2023年河南省鶴壁市中考模擬英語試卷 （附答案）

2023年河南省鶴壁市中考模擬英語試題

學(xué)校:姓名：班級(jí):考號(hào)：

一、聽短對(duì)話選答案

1.Whenwilltheboyhelphismotherwiththehousework?

A.At7:00.B.At7:30.C.At8:00.

2.Whatisthepriceoftheyellowshirtnow?

A.40yuan.B.80yuan.C.160yuan.

3.Wheremightthespeakersbetalkingnow?

A.Inthelibrary.B.Inthemuseum.C.Inthehospital.

4.Whydoesthewomanhavetogohome?

A.Becausehersonisill.B.Becauseherdaughterisill.C.Becausesheisn't

feelingwell.

5.Whatkindofweatherdoesthewomanlove?

A.Snowy.B.Sunny.C.Rainy.

二、聽長對(duì)話選答案

聽下面一段對(duì)話，回答下列兩個(gè)小題。

6.WhatareKateandTomtalkingabout?

A.Theirstudyplans.B.Theirtravelplans.C.Theirweekendplans.

7.WherewillKateprobablybeonSundaymorning?

A.Athome.B.Atschool.C.Atthecinema.

聽下面一段對(duì)話，回答下列兩個(gè)小題。

8.Whyisthewomansohappy?

A.Becauseshehelpedaman.B.Becauseshesawafilm.C.Becauseshegotafilm

ticket.

9.Whatkindofmoviedoesthemanprefer?

A.Somethingrelaxing.B.Somethingserious.C.Somethingeducational.

聽下面一段對(duì)話，回答下列三個(gè)小題。

10.WhomdidGuygotothezoowith?

A.Ivan.B.Eve.C.Hisparents.

11.Howdidtheygettothezoo?

A.Bycar.B.Bybike.C.Bybus.

12.WhatdidGuythinkoftheanimalshow?

A.Itwasscary.B.Itwasterrible.C.Itwasgreat.

三、聽短文選答案

聽下面一段獨(dú)白，回答下列三個(gè)小題。

13.Whocanyougetyourpocketmoneyfrom?

A.Yourself.B.Yourparents.C.Yourfather.

14.Howcanyousavepocketmoney?

A.Buythingsyoulike.B.Don'tbuyanything.C.Buythingswhichare

onsale.

15.Howmanywayscanyouuseyourpocketmoneywisely?

A.3.B.4.C.5.

四、聽短文給圖片排序

16.聽下面一篇短文。按照你所聽內(nèi)容的先后順序?qū)⑾铝袌D片排序。短文讀兩遍。

ABCDE

五、閱讀單選

Winterswimmingtips

Winterswimminghasmany

benefits:

?Helpsbloodmovearoundyour

bodyfaster.

?Helpskeepyoufit.

?Boostsyourimmunesystem（免

疫系統(tǒng)）.

?Helpsyourbodybetterdeal

withcoldtemperatures.

TakemorebreathinExperiencedwinterswimmers

taketwobreathsininsteadofone.Trytogetmoreoxygen

intotheblood.

Recoveryiskey

Aftertheswim,drinksomethingwarmandeat

somethingsugary.Donothaveahotshower-yourbody

willsendbloodawayfromyourvitalorgans（重要器官）.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

17.Whatbenefits（益處）canwinterswimmingbringpeople?A.Itmakespeopletallerand

taller.B.Ithelpsslowpeople'sbloodmovement.

C.Itbreaksdownpeople'simmunesystem.D.Itmakespeople'sbodylessafraidofthe

cold.

18.Ifyouareabeginner,howshouldyoustartyourwinterswimming?

A.Takeahotshowerfirst.B.Takealongshowerfirst.

C.Takeaverycoldbutlongshowerfirst.D.Takeaverycoldbutshortshowerfirst.

19.Whatdotheexperiencedwinterswimmersdowhentheyswim?

A.Theytakemorebreathin.B.Theyswimforoneminuteatime.

C.Theyholdtheirbreathfbralongtime.D.Theygetintothewaterwithout

preparation.

20.Whatcanwedoaftertheswim?

A.Wecanhaveahotshower.B.Wecaneatsomethingsalty.

C.Wecanmovearoundthepool.D.Wecandrinksomethingwarm.

