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第8頁(yè)共8頁(yè)上學(xué)期工作總結(jié)樣本(十)時(shí)間步履匆匆,轉(zhuǎn)眼間宣傳中心在學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和帶領(lǐng)下,又過(guò)了一學(xué)期。在這學(xué)期內(nèi),宣傳中心本著“以學(xué)院活動(dòng)報(bào)道為主,協(xié)助各部門(mén)工作,共促學(xué)院宣傳”的宗旨,積極為學(xué)院服務(wù),為老師同學(xué)服務(wù)。在不斷探索與前進(jìn)過(guò)程中,宣傳中心記者團(tuán)與編輯部團(tuán)結(jié)協(xié)作,在充分鍛煉工作能力與實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)也取得了部分成績(jī),為宣傳中心以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)在工作中也暴露出了一些問(wèn)題?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)成員培訓(xùn)在積極招賢納士之后,在引導(dǎo)成員通過(guò)相關(guān)資料途徑,自行學(xué)習(xí),掌握基本知識(shí)的同時(shí),內(nèi)部培訓(xùn)依據(jù)深層次的細(xì)化培訓(xùn)原則,采取專(zhuān)人負(fù)責(zé)制,細(xì)化分工,責(zé)任到人,由有經(jīng)驗(yàn)的成員通過(guò)帶領(lǐng)新成員跟活動(dòng)、修改稿件等,對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo),培訓(xùn)增強(qiáng)責(zé)任感與綜合能力,這為記者團(tuán)工作的順利展開(kāi)與進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。平時(shí),我們注重加強(qiáng)成員之間的交流,在例會(huì)中給成員交流、提問(wèn)的機(jī)會(huì),并將代表性的問(wèn)題進(jìn)行集中地講解。并在每一次跟活動(dòng)中,針對(duì)性的進(jìn)行照片拍照的指導(dǎo),做好拍照、寫(xiě)稿工作兩手都要抓、都要硬,提升成員的多項(xiàng)能力,促進(jìn)其全面發(fā)展。二、完善值班制度本學(xué)期,逐步調(diào)整和完善了值班制度,使機(jī)構(gòu)及時(shí)運(yùn)行起來(lái)。實(shí)行值班責(zé)任制,按照前期劃分的責(zé)任制,由09級(jí)成員帶領(lǐng)10級(jí)成員進(jìn)行,時(shí)間為每天晚7點(diǎn)到9點(diǎn),具體任務(wù)為:(1)報(bào)道該天的學(xué)院活動(dòng),撰寫(xiě)新聞稿件,并交由其負(fù)責(zé)人給予修改,然后完成稿件上傳。(2)瀏覽新青年、新聞中心等網(wǎng)站上的相關(guān)稿件,學(xué)習(xí)并借鑒,不斷完善自我。(3)保持辦公室的衛(wèi)生,并進(jìn)行必要的打掃。同時(shí),以值班為契機(jī),加強(qiáng)理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合,盡快的將宣傳中心工作帶上正規(guī)。三、新聞稿件方面宣傳中心各個(gè)成員積極觀察學(xué)院中大小事件與活動(dòng),注重提高成員的新聞敏感度,及時(shí)與各部門(mén)部長(zhǎng)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,及時(shí)報(bào)道校園資訊,加強(qiáng)學(xué)院的宣傳工作。由于10級(jí)成員正處于新聞的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)階段,目前新聞寫(xiě)作工作正逐步由09級(jí)向10級(jí)轉(zhuǎn)移,在09級(jí)的輔助之下,共促學(xué)院宣傳工作的開(kāi)展。目前,10級(jí)部分成員已在新聞報(bào)道工作中嶄露頭角,10級(jí)成員的稿件源源不斷的投至新青年、新聞中心等網(wǎng)站上,并呈現(xiàn)出百花齊放、積極向上之勢(shì)。四、活動(dòng)方面1、舉辦”濃濃感恩意拳拳敬老情”福利院冬日暖陽(yáng)行活動(dòng)____月28上午九點(diǎn),以王曉慧為隊(duì)長(zhǎng)的愛(ài)心服務(wù)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)福利院,他們微笑著為老人送去祝福和補(bǔ)品,給孩子們帶去糖果禮物,還熱心主動(dòng)地跟老人談心,教孩子們畫(huà)畫(huà)講故事,整個(gè)過(guò)程都沉浸在一片溫馨和諧的氛圍中。