文具、生活用品、服裝服飾以及與藝術(shù)元素相結(jié)合的具有收藏價(jià)值的產(chǎn)品等。根據(jù)上述定義,以下不屬于藝術(shù)衍生品的是()。A、著名繪畫(huà)大師齊白石繪畫(huà)作品集B、著名鋼琴演奏家朗朗簽名的CDC、冰心先生生前寫(xiě)作使用的鋼筆D、以徐悲鴻著名畫(huà)作為圖案的金銀紀(jì)念幣答案:C解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞藝術(shù)作品衍生的藝術(shù)與商品的結(jié)合體、藝術(shù)附加值。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):齊白石的繪畫(huà)作品集是把作品整理好編輯后印刷裝訂成冊(cè)出售的商品,是藝術(shù)品衍生而來(lái)的藝術(shù)與商品的結(jié)合體,符合定義,排除;B項(xiàng):郎朗簽名的CD,屬于定義中藝術(shù)衍生品所包括的形式中的經(jīng)藝術(shù)家親筆簽名的唱片,符合定義,排除;C項(xiàng):冰心先生寫(xiě)作使用的鋼筆,不是藝術(shù)作品衍生而來(lái)的,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):以徐悲鴻著名畫(huà)作為圖案的金銀紀(jì)念幣,屬于定義中藝術(shù)衍生品所包括的形式中的與藝術(shù)元素相結(jié)合的具有收藏價(jià)值的產(chǎn)品,符合定義,排除。故選C。12.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策:指一定時(shí)期內(nèi)政府為促進(jìn)本國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,優(yōu)化和升級(jí)所制定的政策。根據(jù)以上定義,下列哪種政策不屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策()。A、對(duì)第三產(chǎn)業(yè)采取保護(hù)與扶持B、對(duì)涉農(nóng)產(chǎn)品及產(chǎn)品加工,推行公司加農(nóng)戶的形式C、對(duì)“五小”工業(yè)采取“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”D、對(duì)某些工業(yè)產(chǎn)品實(shí)行“3C”認(rèn)證答案:D13.低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達(dá)到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。根據(jù)上述定義,下列不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的是()。A、某蔬菜生產(chǎn)基地大力推廣綠色蔬菜B、某小區(qū)住房都安裝了太陽(yáng)能電池板C、某汽車生產(chǎn)廠改進(jìn)了排氣管,使用節(jié)能減排裝置D、在荒山、灘頭、草甸興建風(fēng)力發(fā)電站答案:A解析:低碳經(jīng)濟(jì)的定義要件有“技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段”“減少煤炭、石油等高碳能源消耗”“減少溫室氣體排放”“社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏”。選項(xiàng)B、C、D都是可以減少能源消耗和減少溫室氣體排放的手段,符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念。A項(xiàng)并不能減少能源消耗和溫室氣體排放,因此不符合定義。故選A。14.下邊的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案:A解析:本題為平面拼合,可以采用平行等長(zhǎng)相消的方法(找到相對(duì)面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形,找到平行且等長(zhǎng)的邊進(jìn)行拼合,拼合之后等長(zhǎng)線條抵消)。平行等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示:故正確答案為A。15.踢皮球︰互相推諉A、燕歸巢︰時(shí)過(guò)境遷B、破天荒︰聞所未聞C、睜眼瞎︰目不識(shí)丁D、紙老虎︰不堪一擊答案:C解析:“踢皮球”常用來(lái)形容部門(mén)之間職責(zé)不清,相互推諉,辦事效率低下,故踢皮球可以比喻“相互推諉”。