21.Whereisthetextmostprobablyfrom?

A.Astorybook.B.Amovieposter.C.Asportsmagazine.D.Ascience

report.

WhenIwas5or6yearsold,Ilostmyfavoritedoll（玩偶）inapark.Foralittlegirllike

me,itwasheartbreakingandIcriedoutloud.Thenamanwalkeduptome.Hepatted（輕拍）

megentlyontheheadandaskedmewhatwaswrong.Itoldhimaboutmydollandhesetout

tosearchwithme.Unluckily,wecouldn'tfindthedoll.Hetoldmetomeethimherethe

followingdayandwewouldlookforitagain.

Thenextday,welookedforiteverywhereintheparkbutstillcouldn'tfindthedoll.I

wasveryupset.Thenhetookoutaletterfromhispocketandhandedittome,saying,

foundthisonabenchoverthere.Itisforyou.IthinkthelettermaybefromyourdolL^^Iwas

sui*prisedandopenedtheletteratonce.Itsaidthatmydollhadleft.Shewantedtoexplorethe

world.Shealsoapologized（道歉）forleavingsosuddenlyandmakingmeworry.Attheend

oftheletter,sheaddedthatshewouldsendmemoreletters.Iwasrelieved（釋，懷的）.

Fromthatdayon,themanbroughtmeafewmoreletters,fromwhichIlearnedmydoll

hadtraveledtoquitealotofplaces.Finallyshecameback,butlookeddifferent.

Ineversawthemanagain.

Manyyearslater,Ifoundaletterhiddeninsidethedoll.TheletterwassignedbyKafka,

thesameasthesignature（簽名）ofFranzKafka,oneofmyfavoritewriters.Hepassedaway

exactlytheyearmydollreturned.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

22.Whydidthegirlcryinapark?

A.Becauseshegotlost.B.Becauseshelostherdoll.

C.Becausethemanpattedherhead,D.Becausethemandidsomethingwrong

toher.

23.Wheredoyouthinkthedollwas?

A.Itwashiddenbytheman.B.Ittraveledaroundtheworld.

C.Itwasnowheretobefound.D.Itwasonabenchinthepark.

24.Whowrotethelettertothegirl?

A.Thedoll.B.Theman.C.Thegirl'smother.D.Thepark

keeper.

25.Whichofthefollowingwordsbestdescribetheman?

A.Kindandcaring.B.Braveandclever.C.Strongandfriendly.D.Patientand

careful.

26.What'sthebesttitleforthetext?

A.Afamouswriter.B.Missingletters.

C.Adollwholovestraveling.D.Asadexperienceinthepark.

Themusicison.Thefigureskater（花滑運(yùn)動(dòng)員）jumpsandspins（旋轉(zhuǎn)）.Oneturn,two

turns,threeturns—itseemstheynevergetdizzynomatterhowmanytimestheyspin.Why?

Peopleoftenfeeldizzyandlosebalance（平衡）afterspinningaround.Thisisbecause

whenwemoveourheadduringaspin,oureyesstarttomoveintheoppositedirection.They

reachtheirlimit（極限）beforeourheadfinishesafullturn,sotheyturnbacktoanewstarting

point,saidScientificAmerican.Whenoureyesrepeatthis,wegetdizzy.

Figureskatersdon'thaveanysuperpower.Theygetdizzy,too.Theirsecretislotsand

lotsofpractice,accordingtoScienceFocusmagazine.Astheytrainmore,theirbrainsget

usedtothefeeling.

Skatersalsohavemethodstohelpthemfeellessdizzy.Thefirstmethodiscalled

“oDDOsingeyemovement”.It'sliketheeyemovementwhenwewatchamovingtrainpassin

frontofuswhileourheadsstaystill.Skaterscantrainthemselvestohavethiseyemovement

whentheyspin.ScientificAmericansaidthiscanoffset（抵］肖）thedizzyfeeling.

Thesecondmethodiskeepingauniformspeed（勻速）.Wefeeldizzierwhenourbrain

feelschangesinspeed.Anothermethodisthatskaterscanalsopickonespot（點(diǎn)）tostareat

astheystopturning,saidScienceFocus.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

27.Whenwillpeoplefeeldizzyaccordingtothetext?

