2022年01月2022年四川攀枝花學(xué)院高層次人才招考聘用筆試參考題庫答案解析版

2022年01月2022年四川攀枝花學(xué)院高層次人才招考聘用筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.有一項(xiàng)工程，甲、乙、丙合作一天完成了工程的，已知甲、乙、丙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所用時(shí)間均為整數(shù)天數(shù)，且甲單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所用天數(shù)大于乙，乙所用天數(shù)大于丙，問甲、乙合作完成整個(gè)工程需要幾天？

A.3

B.4

C.5

D.6

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。

第二步，結(jié)合題意賦總量為12，由“甲、乙、丙合作一天完成了工程的”，可知效率有：甲＋乙＋丙＝12×＝10①，由“甲、乙、丙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所用時(shí)間均為整數(shù)天數(shù)”，

可得：12÷甲②、12÷乙③、12÷丙④均為整數(shù)，由②③④可得甲、乙、丙效率可能的取值為1、2、3、4、6等，由①及“甲單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所用天數(shù)大于乙，乙所用天數(shù)大于丙”，得效率：甲＝1，乙＝3，丙＝6滿足題意。

第三步，甲、乙合作完成整個(gè)工程需要＝3（天）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

2.某市環(huán)保局為了維護(hù)市容市貌，決定關(guān)閉該市A區(qū)生禽售賣市場，并且給予相應(yīng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，該市環(huán)保局的做法依據(jù)的是（

）。

A.比例原則

B.合法行政原則

C.信賴?yán)姹Ｗo(hù)原則

D.程序公正原則參考答案：C

解題思路：本題考查行政法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，比例原則是合理行政原則的要求之一，是指行政機(jī)關(guān)行使自由裁量權(quán)時(shí)所采取的的行政手段與行政目的要相協(xié)調(diào)，應(yīng)當(dāng)選擇對(duì)相對(duì)人侵害最小的方式進(jìn)行。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，合法行政原則是行政法的首要原則，是指行政機(jī)關(guān)必須依據(jù)現(xiàn)行有效的法律行使行政職權(quán)，進(jìn)行行政管理必須有法律的授權(quán)。

C項(xiàng)正確，信賴?yán)姹Ｗo(hù)原則是誠實(shí)守信原則的要求之一，是指非因法定事由并經(jīng)法定程序，行政機(jī)關(guān)不得撤銷、變更已經(jīng)生效的行政決定；因國家利益、公共利益或者其他法定事由需要撤回或者變更行政決定的，應(yīng)當(dāng)依照法定權(quán)限和程序進(jìn)行，并對(duì)行政相對(duì)人因此而受到的財(cái)產(chǎn)損失依法予以補(bǔ)償。本題中，市環(huán)保局為了公共利益的需要，依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可，并且給予相對(duì)人經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，體現(xiàn)了信賴?yán)姹Ｗo(hù)原則。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，程序公正原則是行政法的一項(xiàng)基本原則，程序正當(dāng)原則包括行政公開、公眾參與以及回避原則。

故正確答案為C。3.遷安，地處河北省東北部，歷史悠久，人杰地靈。商時(shí)為孤竹國，初秋時(shí)為山戎令支國，秦時(shí)為離支縣，西漢改為令支縣，遼時(shí)改為安喜縣，金又改為遷安縣，1996年10月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，撤銷遷安縣，設(shè)立遷安市。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的主要意思的是（

）。

A.遷安位于河北省

B.遷安人杰地靈

C.遷安歷史悠久

D.遷安在歷史上經(jīng)歷了很多名稱的變動(dòng)參考答案：D

解題思路：文段主要論述了遷安在不同時(shí)期的名稱，故文段旨在說明“遷安”名稱的變動(dòng)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)均為話題引入部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《唐山市遷安市》4.下列屬于我國陸上鄰國的是：

A.韓國

B.日本

C.哈薩克斯坦

D.伊朗

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。

第二步，我國陸上鄰國有：朝鮮，蒙古，俄羅斯，哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦，阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹，緬甸、老撾、越南。我國海上鄰國有：韓國、日本、菲律賓、文萊、馬來西亞、印度尼西亞。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：韓國位于東亞朝鮮半島南部，總面積約10.329萬平方公里（占朝鮮半島面積的45%），主體民族為韓民族，通用韓語，總?cè)丝诩s5200萬。首都為首爾。韓國三面環(huán)海，西瀕臨黃海，東南是朝鮮海峽，東邊是日本海，北面隔著三八線非軍事區(qū)與朝鮮相鄰。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：日本是一個(gè)太平洋西岸的島國。西隔東海、黃海、朝鮮海峽、日本海與中國、朝鮮、韓國等國相望。屬溫帶海洋性季風(fēng)氣候，終年溫和濕潤。6月多梅雨，夏秋季多臺(tái)風(fēng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：伊朗，位于西亞，屬中東國家，東鄰巴基斯坦和阿富汗，與土庫曼斯坦接壤，西北與阿塞拜疆和亞美尼亞為鄰，西接土耳其和伊拉克，中北部緊靠里海、南靠波斯灣和阿拉伯海，國土面積約164.5萬平方公里。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

5.關(guān)于算盤，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.算盤是中國古代的一項(xiàng)重要發(fā)明，在阿拉伯?dāng)?shù)字出現(xiàn)前是世界廣為使用的計(jì)算工具

B.由于算盤運(yùn)算方便、快速，即使現(xiàn)代最先進(jìn)的電子計(jì)算器也不能完全取代算盤

C.用算盤計(jì)算稱珠算，珠算有對(duì)應(yīng)四則運(yùn)算的相應(yīng)法則，但算盤不能進(jìn)行開乘方

D.算盤一詞并不專指中國算盤，從現(xiàn)有文獻(xiàn)資料來看，許多文明古國都有過各自的與算盤類似的計(jì)算工具

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，用算盤計(jì)算稱珠算，珠算有加減乘除以及開乘方的運(yùn)算法則。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：算盤是一種手動(dòng)操作計(jì)算輔助工具形式。它起源于中國，迄今已有2600多年的歷史，是中國古代的一項(xiàng)重要發(fā)明，在阿拉伯?dāng)?shù)字出現(xiàn)前，算盤是世界廣為使用的計(jì)算工具。A項(xiàng)正確但不符合題意，故排除。

B項(xiàng)：由于算盤運(yùn)算方便、快速，幾千年來一直是漢族勞動(dòng)人民普遍使用的計(jì)算工具，即使現(xiàn)代最先進(jìn)的電子計(jì)算器也不能完全取代算盤的作用。在計(jì)算機(jī)已被普遍使用的今天，古老的算盤不僅沒有被廢棄，反而因它的靈便、準(zhǔn)確等優(yōu)點(diǎn)依然受到許多人的青睞。B項(xiàng)正確但不符合題意，故排除。

D項(xiàng)：算盤一詞并不專指中國算盤，從現(xiàn)有文獻(xiàn)資料來看，許多文明古國都有過各自的與算盤類似的計(jì)算工具。古今中外的各式算盤大致可以分為三類：沙盤類、算板類、穿珠算盤類。穿珠算盤指中國算盤、日本算盤和俄羅斯算盤。D項(xiàng)正確但不符合題意，故排除。

6.阿贊德文字包括四類符號(hào)：（1）5個(gè)小寫字母a、b、c、d、e；（2）4個(gè)大寫字母A、E、I、O；（3）3個(gè)特殊符號(hào)﹁、∨、∣；（4）一對(duì)左右圓括號(hào)（）。

阿贊德詞語按照如下方式構(gòu)成：如果x、y是5個(gè)小寫字母中的任意兩個(gè)，M是4個(gè)大寫字母的任意一個(gè)，則xMy是阿贊德詞語。

阿贊德語句按照下列方式構(gòu)成：（1）若X是一個(gè)阿贊德詞語，則（X）、﹁（X）都是阿贊德語句；（2）若X、Y是任意阿贊德語句，則（X∨Y）、（X∣Y）都是阿贊德語句。

根據(jù)上述定義，下列屬于阿贊德語句的是：

A.aEd

B.﹁（xMy）

C.（bIc）∨﹁（cAe）

D.（﹁（aEd）∣（（cAe）∨（aEd）））

參考答案：D

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

（1）阿贊德詞語：如果x、y是5個(gè)小寫字母（a、b、c、d、e）中的任意兩個(gè)，M是4個(gè)大寫字母（A、E、I、O）的任意一個(gè)，則xMy是阿贊德詞語；

（2）阿贊德語句：①若X是一個(gè)阿贊德詞語，則（X）、﹁（X）都是阿贊德語句；②若X、Y是任意阿贊德語句，則（X∨Y）、（X∣Y）都是阿贊德語句。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：aEd符合“xMy”形式，屬于阿贊德詞語，不符合阿贊德語句；

