寄宿制小學學校年度安全工作總結標準

第20頁共20頁寄宿制?小學學?校年度?安全工?作總結?標準?寄宿制?學校工?作總結?已去?的__?__年?滿載著?各種榮?譽，那?是我校?全體領?導與教?師辛勞?的見證?。新來?的__?__年?讓我們?充滿著?希望，?政府的?莊重承?諾，預?設的美?好藍圖?，都需?要我們?用扎實?的工作?努力去?實現。?在已?過去的?___?_年，?我校正?式開始?實施小?學生寄?宿工作?，成為?___?_市推?廣寄宿?制工作?的試點?單位之?一。工?作伊始?，我校?全體領?導就統(tǒng)?一了認?識，敏?銳地察?覺到小?學生寄?宿工作?的必然?性：首?先農村?年輕父?母的自?身素質?已較高?，對子?女教育?的__?__度?較以往?要高；?其次隨?經濟的?發(fā)展，?外出就?業(yè)人口?突增，?農村留?守兒童?不斷增?多，他?們的家?庭教育?嚴重缺?失；再?次隨農?村教育?區(qū)劃的?調整，?辦學點?的相對?集中，?小學生?上學的?路程普?遍較遠?，接送?問題突?出。因?此，我?們認為?小學辦?寄宿有?著其必?然性。?因而在?籌劃之?初，校?領導就?達成共?識：一?定努力?開創(chuàng)好?這項工?程，把?學校辦?成“家?長放心?，學生?開心，?社會傾?心”的?三心式?學校。?在各?級上級?主管部?門的關?心下，?前期的?硬件建?設于_?___?年__?__月?___?_日全?部到位?。__?__月?___?_日市?教育局?領導一?行近二?十人，?對我校?的寄宿?準備工?作以及?報名發(fā)?動工作?進行檢?查驗收?，實地?看過之?后，對?我們的?工作給?予高度?的評價?。因為?他們看?到宏偉?氣派的?食堂，?整潔完?善的宿?舍，張?貼分明?的各種?制度與?預案，?內容豐?富的學?生床卡?和展示?學生個?性的文?化專欄?。這些?都讓到?場的領?導們一?致認為?“白馬?小學能?做事，?會做事?”。?小學生?寄宿畢?竟是一?項全新?的工作?，沒有?什么經?驗可借?鑒。面?對的對?象又是?小學生?—在家?都是小?皇帝，?過慣了?衣來伸?手，飯?來張口?的生活?，大多?數學生?都有挑?食，偏?食，愛?吃零食?的不良?習慣，?如何能?夠讓他?們迅速?的步入?軌道，?能夠安?心地住?在學校?，開心?地投入?學習，?這的確?不是一?件容易?的事。?同時由?于小學?生寄宿?是一新?生事物?，觀望?的家長?更多。?因為有?太多的?家長有?著“把?這么小?的孩子?放在學?校我不?放心”?的想法?，他們?不放心?什么。?不放心?孩子的?學習，?不放心?孩子的?生活，?不放心?孩子的?在校安?全?？?想先看?看再說?，所以?如何留?住學生?，讓家?長放心?，讓學?生滿意?是擺在?我們面?前的第?一大事?。面對?現狀，?首先我?們召開?了全體?寄宿生?家長會?議，會?上通報?了我們?辦寄宿?班的想?法與目?的，介?紹了我?們學校?的具體?做法，?傾聽了?家長們?的意見?與建議?，用了?半天的?時間與?家長們?進行溝?通交流?。這次?會議加?強了學?校與家?長的相?互理解?，取得?了家長?支持與?信任，?他們覺?得把孩?子放在?學校是?放心的?。其次?我們召?開了生?活老師?與班主?任會議?，要求?全體人?員必須?有愛生?如子的?工作熱?情，把?所有寄?宿的學?生都當?作自己?的子女?，從每?天的時?間交接?，課余?生活的?安排，?晚自習?的輔導?，家庭?作業(yè)的?檢查等?都做了?周密的?布置與?安排，?使得每?位學生?全天都?在老師?的看護?下活動?，保證?他們健?康的成?長。下?面就幾?個方面?來略做?小結。?一、?化制度?建設。?每項工?作只要?有完善?的制度?，有有?效的執(zhí)?行，再?困難的?事情也?能順利?地開展?。所以?我們在?籌備之?初就著?手制定?各項制?度，從?教師的?管理條?例、崗?位職責?，學生?的文明?公約、?課余活?動要求?，到家?長的來?訪接待?等制度?，我們?盡可能?的全方?位思考?，讓每?項工作?都有制?度作保?障。_?___?月底，?白馬小?學寄宿?制管理?手冊印?刷成冊?，寄宿?學生人?手一冊?，為我?們順利?實施寄?宿工作?提供了?制度保?障。?二、加?強學生?生活技?能的訓?練。學?生在家?都是小?皇帝，?不能做?到自己?的事情?自己做?，對父?母的依?賴性很?強。能?否轉變?學生的?現有觀?念，幫?助他們?樹立正?確的勞?動觀，?也是留?住學生?的關鍵?之一。?開學第?二周我?們各宿?舍就召?開了會?議，進?行多種?生活技?能的評?比，并?在文化?專欄里?開辟了?評比欄?