A.Whenpeoplespinalot.B.Whenpeoplejumpalot.

C.Whenpeoplelistentomusic.D.Whenpeoplemovetheireyesfast.

28.Whichoffollowingistrueaccordingtothetext?

A.Figureskatersnevergetdizzy.

B.Skaterscangetlessdizzyafterlotsofpractice.

C.Peoplegetdizzierwhenoureyesfeelchangesinspeed.

D.Whenpeoplespin,theireyesmoveinthesamedirection.

29.Whatdoestheunderlinedphrase,opposingeyemovement“probablymeaninChinese?

A.順向眼動(dòng)B.反向眼動(dòng)C.旋轉(zhuǎn)眼動(dòng)D.上下眼動(dòng)

30.Howmanywaysdotheskatershavetomakethemfeellessdizzy?

A.One.B.Two.C.Three.D.Four.

31.Whatdoesthetextmainlytellus?

A.Whypeoplefeeldizzy.

B.Howpeoplecanbecomefigureskaters.

C.Howimportantpracticeisforfigureskaters.

D.Whatthesecrettonotfeelingdizzyforfigureskatersis.

六、閱讀還原5選5

DoyouwanttoimproveyourEnglish?32Herearesomeofmyspecialtricksto

makelearningEnglishfunandexciting!Maybeyouwillfindsomeofthesetipsusefulas

well.

Practicemakesperfect

33Ilearnedfromforeignteacherswhogreatlyinfluencedmyenthusiasm（熱忱）

forlearningEnglish.Sincethen,IhaveneverstoppedpracticingEnglishwhetherinreading

orspeaking.

IalwaystrytocommunicateinEnglishwithforeignteachersandfriends,whichhas

helpedmebecomefluent（流利的）inspeaking.

Readmore

Ilovereadingbooks,suchasHarryPotter.FindsomethingthatmakesEnglish

interestingforyou-novels,films,musicorwhateveryoulike.34Doingsomething

thatyoulovecanmakelearningfun!

Don'tgiveupandkeeponlearning

Tobehonest,someEnglishlessonsandactivitiescanbereallychallenging,butdon't

giveup.35Keeponlearning.Listenattentively（專心地）inclassandaskforhelpif

needed.

Beinspiredandfindyourmotivation

36BecauseIwanttotravelandstudyabroad.

Ihopeyoucanlearnsomethingfromme.LefshavefunlearningEnglishtogether!

根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入文中空缺處的最佳選項(xiàng)，使短文意思通

順、內(nèi)容完整。

A.WhydoIwanttolearnEnglish?

B.Inthisway,learningbecomeseasier.

C.Itakethemaschancestoimprovemyself.

D.IstartedtolearnEnglishwhenIwas3yearsold.

E.Areyouhavingdifficultylearningthelanguage?

七、完形填空

先通讀短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)可以填入相應(yīng)空

白處的最佳答案。

DuringtheWarringStatesPeriod（475-221BC）,KingZhaooftheStateofYan（燕昭IE）

wantedtoget37peopletoworkforhim.Whenheaskedascholar（有學(xué)問的人）

namedGuoWeiforadvice,Guotoldhimthe38ofbuyinghorseboneswith500

piecesofgold.

Therewasonceakingwhowantedaspecialkindofhorse.Thishorsecouldrun1,000li

aday.Itwascalledqianlima.Hesentmanypeopleto39thesehorsesandbuythem

forhim.Afterthreeyears,40foundhimsuchahorse.

Oneday,someonenewvolunteeredtohelp.Withinthreemonths,he41abouta

qianlima.Herushedtofindit,butthehorsealready42.Still,heboughtthebonesof

thehorsewith500piecesofgold.

Thekingwasvery43.“WhatIwantisalivehorse,notthebonesofadead

horse!^^

Themananswered44."Imaginethis.You'rewillingtopayahighprice

45adeadhorse,letalonea46one.Thisshowspeopleyoutrulywishtobuy

thehorses.Justwaitandthehorsesyouwantwill47verysoon.^^

Thatwastrue.Withinayear,manyqianlimaownersbroughttheir48totheking.