B項(xiàng)：x、y不屬于“5個(gè)小寫字母（a、b、c、d、e）”，M不屬于“4個(gè)大寫字母（A、E、I、O）”，xMy不是阿贊德詞語，不屬于阿贊德語句，不符合定義；

C項(xiàng)：bIc和cAe是阿贊德詞語，則（bIc）和﹁（cAe）屬于阿贊德語句，可用X、Y表示，但X∨Y不符合“（X∨Y）”，缺少左右括號(hào)，不符合阿贊德語句；

D項(xiàng)：aEd和cAe是阿贊德詞語，則（cAe）和（aEd）屬于阿贊德語句，（（cAe）∨（aEd））符合“（X∨Y）”，符合阿贊德語句，用M表示，﹁（aEd）符合“﹁（X）”，屬于阿贊德語句，用N表示，（N∣M）符合“（X∣Y）”，符合阿贊德語句。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.許多歷史學(xué)專業(yè)人士認(rèn)為，使用傳記來研究歷史的做法很________，很不可靠，忽略了社會(huì)因素。錯(cuò)誤地以為是偉人創(chuàng)造了歷史?？墒聦?shí)上，社會(huì)是無數(shù)人工作和生活的產(chǎn)物。因此歷史就是無數(shù)傳記的________，優(yōu)秀傳記的秘密是弄清個(gè)人及社會(huì)之間的關(guān)系。

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.危險(xiǎn)

集合

B.夸張

再現(xiàn)

C.業(yè)余

精華

D.失敗

匯聚

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不可靠，忽略了社會(huì)因素”可知，橫線上所填詞語應(yīng)該表示專業(yè)人士對(duì)這種做法的不認(rèn)同。A項(xiàng)“危險(xiǎn)”和D項(xiàng)“失敗”語義過重，不符合語境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“夸張”指夸大的意思，與后文“不可靠”不能形成對(duì)應(yīng)關(guān)系，不符合語境，排除B項(xiàng)。鎖定答案C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。歷史是無數(shù)傳記的“精華”符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

8.行政訴訟案件都應(yīng)公開審理。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查程序法。

《行政訴訟法》第五十四條第一款規(guī)定，人民法院公開審理行政案件，但涉及國家秘密、個(gè)人隱私和法律另有規(guī)定的除外。

故表述錯(cuò)誤。9.一只木箱內(nèi)有白色乒乓球和黃色乒乓球若干個(gè)。小明一次取出5個(gè)黃球、3個(gè)白球，這樣操作N次后，白球拿完了，黃球還剩8個(gè)；如果換一種取法：每次取出7個(gè)黃球、3個(gè)白球，這樣操作M次后，黃球拿完了，白球還剩24個(gè)。問原來木箱內(nèi)共有乒乓球多少個(gè)?

A.246

B.258

C.264

D.272

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查余數(shù)問題，用方程法解題。

第二步，根據(jù)題意，兩種取球情況下白球的個(gè)數(shù)相等、黃球的個(gè)數(shù)也相等，則有5N＋8＝7M，3N＝3M＋24，聯(lián)立方程解得N＝32（次），M＝24（次），將M代入題干可知乒乓球總數(shù)為24×（7＋3）＋24＝264（個(gè)）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查余數(shù)問題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，根據(jù)“小明一次取出5個(gè)黃球、3個(gè)白球，這樣操作N次后，白球拿完了，黃球還剩8個(gè)”可知，每次共拿5＋3＝8個(gè)球，總數(shù)為8N＋8，即總數(shù)是8的倍數(shù)，可排除A和B選項(xiàng)；根據(jù)“每次取出7個(gè)黃球、3個(gè)白球，這樣操作M次后，黃球拿完了，白球還剩24個(gè)”可知每次共拿7＋3＝10個(gè)球，總數(shù)為10M＋24，即總數(shù)減去24后是10的倍數(shù)，可排除D選項(xiàng)；故只有C選項(xiàng)滿足所有條件。

因此，選擇C選項(xiàng)。

10.某鄉(xiāng)政府為建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)蔬菜保供基地，可強(qiáng)制土地承包經(jīng)營權(quán)人進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《農(nóng)村土地承包法》第三十八條規(guī)定：“土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：（一）依法、自愿、有償，任何組織和個(gè)人不得強(qiáng)迫或者阻礙土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)；（二）不得改變土地所有權(quán)的性質(zhì)和土地的農(nóng)業(yè)用途，不得破壞農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境；（三）流轉(zhuǎn)期限不得超過承包期的剩余期限；（四）受讓方須有農(nóng)業(yè)經(jīng)營能力或者資質(zhì)；（五）在同等條件下，本集體經(jīng)濟(jì)組織成員享有優(yōu)先權(quán)。”本題中鄉(xiāng)政府的做法違背了本條的第一款規(guī)定。

故表述錯(cuò)誤。11.根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，憲法的修改可由一定比例的全國人大代表提議，并經(jīng)全國人民代表大會(huì)以全體代表一定比例數(shù)通過方為有效。關(guān)于憲法修改提議比例、通過比例的法定最低限制分別為（

）。

A.四分之一以上的，三分之二以上的

B.四分之一以上的，四分之三以上的

C.五分之一以上的，二分之一以上的

D.五分之一以上的，三分之二以上的參考答案：D

解題思路：本題考查憲法。

根據(jù)《憲法》第六十四條規(guī)定：“憲法的修改，由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國人民代表大會(huì)代表提議，并由全國人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過?！?/p>

故正確答案為D。12.下列說法正確的是：

A.木馬是一種計(jì)算機(jī)程序，它常被黑客用來竊取用戶電腦中的信息

B.信息存儲(chǔ)的常用單位有TB、GB、MB、KB、B，1TB=MB=B

C.防病毒卡是病毒防護(hù)的硬件，安裝它可以清除病毒，避免硬盤被感染

D.Windows可以支持圖形、音頻等，但對(duì)硬件配置的要求卻比Linux低

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)知識(shí)。

第二步，木馬，也稱木馬病毒。它通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行，向施種木馬者提供打開被種主機(jī)的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件，甚至遠(yuǎn)程操控被種主機(jī)，被黑客用來竊取用戶電腦中的信息。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要運(yùn)用計(jì)算機(jī)知識(shí)解題，考生在備考階段要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。A項(xiàng)正確。木馬是一種計(jì)算機(jī)程序，它常被黑客用來竊取用戶電腦中的信息。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。信息存儲(chǔ)的常用單位有B、KB、MB、GB、TB，每級(jí)為前一級(jí)的1024倍，比如1KB=1024B，1MB=1024KB。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。防病毒卡是病毒防護(hù)的硬件產(chǎn)品，將病毒防護(hù)程序固化，就成為防病毒卡，防病毒卡采用功能特征檢測技術(shù)，具有廣譜識(shí)別機(jī)制，可以對(duì)一定范圍內(nèi)新出現(xiàn)的病毒具有防護(hù)能力，但對(duì)其不具備消除能力。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。WINDOWS可支持圖形、音頻等，但對(duì)硬件配置的要求比LINUX高。

故本題選A。

解題思路：A項(xiàng)正確，木馬是利用計(jì)算機(jī)程序漏洞侵入電腦后竊取文件信息的程序；B項(xiàng)錯(cuò)誤，信息存儲(chǔ)的常用單位有TB、GB、MB、KB、B，，，，；C項(xiàng)錯(cuò)誤，防病毒卡是病毒防護(hù)的硬件產(chǎn)品，將病毒防護(hù)程序固化，可以對(duì)一定范圍內(nèi)新出現(xiàn)的病毒具有防護(hù)能力，但對(duì)其不具備消除能力；D項(xiàng)錯(cuò)誤，目前來說，WINDOWS對(duì)硬件配置的要求比LINUX高。

故正確答案為A。13.下列哪一圖示最恰當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)了文中劃線句子之間的邏輯關(guān)系：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文章。根據(jù)文章第四段，①句是對(duì)橫線前的內(nèi)容進(jìn)一步解釋，說明“貓被譴責(zé)和捕殺”這一黑暗歷史，②句前半句順承①句進(jìn)一步具體描述，②句后半句可由前面分句得出“嚙齒類動(dòng)物失去天敵，數(shù)量增長”這一結(jié)論，③講述衛(wèi)生條件差，④論述人們?cè)庥鍪笠撸鶕?jù)“數(shù)量極度膨脹的嚙齒類動(dòng)物，加上當(dāng)時(shí)城鎮(zhèn)里普遍較差的衛(wèi)生條件，使人類經(jīng)歷了一個(gè)更加黑暗的時(shí)期”可知，②③都是使人類遭遇鼠疫的原因。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，②是對(duì)①的進(jìn)一步論述，②③是原因，并由此得出結(jié)論④。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：①②不是并列結(jié)構(gòu)。C項(xiàng)：②③是原因，由“加上”可知，二者屬于并列關(guān)系。D項(xiàng)：①和②之間有因果關(guān)系，而①和③沒有相關(guān)性。