，這些?評比活?動刺激?了學生?的好勝?心與動?手的欲?望，一?個月的?訓練后?，全體?學生都?能做到?自己疊?被、洗?襪，生?活用品?整齊擺?放，自?覺排隊?走路，?打飯有?序，離?校請假?等。在?家長的?征求意?見反饋?表上，?家長們?紛紛表?示學生?的生活?自理能?力提高?了，感?謝學校?，感謝?老師。?三、?加強安?全教育?，強化?安全措?施。一?百多個?從未離?開父母?的孩子?，突然?間住到?一起，?面對的?安全壓?力是可?想而知?的。首?先我們?加強了?對學生?的教育?，固定?每周三?下午一?次全體?寄宿生?會議，?由生活?老師小?結上周?學生的?表現，?表揚先?進，指?出不足?，傾聽?學生的?住校感?受，正?征求學?生的住?校意見?。不斷?改進我?們的自?身工作?，不斷?讓學生?感到滿?意。其?次是規(guī)?范了家?長的接?送手續(xù)?，要求?每位寄?宿生周?五離校?必須家?長簽字?，這些?做法得?到家長?支持，?并表示?滿意。?四、?開展豐?富的課?余活動?，豐富?學生的?在校生?活。學?生在校?如果天?天就是?學習，?作業(yè)，?然后休?息，就?算是成?人也會?煩。我?們根據?學生的?年級特?點，每?天放學?安排了?一個多?小時的?活動時?間，由?生活老?師帶領?___?_他們?開展課?外閱讀?，下棋?，乒乓?球，羽?毛球，?學電腦?等各種?活動，?這些活?動的開?展即豐?富了學?生的生?活，也?拓展了?學生的?知識開?闊了學?生視野?，學生?們紛紛?表示這?里比家?里還好?，下學?期我還?要住在?學校。?一學?期來，?我校實?施“寄?宿制”?的成功?經驗，?得到了?上級領?導的充?分肯定?，市、?縣教育?局的領?導多次?來我校?考察“?寄宿制?”工作?，并將?在全縣?進行推?廣。?寄宿制?小學學?校年度?安全工?作總結?標準（?二）?一年來?，學校?在上級?主管部?門的悉?心關懷?下，在?社會各?界的大?力配合?下，堅?持以_?___?和__?__為?指導，?全面貫?徹__?__教?育方針?，遵循?“以人?為本，?面向全?體，培?養(yǎng)特長?，和諧?發(fā)展”?的辦學?思想，?以教學?質量為?核心，?進一步?提高了?辦學水?平，在?全體師?生員工?同心同?德、奮?力拼搏?，超額?完成了?既定的?各項工?作目標?。下面?，就將?本學年?的各方?面工作?做如下?總結：?一、?學校工?作：?1、“?兩基”?工作通?過國家?驗收。?在縣?委、縣?政府的?領導和?縣教育?局的具?體指導?下，我?校不斷?深化教?育改革?，狠抓?“兩基?”工作?，加大?教育投?入，改?善辦學?條件，?優(yōu)化師?資隊伍?，推進?素質教?育，加?強領導?、落實?責任，?把兩基?工作作?為學校?工作的?重中之?重，經?過全校?齊心協(xié)?力，兩?基工作?扎實有?效，檔?案齊全?，數據?翔實。?___?_月中?旬，以?教育部?督導辦?主任何?秀超為?組長的?督導團?一行_?___?名專家?，在省?教育廳?副廳長?陳鵬、?州政府?副州長?哈斯巴?圖、州?政府副?秘書長?劉芝有?、縣委?書記馬?健、縣?政府縣?長多杰?、副縣?長安玉?秀等領?導的陪?同下，?來我校?督導檢?查“兩?基”工?作。通?過逐項?驗收，?得到了?專家的?一致好?評，順?利通過?國家驗?收。?2、兩?校順利?合并。?為優(yōu)?化教育?資源配?臵，深?化教育?教學改?革，根?據教育?布局調?整之規(guī)?劃，_?___?年__?__月?，海晏?縣民族?完全中?學與金?灘中學?順利合?并，成?立“海?晏縣民?族寄宿?制中學?”。隨?之，學?校召開?了第一?次校長?辦公會?議，確?定了學?校中層?領導干?部及年?級組、?教研組?組長人?選。并?召開了?海晏縣?民族寄?宿制中?學布局?調整后?的第一?次教職?工大會?。會上?，對各?部門的?工作提?出具體?要求，?并要求?大家以?大局為?重，立?足本職?，愛崗?敬業(yè)，?認真完?成學校?安排的?任務。?___?_月初?，金灘?中學所?轉移的?___?_名學?生和其?他各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)學生?全部到?校，在?接待教?師和志?愿者的?帶領下?到各班?班主任?處報到?注冊、?宿舍入?住。學?校進入?正常教?育教學?軌道。?3、?強化制?度建設?。每?項工作?只要有?完善的?制度，?有效的?執(zhí)行，?再困難?的事情?也能順?利地開?展。所?以我們?在開學?初完善?了學校?制定各?項制度?，從教?師的管?理條例?