Guotoldthekingthathecouldsee49asthebonesofthehorse."IfIam50.

moretalentwillbewillingtoservethestate,"hesaid.ThekingbuilthousesforGuoand

treatedhimasarespected51.Soon,moretalentedpeoplecametohelpthekingand

madethestatestrong.

37.A.strongB.safeC.popularD.talented

38.A.truthB.storyC.newsD.lie

39.A.watchB.feedC.raiseD.find

40.A.nobodyB.anybodyC.everybodyD.somebody

41.A.thoughtB.caredC.heardD.worried

42.A.stoppedB?appearedC.fellD.died

43.A.pleasedB,patientC.angryD.nervous

44.A.happilyB.calmlyC.warmlyD.politely

45.A.onB.forC.inD.to

46.A.tiredB.sickC.liveD.fast

47.A.comeB.jumpC.flyD.leave

48.A.goldB.bonesC.volunteersD.horses

49.A.themselvesB.ourselvesC.himselfD.yourself

50.A.valuedB.drivenC.caughtD.checked

51.A.actorB.farmerC.doctorD.teacher

八、短文選詞填空

閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文通順、意思完整。每

空限填一詞，每詞限用一次。

partrelaxIlikevisitonelittlenoseusedifferent

Dosomehousework;makeanEnglishvideotointroduceaChinesecustom;readaloud

HomeLettersbyFuLei.ThesethingsarepartofthewinterholidayhomeworkofMaMiyang,

aneighth-graderfromZhengzhou,Henan.Duringthe52longholidayafterthe

“doublereduction,,policy（雙減政策）wasintroduced,Mafoundherselfdoingmorepractice-

basedlearninginsteadofalwayshavingher53inworkbooks.

“Ifeltmore54thisholiday,sincethehomeworkisclearlymuch55-and

moreenjoyable,^^saidMa.Withmorefreetime,Masaidshecouldalsodevelopnewhobbies

56figureskatingandstargazing（天文觀測(cè)）.

LikeMa,manyjuniorhighschoolstudentswelcomedthechangesbroughtbythepolicy.

LiuYifei,14,saidshe57thelocalmuseuminTaiyuan,Shanxi,as58ofher

homework."It'smorefunthanmemorizingthingsfrombooks,“Liusaid.Anotherbig

59forLiuisthatshedoesn'thaveafter-schoolclassesanymore."Thisgivesmemore

timetoplaybadmintonandgraduallygethealthier.”

Somestudents,however,feelworriedaboutthechanges,60totakemany

after-schoolclasses,butnowI'velosttheirinstruction（指導(dǎo)）andneedtodependon

61Jsaidninth-graderZhouXiuweifromNanjing,Jiangsu."Ifeltmorestressedthis

holiday.”

九、短文語境提示填空

閱讀短文，根據(jù)語篇要求填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞。

Amansawawomaninthegrocerystorewitha3-year-oldgirlinherbasket.Asthey

passedthecookiearea,thelittlegirlaskedforsome."Nottoday,saidhermother.

Thelittlegirlimmediatelybegan62shout."NowMonica,“saidhermother,

"we'rehalfwayfinishedshopping.Don'tbeupset.Itwon'tbelongnow.^^

Soon,theycametothecandyareaandthelittlegirlshouted63candy.Whenher

mothertoldhershecouldn'thaveany,shebegantocry."Onlytwomoreaisles（過道）togo

andthenwecanleave,saidthemother.

Whentheygottothecashregister（收銀臺(tái)），thegirlaskedforgumandhadanother

lantrum（發(fā)脾氣）whenhermotherrefused."Monica,we'Hbefinished64five

minutesandthenyoucangohomeandhave65nicesleep.”

Themanwhowaswatchingthemstoppedthewomanintheparkinglot."Icouldn'thelp

noticing66patientyouwerewithlittleMonicaJhesaid.

'TmMonica.MylittlegirfsnameisTammy,9,themotheranswered.

十、填寫適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對(duì)話

根據(jù)下面的對(duì)話情景，在每個(gè)空白處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥?，使?duì)話的意思連貫、完

整。

A:Hi!Carl.Longtimenosee!

B:Hi,Francisco.Welcometomyhome!

A:Ican'twaittoseeyourrobots.Comeon,pleaseshowme!

B:67.Hereyouare.

A:Thisrobotlookslikeahuman.68?