14.某公司要求員工簽署承諾書，內(nèi)容為“我愿意放棄星期天，節(jié)假日（春節(jié)除外），堅(jiān)持不定時(shí)加班”。有員工提出異議，公司對(duì)此回應(yīng)說，這是對(duì)員工的考驗(yàn)，不適應(yīng)的可以走。關(guān)于該承諾書，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。

A.節(jié)假日屬于員工福利，是法律賦予的權(quán)利

B.員工自愿放棄假期，是其真實(shí)意思表示

C.公司與員工之間的勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)建立在合法的基礎(chǔ)上

D.公司的承諾書名為考驗(yàn)，實(shí)為一種強(qiáng)制參考答案：B

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

意思表示真實(shí),指表意人表示于外部的意思與其內(nèi)心真實(shí)意思一致。

A項(xiàng)正確，表述正確。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，公司要求員工簽署放棄假期的承諾書，而非員工自愿放棄假期。

C項(xiàng)正確，表述正確。

D項(xiàng)正確，表述正確。

本題為選非題，故正確答案為B。15.現(xiàn)在一些國家的法律體系中之所以出現(xiàn)越來越多的“軟法”，根本原因就在于，在一個(gè)多元化的社會(huì)，道德價(jià)值的多元化決定了人們?cè)谔幚砩鐣?huì)關(guān)系時(shí)很難達(dá)成一致意見，將一些普遍遵循的道德規(guī)范變成共同的行為準(zhǔn)則，不僅可以避免多元化社會(huì)道德評(píng)判混亂的現(xiàn)象，同時(shí)也可以在一定程度上引導(dǎo)公民的行為，讓他們時(shí)刻意識(shí)到自己行為的“合法性”。

這段文字的主要觀點(diǎn)是：

A.“軟法”有利于凝聚共同價(jià)值觀

B.“軟法”順應(yīng)了社會(huì)多元化發(fā)展

C.“軟法”對(duì)道德準(zhǔn)則有強(qiáng)化作用

D.“軟法”可以判定行為的合法性

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段通過“之所以……根本原因就在于……”因果關(guān)系的倒裝結(jié)構(gòu)來論述“軟法”越來越多的根本原因：“軟法”是將普遍遵循的道德規(guī)范變成共同的行為準(zhǔn)則，之后通過“不僅……同時(shí)也……”進(jìn)一步解釋其作用。文段重點(diǎn)在“根本原因在于”之后的部分，即是對(duì)于道德的進(jìn)一步強(qiáng)化。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)和B項(xiàng)：均不是“軟法”的作用。D項(xiàng)：沒有提到文段關(guān)鍵詞“道德準(zhǔn)則”。

16.2021年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)9月2日至7日在北京舉行，主題為（

）。

A.“貿(mào)易開啟未來，服務(wù)促進(jìn)發(fā)展”

B.“服務(wù)開啟未來，貿(mào)易促進(jìn)發(fā)展”

C.“數(shù)字開啟未來，貿(mào)易促進(jìn)發(fā)展”

D.“數(shù)字開啟未來，服務(wù)促進(jìn)發(fā)展”參考答案：D

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2021年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)于9月2日至7日在國家會(huì)議中心和首鋼園舉辦。本屆服貿(mào)會(huì)采用線上線下融合辦會(huì)，圍繞“數(shù)字開啟未來，服務(wù)促進(jìn)發(fā)展”的主題，策劃了全球服務(wù)貿(mào)易峰會(huì)、論壇和會(huì)議、展覽展示、推介洽談、成果發(fā)布、邊會(huì)等6類活動(dòng)。

故正確答案為D。17.美國爆發(fā)金融危機(jī)，必然________歐元國家的金融投資，使歐元區(qū)的金融機(jī)構(gòu)蒙受重大損失，并在一段較長的時(shí)期逐漸暴露出來，引發(fā)一次次的金融________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.打擊風(fēng)暴

B.重創(chuàng)恐慌

C.影響危機(jī)

D.波及動(dòng)蕩參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)“蒙受重大損失”可知空缺處詞語應(yīng)程度較重。第二步，從第一空入手，排除詞義程度較輕的A、C、D。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)第二空，確定答案。第一空，由“蒙受重大損失”可知，A項(xiàng)的“打擊”、C項(xiàng)的“影響”、D項(xiàng)的“波及”語義程度均較輕，不符合語境，B項(xiàng)的“重創(chuàng)”程度適當(dāng)，填入恰當(dāng)。第二空填“恐慌”也符合句意。故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)“必然”“重大損失”可知，金融危機(jī)會(huì)導(dǎo)致歐元區(qū)金融機(jī)構(gòu)遭受重大損傷，感情傾向偏消極，且語義較重。A項(xiàng)“打擊”指敲打、撞擊，使受挫折，僅側(cè)重受到挫折；B項(xiàng)“重創(chuàng)”指使受到重大傷亡或損害；C項(xiàng)“影響”意為對(duì)人或事物所起的作用；D項(xiàng)“波及”意為牽涉到，影響到。C項(xiàng)和D項(xiàng)的兩詞均為中性詞，且“打擊”“影響”“波及”三者與“重創(chuàng)”相比，均語義過輕，無法對(duì)應(yīng)文段的“蒙受重大損失”，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。鎖定答案B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！翱只拧币鉃橐驌?dān)憂、害怕而慌張不安，“引發(fā)一次次的金融恐慌”符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。18.以下哪部是我國古代的地理學(xué)巨著？

A.《太平廣記》

B.《夢(mèng)溪筆談》

C.《天工開物》

D.《水經(jīng)注》參考答案：D

解題思路：解答本題需要了解我國古代重要著作的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！短綇V記》是宋代人編的一部書，取材于漢代至宋初的野史小說及釋藏、道經(jīng)等和以小說為主的雜著，屬于類書。

B項(xiàng)錯(cuò)誤?！秹?mèng)溪筆談》是北宋的沈括所著的筆記體著作，大約成書于1086年～1093年，收錄了沈括一生的所見所聞和見解，被西方學(xué)者稱為中國古代的百科全書，已有多種外語譯本。

C項(xiàng)錯(cuò)誤?！短旃ら_物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。

D項(xiàng)正確?！端?jīng)注》是公元6世紀(jì)北魏時(shí)酈道元所著，是我國古代較完整的一部以記載河道水系為主的綜合性地理著作。

故本題選D。19.有人認(rèn)為，創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是在僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性天才。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：

A.事實(shí)上，大部分杰出人物并沒有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀

B.長期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力

C.人生中的某些事件，如破產(chǎn)、失戀等，也能夠提高人的創(chuàng)造潛能

D.大部分擁有高智商的精神病患者并沒有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即“創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的”。要質(zhì)疑該觀點(diǎn)，可以說明創(chuàng)造力與精神疾病無關(guān)。題干的觀點(diǎn)：創(chuàng)造力和精神疾病密不可分。

A項(xiàng)，指出大部分杰出人物并沒有表現(xiàn)出精神疾病癥狀，但杰出人物未必具有創(chuàng)造力，未必是創(chuàng)造性天才，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，指出長期封閉式治療精神疾病會(huì)降低創(chuàng)造力，但不代表患有精神疾病，其創(chuàng)造力就高，就會(huì)變成創(chuàng)造性天才，且“可能”的語氣較弱，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，指出破產(chǎn)、失戀等也能提高人的創(chuàng)造潛能，但無法說明創(chuàng)造力與精神疾病之間的關(guān)系，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，指出大部分擁有高智商的精神病患者并沒有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才，精神病患者的特點(diǎn)就是認(rèn)知抑制解除，說明在高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下也不能得到創(chuàng)造性天才，直接質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。

論據(jù)：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況才能得到創(chuàng)造性天才。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論點(diǎn)探討的是“創(chuàng)造力”“創(chuàng)造性天才”，而該項(xiàng)探討的是“杰出人才”，杰出人才不一定是創(chuàng)造性人才，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到某種治療精神病方法對(duì)患者認(rèn)知能力和創(chuàng)造力的影響，與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到其他因素可以提高人的創(chuàng)造潛能，與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大部分擁有高智商的精神病人”并未表現(xiàn)出是“創(chuàng)造天才”，說明“創(chuàng)造力和精神疾病”并非密不可分，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：論點(diǎn)：創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。

