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文檔簡介

山西省朔州市《幼兒教育通用知識》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是(

)。2.在三結(jié)合教育中,占主導(dǎo)地位的是(

)。A、家庭教育B、學(xué)校教育C、自我教育D、社會教育【參考答案】B3.3歲前嬰兒一般不能進(jìn)行哪種游戲(

)。A、獨(dú)自游戲B、合作游戲C、平行游戲D、動作游戲【參考答案】B4.行政機(jī)關(guān)違法實(shí)施行政許可,給當(dāng)事人的合法權(quán)益造成損害的,賠償?shù)姆梢罁?jù)是(

)。A、國家賠償法B、民法C、行政許可法D、行政復(fù)議法【參考答案】A5.古代斯巴達(dá)教育主要以(

)為主。A、“四書”、“五經(jīng)”B、讀、寫、算、音樂教育C、軍事教育D、教會教育【參考答案】C6.“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”出現(xiàn)在人生的(

)。A、兒童期B、少年期C、青年期D、幼兒期【參考答案】B7.兒童社會性發(fā)展的最高階段是(

)。A、內(nèi)化B、模仿C、再現(xiàn)D、認(rèn)同【參考答案】A8.提出心理自我調(diào)控理論的是(

)。A、赫爾曼·威特金B(yǎng)、維果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【參考答案】D9.當(dāng)一個(gè)人熟悉了某種物體的常用或典型的功能時(shí),就很難看出該物體所具有的其他潛在的功能,這種現(xiàn)象叫做(

)。A、集中思維B、負(fù)遷移C、功能固著D、前攝抑制【參考答案】C10.山西省總面積

15.6

萬平方公里,總?cè)丝?/p>

3570萬人,轄

11個(gè)地級市,(

)個(gè)縣(市、區(qū))。A、115B、119C、125D、119【參考答案】B11.考試的核心環(huán)節(jié)是(

)。A、選擇題型B、命題C、確定評分方法D、閱卷【參考答案】B12.“不聞不若聞之,聞之不若見之”,這句話反映的是(

)。A、啟發(fā)性原則B、直觀性原則C、鞏固性原則D、系統(tǒng)性原則【參考答案】B13.評價(jià)教師采用的教育活動方法是否有效,可以對幼兒經(jīng)驗(yàn)的提升、(

)兩方面進(jìn)行。A、對提問策略的把握B、對活動材料的使用C、對組織形式的岸安排D、對活動時(shí)間的把握【參考答案】A14.在歸因理論中,屬于外在的、穩(wěn)定的因素是(

)。A、能力B、努力C、運(yùn)氣D、任務(wù)難度【參考答案】D15.以下不屬于教師教學(xué)能力的是(

)。A、教學(xué)認(rèn)知能力B、教學(xué)操作能力C、空間知覺能力D、教學(xué)監(jiān)控能力【參考答案】C16.兒童剛出生時(shí),最發(fā)達(dá)的感覺是(

)。A、痛覺B、聽覺C、味覺D、視覺【參考答案】C17.在行政處罰中,對情節(jié)復(fù)雜或者重大違法行為將給予較重的處罰的,處罰機(jī)關(guān)應(yīng)如何作出決定(

)。A、由處罰機(jī)關(guān)的行政首長決定B、由辦案人員集體討論決定C、報(bào)上級機(jī)關(guān)決定D、由處罰機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人集體討論決定【參考答案】D18.單獨(dú)呈現(xiàn)條件刺激就能引起的反應(yīng)就叫(

)。A、中性反應(yīng)B、條件反應(yīng)C、無條件反應(yīng)D、操作反應(yīng)【參考答案】B19.教師在社會發(fā)展中起了非常重要的作用,那么教育活動的首要推動者是(

)。A、受教育者B、管理者C、教育者D、教育影響【參考答案】C20.幼兒在教室里邊聽音樂邊做動作,這種現(xiàn)象屬于(

)。A、注意的范圍B、注意的分配C、注意的穩(wěn)定性D、注意的轉(zhuǎn)移【參考答案】B21.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(gè)(