A項(xiàng)︰“燕歸巢"是燕子回到了自己的巢穴,比喻的是思鄉(xiāng),"時(shí)過(guò)境遷"是指隨著時(shí)間的推移,情況發(fā)生變化,"燕歸巢"不能比喻"時(shí)過(guò)境遷",不符合題干邏輯關(guān)系,排除;B項(xiàng)︰"破天荒"指從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的事,"聞所未聞"指聽(tīng)到了從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的事情,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)與沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)意思有差別,"破天荒"不能比喻"聞所未聞",不符合題干邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng)︰"睜眼瞎"指沒(méi)文化的人,思想很封建的人,有眼無(wú)珠的,不識(shí)字的人,不懂知識(shí)的人,有時(shí)候也用為看錯(cuò)了人和任何物品,"目不識(shí)丁"形容人不識(shí)字或沒(méi)有學(xué)問(wèn),"睜眼瞎"可以比喻"目不識(shí)丁",符合題干邏輯關(guān)系,當(dāng)選;D項(xiàng)︰"紙老虎"比喻外強(qiáng)中干的人,裝樣子嚇唬人的,"不堪一擊"形容力量薄弱,經(jīng)不起一次打擊,二者意思不同,"紙老虎"不能比喻"不堪一擊",不符合題干邏輯關(guān)系,排除。故選C。16.Q國(guó)的棉田生產(chǎn)能力如此之高,以至于市場(chǎng)無(wú)法消化它們的全國(guó)產(chǎn)量,因此,棉花價(jià)格下跌,政府試圖提高棉花價(jià)格,為那些棉花種植面積較大的農(nóng)民提供直接補(bǔ)償,最高不超過(guò)每家農(nóng)場(chǎng)規(guī)定的最高限額。政府的計(jì)劃如果成功,將不會(huì)成為預(yù)算的凈負(fù)擔(dān)。以下哪一項(xiàng),如果是真的,是解釋為什么會(huì)這樣的最好依據(jù)()。A、棉花價(jià)格低迷意味著棉田的經(jīng)營(yíng)虧損,政府失去了農(nóng)場(chǎng)利潤(rùn)的收入B、除Q國(guó)以外的幾個(gè)國(guó)家的棉花產(chǎn)量在補(bǔ)助金計(jì)劃實(shí)施的那一年略有下降C、補(bǔ)助金計(jì)劃實(shí)施的第一年,Q國(guó)的棉花種植面積比該計(jì)劃基準(zhǔn)年的水平低5%D、每個(gè)農(nóng)場(chǎng)規(guī)定的最高限額意味著,對(duì)于非常大的棉花農(nóng)場(chǎng),停止生產(chǎn)的每天補(bǔ)助金比小農(nóng)場(chǎng)少答案:A解析:第一步:找出題干需要解釋的現(xiàn)象。政府為那些棉花種植面積較大的農(nóng)民提供直接補(bǔ)償,最高不超過(guò)每家農(nóng)場(chǎng)規(guī)定的最高限額。政府的計(jì)劃如果成功,將不會(huì)成為預(yù)算的凈負(fù)擔(dān)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):如果棉花價(jià)格低迷,棉田經(jīng)營(yíng)虧損,政府就會(huì)失去農(nóng)場(chǎng)利潤(rùn)的收入,在支出不變的情況下,收入減少,利潤(rùn)也會(huì)減少,但是政府通過(guò)補(bǔ)償農(nóng)民,提高了棉花的價(jià)格,使得農(nóng)場(chǎng)利潤(rùn)收入增加,雖然預(yù)算支出增加了,相應(yīng)地政府收到農(nóng)場(chǎng)利潤(rùn)的收入也會(huì)增加,這筆支出不會(huì)成為預(yù)算的凈負(fù)擔(dān),可以解釋,當(dāng)選;B項(xiàng):Q國(guó)以外的幾個(gè)國(guó)家的棉花產(chǎn)量在補(bǔ)助金計(jì)劃實(shí)施的那一年略有下降,并不能解釋Q國(guó)的棉花產(chǎn)量是否下降,也無(wú)法推出政府補(bǔ)償之后的情況,無(wú)法解釋,排除;C項(xiàng):Q國(guó)的棉花種植面積比該計(jì)劃基準(zhǔn)年的水平低5%,雖然政府補(bǔ)償了農(nóng)民,但是棉花種植面積比計(jì)劃減少,棉花產(chǎn)量也會(huì)隨之降低,政府通過(guò)補(bǔ)償農(nóng)民提高棉花價(jià)格的方式無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果,將會(huì)變成這筆預(yù)算支出的負(fù)擔(dān),無(wú)法解釋,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)只是解釋了最高限額,并不能推出政府補(bǔ)償之后的情況,無(wú)法解釋,排除。故選A。17.戒煙︰疾病A、酒駕︰事故B、核對(duì)︰差錯(cuò)C、過(guò)失︰反思D、斟酌︰顧慮答案:B解析:戒煙是為了預(yù)防疾病,是條件關(guān)系。A項(xiàng)酒駕可能發(fā)生事故;B項(xiàng)核對(duì)為了避免差錯(cuò);C項(xiàng)過(guò)失可能引起反思;D項(xiàng)斟酌能夠增加顧慮。A、C、D三項(xiàng)都和題干的關(guān)系相反,B項(xiàng)條件關(guān)系和題干關(guān)系相同。故選B。18.兩:斤:桿秤A、安培:摩爾:電流表B、時(shí):秒:秒表C、厘米:米:卷尺D、攝氏度:開(kāi)爾文:水銀溫度計(jì)答案:C解析:兩、斤是質(zhì)量單位,可用桿秤測(cè)量,厘米、米是長(zhǎng)度單位,可用卷尺測(cè)量。故選C。19.滅火器︰干粉A、課桌︰書(shū)本B、印紙學(xué)習(xí)︰經(jīng)費(fèi)C、打印機(jī)︰打印紙D、電燈︰電線答案:C解析:題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是前者需要后者才能發(fā)揮其作用的對(duì)應(yīng)。