論據(jù)：僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。

本題論點(diǎn)和論據(jù)都是在討論創(chuàng)造力和精神病之間的關(guān)系，討論話題一致，要想削弱，可考慮否定論點(diǎn)，即創(chuàng)造力和精神疾病之間沒有必然的聯(lián)系。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說明大部分杰出人物沒有表現(xiàn)出精神疾病癥狀，但不確定杰出人物是否為論點(diǎn)討論的創(chuàng)造性天才，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是治療精神疾病會(huì)帶來的結(jié)果，題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系，話題不一致，無法削弱，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是某些事件可以提高創(chuàng)造力，題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系，話題不一致，無法削弱，排除；

D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)大部分高智商精神病患者并沒有創(chuàng)造力，那么創(chuàng)造力和精神疾病之間就沒有必然的聯(lián)系，舉例削弱論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。

故正確答案為D。20.某省準(zhǔn)備成立一家國有獨(dú)資公司，依《公司法》規(guī)定，該公司的類型只能是（）。

A.無限公司

B.股份有限公司

C.兩合公司

D.有限責(zé)任公司參考答案：D

解題思路：2005年《公司法》第六十五條第二款規(guī)定，本法所稱國有獨(dú)資公司，是指國家單獨(dú)出資、由國務(wù)院或者地方人民政府授權(quán)本級(jí)人民政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)履行出資人職責(zé)的有限責(zé)任公司。

故正確答案為D。21.德國和瑞士的專家經(jīng)過研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食量。在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具進(jìn)攻性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽，因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。

如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：

A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，并沒有影響快餐銷量

B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感，暴飲暴食是人在緊張時(shí)放松自己的一種方式

C.試驗(yàn)表明，使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%

D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂，人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)參考答案：B

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過人們?cè)跐撘庾R(shí)中對(duì)紅色的心理暗示得出論點(diǎn)，即“餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食量”，要質(zhì)疑這一論斷，只需說明紅色餐具不會(huì)降低人們的食量。

題干論點(diǎn)：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食量。論據(jù)：在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具進(jìn)攻性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽，因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。

A項(xiàng)，大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，與紅色餐具影響人們的食量無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，紅色會(huì)使人產(chǎn)生緊張感，而使精神放松的一種方式就是暴飲暴食，即紅色會(huì)使人暴飲暴食，而不會(huì)降低食欲，可以質(zhì)疑。

C項(xiàng)，使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少，說明紅色餐具會(huì)降低人們的食量，加強(qiáng)了題干論斷，不能質(zhì)疑。

D項(xiàng)，紅色餐具會(huì)讓人們本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)，說明紅色餐具會(huì)降低人們的食量，加強(qiáng)了題干論斷，不能質(zhì)疑。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：餐具顏色能直接影響食欲，紅色可以降低人們40%的食欲。

論據(jù)：①紅色具有攻擊性；②潛意識(shí)中，人們會(huì)給自己發(fā)出不吃紅色餐具中的食物的心理暗示。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?？觳蜆I(yè)在大堂使用紅色，并非“餐具使用紅色”，不會(huì)影響快餐銷量，與“食欲”無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。紅色會(huì)使人產(chǎn)生緊張感，而使精神放松的一種方式就是暴飲暴食，即紅色會(huì)使人暴飲暴食，而不會(huì)降低食欲，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。說用紅藍(lán)兩色的杯子喝水，用紅水杯的人喝水較少，證明紅色確實(shí)會(huì)使人降低食欲，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。紅色會(huì)讓人覺得食物有危險(xiǎn)，解釋了為什么紅色會(huì)降低人的食欲，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們的食欲。

論據(jù)：在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具攻擊性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)說的是銷量，與人的食欲無關(guān)，并且A項(xiàng)說的是大堂中大片的紅色圖案，而題干中說的是餐具是紅色的，因此屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)紅色會(huì)讓人產(chǎn)生緊張感，從而導(dǎo)致人們?yōu)榉潘删穸╋嫳┦?，直接否定了論點(diǎn)“紅色餐具會(huì)降低人們的食欲”，當(dāng)選；

C項(xiàng)提供的試驗(yàn)數(shù)據(jù)說明紅色餐具有降低食欲的作用，加強(qiáng)論點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)人們看到紅色餐具擔(dān)心食物有危險(xiǎn)可能導(dǎo)致的結(jié)果是食欲降低，加強(qiáng)論點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

22.在設(shè)定績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，通常需要考慮兩類標(biāo)準(zhǔn)：基本標(biāo)準(zhǔn)和卓越標(biāo)準(zhǔn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

在設(shè)定績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，通常需要考慮兩類標(biāo)準(zhǔn)：基本標(biāo)準(zhǔn)與卓越標(biāo)準(zhǔn)。

基本標(biāo)準(zhǔn)是指對(duì)某一評(píng)估對(duì)象而言期望達(dá)到的水平。其作用主要是用于判斷被評(píng)估者的績效是否能夠滿足基本要求，評(píng)估結(jié)果主要用于決定一些非激勵(lì)性的人事待遇，如基本工資等。

卓越標(biāo)準(zhǔn)是指對(duì)被評(píng)估對(duì)象未做要求和期望但可以達(dá)到的績效水平，主要是為了識(shí)別角色榜樣；其結(jié)果可以決定一些激勵(lì)性的人事待遇，如額外的獎(jiǎng)金、分紅、職位晉升等。

故表述正確。23.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來越多的教育產(chǎn)品開始________微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶進(jìn)行________分享，以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.借用

全方位

B.借助

持續(xù)性

C.依托

聚變式

D.憑借

立體化

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性”可知，目的在于提升用戶黏性，也就是將用戶留得住。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠表示一直延續(xù)，符合文意。A項(xiàng)“全方位”側(cè)重完整性；C項(xiàng)“聚變式”側(cè)重聚合變化，表示聚合或融合后釋放出巨大的能量；D項(xiàng)“立體化”側(cè)重于全方位，各個(gè)角度、多維度。三者均無法照應(yīng)語境中的提升用戶黏性，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“借助”指憑借別人或事的幫助以達(dá)到目的，“越來越多的教育產(chǎn)品開始借助微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式”符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空四個(gè)詞語較難辨析，先看第二空。文意為利用微信生態(tài)促使用戶進(jìn)行某種分享從而增加新用戶和提高用戶對(duì)產(chǎn)品的依賴程度，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)這種分享的特性。辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，由“以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性”可知，進(jìn)行某種分享有利于增加新用戶和提高用戶對(duì)本產(chǎn)品的依賴程度。“持續(xù)性”強(qiáng)調(diào)延續(xù)不斷。“持續(xù)性”分享有利于促進(jìn)新用戶的增加，也有利于用戶長期使用本產(chǎn)品，即提高對(duì)產(chǎn)品的依賴度，填入恰當(dāng)?！叭轿弧敝竿暾?、周密。“立體化”指上下多層次的；包括各方面的。文意強(qiáng)調(diào)的不是分享的完整性而是強(qiáng)調(diào)分享的延續(xù)性，排除A、D。“聚變”本義是指兩個(gè)小原子合成一個(gè)大原子；與之相對(duì)的是“裂變”，指一個(gè)大原子分裂成幾個(gè)小原子。用來吸引新用戶、增加用戶黏性的分享應(yīng)該是從一個(gè)分享到更多，是“裂變式”的，而不是“聚變式”的，“聚變式”填入不符合文意，排除C。

驗(yàn)證第一空，文意為教育產(chǎn)品利用微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式。所填詞語應(yīng)表示利用的意思?！敖柚敝缚縿e的人或事物的幫助，填入符合文意。

故本題選B。

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處搭配“用戶”，根據(jù)文段“隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在······的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來越多的······”可知，文段論述的是微信用戶不斷擴(kuò)大的過程。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠體現(xiàn)微信用戶不斷擴(kuò)大的延續(xù)過程，保留。A項(xiàng)“全方位”指所有的方面，C項(xiàng)“聚變式”指輕原子核聚合為重原子核并放出巨大能量的過程，D項(xiàng)“立體化”指包括各方面的，均與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處搭配“微信生態(tài)”，B項(xiàng)“借助”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《朋友圈“打卡”擾民

應(yīng)該如何規(guī)范？》24.互補(bǔ)品戰(zhàn)略是企業(yè)利用兩種商品之間的互補(bǔ)關(guān)系，優(yōu)化產(chǎn)品組合，達(dá)到一定目標(biāo)的經(jīng)營戰(zhàn)略。下列做法屬于該戰(zhàn)略的是_____。

①某快餐店與飲料商合作，提供漢堡包與飲料搭配的套餐

②為降低碳排放，某運(yùn)輸公司將動(dòng)力燃料由汽油改為天然氣

③為促銷增利，某企業(yè)降低其噴墨打印機(jī)價(jià)格，提高墨盒價(jià)格

④玉米價(jià)格上漲，某飼料廠在生產(chǎn)中減少玉米用量，增加小麥用量

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④參考答案：B

解題思路：互補(bǔ)品是指兩種商品必須互相配合，才能共同滿足消費(fèi)者的同一種需要。①中的漢堡與飲料、③中的打印機(jī)與墨盒都是互補(bǔ)品，二者配合才能使用；替代品是指兩種商品能夠相互替代，都能滿足消費(fèi)者的同一需要，②中的汽油與天然氣、④中的小麥與玉米都是替代品。因此，①③符合題意。

