中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練

中考口語交際訓(xùn)練

(情境對(duì)話)中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)容：所謂“情境對(duì)話”，就是命題者設(shè)置一個(gè)語境，要求考生根據(jù)提示，為題中虛擬人物代擬話語。這類題型，屬于“語言表達(dá)得體”這一考點(diǎn)。商場(chǎng)購(gòu)物、電話交流、探望病人、委婉勸說、辯論反駁、接受采訪、補(bǔ)足笑話，都可納入考試的范圍。

中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練要求：1．緊扣話題，清楚地表達(dá)觀點(diǎn)；2．明確對(duì)象、場(chǎng)合，語言簡(jiǎn)要、連貫、得體；3．要符合人物身份。中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練說話應(yīng)著重把握五個(gè)因素：一是語境(場(chǎng)合、情境)；二是話題(針對(duì)什么問題說)；三是對(duì)象(對(duì)方的年齡，身份、職業(yè)、文化以及與對(duì)方的關(guān)系等)；四是角色(自己充當(dāng)怎樣的人物)；五是目的(說話的意圖)。

中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練情境對(duì)話題題型分類

情境對(duì)話這方面的考查主要有以下幾種題型：1、單一應(yīng)對(duì)型。題干設(shè)計(jì)了一種情境，要求考生將自己代入材料中的某個(gè)人或幾個(gè)人，說出他或他們應(yīng)該說的話。2、多種角色型。試題要求考生以幾種不同的“角色”，面對(duì)同一種情境說出符合各自“角色”的話。中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練3、代為轉(zhuǎn)告型。題面設(shè)計(jì)一種情景，要求考生充當(dāng)材料中某個(gè)人物，將別人說的話轉(zhuǎn)告給另一個(gè)人。4、情境變換型。題目設(shè)計(jì)了幾個(gè)不同的情境，要求考生代入材料中的某個(gè)人物，面對(duì)不斷更換的情境和人物，說出相應(yīng)得體的話。

中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練說話表述有規(guī)律，致歉：稱呼—道歉—原因—表態(tài)；鼓勵(lì)：稱呼—鼓勵(lì)—幫對(duì)方想辦法責(zé)備：稱呼—理解寬慰---表見解中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練05年；根據(jù)下面提供的語境，補(bǔ)全對(duì)話：小明上數(shù)學(xué)課時(shí)，有一個(gè)問題沒弄懂，下課后，他去問劉老師，敲開辦公室的門后，他對(duì)劉老師說：“

”。答案：劉老師，我想請(qǐng)教一個(gè)問題，好嗎？中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練06年：根據(jù)下列材料，回答問題劉老師召集各班的物理課代表，對(duì)他們說：“明晚8點(diǎn)，蝎子座流星雨將在我們這個(gè)地區(qū)上空出現(xiàn)。這種情形每隔13年才能看到一次。請(qǐng)你們通知各班天文愛好者興趣小組明晚7點(diǎn)半到操場(chǎng)集合，我將向大家解釋這一罕見的天文現(xiàn)象。如果下雨的話，就到禮堂集合，我將為大家放一部有關(guān)流星雨的錄像?！奔偃缒闶俏锢碚n代表，根據(jù)簡(jiǎn)明的原則，你口頭通知全班同學(xué)說：“

”。

中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練課代表對(duì)他們說：各位天文愛好者興趣小組成員，請(qǐng)于明晚7點(diǎn)半到操場(chǎng)集合，劉老師將向大家解釋蝎子座流星雨這一罕見的天文現(xiàn)象。如果下雨的話，就到禮堂集合，老師將為大家放一部有關(guān)流星雨的錄像?！敝锌紡?fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練

1.李大華正在陽臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說：“小李，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。”如果你是小李，應(yīng)該這樣回答劉阿姨：“

。

劉阿姨，對(duì)不起，我不是故意的，我替您洗洗,好嗎?中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練2.畢業(yè)前夕，父母對(duì)你百般呵護(hù)。作為家里的一員，你很想替他們分擔(dān)些家務(wù)，卻常被拒絕，為此，你十分苦惱。你既不想讓父母?jìng)?，又想讓他們明白你的想法。這時(shí),你應(yīng)該怎樣對(duì)他們說

?中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練爸爸媽媽，我理解你們的心情，知道你們也是為我好。其實(shí)，勞逸結(jié)合我會(huì)學(xué)得更好。再說，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該替你們分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)了。中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練3.6月5日“世界環(huán)境日”這天，林靜同學(xué)被評(píng)為學(xué)?！碍h(huán)境天使”。市電視臺(tái)記者采訪她問：“林靜同學(xué)，祝賀你獲得學(xué)?！h(huán)境小天使’這樣一個(gè)美譽(yù)。此時(shí)，你有什么感想？以后打算怎么做？”林靜說：“