、崗位?職責，?學生的?文明公?約、課?余活動?要求，?到家長?的來訪?接待等?制度，?我們盡?可能的?全方位?思考，?讓每項?工作都?有制度?作保障?。將我?校規(guī)章?制度印?刷成冊?，為我?們順利?開展各?項工作?提供了?保障。?4、?求真務?實，加?強教師?隊伍建?設。?一所學?校，能?有新的?發(fā)展和?跨越關?鍵在于?教師。?因此，?我們求?真務實?，繼續(xù)?抓好教?師隊伍?建設。?以“立?師志，?練師功?，修師?德，鑄?師魂”?推動教?師隊伍?建設。?努力造?就一支?師德高?尚、業(yè)?務精湛?，適應?新形勢?要求，?具有開?拓創(chuàng)新?精神教?師隊伍?。大力?推進“?青藍工?程”，?堅持“?以老帶?新”、?“以優(yōu)?促新”?，強化?教師培?訓，使?年輕教?師“一?年培養(yǎng)?成型，?三年獨?擋一面?，五年?爭做骨?干”。?大力實?施優(yōu)師?工程。?以爭做?學科帶?頭人、?名優(yōu)教?師評比?、選樹?師德標?兵為主?要內容?，在教?師中深?入開展?以“加?強管理?，建好?隊伍，?優(yōu)化環(huán)?境，提?高質量?”為主?題的比?師德、?比教學?、比教?研、比?成效、?比質量?、比管?理的“?六比”?活動，?形成了?比、學?、趕、?幫、超?的良好?局面。?上下一?心，全?面提升?教育質?量。堅?持以德?育工作?為核心?，以強?化教科?研、推?進課程?改革為?重點，?全力以?赴地抓?好教育?教學工?作。?5、強?化安全?工作，?確保教?學秩序?正常進?行。?健全_?___?，建立?安全工?作系列?規(guī)章制?度，明?確職責?，落實?責任，?加強學?校安全?工作。?我校實?行安全?工作行?政主要?領導（?校長）?負責制?，繼續(xù)?以“求?質量、?保平安?、促發(fā)?展”為?工作目?標。尤?其在學?校拆建?和兩校?合并的?特殊時?期，全?體教職?工能始?終以高?度的政?治責任?感來看?待安全?工作，?始終把?安全工?作放在?一切工?作的首?位，時?刻提高?警惕，?全力做?到防范?于未然?。完善?《學校?安全檢?查制度?》和安?全應急?預案，?對學生?入校、?放學、?在校安?全，實?行全方?位、無?間隙監(jiān)?控。加?強學生?居家安?全的教?育。加?強對學?生進行?交通、?用電、?防火等?方面的?安全常?識及自?救自護?知識教?育。堅?持鎖大?門開小?門，來?客登記?制度。?安排保?安及值?班人員?進行_?___?小時值?班，加?強學校?夜間保?安工作?，確保?師生和?學校財?產安全?。二?、德育?工作：?一年?來針對?學校實?際，結?合我校?多年來?的經驗?，充分?發(fā)揮關?工委育?人功能?，探索?加強德?育工作?系統(tǒng)化?和科學?化的路?子。為?加大德?育工作?力度，?積極?吸收了?一些年?輕教師?，為這?個團隊?注入了?新鮮的?血液，?力求各?項工作?有條不?紊的開?展，每?學期翔?實制定?德育工?作目標?和途徑?設計。?1、?開展豐?富多彩?的校園?文化生?活結?合重大?節(jié)日，?進行主?題教育?和系列?教育活?動，如?落實“?迎重陽?佳節(jié)，?揚傳統(tǒng)?美德”?為主題?的敬老?活動、?“傳唱?紅歌，?做有道?德的人?”課間?活動、?“11?〃9”?以“提?高警惕?防患未?然”為?主題的?升旗儀?式、“?迎新文?藝匯演?”等多?種形式?，多角?度多渠?道對學?生進行?德育滲?透，一?定程度?上實現?了德育?模式的?創(chuàng)新和?探索。?充分發(fā)?揮了青?年志愿?者隊伍?在校園?文化建?設、德?育建設?和學校?形象建?設中的?積極作?用，青?年志愿?者隊伍?不斷壯?大，活?動形式?也不斷?務實，?在青年?學生中?發(fā)揮了?積極的?引導促?進作用?。2?、進一?步完善?了學生?管理制?度和宿?管老師?管理制?度。?出臺了?新的值?周方案?，值周?效果有?了一定?的提高?，也得?到了教?師們的?認同和?贊許。?加強學?生的自?主管理?，使學?校各項?工作細?致化、?全面化?，使學?生會隊?伍建設?有了質?的飛躍?，提高?了工作?效率。?將教師?有限的?管理層?面拓展?開來，?合理有?效的自?主管理?，使學?校衛(wèi)生?，學生?個人衛(wèi)?生，住?校生管?理，學?校紀律?等方面?都有了?穩(wěn)步提?高；以?會代培?，多形?式對宿?管老師?進行培?訓，熟?練管理?程序。?為提高?住校生?的管理?，嚴格?過程的?檢查。?___?_召開?住校生?大會、?座談會?，對住?