故正確答案為B。25.下圖是立體圖形，下列哪個(gè)選項(xiàng)可以折疊成該立體圖形？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。

本題考查折紙盒。

第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：各個(gè)面的相對(duì)位置關(guān)系和展開圖中一致，正確；

B項(xiàng)：如圖，兩條邊長度對(duì)應(yīng)不一致，不能重合，排除；

C項(xiàng)：立體圖形前后方相連的分別是五邊形和梯形，且和后面的梯形相連的是頂面的梯形，而選項(xiàng)中和梯形相連的是三角形，排除；

D項(xiàng)：選項(xiàng)中上方的三角形過大，不能封閉，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。26.彈性工作時(shí)間制是指在完成規(guī)定工作任務(wù)或固定工作時(shí)間長度的前提下，員工可以靈活地、自主地選擇工作的具體時(shí)間安排，以代替統(tǒng)一、固定的上下班時(shí)間的制度。下列適合使用彈性工作時(shí)間制的是（

）。

A.銀行柜員

B.超市營業(yè)員

C.企業(yè)研發(fā)人員

D.配線上的操作工參考答案：C

解題思路：本題考查行政管理。

彈性工作時(shí)間制其優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在：①可以減少缺勤率、遲到率和員工的流失。②由于員工感到個(gè)人的權(quán)益得到了尊重，滿足了社交和尊重等高層次的需要因而產(chǎn)生了責(zé)任感，提高了工作滿意度和士氣。

彈性工作時(shí)間的缺點(diǎn)：①它會(huì)使管理者對(duì)下屬員工的工作指導(dǎo)造成困難，特別是在彈性工作時(shí)間內(nèi)，并導(dǎo)致工作輪班發(fā)生混亂。②當(dāng)某些具有特殊技能或知識(shí)的員工不在現(xiàn)場時(shí)，它還可能造成問題更加難以解決，或使進(jìn)度延緩，同時(shí)使管理人員的計(jì)劃和控制工作更為麻煩，花費(fèi)也更大。許多工作不宜使用彈性工作時(shí)間制，例如，百貨商店的營業(yè)員、辦公室接待員、裝配線上的操作工。

故正確答案為C。27.大數(shù)據(jù)，或稱巨量資料，是指需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察力和流程優(yōu)化能力的海量、（

）和多樣化的信息資產(chǎn)。

A.動(dòng)態(tài)化

B.高增長率

C.虛擬化

D.多變性參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

大數(shù)據(jù)是指無法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合，是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。

故正確答案為B。28.關(guān)于公民基本道德規(guī)范，下列說法不正確的是：

A.“愛國守法”是公民對(duì)國家首要的道德規(guī)范

B.“明禮誠信”是公民之間相處的基本規(guī)范

C.“勤儉自強(qiáng)”是公民對(duì)待生活與自身的道德規(guī)范

D.“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是公民對(duì)待職業(yè)活動(dòng)的道德規(guī)范

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。其中，“明禮誠信”是公民如何待人的道德規(guī)范。

“團(tuán)結(jié)友善”是公民與公民之間應(yīng)當(dāng)如何相處的基本規(guī)范。

因此，選擇B選項(xiàng)。

①“愛國守法”是公民對(duì)國家的最首要的道德義務(wù)。

②“勤儉自強(qiáng)”是公民對(duì)待生活、對(duì)待自身的道德規(guī)范。

③“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是公民對(duì)待職業(yè)活動(dòng)的道德規(guī)范。

29.近年來，“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢？

以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？

A.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料

B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開

C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過程，不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系

D.國內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。

論據(jù)：無。

本題論點(diǎn)討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，即揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間沒有必然聯(lián)系。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)討論類腦計(jì)算機(jī)產(chǎn)生智能的后果，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除；

C項(xiàng)：論點(diǎn)意為因?yàn)闆]有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類腦計(jì)算機(jī)，選項(xiàng)指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡單的“前者決定后者”的關(guān)系，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；

D項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是國內(nèi)已啟動(dòng)多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目，啟動(dòng)了項(xiàng)目不等于就能制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是類腦計(jì)算機(jī)的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！邦惸X計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡單的決定關(guān)系”，也就說明不能因?yàn)榇竽X奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)的結(jié)論，具有削弱作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出國內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目，但是并不確定最終能否制造出“類腦計(jì)算機(jī)”，不具有削弱作用，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項(xiàng)，需首先明確題干質(zhì)疑，即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑，可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。題干質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。

A項(xiàng)，指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系，說明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)，反駁了題干質(zhì)疑。

B項(xiàng)，指出關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。

C項(xiàng)，指出類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。

D項(xiàng)，指出國內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合多方優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”的研究項(xiàng)目，但啟動(dòng)研究項(xiàng)目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)，不能反駁題干質(zhì)疑。

故本題選A。30.“西氣東輸”工程是我國西部開發(fā)的標(biāo)志性工程，這項(xiàng)工程的核心便是天然氣的運(yùn)輸。下列與天然氣有關(guān)的說法中不正確的是（

）。

A.天然氣是高效清潔能源

B.天然氣的主要成分是氮?dú)?/p>

C.天然氣的開采必須遵守相關(guān)操作要求

D.天然氣燃燒后主要產(chǎn)生二氧化碳和水參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，天然氣是高效清潔能源，天然氣發(fā)電與燃煤電廠相比，建設(shè)費(fèi)用少、建廠周期短、占地面積小、電廠熱效率高、發(fā)電成本低，且操作靈活，調(diào)控方便，特別是對(duì)環(huán)境的污染大大減少。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，天然氣的化學(xué)組成及其物理化學(xué)特性因地而異，其主要成分是甲烷，還含有少量的乙烷、丁烷、戊烷、二氧化碳、一氧化碳、硫化氫等。

C項(xiàng)正確，天然氣的開采必須遵守相關(guān)操作要求，人員操作不安全行為是天然氣開采中較為突出的安全隱患。

D項(xiàng)正確，天然氣燃燒的主要產(chǎn)物為二氧化碳和水。

本題為選非題，故正確答案為B。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形中面的特征明顯，考慮數(shù)面。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

觀察發(fā)現(xiàn)，第一行圖形中面的數(shù)量為2、3、0，第二行圖形面的數(shù)量為2、1、2，即每行三個(gè)圖形面之和為5，將規(guī)律應(yīng)用到第三行，第三行圖形面的數(shù)量依次為1、1，？，故問號(hào)處應(yīng)該填入3個(gè)面的選項(xiàng)，只有D選項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

32.每個(gè)公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則是：

A.個(gè)人道德

B.社會(huì)公德

C.職業(yè)道德

D.家庭美德

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社會(huì)公德知識(shí)。

第二步，根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》第十五條，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：個(gè)人道德是指具有一定社會(huì)身份并起一定社會(huì)作用的個(gè)人，基于發(fā)展和完善自我的目的，在對(duì)社會(huì)道德予以認(rèn)識(shí)、選擇及其內(nèi)化的過程中所形成的個(gè)體道德素質(zhì)與內(nèi)心道德準(zhǔn)則的總和。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》第十六條，職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。職業(yè)道德有特定的職業(yè)背景，不屬于廣泛應(yīng)用。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》第十七條，家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。家庭美德是指人們?cè)诩彝ド钪姓{(diào)整家庭成員間關(guān)系、處理家庭問題時(shí)所遵循的高尚的道德規(guī)范。家庭美德的內(nèi)容包括：尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

33.根據(jù)第④段語意進(jìn)行概括，這種差距是

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本的差距

B.勞動(dòng)生產(chǎn)率的差距

C.影響農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的因素

D.農(nóng)戶經(jīng)營規(guī)模的差距參考答案：B

解題思路：第④段講的是“我國一個(gè)勞動(dòng)力只能種7畝左右耕地”與“美國一個(gè)勞動(dòng)力能種幾千畝地甚至上萬畝”的對(duì)比，即勞動(dòng)生產(chǎn)率之間的對(duì)比。勞動(dòng)生產(chǎn)率是指勞動(dòng)者在一定時(shí)期內(nèi)創(chuàng)造的勞動(dòng)成果與其相適應(yīng)的勞動(dòng)消耗量的比值。

故正確答案為B。34.生命中最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)是：

A.水和蛋白質(zhì)

B.核酸和蛋白質(zhì)

C.糖類和蛋白質(zhì)