”我很高興獲得這個(gè)榮譽(yù)，感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和支持。今后在環(huán)境保護(hù)方面會(huì)做得更好。中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練4、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定中學(xué)生：“不許進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”，但一些同學(xué)仍背著家長(zhǎng)和老師上網(wǎng)吧，網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營(yíng)。對(duì)此，你作為一個(gè)中學(xué)生，怎能袖手旁觀？于是，你到網(wǎng)吧找朋友王亮。

①你對(duì)正貪戀上網(wǎng)的王亮說：

②你對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧老板說：中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練答案示例：①王亮，我現(xiàn)在有一些題還沒做，你呢？也沒做吧。我們還是先回家去把作業(yè)做完吧。②老板，我想叫正在你這兒上網(wǎng)的王亮同學(xué)一塊回家做作業(yè)，我想你一定會(huì)支持我的，是嗎？中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練

5、小李對(duì)小王說：“我明天上午不去語文組找郭老師了。請(qǐng)告訴老師一聲。再請(qǐng)幫我問問，后天晚上去她家找她行不行?！?/p>

A．當(dāng)天下午，小王在校門口對(duì)郭老師的女兒珊珊說到這件事。小王說：“

”。

B．第二天一大早，小王跑到語文組把這件事告訴郭老師本人。小王說：“

?！?/p>

中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練

A．小王：“(珊珊)，小李明天上午不到語文組找你媽媽了，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告一聲；他還問后天晚上去你家找她行不行?！?/p>

B．小王：“郭老師，小李說他(或她)今天上午不來找您了，問明天晚上去您家找您行不行?！敝锌紡?fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練6、“湖北飛天第一人”聶海勝凱旋后，聶海勝母校棗陽一中一片歡騰。為此，記者專程到其母校采訪。請(qǐng)你以不同身份回答記者的采訪，不超過６０字。①在校學(xué)生：.

②聶海勝高中時(shí)的班主任：

.

中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練①太好了！學(xué)長(zhǎng)成了湖北“飛天第一人”，這是學(xué)校的自豪，更是祖國(guó)的驕傲。我們要以他為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光！②海勝為母校添了光彩，我這個(gè)班主任也感到無上光榮。我們要用海勝的精神，激勵(lì)現(xiàn)在的學(xué)生，為中華崛起而讀書.中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練7、去年李文同學(xué)參加市作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語文老師對(duì)他只說一句話：“這會(huì)過去的?！苯衲辏钗耐瑢W(xué)又參加市作文大賽，獲得一等獎(jiǎng)，他可高興了。這時(shí)語文老師還是對(duì)他只說一句話：“這會(huì)過去的?！闭?qǐng)問：語文老師去年的今年說的“這會(huì)過去的”各表達(dá)了什么意思？

沒獲獎(jiǎng)，別氣餒，以后還有機(jī)會(huì)的獲獎(jiǎng)了，值得高興，但別驕傲，今后還要更加努力。

中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練8、張明匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙扔在地上，同學(xué)王曉敏看見后說：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生哩！”張明不好意思地笑了笑，說：“

。”隨手將紙團(tuán)拾起來，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。（1）王曉敏的話言外之意是：

（2）張明該怎樣說才得體？：

。中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練1、只講個(gè)人衛(wèi)生，不講公共衛(wèi)生。2、謝謝你的提醒，（真不好意思），下次我一定注意。中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練練習(xí)：1、語文科陳老師得知李欣然同學(xué)最近常在課堂上看《三國(guó)演義》后，打算找她談話，以達(dá)到既保護(hù)她課外閱讀的積極性，又能引導(dǎo)她重視課堂學(xué)習(xí)的目的。如果你是陳老師，你怎么說才能使李欣然同學(xué)樂于接受你的意見呢?’(不超過60字)

中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練“李欣然，《三國(guó)演義》確實(shí)是本好書，但如果在課堂上偷偷看，既影響課堂學(xué)習(xí)，又使閱讀興趣大打折扣，何不課后再看呢？”中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練2、班里組織郊游，但小芳同學(xué)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)不熱心，她想利用這個(gè)時(shí)間讀書，你作為小芳的好朋友勸她一起參加，你應(yīng)該這樣說：“