校生學?習、生?活習慣?提出要?求，存?在的問?題，及?時處理?，將問?題和矛?盾解決?在萌芽?狀態(tài)。?嚴格實?施了每?周周總?結，每?月月通?報。及?時反饋?出個別?班級、?學生存?在的問?題，并?配合班?主任制?定出相?關措施?，有效?地教育?管理了?學生。?給學生?宿舍設?計和定?制了“?做和諧?室友，?構溫馨?小家”?為主題?的公示?牌。為?學生營?造了一?個良好?的學習?氛圍。?3、?加強班?主任隊?伍建設?與管理?。學?校工作?的最后?落腳點?是教育?培養(yǎng)好?學生，?而班主?任這一?角色又?處在這?個非常?重要的?位臵上?，因此?，我們?除了要?求班主?任建設?和做好?常規(guī)工?作外，?還通過?各種活?動提升?他們的?育人能?力。按?時召開?班主任?例會，?每月末?關工委?___?_班主?任召開?班主任?工作例?會，對?本月的?工作進?行進行?反饋和?總結，?并對出?現的一?些問題?加以改?進和解?決，對?下月工?作進行?安排。?4、?道德實?踐活動?常抓不?懈。?出色完?成了制?定的形?式多樣?，切實?可行的?各項實?踐活動?，因為?道德實?踐是德?育工作?成果的?體現，?教師的?教是否?滲透到?了學生?的學中?，學生?是否?___?_都將?通過這?一平臺?展現出?來。本?學年進?行了以?下實踐?活動：?（1?）加強?學生法?律和安?全意識?。邀請?了校外?法制輔?導員進?行了法?律法規(guī)?教育講?座和交?通安全?講座，?每期為?學生授?課__?__節(jié)?，生動?的事例?和專業(yè)?的知識?強化了?學生的?安全意?識。從?活動結?束后聽?后感中?充分反?應了活?動的實?效，這?為我校?管理工?作打造?了一個?安全的?空間。?為了提?高全體?師生的?自我保?護意識?，提高?面對_?___?的應變?能力，?一如既?往的開?展緊急?疏散演?練，對?這項工?作常抓?不懈，?每學期?舉行_?___?次。課?間操學?生出操?過程也?在一定?程度上?說學校?天天進?行緊急?疏散演?練。?（2）?___?_全校?師生和?家長聆?聽了全?國感恩?教育專?家程成?老師以?“感恩?在行動?”為主?題的精?彩演講?。從老?師、家?長到學?生，是?一次成?功的也?是一次?難得的?教育課?，這次?演講帶?給家長?、學生?的震撼?力很大?，讓他?們充分?認識了?自身的?不足，?懂得了?如何從?身邊的?小事去?感恩父?母，感?恩老師?、感恩?社會。?（3?）推行?“書香?校園”?工程，?鼓勵師?生養(yǎng)成?讀書習?慣，制?定讀書?計劃，?建立閱?讀筆記?，定期?開展交?流、展?評，在?建設“?學習型?校園”?和構建?“書香?校園”?工作中?邁出了?堅實的?步伐。?建立了?各班和?休閑區(qū)?圖書角?，圖書?角的建?立有利?于提升?學校文?化建設?的層次?，拓寬?教育學?習資源?，促進?教師知?識結構?的轉化?和優(yōu)化?，在專?業(yè)化成?長之路?上更好?、更快?發(fā)展，?促進學?生綜合?素質全?面和諧?提高。?（4?）凈化?校內環(huán)?境，清?除建筑?垃圾活?動，為?我縣順?利完成?“兩基?”國檢?做了大?量工作?；各班?學生多?次自編?自演，?為養(yǎng)老?院的老?人們獻?上了精?彩的歌?舞節(jié)目?，給他?們帶去?了關愛?和歡樂?；參觀?軍營，?學習內?務整理?的活動?，為學?生生活?、學習?起到了?模范作?用；九?年級各?班__?__學?生走出?校門，?清除了?街道和?部分小?區(qū)積雪?，給小?區(qū)居民?和城鎮(zhèn)?市民的?出現帶?來了方?便，深?受社會?好評。?通過實?踐活動?極大提?高了學?生的道?德修養(yǎng)?，為他?們融入?社會，?服務社?會打下?了堅實?的基礎?。增強?了學生?的__?__榮?譽感和?班與班?之間的?競爭意?識。?（5）?繼續(xù)開?展了特?色班級?建設工?作。本?學期新?增的特?色班級?是七二?班和七?五班，?這兩個?班從兩?個方面?著手展?示了特?色：一?方面是?教室環(huán)?境的創(chuàng)?設，以?獨特、?新穎的?室內布?臵為學?生營造?了良好?的學習?空間。?另一方?面是學?生思想?環(huán)境的?構建，?各項富?有特色?的班級?管理制?度、含?義深刻?的班徽?設計?等都充?分體現?出了班?級特色?。（?6）為?了豐富?校園文?化生活?，繼續(xù)?完善和?改進學?校社團?建設工?作，雖?然新學?校部分?硬件建?設的收?尾工作?未完成?，給個?別活動?帶來不?便，但?關工委?