D.脂類和蛋白質(zhì)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，核酸是由許多核苷酸單體聚合成的生物大分子化合物，為生命的最基本物質(zhì)之一。核酸是所有生物分子中最重要的物質(zhì)，廣泛存在于所有動(dòng)植物細(xì)胞、微生物體內(nèi)。蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)（氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位），是有機(jī)大分子，是構(gòu)成細(xì)胞的基本有機(jī)物，也是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。沒有蛋白質(zhì)就沒有生命。故生命中最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)是核酸和蛋白質(zhì)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：水是由氫、氧兩種元素組成的無機(jī)物。在常溫常壓下為無色無味的透明液體，被稱為人類生命的源泉。水是人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分，但不是生命中最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。故A項(xiàng)與題意無關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：糖類是自然界中廣泛分布的一類重要的有機(jī)化合物。糖類在生命活動(dòng)過程中起著重要的作用，是一切生命體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來源。植物中最重要的糖是淀粉和纖維素，動(dòng)物細(xì)胞中最重要的多糖是糖原。故C項(xiàng)與題意無關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：脂類是人體需要的重要營養(yǎng)素之一，供給機(jī)體所需的能量、提供機(jī)體所需的必需脂肪酸，是人體細(xì)胞組織的組成成分。人體每天需攝取一定量脂類物質(zhì)，但攝入過多可導(dǎo)致高脂血癥、動(dòng)脈粥樣硬化等疾病的發(fā)生和發(fā)展。故D項(xiàng)與題意無關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

35.近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息行業(yè)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)技術(shù)不斷得到發(fā)展，為人們生活帶來質(zhì)的變化。大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)表現(xiàn)在（

）。

A.數(shù)據(jù)類型的多樣化

B.數(shù)據(jù)量巨大

C.獲得數(shù)據(jù)速度快

D.數(shù)據(jù)來源單一參考答案：ABC

解題思路：本題考查科技。

大數(shù)據(jù)或稱巨量資料，指的是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。大數(shù)據(jù)具有海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、快速的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)、多樣的數(shù)據(jù)類型和價(jià)值密度低等四大特征。

故正確答案為ABC。36.①新聞報(bào)道發(fā)生了一次里氏6.8級(jí)地震

②人們紛紛向室外跑去

③老鼠竄來竄去，雞不入舍

④有人跳出窗戶摔傷了腳

⑤室內(nèi)的吊燈在擺動(dòng)

A.①②⑤④③

B.③⑤②④①

C.⑤③②④①

D.②④⑤③①

參考答案：B

解題思路：第一步，首句不好確定，②和⑤聯(lián)系較為緊密，分析②和⑤的順序。

比較可知，必然先有“⑤室內(nèi)的吊燈在擺動(dòng)”，然后才有“②人們紛紛向室外跑去”，所以⑤應(yīng)該排在②前面，排除A、D兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)。

通過分析可知“吊燈擺動(dòng)”是“向外跑”的直接原因，所以②⑤應(yīng)該緊密連接在一起，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

37.全國人大常委會(huì)《關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定》的通過，標(biāo)志著我國公職人員就職宣誓開始走上制度化發(fā)展的道路。下列關(guān)于憲法宣誓的說法正確的是：

A.憲法宣誓是向宣誓者施加責(zé)任的法律機(jī)制

B.憲法宣誓是宣誓者向在場聆聽的人員宣誓

C.憲法宣誓能實(shí)現(xiàn)內(nèi)在素質(zhì)向外在規(guī)范轉(zhuǎn)變

D.憲法宣誓是示范敬畏憲法權(quán)威的社會(huì)儀式參考答案：D

解題思路：本題考查法律常識(shí)，主要涉及憲法宣誓制度。就本題而言，考生可結(jié)合生活中的“宣誓”，如婚禮上的誓言等來分析。宣誓更多的是一種內(nèi)心的約束，是對(duì)著內(nèi)心的信仰宣誓，它并不能直接向宣誓者施加責(zé)任，更不能直接實(shí)現(xiàn)內(nèi)在向外在的轉(zhuǎn)變。憲法宣誓制度為近兩年法律熱點(diǎn)，考生應(yīng)對(duì)該制度有所了解。2018年3月11日，第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過的憲法修正案，將憲法第二十七條增加一款，作為第三款，“國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓”。各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以上各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)選舉或者決定任命的國家工作人員，以及各級(jí)人民政府、監(jiān)察委員會(huì)、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員，在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行憲法宣誓。

憲法宣誓不是向宣誓者施加責(zé)任的法律機(jī)制，而是示范某種特定情感的社會(huì)儀式，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

憲法宣誓是國家工作人員就職時(shí)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓，是向憲法、向祖國、向人民宣誓，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

我國確立憲法宣誓制度，是為了通過憲法宣誓制度這一外在的制度來增強(qiáng)憲法權(quán)威，規(guī)范、增強(qiáng)國家工作人員乃至呼喚全國人民對(duì)憲法的敬畏，影響其內(nèi)在，C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查憲法宣誓制度。

第二步，憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法宣誓不僅是一種儀式和象征意義，更是一種承認(rèn)憲法的重要性、最高性和根本性的必要機(jī)制。通過憲法宣誓，讓國家工作人員在莊嚴(yán)的場合宣誓效忠憲法，彰顯憲法權(quán)威。同時(shí)憲法宣誓是公開的，可以提醒國家工作人員他們向公眾做出了承諾，時(shí)刻銘記權(quán)力來自人民，時(shí)刻明晰權(quán)力被置于法律的框架和約束中。因此，國家工作人員將對(duì)憲法這個(gè)“最高法則”的信仰內(nèi)化于心、外化于行，實(shí)現(xiàn)內(nèi)在素質(zhì)向外在規(guī)范的轉(zhuǎn)化。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查憲法宣誓制度相關(guān)知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，向憲法宣誓代表了宣誓人內(nèi)心的認(rèn)同和良心上的約束，是對(duì)宣誓者內(nèi)心的一種約束，而不是向宣誓者被動(dòng)地施加責(zé)任的法律機(jī)制。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，憲法宣誓既包含“向憲法宣誓”，也包含“通過憲法來宣誓”,憲法宣誓不再只是向在場的聆聽者宣誓，而是向在場、不在場的“人民”宣誓，向自己的內(nèi)心信仰宣誓，提醒國家工作人員清楚權(quán)力的來源、權(quán)力的依據(jù)和行使權(quán)力的準(zhǔn)則。

C項(xiàng)正確，憲法的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。通過國家工作人員在就職時(shí)進(jìn)行憲法宣誓這種儀式化的程序強(qiáng)化國家工作人員對(duì)人民和人民賦予的權(quán)力、對(duì)憲法和法律的敬畏之心。面對(duì)憲法宣誓，意味著宣誓主體的每項(xiàng)職務(wù)行為都要受到憲法約束。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，國家公職人員對(duì)憲法宣誓本身就是實(shí)施憲法的內(nèi)容之一，更是對(duì)憲法忠誠、遵守、信仰、敬畏的法定儀式，并非社會(huì)儀式。

故正確答案為C。38.根據(jù)電視收視率調(diào)查，青年人看體育節(jié)目比中年人要多。

由此可以推出下列哪一結(jié)論？

A.青年人比中年人更了解體育運(yùn)動(dòng)

B.青年人比中年人更擅長體育運(yùn)動(dòng)

C.體育節(jié)目可能更適合青年人的興趣

D.體育運(yùn)動(dòng)是青年人的運(yùn)動(dòng)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：僅通過觀看體育節(jié)目的人數(shù)，并不能確定青年人比中年人更了解體育運(yùn)動(dòng)，無法推出，排除；

B項(xiàng)：僅通過觀看體育節(jié)目人數(shù)的對(duì)比，并不能確定青年人是否更擅長運(yùn)動(dòng)，排除。

C項(xiàng)：青年人觀看體育節(jié)目的人數(shù)比中老年人多，表明體育節(jié)目可能更符合青年人的興趣，帶有“可能”的表述遵從了“可能優(yōu)先”的原則，可以推出；

D項(xiàng)：由題干可知老年人只是觀看人數(shù)少于青年人，并不代表沒有老年人觀看，不能推出體育運(yùn)動(dòng)是青年人的運(yùn)動(dòng)，該項(xiàng)表述過于絕對(duì)，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

39.農(nóng)場谷倉裝有數(shù)量不等的稻谷，其中5個(gè)谷倉中的任意4個(gè)谷倉稻谷儲(chǔ)量之和分別為8.2噸、8.9噸、9.7噸、10.5噸、10.7噸，則這5個(gè)谷倉中稻谷儲(chǔ)量最多的為（