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C,打印機(jī)需要打印紙打印;A中課桌與書(shū)本兩者沒(méi)有前者需要后者才能發(fā)揮其作用的對(duì)應(yīng);B無(wú)明顯邏輯關(guān)系;D中如果為電燈︰電能就是正確的了。故選C。20.漲價(jià)︰滯銷A、暴雨︰泥濘B、晴朗︰天氣C、土壤︰灌溉D、企業(yè)︰成本答案:A解析:題干兩詞是因果關(guān)系,漲價(jià)會(huì)引起物品滯銷。A項(xiàng)暴雨會(huì)引起道路泥濘;B項(xiàng)是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系;C、D項(xiàng)是對(duì)應(yīng)關(guān)系。故選A。21.天下雨︰地上濕A、滿18歲︰有選舉權(quán)B、開(kāi)花︰結(jié)果C、地上不濕︰天沒(méi)下雨D、摩擦︰生熱答案:C解析:天下雨,必然地就會(huì)濕,天下雨是地上濕的充分條件。A項(xiàng)︰滿18歲,也不一定有選舉權(quán),不是充分條件,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng)︰開(kāi)花了也不一定會(huì)結(jié)果,不是充分條件,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng)︰地沒(méi)濕說(shuō)明天一定沒(méi)有下雨,二者之間地沒(méi)濕是天沒(méi)下雨的充分條件,與題干邏輯關(guān)系一致;D項(xiàng)︰動(dòng)摩擦產(chǎn)生熱,但是靜摩擦不產(chǎn)生熱,因此摩擦不一定生熱,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;故選C。22.花兒︰因開(kāi)放而飄香A、水稻︰種在水田里的稻B、果實(shí)︰從苦澀走向香甜C、玉米︰籽實(shí)比黃豆稍大D、青苗︰沒(méi)有成熟的莊稼答案:B解析:“花兒因開(kāi)放而飄香”,即描述了一個(gè)更加美好的變化過(guò)程,二者之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系。A、C、D三項(xiàng)均是對(duì)事物的單純解釋或描述,只有B項(xiàng)“果實(shí)從苦澀走向香甜”描述了果實(shí)更加美好的變化過(guò)程,與題干邏輯關(guān)系相符。故選B。23.春夏秋冬︰四季A、喜怒哀樂(lè)︰情緒B、赤橙黃綠︰顏色C、早中晚︰一天D、東南西北︰四方答案:D解析:“春夏秋冬”是“四季”的同義替換。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“情緒”不僅包括喜怒哀樂(lè),還有驚、恐等其他感情;B項(xiàng)錯(cuò)誤,“顏色”不僅包括赤橙黃綠,還有青藍(lán)紫等其他顏色;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“一天”不僅包括早中晚,還有上、下午等其他時(shí)間段;D項(xiàng)正確,“東西南北”是“四方”的同義替換。故選D。24.破壞性檢驗(yàn)是指只有將受檢驗(yàn)樣品破壞后才能進(jìn)行檢驗(yàn),或者在檢驗(yàn)過(guò)程中受檢驗(yàn)樣品被破壞或消耗的檢驗(yàn)。破壞性檢驗(yàn)后,受檢物的完整性遭到破壞,不再具有原來(lái)的使用功能。與之相對(duì)的是非破壞性檢驗(yàn),又稱無(wú)損檢驗(yàn),是指檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)品不受到破壞,或雖然有損耗但對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量不發(fā)生實(shí)質(zhì)性影響的檢驗(yàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于非破壞性檢驗(yàn)的一項(xiàng)是()。A、某玩具車所用機(jī)械零件的尺寸測(cè)量B、某品牌電池的壽命測(cè)試C、某金屬制品選用材料的拉伸試驗(yàn)D、某防盜門(mén)所用材質(zhì)的硬度測(cè)試答案:A解析:非破壞性檢驗(yàn)的定義要點(diǎn)是:檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)品不受到破壞。只有A項(xiàng)符合定義的要點(diǎn)。B項(xiàng)的壽命測(cè)試、C項(xiàng)的拉伸試驗(yàn)、D項(xiàng)的硬度測(cè)試都會(huì)使受檢物遭到破壞或消耗,屬于破壞性檢驗(yàn)。故選A。25.把一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠掛在房間最顯眼的地方,過(guò)不了幾天,主人必定會(huì)做出下面兩個(gè)選擇之一:把鳥(niǎo)籠扔掉,或者買一只鳥(niǎo)回來(lái)放在鳥(niǎo)籠里,因?yàn)檫@比無(wú)休止地向別人解釋和說(shuō)明掛一個(gè)空鳥(niǎo)籠要輕松得多,這就是鳥(niǎo)籠邏輯。并不一定每一個(gè)鳥(niǎo)籠里應(yīng)該裝進(jìn)一只鳥(niǎo),但可惜的是人們總是受制于慣性思維,不知變通,難以突破常規(guī),逃不出這個(gè)邏輯的局限。