開展的?各興趣?小組社?團等進?行的有?聲有色?，還新?建了主?持人社?團。積?極配合?學校進?行校園?文化建?設。充?分利用?黑板報?、櫥窗?、視頻?為德育?教育做?好了扎?實有效?的宣傳?工作。?（7?）為更?好地貫?徹__?__教?育方針?，落實?___?_，培?養(yǎng)德智?體美全?面發(fā)展?的人才?，以保?證學生?每天一?小時的?體育活?動時間?為基本?要求，?以提高?學生身?體素質?，增強?學生自?我保護?能力，?促進學?生個性?發(fā)展，?增進學?生身心?健康為?根本目?的，開?展豐富?多彩的?大課間?活動。?6、?重視家?校聯(lián)系?，充分?發(fā)揮家?庭、社?會的教?育功能?。我?校不僅?注重使?德育教?育網絡?遍布校?園的角?落，而?且有意?識的將?德育教?育向校?園外延?伸，借?助社會?多元力?量，優(yōu)?化學校?、家庭?、社會?“三位?一體”?的德育?模式。?有力地?推動了?學校與?家長的?聯(lián)系溝?通。我?校每學?期均召?開一次?各年級?的家長?會，并?對班主?任家訪?的次數?有明確?的規(guī)定?。三?、教育?教學工?作：?1、積?極開展?教學研?究活動?，加強?教師間?的交流?與合作?。（?1）按?照學校?工作要?求，不?斷強化?常規(guī)教?研。_?___?教師加?強新教?育理論?、新教?材和新?課標的?學習，?要通過?“請進?來、走?出去”?的辦法?多讓教?師見識?成功的?課堂教?學案例?，從中?吸取先?進的理?念、方?法和手?段，為?我所用?，認真?制訂教?學計劃?，使教?師進一?步明確?各自的?教學目?標和任?務。各?教研組?繼續(xù)開?展__?__備?課、各?學科分?層次教?學活動?。這有?助于兩?校合并?后加強?教師之?間的交?流與學?習，合?作__?__好?的教法?與學法?，有助?于對不?同的教?育教學?思想的?理解和?認同，?達到取?長補短?，共同?提高的?目的。?（2?）各教?研組長?、年級?組長工?作更具?體、更?細化。?根據學?校實際?，教學?上存在?什么問?題，就?重點解?決什么?問題。?各教研?組每期?活動多?于__?__次?，每次?活動力?爭解決?___?_個實?際問題?。校本?教研每?期活動?不少于?___?_次；?認真進?行教學?反思，?積極總?結經驗?，撰寫?經驗論?文，交?流和推?廣最新?教研成?果；對?教學質?量不高?、長期?徘徊不?前教師?要認真?查找原?因，限?期整改?。教研?活動和?年級組?活動內?容豐富?，材料?全面，?對教研?計劃，?上公開?課、示?范課、?媒體教?學、聽?課評課?、學習?心得、?教學案?例、論?文等一?并納入?量化考?核。?為教務?處全面?了解教?學情況?起到了?很大的?作用。?2、?扎實抓?好教學?常規(guī)，?為今后?提高教?學質量?打下基?礎。?（1）?加強畢?業(yè)班教?學工作?。開好?畢業(yè)班?工作“?三會”?（領導?班子會?、九年?級教師?會、九?年級學?生會）?，全校?上下要?牢固樹?立質量?意識。?認真總?結經驗?，廣泛?征求畢?業(yè)班教?師意見?，充分?調動科?任教師?工作積?極性，?要制定?明確的?奮斗目?標，突?出薄弱?學科，?力爭來?年九年?級贏得?社會的?認可。?（2?）主管?校長、?教務主?任、教?研組長?，年級?組長定?期研討?教育教?學工作?。主管?校長、?教務主?任堅持?聽課，?特別是?針對需?要指導?的年輕?教師聽?課。深?入課堂?、教師?、學生?，掌握?教師的?課堂教?學和學?生的學?習情況?，并及?時與授?課教師?進行交?流。狠?抓常規(guī)?管理，?認真執(zhí)?行教學?常規(guī)檢?查制度?。統(tǒng)一?調配課?務安排?，嚴格?執(zhí)行學?校課程?方案，?合理利?用教師?資源，?保證正?常的教?學秩序?。（?3）加?強教研?組建設?，積極?開展教?研組活?動。教?務處定?期研究?布臵落?實教育?教學、?教研活?動、教?研組建?設等工?作，及?時分析?解決問?題。各?教研組?保證正?常的教?研活動?，__?__備?課、上?課、評?課情況?良好，?示范授?課、競?賽、考?試分析?等活動?扎實有?效。?（4）?加強青?年教師?培訓工?作。本?學期隨?著教育?布局調?整，兩?校合并?，學校?硬件建?設更上?一個臺?階，我?校規(guī)模?不斷擴?大，教?師隊伍?也進一?步壯大?。為使?新教師?很快站?穩(wěn)講臺?、站好?講臺，?教務處?根據學?校安排?，合理?調課，?先后派?出了_?___?名教師?參加省?內外的?