）噸。

A.3.2

B.3.3

C.3.5

D.3.8

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，分別設(shè)五個(gè)倉庫的儲(chǔ)量為a，b，c，d，e，則根據(jù)題意有a＋b＋c＋d＝8.2、a＋b＋c＋e＝8.9、a＋b＋d＋e＝9.7、a＋c＋d＋e＝10.5、b＋c＋d＋e＝10.7，五個(gè)方程全部相加可得：4a＋4b＋4c＋4d＋4e＝48（噸），則a＋b＋c＋d＋e＝12（噸），總重量為12噸，總重量－最少的四個(gè)谷倉的重量＝最多的一個(gè)谷倉，即12－8.2＝3.8（噸）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

40.在某次選舉過程中，一位候選人被揭露出篡改個(gè)人簡歷，這導(dǎo)致一些選民對(duì)他的個(gè)人誠信度產(chǎn)生質(zhì)疑。但該候選人的民意支持率仍節(jié)節(jié)上升，甚至已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他候選人。

以下情況有助于解釋上述矛盾現(xiàn)象的是：

①該候選人在工作中較強(qiáng)的執(zhí)行能力博得了許多選民的支持。

②大多數(shù)候選人均存在或多或少的個(gè)人簡歷自我美化的情況。

③個(gè)人以往的錯(cuò)誤不代表他今后的工作表現(xiàn)。

④該候選人以往的民意支持率一向很高。

A.③④

B.②④

C.①④

D.①②

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“解釋”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

題干現(xiàn)象為：一些選民對(duì)他的個(gè)人誠信度產(chǎn)生質(zhì)疑，但該候選人的民意支持率仍節(jié)節(jié)上升。

第三步，辨析選項(xiàng)。

①：該候選人在工作中較強(qiáng)的執(zhí)行能力博得了許多選民的支持。因此，雖然一些選民對(duì)他的個(gè)人誠信度產(chǎn)生質(zhì)疑，其支持率仍是節(jié)節(jié)攀升的，甚至超過了其他候選人，可以解釋；

②：大多數(shù)候選人均存在或多或少的個(gè)人簡歷自我美化的情況。如果大多數(shù)候選人都存在這類問題的話，很可能大多數(shù)候選人都有選民質(zhì)疑，在這種情況下，質(zhì)疑就不影響選票，可以解釋；

③：個(gè)人以往的錯(cuò)誤不代表他今后的工作表現(xiàn)，但他今后是否有優(yōu)秀的工作表現(xiàn)并不確定，不可以解釋；

④：該候選人以往的民意支持率一向很高，以往的支持率高不代表這次選舉支持率也高，不可以解釋。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出題干矛盾。

一位候選人個(gè)人誠信度受到選民質(zhì)疑，但其民意支持率仍節(jié)節(jié)上升，甚至已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他候選人。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

①“該候選人在工作中較強(qiáng)的執(zhí)行能力博得了許多選民的支持”說明雖然有一部分人對(duì)該候選人的誠信度產(chǎn)生懷疑但是更多的人由于他的執(zhí)行能力而支持他，從而能夠推出他的支持率超過其他人，①符合；

②“大多數(shù)候選人均存在或多或少的個(gè)人簡歷自我美化的情況”說明如果候選人都存在著這個(gè)問題的話，那么這個(gè)問題不對(duì)支持率構(gòu)成影響，從而仍可能存在他的支持率超過其他人的情況，②符合；

③“個(gè)人以往的錯(cuò)誤不代表他今后的工作表現(xiàn)”，但是題干并未提到選民更看重候選人的工作表現(xiàn)，所以不能推出論點(diǎn)，③不符；

④“該候選人以往的民意支持率一向很高”并不代表這次的支持率也會(huì)高，所以不能推出論點(diǎn)，④不符。

綜上所述，①②符合，③④不符。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇有助于解釋題干矛盾現(xiàn)象的一項(xiàng)，需首先明確題干所述現(xiàn)象，即一些選民懷疑該候選人的個(gè)人誠信度，但該候選人的民意支持率卻節(jié)節(jié)上升之間的矛盾。題干中的矛盾在于：一位候選人因?yàn)榇鄹膫€(gè)人簡歷導(dǎo)致個(gè)人誠信度受質(zhì)疑，但是民意支持率依然不斷上升。

①說明該候選人具有較強(qiáng)的執(zhí)行力，因此支持率上升，能夠解釋題干中的矛盾。

②說明其他候選人也存在篡改簡歷的問題，因此這一問題對(duì)該候選人的民意支持率影響不大，能夠解釋題干中的矛盾。

③不能說明該候選人的民意支持率遠(yuǎn)超其他候選人的原因，無法解釋題干中的矛盾。

④不能說明該候選人在個(gè)人誠信度受到質(zhì)疑的情況下，民意支持率仍節(jié)節(jié)上升的原因，無法解釋題干中的矛盾。

綜上，能夠解釋題干矛盾現(xiàn)象的是①②。故本題選B。41.古人早有“腹有詩書氣自華”的________，更直言過“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對(duì)鏡覺面目可憎，向人亦語言無味”。足見，讀書對(duì)人心善良與審美韻味的________價(jià)值。而且，不同的人生階段賦予人不同的讀書境界，這就更使人________一生與書為伴。清人張潮就寫過：“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳?！比松鷼v練助讀書得真意，而讀書本身________不是借他人之筆豐富自我的人生。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.感慨

培養(yǎng)

須

未嘗

B.嘆息

培育

需

如何

C.感嘆

塑造

需

怎么

D.喟嘆

養(yǎng)成

須

何嘗

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第三空。整個(gè)文段的語意都是為了表明讀書的重要性，且空格前“更”表示遞進(jìn)強(qiáng)調(diào)，則空格應(yīng)填入語義較重的詞。A項(xiàng)和D項(xiàng)“須”意為必得，應(yīng)當(dāng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“需”意為需要?！绊殹钡恼Z氣程度較重，更符合語境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第四空。橫線后“不是借他人之筆豐富自我的人生”，與文段作者強(qiáng)調(diào)讀書豐富人生的意思相悖，空格需填入否定詞。D項(xiàng)“何嘗”指用反問的語氣表示未曾或者并不，多含有強(qiáng)調(diào)之意。A項(xiàng)“未嘗”加在否定詞前面，構(gòu)成雙重否定，使語氣委婉。原文是在明確強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，故“何嘗”更合適，排除A項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空和第二空?！班皣@”指因感慨而嘆氣，“養(yǎng)成”指培養(yǎng)而使之形成或者養(yǎng)成，搭配“人心善良與審美韻味”，符合語境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

感慨：有所感觸而慨嘆。感嘆：有所感觸而嘆息。嘆息：嘆氣。培養(yǎng)：①以適宜的條件使繁殖；②按照一定目的長期地教育和訓(xùn)練使成長。培育：①培養(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長；②使某種感情得到發(fā)展；③培養(yǎng)教育。塑造：①用泥土等可塑材料制成人物形象；②用語言文字或其他藝術(shù)手段表現(xiàn)人物形象。如何：疑問代詞，怎么；怎么樣。怎么：①詢問性質(zhì)、狀況、方式、原因等；②泛指性質(zhì)、狀況或方式；③虛指性質(zhì)、狀況或方式；④有一定程度（多用于否定式）。

42.兒童思維是一種始源性的思維。兒童是好奇的和喜歡追問的，人生的第一次驚異肯定是從兒童開始的。我們平常都會(huì)感受到，兒童喜歡刨根問底的蘇格拉底式“傻問”，他們特別對(duì)事物包括自己的來源感興趣，如經(jīng)常喜歡問“天是什么呀？”“天外還有東西嗎？”“我們頭上的星星是從哪兒來的，它們?yōu)槭裁吹舨幌聛硌剑俊钡?。這些問題和當(dāng)年屈原的《天問》一樣，直接涉及宇宙學(xué)的問題。海德格爾就認(rèn)為，只有始源性的追問，才是真正哲學(xué)的追問。

這段文字意在說明：

A.兒童思維的特點(diǎn)

B.好奇是兒童的天性

C.質(zhì)疑是始源性思維的特征

D.兒童思維具有哲學(xué)的特質(zhì)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。首句提出觀點(diǎn)“兒童思維是一種始源性的思維”，然后描述兒童思維好奇和追問問題的具體表現(xiàn)，最后引用海德格爾的話重申觀點(diǎn)：“只有始源性的追問，才是哲學(xué)的追問”。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句在尾句，說明兒童的始源性思維和真正哲學(xué)之間的關(guān)系。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是主旨句的同義替換，符合文段的意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：表述模糊，沒有具體說明“兒童思維的特點(diǎn)”跟哲學(xué)間的關(guān)系。B項(xiàng)：解釋始源性思維的說明部分，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：偏離重點(diǎn)，提到了始源性思維，但未說明其和“哲學(xué)間”的關(guān)系。

43.教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。在這個(gè)問題上，葉圣陶先生有一句精辟的話，現(xiàn)在已經(jīng)