91歲的王淑珍是高唐縣孤寡的一位老人,她在福利院已經(jīng)有十多個(gè)年頭了,在見(jiàn)到同學(xué)們?nèi)タ此龝r(shí)禁不住熱淚盈眶,拉著隊(duì)員們的手問(wèn)這問(wèn)那,向大家述說(shuō)她年少時(shí)的故事,看著老人那和善的面龐和盼望能有人一起聊天說(shuō)話的熱切心情,很多同學(xué)都主動(dòng)地陪老人讀書(shū)讀報(bào),打掃衛(wèi)生等,和老人一塊分享在一起其樂(lè)融融的快樂(lè),盡一份孝敬老人的責(zé)任。另外,服務(wù)隊(duì)還專(zhuān)門(mén)自帶餃子餡和面,同老人圍坐一起包餃子,吃餃子,共同體驗(yàn)?zāi)欠N溫馨的感動(dòng)和勞動(dòng)的樂(lè)趣。2、“覓校園光影、賞多彩風(fēng)姿"攝影大賽其中,李玉堂同學(xué)提交了一幅“日出聊大”的作品,“日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)”,日出西湖的美景盡收眼底。遠(yuǎn)處郁郁蔥蔥的綠樹(shù)掩映著水波微蕩的西湖,更加上“長(zhǎng)橋臥波”、“高聳的教學(xué)樓群”,成就了一幅精彩的水天風(fēng)景圖,讓人仿佛置身于理想的世界之中,忍不住用相機(jī)將這份美麗永恒的記錄下來(lái)。還有一張名為“有福同享”的照片,三只小貓相互偎依在一起,曬著暖暖的陽(yáng)光,一副其樂(lè)融融的樣子,那種和諧的與關(guān)愛(ài)的場(chǎng)景第一眼就讓人為之動(dòng)容。參賽作品新穎而又不失活力,經(jīng)宣傳中心評(píng)議組商議決定,趙升、崔進(jìn)、夏夢(mèng)岳三人獲一等獎(jiǎng)。為感謝大家的積極參與并鼓勵(lì)大家再接再厲,比賽還特設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)與積極參與獎(jiǎng),參賽結(jié)果已公布并頒發(fā)了獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)作品已以"展板的形式"在教學(xué)樓大廳下展出,引來(lái)許多同學(xué)駐足觀看。3,計(jì)算機(jī)學(xué)院開(kāi)展“運(yùn)河文化環(huán)??萍夹小被顒?dòng)首先同學(xué)們到了中國(guó)運(yùn)河博物館,在相關(guān)負(fù)責(zé)人的協(xié)調(diào)指導(dǎo)下,同學(xué)們積極主動(dòng),首先進(jìn)行了場(chǎng)館及部分工作區(qū)域的清潔工作,幫助他們打水、托地,共同維護(hù)博物館的衛(wèi)生。其后,博物館講解員員為同學(xué)們悉心講解并參觀了各個(gè)展覽,并乘坐模擬倉(cāng),進(jìn)行了一次世界運(yùn)河之旅,讓同學(xué)們親身感受世界各國(guó)悠遠(yuǎn)古老的運(yùn)河文化,在場(chǎng)的同學(xué)們都感觸頗深受益匪淺。同時(shí),同學(xué)們組織以班內(nèi)格創(chuàng)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)干事為主力軍的電腦愛(ài)好者團(tuán)隊(duì),把這次活動(dòng)的成果做成電子雜志及電子相冊(cè),并為其制作簡(jiǎn)易的主題網(wǎng)頁(yè),并在今后隨著專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)的深入逐步完善為網(wǎng)站,比如插入豐富的動(dòng)態(tài)圖片及文字材料,并提出幾點(diǎn)包括對(duì)市政府在護(hù)城河改造及建設(shè)方面的建議,宣傳運(yùn)河博物館,讓更多的人去感受古運(yùn)河文化。五、積極參與寒假社會(huì)時(shí)間活動(dòng)在____寒假社會(huì)實(shí)踐中,宣傳人員親臨實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道,并在校內(nèi)以及校外國(guó)家級(jí)媒體發(fā)表多篇稿件。但是,在工作過(guò)程中,我們也暴露出了許多問(wèn)題。主要有以下幾個(gè)方面:第一、組織機(jī)構(gòu)不健全,隊(duì)伍緩散,管理不夠嚴(yán)格;第二、成員專(zhuān)業(yè)水平欠佳,導(dǎo)致稿件質(zhì)量不高,利用率相對(duì)比較低;第三、各項(xiàng)工作落實(shí)不明確不徹底,不具體,執(zhí)行不及時(shí);第四、經(jīng)驗(yàn)不夠,鍛煉太少,領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。以上是宣傳中心在本學(xué)期的工作總結(jié),輝煌的成績(jī)已成為過(guò)去,還存在不足的地方,我們將會(huì)虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。