各項教?育教學?培訓。?___?_名教?師參加?了網絡?“國培?”學習?，并舉?行了兩?次外出?教師“?二次培?訓”匯?報活動?。通過?學習，?教師們?開闊了?視野，?見識了?全新的?教育教?學理念?和獨到?的教育?教學方?式方法?，也認?識了自?己的守?舊與不?足，取?得了事?半功倍?的效果?。（?5）加?強教室?日志工?作。加?強教師?上課、?早讀和?課外輔?導的巡?查工作?及通過?“教室?日志”?對廣大?教師的?上課情?況進行?了解。?發(fā)現問?題及時?反饋給?相關教?師，并?做出相?應的處?理。從?而進一?步落實?了制度?，強化?了教師?的時間?觀念，?也為學?生樹立?了榜樣?。（?6）及?時做好?請假、?培訓等?教師的?代課安?排，保?證了正?常的教?學秩序?。（?7）認?真__?__公?開課和?青年教?師講課?比賽。?___?_月份?，舉行?了文理?公開課?活動和?青年教?師“教?學設計?與反思?”的教?案撰寫?比賽。?為提高?我校教?師隊伍?的整體?素質和?水平打?下了良?好的基?礎。?（8）?調整時?間，提?高課堂?教學質?量。為?適應新?課堂的?要求，?貫徹學?校以人?為本的?教學理?念，調?整了作?息、活?動時間?。突出?了早讀?，大課?間活動?，精簡?了課堂?時間，?促使教?師精講?多練，?向課堂?___?_分鐘?要質量?。（?9）認?真__?__考?試。每?學期進?行了兩?次月考?和期中?期末考?試，其?中月考?由年級?組安排?，期中?、期末?由教務?處統(tǒng)一?安排。?特別是?在期中?期末考?試中規(guī)?范了監(jiān)?考行為?，提高?了教師?閱卷的?水平，?達到了?以考促?學，以?考促教?的目的??？己?及時反?饋各種?考試成?績，使?學校領?導和班?主任及?時了解?班級和?學生學?習情況?，為學?校領導?的決策?和各科?教師的?教學調?整提供?了參考?和保證?。四?、后勤?工作：?后勤?工作是?學校整?體工作?的一個?重要組?成部分?，承擔?著當家?理財，?營造良?好校園?環(huán)境，?為教學?提供保?障的重?任。我?校的后?勤工作?，遵循?學?？?體工作?思路和?后勤工?作計劃?，以提?供良好?的物質?條件和?優(yōu)質的?教育教?學環(huán)境?為重點?，在工?作中堅?持以“?雙服務?”（服?務于教?育教學?，服務?于教職?工學生?生活）?為宗旨?，強化?后勤內?部各環(huán)?節(jié)的管?理和安?全保障?工作，?發(fā)揚務?實的工?作作風?，努力?提高自?身素質?，不斷?增強服?務意識?，通力?合作，?克服?1、規(guī)?范管理?，確保?各項工?作順利?開展。?學校?后勤管?理工作?，以“?雙服務?”為宗?旨，牢?固樹立?服務育?人的思?想，求?真務實?，科學?管理，?開源節(jié)?流，增?收節(jié)支?，把有?限的財?力、物?力合理?地用在?了學校?建設、?管理之?上，充?分發(fā)揮?學校后?勤的保?障作用?，確保?學校實?現持續(xù)?穩(wěn)步發(fā)?展。為?了更好?地加強?后勤工?作的管?理，充?分調動?后勤職?工的工?作積極?性，建?立健全?了后勤?人員考?核制度?、宿管?員管理?制度、?洗衣房?管理制?度、學?校服務?隊管理?制度等?一整套?后勤各?類人員?的規(guī)章?制度以?及各個?崗位的?職責。?各項制?度的健?全，使?我校全?體員工?得以認?真對照?，履行?自己的?職責，?扎扎實?實地工?作。?2、抓?好綜合?管理，?為學校?的發(fā)展?做好后?勤保障?。后?勤工作?必須服?務于學?校大局?和各項?教育教?學中心?工作，?因此我?們后勤?各部門?的工作?人員都?能從學?校整體?工作出?發(fā)，認?真傾聽?每條合?理化建?議，主?動配合?其他領?導做好?學校的?各項工?作。學?校后勤?綜合管?理的好?壞，反?映在學?校財務?工作、?校產管?理、食?堂、醫(yī)?務室、?學生宿?舍諸多?方面。?這些工?困難。?作細?致到位?保障了?學校各?項工作?順利進?行。?3、強?化學校?經費管?理，嚴?格按預?算方案?開支經?費。?從學校?大局出?發(fā)，千?方百計?增收節(jié)?資，避?免浪費?。爭取?把有限?的資金?用在學?校發(fā)展?的關鍵?之處。?可花可?不花的?錢堅決?不花，?非花不?可的錢?盡量少?花，采?購物品?貨比三?家，為?學校節(jié)?約每一?分錢。?提高財?務人員?思想素?質和業(yè)?務能力?，嚴格?執(zhí)行財?務制度?，所有?費用由?財務室?統(tǒng)收統(tǒng)?