，那就是：“教是為了不教?！?/p>

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.眾口鑠金

B.眾口一詞

C.眾口紛紜

D.眾口傳誦參考答案：D

解題思路：根據(jù)文段信息，主要論述了“教學(xué)”的意義，所填入處的成語表示，葉圣陶先生的這一句精辟的話廣為流傳，大家都知道。

A項(xiàng)，“眾口鑠金”形容輿論力量大，連金屬都能熔化，比喻眾口一詞可以混淆是非，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，“眾口一詞”指所有的人都說同樣的話。由“葉圣陶先生有一句精辟的話”可知，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“眾口紛紜”多而且亂，人多嘴雜，議論紛紛，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，“眾口傳誦”指人們都在傳述，與文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《有效教學(xué)的心得體會(huì)》44.我國文學(xué)史上志怪小說的最高成就是《聊齋志異》。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史常識(shí)。

志怪小說是中國古典小說形式之一，以記敘神異鬼怪故事傳說為主體內(nèi)容，產(chǎn)生和流行于魏晉南北朝。我國文學(xué)史上志怪小說的最高成就是東晉史學(xué)家干寶所著的《搜神記》，它是一部以我國古代民間傳說中的神奇怪異故事為主要內(nèi)容的小說集。《聊齋志異》是我國第一部優(yōu)秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡。

故表述錯(cuò)誤。45.有專家說：“就民宿產(chǎn)業(yè)來講，老房子由于基礎(chǔ)建設(shè)施落后，對(duì)于當(dāng)?shù)卦∶駚碚f，難以________生產(chǎn)生活要求，價(jià)值沒那么大了，但是對(duì)于游客來說是________的，是包含著當(dāng)?shù)孛袼姿孜幕?。村落、民宿變成景觀，保留了民俗文化，也發(fā)展了旅游。”

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.滿足

耳目一新

B.維持

心滿意足

C.削弱

奇形怪狀

D.創(chuàng)新

價(jià)值連城

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“難以________生產(chǎn)生活要求”可知，該空與“要求”搭配。A項(xiàng)“滿足”指對(duì)某一事物感到已經(jīng)足夠。體現(xiàn)出老房子破舊落后，不能滿足當(dāng)?shù)乩习傩盏男枰?。B項(xiàng)“維持”指保持使繼續(xù)存在或指保護(hù)、維護(hù)。C項(xiàng)“削弱”指力量、勢(shì)力減弱。D項(xiàng)“創(chuàng)新”指創(chuàng)立或創(chuàng)造新的。三者均不能與“要求”搭配，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！岸恳恍隆敝嘎牭降?、看到的跟以前完全不同，令人感覺到很新鮮。老房子對(duì)當(dāng)?shù)鼐用駚碚f價(jià)值較小，但是對(duì)游客來說是新鮮的，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

心滿意足：做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悅高興，讓自己覺得滿意。奇形怪狀：不同一般的，奇奇怪怪的形狀。價(jià)值連城：形容物品十分貴重。

46.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，依次并不存在位置規(guī)律，可以整體考慮。圖3逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖4，圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖5，故？處圖形應(yīng)由圖1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。47.校長∶教師

A.警察∶小偷

B.經(jīng)理∶職員

C.教師∶學(xué)生

D.醫(yī)生∶護(hù)士

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“校長”與“教師”均屬于學(xué)校的工作人員，并且“校長”管理“教師”，二者具有上下級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“警察”抓“小偷”，二者不屬于上下級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“經(jīng)理”與“職員”均屬于公司的工作人員，并且“經(jīng)理”管理“職員”，二者具有上下級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“教師”教“學(xué)生”，但二者不屬于上下級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“醫(yī)生”與“護(hù)士”均屬于醫(yī)院的工作人員，但二者不屬于上下級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

48.1，3，6，10，15，（

）

A.15

B.21

C.23

D.32

參考答案：B

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為5＋1＝6，所求項(xiàng)為15＋6＝21。

因此，選擇B選項(xiàng)。

49.語言是人類社會(huì)特有的產(chǎn)物，在個(gè)人、社會(huì)和國家三個(gè)層次上發(fā)揮著不同的功能。對(duì)個(gè)人而言，語言是思維工具；對(duì)社會(huì)而言，語言是交際工具。在全球化和信息化的今天，語言不僅僅是交際的工具，更是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效益的寶貴資源。語言能夠帶來各種紅利。例如，在英國，與語言相關(guān)的產(chǎn)業(yè)所帶來的收益超過了石油和船運(yùn)收益；在瑞士，語言對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度達(dá)到百分之十；歐盟的語言產(chǎn)業(yè)已是少數(shù)增速最快的產(chǎn)業(yè)之一。因此，如何抓住新的發(fā)展機(jī)遇，提高語言資源開發(fā)利用能力和水平，大力發(fā)展語言經(jīng)濟(jì)，意義重大。

適合做這段文字關(guān)鍵詞的是：

A.語言資源、語言經(jīng)濟(jì)、語言產(chǎn)業(yè)

B.交際工具、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)效益

C.語言紅利、語言產(chǎn)業(yè)、國民經(jīng)濟(jì)

D.語言、交際工具、社會(huì)效益參考答案：A

解題思路：文段首先闡述了語言在不同層次發(fā)揮著不同的功能，接下來通過程度詞“更”強(qiáng)調(diào)了語言是寶貴資源，隨后列舉了英國、瑞士以及歐盟在語言產(chǎn)業(yè)方面獲取的收益，最后通過“因此”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)要抓住“語言產(chǎn)業(yè)”這一新的發(fā)展機(jī)遇，提高語言資源的開發(fā)利用水平，大力發(fā)展語言經(jīng)濟(jì)。這段文字的關(guān)鍵詞應(yīng)該位于文段的中心句中，A項(xiàng)“語言資源”“語言經(jīng)濟(jì)”“語言產(chǎn)業(yè)”均是中心句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，因此A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)，三個(gè)詞語均沒有提及文段的核心話題“語言”，排除。

C項(xiàng)，“國民經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)文段舉例的內(nèi)容，非文段的重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，“交際工具”是程度詞“更”前面的內(nèi)容，非文段的重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題考查對(duì)文段關(guān)鍵詞的提煉。文段關(guān)鍵詞應(yīng)該與其中心話題有關(guān)，可先梳理行文結(jié)構(gòu)，整體把握文段主旨，進(jìn)而提煉關(guān)鍵詞。文段為因果結(jié)構(gòu)，前文強(qiáng)調(diào)了語言的重要功能，末句以“因此”引出文段主旨，強(qiáng)調(diào)要抓住“語言產(chǎn)業(yè)”這個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇，開發(fā)語言資源，發(fā)展語言經(jīng)濟(jì)。由此可知，A項(xiàng)與文段重點(diǎn)最貼合，當(dāng)選。

B項(xiàng)“交際工具”“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”、C項(xiàng)“語言紅利”、D項(xiàng)“交際工具”“社會(huì)效益”均著眼于分說內(nèi)容，均排除。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出語言在個(gè)人、社會(huì)和國家三個(gè)層次上發(fā)揮的功能不同，之后分別從這三個(gè)方面進(jìn)行了解釋說明。在闡述國家方面時(shí)，通過“更……”強(qiáng)調(diào)語言是寶貴資源，能夠帶來紅利，之后列舉了英國、瑞士以及歐盟在語言產(chǎn)業(yè)得到的紅利進(jìn)一步論證語言的重要性。最后通過“因此”引導(dǎo)結(jié)論，即文段中心句，強(qiáng)調(diào)要提高語言資源的開發(fā)和利用水平，發(fā)展語言經(jīng)濟(jì)。文段重點(diǎn)圍繞語言資源、語言經(jīng)濟(jì)、語言產(chǎn)業(yè)來論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段關(guān)鍵詞的提煉。

因此，選擇A選項(xiàng)。50.下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說法錯(cuò)誤的是（

）。

A.過山車在運(yùn)行過程中能將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B.太陽能電池板發(fā)電過程中將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

C.太陽向宇宙輻射的能量來源于核裂變反應(yīng)

D.汽車運(yùn)行時(shí)的能量只能來源于汽油中的化學(xué)能參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，過山車下坡時(shí)重力做正功，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。上坡時(shí)重力做負(fù)功，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。

B項(xiàng)正確，太陽能電池又稱為“太陽能芯片”或“光電池”，是一種利用太陽光直接發(fā)電的光電半導(dǎo)體薄片。它只要被滿足一定照度條件的光照到，瞬間就可輸出電壓及在有回路的情況下產(chǎn)生電流。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，由于太陽自身巨大的重力擠壓，使其核心的壓力和溫度變得極高，形成了可以發(fā)生核聚變反應(yīng)的環(huán)境。氫原子核（即質(zhì)子）通過質(zhì)