)。A、新的理解B、不同的理解C、認(rèn)知禮節(jié)D、類比或圖像【參考答案】D22.(

)是詞匯豐富的活躍期。23.各級工商行政管理機(jī)關(guān)的公文文稿送負(fù)責(zé)人簽發(fā)前,應(yīng)由(

)進(jìn)行審核。A、科室負(fù)責(zé)人B、分管領(lǐng)導(dǎo)C、辦公室D、機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人【參考答案】C24.著名的耶克斯一多德森定律告訴我們,中等程度的動機(jī)激起水平對學(xué)習(xí)效果的提高(

)。A、也是中等B、不利C、關(guān)系不大D、最有利【參考答案】D25.有機(jī)體學(xué)會對條件刺激或其他與條件刺激相類似的刺激做出相同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱之為(

)。A、刺激分化B、刺激比較C、刺激泛化D、行為強(qiáng)化【參考答案】C26.1989年

11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是(

)。A、《義務(wù)教育法》B、《未成年人保護(hù)法》C、《兒童權(quán)利公約》D、《幼兒園工作規(guī)程》【參考答案】C27.要解決《學(xué)記》中提到的學(xué)生學(xué)習(xí)“過少、過急、過難、過易”的問題,應(yīng)當(dāng)貫徹(

)原則。A、教學(xué)相長B、綜合課程C、長善救失D、藏息相輔【參考答案】C28.人的主觀能動性最高層次的活動是(

)。29.為兒童創(chuàng)設(shè)一個(gè)特定環(huán)境,讓幼兒在其中自我疏導(dǎo)其身心的某些不平衡狀態(tài),這種教育方法是(

)。A、疏導(dǎo)法B、排遣法C、發(fā)泄法D、環(huán)境體驗(yàn)法【參考答案】C30.從法律后果來看,法律規(guī)則可分為(

)。31.教師期望的預(yù)言效應(yīng)也稱作(

)。A、定勢效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、羅森塔爾效應(yīng)D、首因效應(yīng)【參考答案】C32.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是(

)。A、教學(xué)過程B、學(xué)習(xí)過程C、評價(jià)過程D、反思過程【參考答案】B33.個(gè)性的(

)指人與人之間沒有完全相同的個(gè)性。A、獨(dú)特性B、整體性C、穩(wěn)定性D、社會性【參考答案】A34.一般人們認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)化考試與學(xué)校課程之間關(guān)系(

)。A、比較密切B、缺乏學(xué)業(yè)效度C、很不協(xié)調(diào)D、基本協(xié)調(diào)【參考答案】C35.古代印度,作為主要的教育內(nèi)容的著作是(

)。A、《吠陀》B、《圣經(jīng)》C、《心經(jīng)》D、《楞嚴(yán)經(jīng)》【參考答案】A36.20世紀(jì)影響最廣泛的兒童思維發(fā)展理論是(

)的兒童智慧發(fā)展理論。A、桑代克B、皮亞杰C、斯金納D、杜威【參考答案】B37.憲法的制定與修改都要經(jīng)過特別程序,這種特別程序區(qū)別于(

)。A、普通法律B、一般法律C、特別法律D、基本法律【參考答案】A38.以下教育類型中,不屬于縱向教育結(jié)構(gòu)的是(

)。A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、職業(yè)教育【參考答案】D39.認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心,這是(

)。A、孟子的觀點(diǎn)B、朱熹的觀點(diǎn)C、王陽明的觀點(diǎn)D、程頤的觀點(diǎn)【參考答案】A40.有人把考試不及格的原因歸于運(yùn)氣不好,這種歸因?qū)儆冢?/p>

)。A、內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因B、外部、不穩(wěn)定的歸因C、內(nèi)部、穩(wěn)定的歸因D、外部、穩(wěn)定的歸因【參考答案】B41.“一把鑰匙開一把鎖”,體現(xiàn)的是德育的(

)。A、導(dǎo)向性原則B、疏導(dǎo)原則C、教育一致性與連貫性原則D、因材施教原則【參考答案】D42.幼兒園法律地位的特點(diǎn)不包括(

)。A、公共性B、公益性C、特殊性D、多重性【參考答案】C43.規(guī)定有關(guān)民族區(qū)域自治基本問題的是(

)。A、自治條例B、單行條例C、行政法規(guī)D、行政規(guī)章【參考答案】A44.發(fā)生在

18世紀(jì)前后的形式教育和實(shí)質(zhì)教育的爭論其實(shí)質(zhì)是關(guān)于(

)的論爭。45.健康的概念是指(

)。A、身體健康B、心理無缺陷C、生理無缺陷D、身心健康【參考答案】D47.學(xué)習(xí)把白菜、青菜、番茄概括為“蔬菜”,這種學(xué)習(xí)屬于(

