版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022年中國質(zhì)量協(xié)會考試模擬考試題
姓名:年級:學(xué)號:
題型選擇題填空題解答題判斷題計算題附加題總分
得分
評卷人得分
1、此題為判斷題(對,錯)。
參考答案:錯誤
在部分實施的因子試驗設(shè)計中,考慮了A,B,C,D,E及F共6個因子,準(zhǔn)備進(jìn)行16次試驗。在計算機(jī)
提供的混雜別名結(jié)構(gòu)表(AliasStructureTable)中,看到有二階交互作用效應(yīng)AB與CE相混雜(Confounded),
也看到一些主效應(yīng)與某二階交互作用效應(yīng)相混雜但是主效果間沒有混雜情況。此時可以斷定本試驗設(shè)計的
分辯度(Resolution)是()
2、A.3
B.4
C.5
D.6
參考答案:A
在散布圖中,當(dāng)x值增加,y值也增加,且點子呈線性分布,x、y兩者之間的關(guān)系()。
3、A.強(qiáng)正相關(guān)
B.強(qiáng)負(fù)相關(guān)
C.弱正相關(guān)
D.弱負(fù)相關(guān)
參考答案:A
關(guān)于質(zhì)量認(rèn)證,描述不正確的()。
4、A.質(zhì)量認(rèn)證可分為產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證和質(zhì)量管理體系認(rèn)證
B.認(rèn)證的對象是供方的產(chǎn)品、工藝或服務(wù)
C.認(rèn)可的對象是實施認(rèn)證、檢驗和檢查的機(jī)構(gòu)或人員
D.安全認(rèn)證是依據(jù)商品標(biāo)準(zhǔn)的要求,對商品的全部性能進(jìn)行的綜合性質(zhì)量認(rèn)證
參考答案:D
顧客忠誠的金字塔模型中利潤從什么顧客開始?()
5、A.長期顧客
B.潛在顧客
C.一次性顧客
D.合作者
答案:C
以下對黑帶主要任務(wù)的描述,錯誤的是:()
6、A.帶領(lǐng)團(tuán)隊運用六西格瑪方法完成項目
B.決定項目每一個步驟需要完成的任務(wù)
C.為項目團(tuán)隊成員提供工具及技術(shù)的專門培訓(xùn)
D.合理分配資源,提供必要的支持
答案:D
看板(Kanban)是傳遞信號控制生產(chǎn)的工具,看板管理是協(xié)調(diào)管理公司的一個生產(chǎn)信息系統(tǒng),就是利
用看板在各工序、各車間、各工廠以及與協(xié)作廠之間傳送作業(yè)命令,使各工序都按照看板所傳遞的信息執(zhí)行。
以下屬于看板的有:()
7、A.承裝部件的容器
B.彩色乒乓球
C.車間內(nèi)的標(biāo)示線
D.電子顯示屏
參考答案:ABD
以下關(guān)于區(qū)間估計和置信區(qū)間說法正確的是:()
8、A.置信區(qū)間與顯著性水平a的取值有關(guān),同一次抽樣,a越小,則置信區(qū)間越窄
B.置信區(qū)間與抽樣的樣本量有關(guān),同樣的a,樣本量越大,則置信區(qū)間越窄
C.a為置信水平,構(gòu)造一個置信水平為95%的置信區(qū)間,則該區(qū)間包含總體參數(shù)真值的概率為95%
D.如果重復(fù)構(gòu)造100個置信水平為95%的置信區(qū)間,大約有95個包含總體真值
參考答案:BD
在回歸中,在95%的統(tǒng)計置信度下,顯著的回歸模型的特征描述正確的為:()
9、A.只要P值B.決定系數(shù)R2的含義是回歸方程模型所代表的Y的變異的百分比;
C.決定系數(shù)的大小與回歸是否顯著無關(guān);
D.Minitab中,表示回歸方程是否適合的Lack-of-fit的P值越小越好
參考答案:B
10、近年來小學(xué)生的近視比率日益增加。某小學(xué)共有650名學(xué)生,現(xiàn)隨機(jī)抽取了500名小學(xué)生進(jìn)行視力檢
測,其中有310位近視,想驗證此小學(xué)學(xué)生近視比率是否已經(jīng)超過六成,經(jīng)過單比率檢驗得到的精確P值
為0.193,此時有人提出不同意見,認(rèn)為單比率檢驗的精確P值是基于二項分布計算出來的,現(xiàn)在總體為
650名學(xué)生,樣本為500名學(xué)生,應(yīng)該采用超幾何分布計算概率,經(jīng)過超幾何分布計算概率,得到P值為
0.036?你的結(jié)論是:()
A.應(yīng)該相信單比率檢驗的結(jié)果,P=0.193,本校學(xué)生近視的比率已經(jīng)超過六成