B:Itcandomanythings,suchastalking,singing,orevendancing.

A:69.1reallywanttohaveone.

B:Oh,Ialsohaveaminirobot.Doyouwanttoseeit?

A:Ofcourse.70?

B:No,it'sinthelivingroom.Itiscleaningthefloornow.

A:Tmbecomingmoreinterestedinrobots.Iwanttoknowmoreaboutthem.

B:Thereisamovieaboutrobots.71?

A:Sure,I'dloveto.

十一、材料作文

72.古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在即將畢業(yè)之際，讓我們好好做一個(gè)未來

計(jì)劃吧。請(qǐng)以“MyFuturePlan”為題，用英語寫一篇短文，談一談你對(duì)未來的計(jì)劃。

1.要點(diǎn)：1）你對(duì)未來有怎樣的計(jì)劃；

2）你為什么會(huì)有這個(gè)計(jì)劃；

3）你將怎樣實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。

2.要求：1）文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名;

2）詞數(shù)100左右。

MyFuturePlan

參考答案:

1.c

【解析】

【原文】

略

2.A

【解析】

【原文】

略

3.C

【解析】

【原文】

略

4.A

【解析】

【原文】

略

5.B

【解析】

【原文】

略

6.C

7.A

【解析】

【原文】

略

8.B

9.C

【解析】

【原文】

答案第1頁，共12頁

略

10.A

11.A

12.C

【解析】

【原文】

略

13.B

14.C

15.B

【解析】

【原文】

略

16.EABDC

【解析】

【原文】

略

17.D

18.D

19.A

20.D

21.C

【解析】

【導(dǎo)語】

本文介紹了冬泳的好處，以及給出冬泳建議。

17.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一框中“Helpsyourbodybetterdealwithcoldtemperatures.“可知，冬泳

可以幫助人不畏嚴(yán)寒。故選D。

18.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"TIPS"中"Youcanalsoprepareyourbodywithverycoldandshortshowers^^

答案第2頁，共12頁

可知，開始冬泳前應(yīng)該洗一個(gè)冷而短暫的淋浴。故選D。

19.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Takemorebreathin”中“Experiencedwinterswimmerstaketwobreathsin

insteadofone.”中可知，有經(jīng)驗(yàn)的冬泳者呼吸更多。故選A。

20.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Recoveryiskey”中“Aftertheswim,drinksomethingwarmandeat

somethingsugary.”可知，游泳后，應(yīng)該喝點(diǎn)溫水，補(bǔ)充糖分。故選D。

21.

推理判斷題。根據(jù)文章大意可知，本文介紹了冬泳的好處，以及給出冬泳建議，因此可推

測(cè)本文來源于運(yùn)動(dòng)雜志。故選C。

22.B

23.C

24.B

25.A

26.C

【解析】

【導(dǎo)語】

本文通過一個(gè)女孩丟失的洋娃娃來介紹故事內(nèi)容。

22.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Ilostmyfavoritedoll（玩偶）inapark.Foralittlegirllikeme,itwas

heartbreakingandIcriedoutloud.”可知，女孩的玩偶丟了，因此在公園哭泣。故選B。

23.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Itoldhimaboutmydollandhesetouttosearchwithme.Unluckily,we

couldn'tfindthedoll.”以及“Thenextday,welookedforiteverywhereintheparkbutstill

couldn'tfindthedoll”可知，這個(gè)玩偶在哪里都找不到。故選C。

24.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Manyyearslater,Ifoundaletterhiddeninsidethedoll.Theletterwassigned

byKafka,thesameasthesignature（簽名）ofFranzKafka,oneofmyfavoritewriters.“可知,這

封信是這個(gè)男人寫給女孩的。故選B。

25.

答案第3頁，共12頁

推理判斷題。根據(jù)"Hepatted（輕拍）megentlyontheheadandaskedmewhatwaswrong.Itold

himaboutmydollandhesetouttosearchwithme."以及下文"Fromthatdayon,themanbrought

meafewmoreletters,fromwhichIlearnedmydollhadtraveledtoquitealotofplaces.''可矢口，

這個(gè)男人為了不讓女孩傷心，就以玩偶的口吻，用寫信的方式告訴女孩她的玩偶去旅行

了。由此可推測(cè)他是善良體貼的。故選A。

26.