)。48.20世紀(jì)

60年代初,在美國發(fā)起課程改革運(yùn)動的著名心理學(xué)家是(

)。A、桑代克B、華生C、布魯納D、斯金納【參考答案】C49.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》是黨的(

)審議通過的。A、十八大B、十八屆二中全會C、十八屆三中全會D、十八屆四中全會【參考答案】D50.人力資本理論說明了(

)。A、教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對教育的制約作用C、政治對教育的制約作用D、教育對科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用【參考答案】A二、多選題51.社會主義市場經(jīng)濟(jì)中現(xiàn)代企業(yè)制度一般應(yīng)采取的企業(yè)組織形式是(

)。A、合伙制企業(yè)B、有限責(zé)任公司C、股份有限公司D、公司制企業(yè)【參考答案】BCD52.道爾頓學(xué)校模式要求教師的工作堅(jiān)持三項(xiàng)原則,即(

)。53.現(xiàn)代教育的本體功能有(

)A、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展B、推動社會制度進(jìn)步C、加速年輕一代身心發(fā)展與社會化過程D、傳遞和繼承人類精神文明E、選擇經(jīng)驗(yàn)和人才【參考答案】CDE54.關(guān)于當(dāng)事人的陳述權(quán)和申辯權(quán),下列說法正確的是(

)。A、行政機(jī)關(guān)必須充分聽取當(dāng)事人的意見B、對當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由和證據(jù),行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核C、當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由或者證據(jù)成立的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采納D、行政機(jī)關(guān)不得因當(dāng)事人申辯而加重處罰【參考答案】ABCD55.教育自身的現(xiàn)代化具體包括(

)。A、教育條件設(shè)備的現(xiàn)代化B、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化C、教育觀念的現(xiàn)代化D、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化E、教育作用的現(xiàn)代化【參考答案】ABCD56.保持過程中的復(fù)述策略有(

)。A、及時(shí)復(fù)習(xí)B、分散復(fù)習(xí)C、集中復(fù)習(xí)D、復(fù)習(xí)形式多樣化E、畫線【參考答案】ABCDE57.實(shí)踐的形式有(

)。A、生產(chǎn)實(shí)踐B、社會實(shí)踐C、意識活動D、科學(xué)實(shí)驗(yàn)【參考答案】ABD58.屬于社會類的教學(xué)模式包括(

)。A、直率性訓(xùn)練模式B、角色扮演模式C、非指導(dǎo)性教學(xué)模式D、課堂會議模式E、群辯法模式【參考答案】ABD59.泰勒認(rèn)為課程資源的類型有(

)。A、目標(biāo)資源B、素材性資源C、教學(xué)活動資源D、組織教學(xué)活動資源E、制定評估方案的資源【參考答案】ACDE60.下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)習(xí)的特征(

)。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對持久性D、由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起E、持久性【參考答案】ACD61.根據(jù)《行政監(jiān)察法》的規(guī)定,監(jiān)察機(jī)關(guān)對受理的不服主管行政機(jī)關(guān)行政處分決定的申訴,可以采取的處理方式有(

)。A、監(jiān)察機(jī)關(guān)只能建議原決定機(jī)關(guān)變更或者撤銷原決定B、監(jiān)察機(jī)關(guān)不能直接變更或者撤銷的決定C、監(jiān)察機(jī)關(guān)在職權(quán)范圍內(nèi)可以直接作出變更或者撤銷的決定D、經(jīng)復(fù)查認(rèn)為原決定不適當(dāng)?shù)目梢越ㄗh原決定機(jī)關(guān)予以變更或者撤銷【參考答案】CD62.下列思想家中,屬于人文主義思想家的有(

)。A、蒙田B、伊拉斯謨C、維多里諾D、格里諾E、拉伯雷【參考答案】ABCDE63.財(cái)政政策的類型主要有(

)。A、一般性財(cái)政政策B、特殊性財(cái)政政策C、緊縮性財(cái)政政策D、擴(kuò)張性財(cái)政政策【參考答案】CD64.文化的活動形態(tài),具體指(