B.應(yīng)該相信單比率檢驗的結(jié)果,PR.193,本校學(xué)生近視的比率沒有超過六成
C.應(yīng)該相信超幾何分布計算的結(jié)果,P=0.036,本校學(xué)生近視的比率已經(jīng)超過六成
D.應(yīng)該相信超幾何分布計算的結(jié)果,P=0.036,本校學(xué)生近視的比率沒有超過六成
參考答案:C
回歸方程XY=28-X中,Y的誤差的方差的估計值為4,當(dāng)X=5時,Y的95%的近似預(yù)測區(qū)間是()
11、A.23±2.81
B.23±3.15
C.23±3.24
D.23±3.92
參考答案:D
12、黑帶王先生在本車間建立了控制用的單值-移動極差控制圖,這是在分析了本車間生產(chǎn)狀況,認(rèn)為生產(chǎn)
已經(jīng)達(dá)到穩(wěn)定后進(jìn)行的。在實際檢測過程中,抽取的樣本數(shù)為100個,所有點都滿足8項判異準(zhǔn)則,生產(chǎn)
也一直在正常運作。后來,他又仔細(xì)分析這100個數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)落在中心限之上有69點,落在中心限之下者
只有31點,他想對此進(jìn)行驗證。請幫助他分析:若將落在中心限之上的點數(shù)記為x,又知過程數(shù)據(jù)既正態(tài)
且受控,則x的分布近似是:()
A.落在(40,60)上的均勻分布
B.落在(30,70)上的均勻分布
C.均值為50,標(biāo)準(zhǔn)差為10的正態(tài)分布
D.均值為50,標(biāo)準(zhǔn)差為5的正態(tài)分布
參考答案:D
13、某黑帶為監(jiān)控軸類零件直徑的波動,收集了25個子組(每個子組容量為5)的數(shù)據(jù),繪制了Xbar-R控制
圖。已知過程穩(wěn)定正態(tài),直徑規(guī)格為22.5±1mm。請估計此過程的能力指數(shù)Cp(常數(shù)d2=2.326):
直徑的Xbar-R控制圖
2z6I
膽
理2z5.
將X=22,5308
世
2z4
一
2Z3.
LCL=22.2895
???I?????????
135791113151719212325
樣本
UCL=0.8847
R=0.4184
LCL=O
A.cp約為1.85
B.cp約為3.70
C.cp約為4.30
D.無法根據(jù)上述控制圖估計cp
答案:A
測量系統(tǒng)的偏倚是指多次測量的理論上的平均值與參考值之間的差異,是否存在偏倚需要通過假
設(shè)檢驗確定。參考值的確定對測量系統(tǒng)的偏倚分析非常重要,參考值的來源可以是:()
14、A.專業(yè)團(tuán)隊認(rèn)可的值
B.當(dāng)事方達(dá)成一致的值
C產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的值
D.多個準(zhǔn)確測量設(shè)備所得重復(fù)測量值的平均值
參考答案:ABD
看板(Kanban)是傳遞信號控制生產(chǎn)的工具,看板管理是協(xié)調(diào)管理公司的一個生產(chǎn)信息系統(tǒng),就是利
用看板在各工序、各車間、各工廠以及與協(xié)作廠之間傳送作業(yè)命令,使各工序都按照看板所傳遞的信息執(zhí)行。
以下屬于看板的有:()
15、A.承裝部件的容器
B.彩色乒乓球
C.車間內(nèi)的標(biāo)示線
D.電子顯示屏
參考答案:ABD
在進(jìn)行管理流程改進(jìn)時,經(jīng)常需要繪制跨職能流程圖,有關(guān)跨職能流程圖的說法,下面錯誤的
是:()
16、A.跨職能流程圖的優(yōu)點是能夠清晰地分析流程在各職能部門的流動情況
B.繪制跨職能流程圖時,職能部門可以水平擺放,也可以垂直軸擺放
C.跨職能流程圖不能分析流程中的活動是否是增值活動
D.跨職能流程圖上可以標(biāo)注活動所需時間
參考答案:C
某六西格瑪項目團(tuán)隊成員對團(tuán)隊任務(wù)的真實情況已經(jīng)完全理解,但仍按照個人專業(yè)和工作經(jīng)歷考
慮問題,對實現(xiàn)項目目標(biāo)的最佳方法存在分歧。請問該項目團(tuán)隊處于:()
17、A.形成期
B.震蕩期
C.規(guī)范期
D.執(zhí)行期
參考答案:B
在下列項目中,屬于防錯設(shè)計(Poka-Yoke)的是:()
18、A.汽車停車后車門未關(guān)好,報警器報警
B.槽編輯后忘記保存,退出時詢問是否保存槽
C.計算機(jī)的串口和相應(yīng)插口被設(shè)計為梯形
D.電梯門未關(guān)閉時不運行
答案:ABCD