標(biāo)題歸納題。本文通過一個(gè)女孩丟失的洋娃娃來介紹故事內(nèi)容，因此C項(xiàng)“一個(gè)喜歡旅行

的洋娃娃”符合標(biāo)題。故選C。

27.A

28.B

29.B

30.C

31.D

【解析】

【導(dǎo)語】

本文主要介紹了花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員不感到頭暈的秘密是什么。

27.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Peopleoftenfeeldizzyandlosebalance（平衡）afterspinningaround."可

知，人們?cè)谛D(zhuǎn)后經(jīng)常感到頭暈和失去平衡。故選A。

28.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Figureskatersdon'thaveanysuperpower.Theygetdizzy,too.Theirsecret

islotsandlotsofpractice,accordingtoScienceFocusmagazine.Astheytrainmore,theirbrains

getusedtothefeeling.”以及“Skatersalsohavemethodstohelpthemfeellessdizzy.”可知，花樣

滑冰運(yùn)動(dòng)員沒有任何超能力，他們也會(huì)頭暈。他們通過大量的訓(xùn)練，來讓他們的大腦就習(xí)

慣這種感覺，從而沒那么頭暈。故選B。

29.

詞義猜測(cè)題。根據(jù)“Skatersalsohavemethodstohelpthemfeellessdizzy.Thefirstmethodis

called'opposingeyemovement'.It'sliketheeyemovementwhenwewatchamovingtrainpass

infrontofuswhileourheadsstaystill.”可知，滑冰者也有方法幫助他們感覺不那么頭暈。第

一種方法叫做“反眼球運(yùn)動(dòng)這就像當(dāng)我們看著一輛行駛的火車從我們面前經(jīng)過，而我們

答案第4頁，共12頁

的頭保持靜止時(shí)的眼球運(yùn)動(dòng)°從而可知“opposingeyemovement”意思是“反向眼動(dòng)”。故選

Bo

30.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Thefirstmethodiscalled'opposingeyemovement'."和"Thesecondmethod

iskeepingauniformspeed（勻速）以及“Anothermethodisthatskaterscanalsopickonespot

（點(diǎn)）tostareatastheystopturning,saidScienceFocus.“可知，一共提到了三種方法。故選

Co

31.

主旨大意題。根據(jù)第一段“Themusicison.Thefigureskater（花滑運(yùn)動(dòng)員）jumpsandspins（旋

轉(zhuǎn)）.Oneturn,twoturns,threeturns—itseemstheynevergetdizzynomatterhowmanytimes

theyspin.Why?”可知，本文通過開篇提出問題的方式，主要介紹花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員不感到頭

暈的秘密是什么。故選D。

32.E

33.D

34.B

35.C

36.A

【解析】

【導(dǎo)語】

本文主要是作者介紹了一些自己如何使學(xué)習(xí)英語成為有趣的、令人興奮的的方法，供讀者

借鑒。

32.

根據(jù)"DoyouwanttoimproveyourEnglish?”可知此處應(yīng)是同上句一樣提出類似的問題，引出

下文，選項(xiàng)E“你在學(xué)習(xí)語言方面有困難嗎？”符合語境，故選E。

33.

根據(jù)"Sincethen,IhaveneverstoppedpracticingEnglishwhetherinreadingorspeaking.”可知自

從那時(shí)起我從未停止練習(xí)英語的讀和說，此處應(yīng)是表示過去的某個(gè)時(shí)間，選項(xiàng)D“當(dāng)我三歲

時(shí)開始學(xué)習(xí)英語“符合語境，故選D。

34.

根據(jù)"FindsomethingthatmakesEnglishinterestingforyou——novels,films,musicorwhatever

答案第5頁，共12頁

youHke”可知作者提供了一些使學(xué)習(xí)英語有趣的方法，此處應(yīng)是繼續(xù)評(píng)價(jià)這些方法，選項(xiàng)

B”以這樣的方式，學(xué)習(xí)變得更容易了"符合語境，故選B。

35.