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有反映鳥(niǎo)籠邏輯的是()。A、大多數(shù)年輕人都認(rèn)為結(jié)婚要先置辦新房B、大學(xué)畢業(yè)生一般都選擇先就業(yè)再擇業(yè),待職業(yè)發(fā)展成熟后再考慮創(chuàng)業(yè)C、楚國(guó)人想要偷襲宋國(guó),派人先在河里做標(biāo)記,晚上河水突然上漲,楚國(guó)人依然沿著原來(lái)的標(biāo)記渡水,結(jié)果淹死了不少兵士D、烏鴉為了喝到瓶子里的水,把銜到的小石子放到瓶子里,使沒(méi)裝滿水的瓶子里的水位得到上升,最終它喝到了水答案:D解析:第一步:查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵信息為:“人們總是受制于慣性思維,不知變通,難以突破常規(guī)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“大多數(shù)年輕人都認(rèn)為結(jié)婚要先置辦新房”體現(xiàn)出“人們總是受制于慣性思維”,滿足定義要件。B項(xiàng):“大學(xué)畢業(yè)生一般都選擇先就業(yè)再擇業(yè),待職業(yè)發(fā)展成熟后再考慮創(chuàng)業(yè)”,同樣體現(xiàn)出“人們總是受制于慣性思維,不知變通,難以突破常規(guī)”。C項(xiàng):“先在河里做標(biāo)記,晚上河水突然上漲,楚國(guó)人依然沿著原來(lái)的標(biāo)記渡水”體現(xiàn)出“人們總是受制于慣性思維,不知變通”。D項(xiàng):“為了喝到瓶子里的水,把銜到的小石子放到瓶子里,使沒(méi)裝滿水的瓶子里的水位得到上升,最終它喝到了水”體現(xiàn)出變通原則,并未“受制于慣性思維,不知變通”,不滿足定義要件。故選D。26.中小學(xué)生“抬頭不看黑板,低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響。因此有專家建議,所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī),禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦,從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。以下選項(xiàng)最能質(zhì)疑該專家建議的是()。A、許多家長(zhǎng)嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間B、中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重C、學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查D、學(xué)生需要在校內(nèi)通過(guò)平板電腦學(xué)習(xí)某些課程答案:D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī),禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦,從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。論據(jù):中小學(xué)生“抬頭不看黑板,低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響。題干論據(jù)討論中小學(xué)生在校內(nèi)使用電子產(chǎn)品會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響,論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品來(lái)避免影響,論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,優(yōu)先考慮否定論點(diǎn),即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)討論許多家長(zhǎng)嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,與論點(diǎn)討論的學(xué)校禁止中小學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品的話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)討論中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重,而論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品,與論點(diǎn)話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)討論學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查,而論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用
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