)。A、民族的心理素質(zhì)B、學(xué)術(shù)活動C、藝術(shù)活動D、思維方式E、社會生活方式【參考答案】BC65.在我國教育目的的精神實(shí)質(zhì)中(

)。A、培養(yǎng)勞動者是總要求B、德、智、體等方面全面發(fā)展是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C、堅(jiān)持社會主義方向是根本特點(diǎn)D、深化教育改革是基本途徑E、實(shí)施素質(zhì)教育是保證【參考答案】ABC66.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出,健全行政執(zhí)法和刑事司法銜接機(jī)制,完善案件移送標(biāo)準(zhǔn)和程序,建立(

)信息共享、案情通報(bào)、案件移送制度,堅(jiān)決克服有案不移、有案難移、以罰代刑現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)行政處罰和刑事處罰無縫對接。A、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)B、公安機(jī)關(guān)C、檢察機(jī)關(guān)D、審判機(jī)關(guān)【參考答案】ABCD68.教育心理學(xué)的主要研究方法是(

)。A、觀察法B、教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法C、產(chǎn)品分析法D、實(shí)驗(yàn)法E、訪談法【參考答案】ABCDE69.《民法總則》規(guī)定,法人應(yīng)當(dāng)有自己的(

)。A、名稱B、財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)C、組織機(jī)構(gòu)D、住所【參考答案】ABCD70.操作性條件作用的基本規(guī)律有(

)。A、強(qiáng)化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE71.對社會模仿模式理解正確的選項(xiàng)有(

)。72.文化對教育的影響主要表現(xiàn)在(

)。A、對教育具有價(jià)值定向作用B、決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度C、促進(jìn)學(xué)校課程的發(fā)展D、制約教育發(fā)展的需求E、為教育發(fā)展提供了基礎(chǔ)性條件【參考答案】AC73.《國家賠償法》第

5條規(guī)定,國家不承擔(dān)賠償責(zé)任的情形有(

)。A、國家行政機(jī)關(guān)工作人員與行使行政職權(quán)無關(guān)的個(gè)人行為B、因公民、法人或其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的C、行政機(jī)關(guān)針對公民、法人或其他組織就特定的具體事項(xiàng)采取的影響其權(quán)利義務(wù)的行為D、公安人員對公民施以暴力使公民受到傷害或死亡的行為【參考答案】AB74.教學(xué)的組織形式是(

)。A、復(fù)式教學(xué)B、個(gè)別教學(xué)C、問題教學(xué)D、班級授課E、分組教學(xué)【參考答案】BDE75.隨著課程的發(fā)展,在教學(xué)實(shí)踐中漸漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu),包括(

)。76.中國某企業(yè)與新加坡某公司擬在中國組建一家具有法人資格的中外合作經(jīng)營企業(yè),雙方草簽了合同。合同約定的以下事項(xiàng)中,哪些是符合我國法律規(guī)定的?(

)A、合作企業(yè)的注冊資本是

100萬元,其中外方占

22%,中方占

78%B、外方出資中包括一套價(jià)值

10萬元的設(shè)備,于合作企業(yè)取得營業(yè)執(zhí)照后

3個(gè)月內(nèi)運(yùn)抵企業(yè)所在地C、中方出資中的

30萬美元為現(xiàn)金,由中方向銀行借貸,合作企業(yè)以設(shè)備提供擔(dān)保D、合作企業(yè)頭

5年的利潤分配,中外雙方各按

50%比例進(jìn)行分配【參考答案】BD77.我國學(xué)校德育途徑主要有(

)。A、政治課和其他學(xué)科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團(tuán)活動E、班主任工作【參考答案】ABDE78.教育目的制定的客觀依據(jù)是(

)。A、兒童身心發(fā)展的規(guī)律B、生產(chǎn)力和科技水平C、一定社會的政治經(jīng)濟(jì)制度D、社會歷史進(jìn)程E、制定者的哲學(xué)理念和理想人格【參考答案】ABCD79.布魯納在

1994年美國教育研究會的特邀專題報(bào)告中,精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)

80年代以來的成果,其主要表現(xiàn)在(

)。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD80.根據(jù)《憲法》的規(guī)定,關(guān)于公民納稅義務(wù),下列哪些選項(xiàng)是正確的?(