”。

中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練“小芳，我們是要抓緊時(shí)間讀書，但也要注意勞逸結(jié)合。特別是郊游能增長(zhǎng)見識(shí)，是另一種形式的讀書?！敝锌紡?fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練3、一個(gè)時(shí)期以來，廣播電視上方言節(jié)目頻頻出現(xiàn)。校報(bào)記者請(qǐng)你結(jié)合此現(xiàn)象談?wù)剬?duì)推廣普通話的看法。

①推廣普通話過程中應(yīng)充分考慮到地方文化和地方傳統(tǒng)的問題。②推廣普通話并不意味著要消滅方言，但也不宜任意擴(kuò)大方言的影響。③普通話雖作為正式交流用語，但不必在任何地方都使用普通話，那樣不現(xiàn)實(shí)。④推廣普通話應(yīng)考慮我國(guó)的實(shí)際，不能一刀切，不能操之過急

中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練4、小華是位誠(chéng)實(shí)而優(yōu)秀的中學(xué)生，一次他到某裝有監(jiān)視器的大商場(chǎng)購(gòu)物，購(gòu)畢，付完款要走時(shí)，保安走過來對(duì)他說：“我們懷疑你偷了本商場(chǎng)的東西，請(qǐng)跟我們到值班室，我們要對(duì)你搜身?！毙∪A嚴(yán)辭拒絕道：“

”中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練①你們不是執(zhí)法人員，你們沒有權(quán)利對(duì)我搜身，你們這樣隨意侵犯人權(quán)是犯法的。②如果你們要強(qiáng)行對(duì)我搜身，我將訴諸法律。③商場(chǎng)不是裝了監(jiān)視器嗎?你們能拿出我偷東西的證據(jù)嗎?中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練5、馮軍急匆匆地向教室門口沖去，差點(diǎn)與正要進(jìn)門的趙老師相撞。他一看是班主任，就低頭側(cè)身擠了出去。看到這一幕的李平同學(xué)和校團(tuán)委書記宋蘭都搖了搖頭，李平的話直截了當(dāng)，也比較尖銳，宋蘭卻幽默地和趙老師說了一句話。(限每人一句話)李平說：

宋蘭說：

瞧他急得連道聲歉，給人讓路都不懂!

看來最好您給他讓個(gè)路，再道一聲歉。

中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練6、結(jié)合情景，回答問題。中考前夕，張強(qiáng)接到文學(xué)社長(zhǎng)的通知，周末到冠豸山參加國(guó)際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)。正想放松一下的張強(qiáng)把活動(dòng)計(jì)劃告訴了媽媽。媽媽對(duì)張強(qiáng)說：“我和你爸爸已經(jīng)商量好了，等你中考一結(jié)束，我們就去海南旅游?！?/p>

(1)“媽媽”的言外之意是：(2)請(qǐng)以張強(qiáng)的口吻，用得體的語言說服媽媽。

__________________________________________________________________中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練1、你不能參加國(guó)際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)(要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接中考)。2、媽媽，參加國(guó)際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)能開拓我的視野，豐富我的閱歷，減輕我緊張的學(xué)習(xí)壓力，這也是為了更好的迎接中考啊!中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練幽默是一種智慧，看似意料之外卻又在情理之中；幽默是一項(xiàng)語言能力，讓人捧腹后品味到語言的獨(dú)特魅力。請(qǐng)?jiān)谝韵露涛牡臋M線處為書店老板設(shè)計(jì)一句幽默答話，讓盛氣凌人的名作家聽后羞愧不已。一個(gè)很有名的作家要來某書店參觀。書店老板受寵若驚，連忙把所有的書撤下，全部換上該作家的書，作家來到書店后，心里非常高興，問道：“貴店只售本人的書嗎？”“當(dāng)然不是。”書店老板回答后繼續(xù)說，“

?！眲e的書銷量很好，都賣完了。中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練我方認(rèn)為，唐僧的仁愛之心是虛偽的，在懲罰為他一路降妖除魔的孫悟空時(shí)，毫不手軟；他一意孤行，在西天取經(jīng)的路上，人妖不辨，經(jīng)常被妖魔鬼怪所迷惑。是一個(gè)毫無原則、是非不分、固執(zhí)己見的人。

某校初三（2）班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)唐僧這個(gè)人物有兩種不同看法，為此語文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是反方，針對(duì)正方辯詞該怎么說?(3分)

正方：我方認(rèn)為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)。他意志堅(jiān)定，不管遇到什么困難，從來沒有動(dòng)搖取經(jīng)的決心；他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿?jìng)盁o辜；他不求名，不貪財(cái)，是一個(gè)可親可敬的人。

反方：中考復(fù)習(xí)之中考口語交際訓(xùn)練正方：我方認(rèn)為，豬八