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文檔簡介
七
年級
上(上/下)
數(shù)學(xué)
學(xué)科導(dǎo)學(xué)本周習(xí)慣養(yǎng)成:課題:3.4整式的加減
課型:
新授
編號:主備人
審核
:
小主人學(xué)習(xí)目:了解去號法則的依據(jù);歸納去號法則,能利用法則進(jìn)行去括號運算;知識鏈:合并同項3b+-2-b3ab2(2)6a2-5b2ab2還記得材第78頁,搭建x個方形需要多少個小火柴棒?用代數(shù)式表示為、、一、示自學(xué)以上幾個代數(shù)式相等嗎?明+3(x-1)+-3;x。?。簒1)+(-1)(1);+(-1)x+(-1)(;;+1小3。小明、穎、小剛3同學(xué)的案(相等都是正的,去括號以化繁簡。由4+3X-1)X3;4--1)=4-+1得去括前后,括號的各項符號由什么變?
{2你能總結(jié)去括號的法則嗎?{2括前“+號,括和它面“+號去掉,括里項;括前“-號,括和它面“-號去掉,括里項;例題:化簡下列各式:(括號前系數(shù)為)(號前系數(shù)不±)(1)4a(a3b)解:==
(去括號)(合并同類項)
解:===
(2)3(2-y)xy(乘系)(去括號)(合并同類項)鞏固練習(xí):x(-3x
-5)
2.(3x
-(2
-5x)3.(
-4+3)-5y4.3x+1-2(4-x)下列各式一定成立嗎?(1)3(+8)x+8;x+5=6(+5);(3)二、感成功顆粒歸1、知識歸:去括號則:①括號前為+②括號為-去括號驟:①直接去括號(二步)②間接括號(三步)2、感悟生:三、達(dá)測試鞏固落
-6)=-x-6;(4)
-a+b=-a+b).1.化簡下列各式
1)(
-+(
-xyz);(2)
-4(+pr+pr);(3)(2x
-y(5
-y);(4)
-5(2+1)-(1x+4y)
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