根據(jù)"Tobehonest,someEnglishlessonsandactivitiescanbereallychallenging,butdon'tgive

叩”可知一些英語課和活動(dòng)真的是一個(gè)挑戰(zhàn)，不要放棄，此處應(yīng)是繼續(xù)說面對(duì)挑戰(zhàn)怎樣不

放棄，堅(jiān)持下去，選項(xiàng)C“我把這些當(dāng)作提高自己的機(jī)會(huì)”符合語境，故選C。

36.

根據(jù)"BecauseIwanttotravelandstudyabroad.”可知此處應(yīng)是問學(xué)習(xí)英語的原因，選項(xiàng)A“我

為什么想要學(xué)習(xí)英語？”符合語境，故選A。

37.D

38.B

39.D

40.A

41.C

42.D

43.C

44.B

45.B

46.C

47.A

48.D

49.C

50.A

51.D

【解析】

【導(dǎo)語】

本文主要介紹了郭隗通過重金買馬骨的故事建議燕昭王重用他，從而為燕昭王招攬人才。

37.

句意：戰(zhàn)國時(shí)期，燕昭王想招人才為他工作。

strong強(qiáng)壯的；safe安全的；popular受歡迎的；talented有天賦的。根據(jù)文章最后一句話

答案第6頁，共12頁

“Soon,moretalentedpeoplecametohelpthekingandmadethestatestrong.''可知燕昭王是想招

攬有才的人。故選D。

38.

句意：當(dāng)他向一個(gè)叫郭隗的學(xué)者求教時(shí)，郭隗告訴了他用500塊金子買馬骨的故事。

truth事實(shí)；story故事；news新聞；lie謊言。根據(jù)下文“Therewasonceakingwhowanteda

specialkindofhorse.“可知這是一個(gè)故事。故選B。

39.

句意：他派了許多人去尋找這些馬，并為他買下它們。

watch看；feed喂；raise培養(yǎng)；find尋找。根據(jù)下文“Afterthreeyears,...foundhimsucha

horse.”可知此處是派人去尋找千里馬。故選D。

40.

句意：三年后，沒有人給他找到這樣一匹馬。

nobody沒有人；anybody任何人；everybody每個(gè)人；somebody某些人。根據(jù)“Oneday,

someonenewvolunteeredtohelp.''以及下文“Oneday,someonenewvolunteeredtohelp.”可知他

派去的人沒有人找到千里馬。故選A。

41.

句意：不到三個(gè)月，他就聽說了千里馬。

thought想；cared關(guān)心；heard聽說；worried擔(dān)心。根據(jù)“Herushedtofindit”可知這里是說

他聽說了千里馬。故選C。

42.

句意：他急忙去找，但馬已經(jīng)死了。

stopped停止;appeared出現(xiàn)；fell砍倒；died死亡。根據(jù)下文“Still,heboughtthebonesof

thehorsewith500piecesofgold.”可知馬已經(jīng)死了，他仍舊花重金買了馬骨。故選D。

43.

句意：國王非常生氣。

pleased愉快的;patient耐心的;angry生氣的；nervous不安的。根據(jù)下文“WhatIwantisa

livehorse,notthebonesofadeadhorse!”可知國王是生氣的。故選Co

44.

句意：那個(gè)人平靜地回答。

happily高興地；calmly平靜地；warmly熱情地；politely禮貌地。根據(jù)這個(gè)人的回答的內(nèi)

答案第7頁，共12頁

容可知他的語氣是平靜的。故選B。

45.

句意：你愿意花高價(jià)買一匹死馬，更不用說一匹會(huì)飛的馬了。

on在……上面；for為……；in在……里面；to至hpay...for“為某物支付……費(fèi)用”。故選

Bo

46.

句意：你愿意花高價(jià)買一匹死馬，更不用說一匹活的馬了。

tired疲勞的；sick生病的；live活的；fast快的。此處與“adeadhorse”相對(duì)應(yīng),故為“alive

horse”。故選C。

47.

句意：等著吧，你要的馬很快就會(huì)來。

come來；jump跳；fly飛；leave離開。根據(jù)"verysoon”和前文提示可知此處指千里馬很快

就會(huì)來。故選A。

48.

句意：不到一年，很多千里馬主人帶著他們的馬來到國王這里。

gold金子；bones骨頭；volunteers志愿者;horses馬。根據(jù)主語"manyqianlimaowners''和

空格前的修飾詞their可知此處是指馬。故選Do

49.