)A、納稅義務(wù)直接涉及公民個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán),憲法納稅義務(wù)具有防止國家權(quán)力侵犯其財(cái)產(chǎn)權(quán)的屬性B、國家在確定公民納稅義務(wù)時(shí),要保證稅制科學(xué)合理和稅收負(fù)擔(dān)公平C、要堅(jiān)持稅收法定原則,稅收基本制度實(shí)行法律保留D、履行納稅義務(wù)是公民享有其他權(quán)利的前提條件【參考答案】ABC82.美育的內(nèi)容主要包括(

)。A、藝術(shù)美B、心靈美C、社會美D、科學(xué)美E、自然美【參考答案】ACDE83.教育活動中要注意“三結(jié)合”,發(fā)揮教育合力,這“三結(jié)合”所指的三種教育是(

)。A、家庭教育B、道德教育C、班級教育D、學(xué)校教育E、社區(qū)教育【參考答案】ADE84.《民法總則》規(guī)定,非法人組織包括(

)。A、不具有法人資格的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)B、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)C、合伙企業(yè)D、村民委員會、居民委員會【參考答案】ABC85.課程目標(biāo)一般包括(

)。A、認(rèn)知類B、技能類C、情感類D、價(jià)值類E、應(yīng)用類【參考答案】ABCE86.理解在學(xué)習(xí)中的作用包括(

)。A、有利于知識的發(fā)展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學(xué)生應(yīng)用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD87.馬克思主義哲學(xué)與舊哲學(xué)的根本區(qū)別在于它是(

)。88.下列屬于我國教育學(xué)家提出的心智技能形成階段的是(

)。89.實(shí)現(xiàn)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出的總目標(biāo),必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),(

)。A、堅(jiān)持人民主體地位B、堅(jiān)持法律面前人人平等C、堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合D、堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)【參考答案】ABCD90.屬于談話的基本要求是(

)。A、善于啟發(fā)誘導(dǎo)B、提問要明確,引起思維興奮C、準(zhǔn)備好問題D、做好歸納小結(jié)E、準(zhǔn)備好談話計(jì)劃【參考答案】ABCDE91.下面對教學(xué)的特點(diǎn)理解正確的是(

)。A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學(xué)具有教育性C、教學(xué)具有多種形態(tài)D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動組成E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE92.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)包括(

)。93.地方政府常務(wù)會議參加者包括(

)。A、政府正副首長B、秘書長(主任)C、職能部門負(fù)責(zé)人D、黨委負(fù)責(zé)人【參考答案】AB94.杜威主張的實(shí)用主義所提倡的教育觀點(diǎn)有(

)。A、以書本為中心B、以兒童為中心C、在做中學(xué)D、學(xué)校即社會E、以教師為中心【參考答案】BCE95.小班教學(xué)體現(xiàn)教育公平,保證教學(xué)質(zhì)量,在實(shí)施中注意(

)。A、學(xué)生機(jī)會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責(zé)任明確E、分層管理【參考答案】AC96.行政機(jī)關(guān)依法做出金錢給付義務(wù)的行政決定,當(dāng)事人逾期不履行的,行政機(jī)關(guān)可以依法加處(

)。A、罰款B、罰金C、凍結(jié)存款D、滯納金【參考答案】AD97.評價(jià)良好測驗(yàn)的指標(biāo)包括(

)。98.關(guān)于赫爾巴特,下列說法正確的有(

)。A、現(xiàn)代教育學(xué)之父B、科學(xué)教育學(xué)的創(chuàng)始人C、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)的作者D、提出教學(xué)具有教育性思想E、倡導(dǎo)“教育心理學(xué)化”運(yùn)動【參考答案】ABCD99.允許一部分地區(qū)、一部分人先富起來和共同富裕的關(guān)系是(

)。A、共同富裕是社會主義的本質(zhì),是我們奮斗的目標(biāo)B、一部分地區(qū)、一部分人先富起來是實(shí)現(xiàn)共同富裕的必由之路C、先富起來的地區(qū)和人應(yīng)帶動和幫助未富起來的地區(qū)和人共同走向富裕D、共同富裕不是同步富裕和平均富?!緟⒖即鸢浮緼BCD100.課程目標(biāo)的規(guī)定性有(