一個(gè)部門(mén)的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的支持與幫助,成員的熱情與努力,各部門(mén)的關(guān)注與配合。在以后的工作中,我們將更加努力去完善每一項(xiàng)工作,努力為學(xué)院、各社團(tuán)的活動(dòng)服務(wù),做好新聞報(bào)道的工作。我們相信宣傳中心的明天會(huì)更好!上學(xué)期工作總結(jié)樣本(十)(二)想想剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),面對(duì)一群從來(lái)沒(méi)上過(guò)幼兒園正在不??奁男〔稽c(diǎn),我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當(dāng)時(shí),我看著他們傷心可憐的樣子,我多希望我就是他們的媽媽?zhuān)褪撬麄兊挠H人,是他們的安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了?,F(xiàn)將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報(bào):首先一、教育教學(xué)方面創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),改教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班級(jí)的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)(____月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“我愛(ài)我的幼兒園”、____月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“認(rèn)識(shí)我自己”、____月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“可愛(ài)的小動(dòng)物”____月份開(kāi)展主題——冬天來(lái)了),創(chuàng)造性地使用教師教育用書(shū)。強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),以游戲活動(dòng)為主要形式,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異,強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個(gè)別,讓幼兒掌握更多的知識(shí)。建立班級(jí)一日生活常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。延時(shí)班教育工作也開(kāi)展的很順利,幼兒對(duì)英語(yǔ)都比較喜歡,喜歡唱英語(yǔ)兒歌,在英語(yǔ)我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì)經(jīng)常不知不覺(jué)中說(shuō)出一兩個(gè)英語(yǔ),而且每次英語(yǔ)課他們都很盼望,幼兒通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)使用簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ)以及英語(yǔ)單詞,并且能夠在生活中簡(jiǎn)單的運(yùn)用??梢?jiàn)他們對(duì)英語(yǔ)十分的熱愛(ài)。二、保育工作我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作,嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間,培養(yǎng)幼兒自理能力。還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿____服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。三、家長(zhǎng)工作1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃、家教知識(shí)及教師傳授的新知識(shí)。2、教師每月與家長(zhǎng)交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況,并且有事保持電話聯(lián)系。3、每月根據(jù)主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子、教師一起體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè),在家園活動(dòng)中家長(zhǎng)體驗(yàn)到了快樂(lè),同時(shí)也受
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