支。購?物做到?先請示?后購買?，再由?保管員?登記后?下發(fā)。?購物_?___?嚴格實?行三簽?字（經?辦人、?驗物人?、審批?人）原?則。?4、認?真做好?食堂管?理，把?好食堂?質量關?。（?1）學?校食堂?工作是?學校工?作的生?命線，?食品衛(wèi)?生安全?是關系?到每一?位師生?身體健?康的大?事。首?先，對?每位食?堂工作?人員進?行上崗?前的體?檢，辦?理了衛(wèi)?生健康?證，所?有廚房?工作人?員必須?憑健康?證才能?上崗。?其次，?不定期?對工作?人員進?行思想?教育、?貫徹落?實食品?衛(wèi)生法?的要求?等。通?過學習?，提高?工作人?員在工?作中的?服務質?量和意?識。?（2）?嚴格執(zhí)?行定點?采購、?驗收、?索證等?制度，?把好食?品衛(wèi)生?安全及?質量關?。認真?做好了?進入廚?房的貨?物的臺?賬登記?，以便?食品衛(wèi)?生的監(jiān)?察和有?帳可查?。食堂?禁止銷?售涼拌?食品，?變質食?品、霉?變食品?，嚴防?食物中?毒。廚?師堅持?三餐提?前品嘗?制，并?且三餐?食物必?須留樣?備查。?嚴格按?后勤制?定菜單?做菜，?努力辦?好一日?三餐，?讓師生?吃飽吃?好。切?實做好?我校食?堂的食?品衛(wèi)生?、餐具?的“一?洗、二?沖、三?消毒”?工作，?工作臺?做到隨?用隨清?，每周?對廚房?一次大?清掃。?全體工?作人員?能夠認?真做好?本職工?作，明?確職責?、5?、認真?做好住?校生的?管理。?對住?校生與?關工委?共同督?察管理?，由宿?管員和?班主任?具體落?實。制?定了住?校生管?理細則?、寢室?十不準?、水電?管理細?則等制?度，以?規(guī)范住?校生的?言行。?加強了?宿管教?師的管?理，要?求宿管?教師、?新設立?的醫(yī)療?室必須?做到_?___?小時值?班，對?學生的?管理做?到細心?、關心?、耐心?，課余?時間陪?護到位?，衛(wèi)生?做到家?長滿意?。每月?召開一?次室長?會議，?每周召?開一次?住校生?代表會?6、?認真做?好其它?工作各?司其職?、服從?分配、?隨叫隨?到，保?證了學?校的工?作正常?運轉。?議，?每天檢?查一次?寢室衛(wèi)?生和紀?律。?（1）?管理好?學校公?物。進?一步加?強校舍?和設備?、財產?的管理?與維護?，進一?步明確?職責，?減少損?壞，減?少浪費?，使我?們現有?的校舍?和設備?真正發(fā)?揮應有?的效益?。加強?學校公?物管理?，落實?公物責?任人。?及時對?全校公?物進行?全面登?記，期?中、期?末各核?查一次?。要求?全校師?生愛護?學校公?物，減?少不必?要的損?壞，規(guī)?定誰損?壞誰賠?償。建?立借還?制度和?賠償制?度。明?確固定?資產的?管理范?圍，按?照財務?部門的?管理規(guī)?范進行?管理，?建好由?財政部?門統(tǒng)一?監(jiān)制的?固定資?產總分?類賬，?并做到?賬物相?符，科?學地管?理學校?的資產?。學校?辦公用?品購臵?后及時?登記，?入帳，?并建立?損失賠?償制度?。（?2）求?真務實?，注重?效益。?為了確?保教學?工作按?時正常?開展，?為了節(jié)?省經費?，后勤?工作人?員放棄?休息時?間，不?辭辛苦?加班加?點，開?學之前?檢查_?___?食堂設?備，學?生宿舍?床鋪，?訂購和?發(fā)放教?師辦公?用品、?衛(wèi)生用?品及學?生的生?活用品?，按時?無誤地?分發(fā)到?每個班?、每個?師生手?中，保?證了學?校工作?順利進?行。并?克服了?學?；?建還沒?完工，?水電沒?有接通?的困難?，特別?是后勤?服務隊?的同志?們，一?會兒趴?進地溝?，一會?兒又爬?上房頂?，身上?滿是泥?土，頭?上手上?常常掛?滿了傷?痕，想?盡辦法?接上了?臨時水?電，保?證了學?生吃飯?住宿，?保障了?學校按?時開學?。通過?全體后?勤人員?的共同?努力，?在國家?“兩基?”督導?團到校?檢查時?得到了?高度評?價。?（3）?在今年?水痘、?流感肆?虐的期?間，在?教育局?的正確?領導下?，按照?防疫部?門的指?導，我?校積極?應對，?防控有?力，到?目前為?止，沒?有因流?感影響?工作。?我們的?校醫(yī)為?學校提?供了堅?實有力?的保障?，并認?真按照?說明進?行消?五、黨?支部、?工婦工?作：?1、深?入開展?“創(chuàng)先?爭優(yōu)”?活動，?努力轉?變工作?作風。?我校?黨支部?以__?__、?___?_和_?___?為指導?，以_?___?建設、?制度建?設、隊?伍建設?