)。A、時(shí)限性B、具體性C、預(yù)測性D、實(shí)際性E、操作性【參考答案】ABCE判斷題101.中國采用班級組織形式最早的雛形始于

1862

年清政府開辦的京師同文館。(

)【參考答案】正確103.德育內(nèi)容決定德育方法。(

)【參考答案】錯誤104.加快建設(shè)職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府。(

)【參考答案】正確105.課程評價(jià)既是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的終點(diǎn),又是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施繼續(xù)向前發(fā)展的起點(diǎn)。(

)【參考答案】正確106.教育是培養(yǎng)人的工作,在確定培養(yǎng)人的規(guī)格時(shí)受到社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響。(

)【參考答案】正確107.《教育法》規(guī)定:教師享有參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利。(

)【參考答案】錯誤108.皮亞杰認(rèn)為,兒童道德發(fā)展經(jīng)歷自我中心階段、權(quán)威階段、可逆性階段、公正階段,這些階段的順序是固定不變的。(

)【參考答案】正確109.申請公開的政府信息涉及某旅游公司的權(quán)益,行政機(jī)關(guān)征求該第三方意見所需時(shí)間,也應(yīng)當(dāng)計(jì)算在行政機(jī)關(guān)答復(fù)的期限內(nèi)。(

)【參考答案】錯誤110.《教師法》第三條規(guī)定,“教師時(shí)履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員”,這一規(guī)定首次從法律上確認(rèn)了我國教師職業(yè)的專業(yè)性。(

)【參考答案】正確111.布盧姆認(rèn)為,完整的教育目標(biāo)分類包括三個(gè)主要領(lǐng)域:一是認(rèn)知的;二是情感的;三是動作技能的。(

)【參考答案】正確112.總體而言,兒童的生理成熟先于其心理的成熟。(

)【參考答案】正確113.如果個(gè)體對環(huán)境保持積極態(tài)度,就會克服環(huán)境中的消極阻力,擴(kuò)大發(fā)展空間。(

)【參考答案】正確114.法院判決、行政決定等法律文件被稱為“非規(guī)范性”的,是指它們對人們?nèi)绾涡袨闆]有提出明確的指示。(

)【參考答案】錯誤115.西方最早的教育專著是《大教學(xué)論》。(

)【參考答案】錯誤116.教師是教育者,教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會化的職業(yè)。(

)【參考答案】正確117.高級中學(xué)教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門認(rèn)定。(

)【參考答案】錯誤118.2006年

6月

29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議通過了新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》。(

)【參考答案】正確119.暫扣許可證和執(zhí)照是行政強(qiáng)制措施的種類。(

)【參考答案】錯誤120.育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。(

)【參考答案】錯誤121.非制度化教育相對于制度化教育而言,更重要的改變是教育理念。(

)【參考答案】錯誤122.持社會本位目的論的教育學(xué)家為數(shù)甚多,代表人物有盧梭、福祿倍爾、裴斯泰洛齊等人。(

)【參考答案】錯誤124.《民法總則》規(guī)定,營利法人的控股出資人、實(shí)際控制人、董事、監(jiān)事、高級管理人員不得利用其關(guān)聯(lián)關(guān)系損害法人的利益。(

)【參考答案】正確125.綱要信號圖式法為發(fā)揮學(xué)生各方面的潛能提供了可能性。(

)【參考答案】正確126.一個(gè)良好的班集體形成的標(biāo)志體現(xiàn)為目標(biāo)是方向,領(lǐng)導(dǎo)是核心,活動是命脈,輿論是靈魂,組織是功能,制度是保證。(

)【參考答案】正確127.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的公益性并不體現(xiàn)在私立學(xué)校中。(

)【參考答案】錯誤128.我國義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃具備的三個(gè)基本特征是強(qiáng)制性;普通性;基礎(chǔ)性。(

)【參考答案】正確129.違法行為構(gòu)成犯罪,人民法院判處罰金時(shí),行政機(jī)關(guān)已經(jīng)給予當(dāng)事人罰款的,應(yīng)當(dāng)折抵相應(yīng)罰金。(

)【參考答案】正確130.赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)地來學(xué)習(xí)一切,在一個(gè)時(shí)間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。(

)【參考答案】錯誤131.從狹義來看,教師指學(xué)校的專職工作人員,是一種專門的職業(yè)。(

)【參考答案】正

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