句意：郭隗告訴燕昭王，他把自己看成是馬的骨頭。

themselves他們自己；ourselves我們自己；himself他自己；yourself你自己。根據(jù)“Theking

builthousesforGuoandtreatedhimasarespected...”可知此處是指把郭隗把自己當(dāng)成馬骨。

故選C。

50.

句意：如果我被重視了，更多的人才愿意為國家效勞。

valued重視；driven駕駛；caught抓?。籧hecked檢查。根據(jù)“moretalentwillbewillingto

servethestate”可知，這里是說如果郭隗被重視，才會(huì)有更多人才愿意來。故選A。

51.

句意：燕昭王為郭隗蓋了房子，把他當(dāng)作一個(gè)受人尊敬的老師。

actor演員；farmer農(nóng)民；doctor醫(yī)生；teacher老師。根據(jù)上文郭隗給燕昭王的建議以及引

用的故事，此處teacher符合語境。故選D。

答案第8頁，共12頁

52.first

53.nose

54.relaxed

55.less

56.like

57.visited

58.part

59.difference

60.used

61.myself

【解析】

【導(dǎo)語】

本文主要介紹了“雙減”政策落實(shí)之后幾個(gè)學(xué)生的生活發(fā)生了哪些變化。

52.

句意：在“雙減”政策實(shí)施后的第一個(gè)長假期間，馬發(fā)現(xiàn)自己做了更多基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)，而

不是總埋頭于書本。根據(jù)"Duringthe...longholidayafterthe'doublereduction'policy（雙減政

策）wasintroduced”可知，表示在“雙減”后的第一個(gè)假期，one"一個(gè)"變?yōu)樾驍?shù)詞first"第一”

符合語境。故填first。

53.

句意：在“雙減”政策實(shí)施后的第一個(gè)長假期間，馬發(fā)現(xiàn)自己做了更多基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)，而

不是總埋頭于書本。haveone'snosein…表示"埋頭于……”，固定短語，后常接書籍。故填

nose。

54.

句意：馬說：“這個(gè)假期我感覺更輕松了，因?yàn)樽鳂I(yè)顯然少了，而且更令人愉快。''根據(jù)

“Withmorefreetime”可知，她這個(gè)假期更輕松了，relax“放松”，動(dòng)詞，“felt”后接形容詞作

表語,"more”后接形容詞原級(jí)，修飾人，用relaxed。故填relaxed。

55.

句意：馬說：“這個(gè)假期我感覺更輕松了，因?yàn)樽鳂I(yè)顯然少了，而且更令人愉快。'‘根據(jù)

“Withmorefreetime”可知,空閑時(shí)間多了，作業(yè)少了,little"少的"符合語境,空處與“more

答案第9頁，共12頁

enjoyable”并列，用比較級(jí)表示“更少”。故填less。

56.

句意：馬說，有了更多的空閑時(shí)間，她還可以發(fā)展新的愛好，如花樣滑冰和天文觀測(cè)。根

據(jù)“newhobbies...figureskatingandstargazing（天文觀測(cè)）”可知，空后是對(duì)新愛好的舉例，備

選詞匯中介詞like“比如”符合語境。故填likeo

57.

句意：14歲的劉亦飛說，作為家庭作業(yè)的一部分，她參觀了山西太原當(dāng)?shù)氐牟┪镳^。根據(jù)

“…thelocalmuseum”可知，是參觀博物館，visit“參觀”符合語境，作謂語，根據(jù)“said”可

知，時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)，動(dòng)詞變過去式。故填visiled。

58.

句意：14歲的劉亦飛說，作為家庭作業(yè)的一部分，她參觀了山西太原當(dāng)?shù)氐牟┪镳^。根據(jù)

“...ofherhomework."可知，參觀博物館是作業(yè)的一部分，備選詞匯中名詞part“部分”符合語

境，用單數(shù)。故填part。

59.

句意：劉的另一大變化是，她不再有課后課程。根據(jù)”...shedoesn'thaveafter-schoolclasses

anymore.”可知，沒有課外課了，是與以往相比產(chǎn)生的不同，形容詞differen儼不同的”名詞

形式為difference,“Another”修飾名詞單數(shù)。故填differenc