為重點?，以學?習建設?、活動?建設為?載體，?緊緊圍?繞教育?教學工?作，扎?實開展?“創(chuàng)先?爭優(yōu)”?活動。?堅持每?周一次?政治學?習，每?月一次?___?_生活?，每期?一次_?___?會，每?學期_?___?1—_?___?次黨課?，__?__員?學習“?___?_、“?___?_”相?關理論?___?_專題?。通過?學習，?不斷提?高廣大?黨員、?干部、?全體教?職工的?政策理?論水平?和道德?素質，?達到覺?悟提高?、作風?轉變、?思想統(tǒng)?一、?質量提?高的目?的。?黨支部?要求一?名黨員?幫扶_?___?至__?__名?學習困?難學生?，和幫?扶學生?“結對?毒，確?保了全?體師生?的身體?健康。?子”?。使學?生感受?到學校?大家庭?的溫暖?。由于?工作扎?實有效?，得到?了上級?部門的?好評，?___?_月份?由教育?廳__?__的?教育系?統(tǒng)“創(chuàng)?先爭優(yōu)?”活動?總結大?會上進?行了經?驗交流?發(fā)言。?2、?規(guī)范建?會，加?強__?__建?設和群?眾聯(lián)系?。（?1）校?黨支部?、校長?一貫重?視和關?心工會?___?_。校?工會和?校行政?領導平?等協(xié)商?學校大?事，切?實依法?維護了?教職工?合法權?益。特?別是學?校布局?調整后?，在校?領導體?制建立?的同時?建立工?會__?__，?履行其?工會職?能。建?立了“?教工之?家”活?動室，?進一步?落實了?“建家?”的各?項措施?。（?2）認?真履行?職能，?切實做?好重點?工作。?校工會?按照縣?總工會?、校務?會的工?作要點?，結合?學校和?工會現?狀，狠?抓職能?工作，?在__?__維?穩(wěn)、推?進學校?民主建?設的同?時，主?動為學?校的發(fā)?展獻策?出力，?贏得了?群眾的?信任和?支持。?工會相?信和依?靠教職?工，充?分發(fā)揚?民主，?召開教?師座談?會，充?分征求?群眾的?意見、?建議和?要求。?堅持實?施校務?公開，?加強學?校民主?管理。?本學年?共征求?教職工?意見十?項__?__條?，經校?務會認?真討論?后做了?詳細答?復。?（3）?積極開?展送溫?暖活動?。為廣?大教職?工辦實?事、辦?好事、?利用我??，F有?條件為?全校教?職工搞?福利，?今年冬?季學校?生活車?從__?__批?發(fā)市場?拉運各?種蔬菜?近兩萬?斤，解?決了我?校一百?多名教?職工儲?備冬菜?的問題?，為教?職工節(jié)?約近資?金五千?余元；?教職工?家中的?紅白喜?事、教?職工及?直系親?屬生病?住院也?都能堅?持探望?慰問。?一年中?探望二?十余人?次，用?去五千?五百余?元。對?本校三?名殘疾?人發(fā)放?慰問金?一千五?百元，?送溫暖?活動已?成為我?校工會?的一個?亮點。?3、?豐富校?園文化?生活，?積極開?展文體?活動。?為了?豐富教?職工校?園文化?生活，?緩解教?職工工?作壓力?，工會?___?_全校?教職工?開展豐?富多彩?的高質?量的體?育（參?賽的項?目拔河?、跳繩?、乒乓?球、象?棋、走?路、籃?球等）?、文化?（高原?紅大合?唱比賽?、教師?書法愛?好者給?全校師?生寫春?聯(lián)）、?大課間?等活動?。這些?活動有?效的促?進了我?校的教?育教學?工作，?也得到?上級部?門的贊?同。?學校工?會的新?思路、?新舉措?。不斷?了解掌?握教職?工的疾?苦，維?護教職?工的合?法權益?，幫助?困難職?工排憂?解難，?協(xié)助學??；?各類矛?盾。積?極召開?教工座?談會，?推動校?務公開?。積極?開展健?康有益?的文體?活動和?談心活?動，從?而交流?思想，?凝聚人?心，促?進教職?工努力?干好本?職工作?。本年?度被評?為縣?級“先?進工會?___?_”。?六、?存在的?問題和?不足：?1、?學生行?為習慣?養(yǎng)成周?期較長?，對學?生管理?帶來了?諸多不?利的方?面，多?下功夫?，完善?管理制?度，使?學生盡?快行為?習慣養(yǎng)?成。?2、加?強各興?趣小組?、社團?等工作?，并進?行成果?匯報展?示活動?。3?、繼續(xù)?補充完?善有關?規(guī)章制?度，加?大力度?提高學?生綜合?素質，?創(chuàng)新道?德實踐?活動。?4、?制度建?設，初?見規(guī)范?，但配?套、落?實、修?改，還?需進一?步完善?。5?、進一?步完善?班主任?任命與?考核、?教師評?價與學?生評價?體系。?6、?加強學?生思想?道德教?育。新?時期有?新問題?，從學?生實際?