部分因子試驗設(shè)計可以大大減少試驗次數(shù),適用于因子個數(shù)較多,只需要分析因子的主效應(yīng)和二階
交互效應(yīng)的試驗設(shè)計。為使部分因子試驗設(shè)計的混雜情況比較理想,我們可以采用默認(rèn)生成元或制定生成
元。關(guān)于二者的區(qū)別,以下說法正確的是:()
19、A.默認(rèn)生成元采取的是刪節(jié)試驗法,從全因子試驗中選擇部分試驗,達(dá)到最好的混雜效果
B.默認(rèn)生成元采取的是增補(bǔ)因子法,先安排基本因子,然后再把剩余的因子增補(bǔ)進(jìn)去
C.指定生成元采取的是刪節(jié)試驗法,從全因子試驗中選擇部分試驗,達(dá)到最好的混雜效果
D.指定生成元采取的是增補(bǔ)因子法,先安排基本因子,然后再把剩余的因子增補(bǔ)進(jìn)去
參考答案:AD
對全面質(zhì)量管理(totaIquaIitymanagement,TQM)的理解正確的是:()
20、A.全面質(zhì)量管理的特點是三全一多樣(全員、全企業(yè)、全過程和多樣化的方法)
B.從質(zhì)量主體看,全面質(zhì)量管理包括產(chǎn)品、服務(wù)、過程和體系的質(zhì)量
C.從質(zhì)量客體看,全面質(zhì)量管理是指五大利益相關(guān)方綜合滿意的質(zhì)量
D.GB/T19579《卓越績效評價準(zhǔn)則》和GB/Z19580《卓越績效評價準(zhǔn)則實施指南》是我國企業(yè)全面質(zhì)量
管理的實施框架
參考答案:ABCD
下列圖形中能夠反映數(shù)據(jù)大體分布形態(tài)的圖形有:()
21、A.莖葉圖
B.正態(tài)概率圖
C.鏈圖
D.箱線圖
參考答案:ABD
《質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)和術(shù)語》(GB/T19000—2008)中“最高管理者”是指在最高層指揮和控制組
織的()。
22、A.一個人
B.一組人
C.一個人或一組人
答案:C
生產(chǎn)過程中,只存在隨機(jī)原因影響,就說明生產(chǎn)過程是處于受控狀態(tài)的。()
23、此題為判斷題(對,錯)。
參考答案:正確
黑帶小李想檢驗改進(jìn)前后鋼材的抗拉強(qiáng)度是否有顯著提高。原來的鋼筋平均抗拉強(qiáng)度為400MPa,
他抽取了25根鋼筋進(jìn)行檢驗,結(jié)果是拒絕原假設(shè),鋼筋的平均抗拉強(qiáng)度有顯著提高(a=0.05)o這時,綠帶小
張?zhí)岢鰬?yīng)該根據(jù)犯第二類錯誤的風(fēng)險P計算樣本量,然后再進(jìn)行檢驗。對于這兩種觀點,你的看法是:()
24、A.要計算樣本量,因為只有根據(jù)P計算樣本量,才能保證第二類錯誤的概率控制在P
B.要計算樣本量,因為只有根據(jù)P計算樣本量,才能保證第一類錯誤的概率控制在a
C.不要計算樣本量,拒絕原假設(shè)就不會犯第二類錯誤,犯第一類錯誤的概率只有0.05
D.不要計算樣本量,拒絕原假設(shè)就不會犯第一類錯誤,犯第二類錯誤的概率只有0.05
參考答案:C
實際中顧客對產(chǎn)品或服務(wù)滿意程度有哪兩種表述情形()
25、A.靜態(tài)
B.隨機(jī)
C.動態(tài)
D.抽樣
答案:AC
關(guān)于方差分析,下述描述不正確的是()
26、A.方差分析要求各因子的數(shù)據(jù)符合正態(tài)分布
B.方差分析要求各因子的數(shù)據(jù)符合方差齊性(等方差)的要求
C.方差分析要求各因子之間沒有交互作用
D,方差分析要求各因子的數(shù)據(jù)處于統(tǒng)計控制狀態(tài)
參考答案:C
用硬聚氯乙烯型材料加工塑料門窗。當(dāng)材料的拉伸強(qiáng)度低于31MPa時,門窗就會斷裂,此時造成的
損失A0=500元,因材料不合格,工廠報廢處理損失A-120元,試求聚氯乙烯材料拉伸強(qiáng)度容差:()
27、A.工51MPa,
B.叁55MPa,
C.工63Mpa,
D.三71Mpa
參考答案:C
對于一項產(chǎn)品認(rèn)證制度和認(rèn)證方案的實施相關(guān)方,以下哪個是錯誤的()。
28、A.相關(guān)方可以是產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)
B.相關(guān)方可以是原材料的供應(yīng)商
C.批發(fā)和零售商屬于相關(guān)方
D.商販不是相關(guān)方
參考答案:D
哪個是精益理念中的一種浪費形式?()
29、A.因錯誤需要返工
B.沒有及時與顧客溝通,導(dǎo)致庫存增加
C.不必要的過程步驟
D.操作人員等待
參考答案:ABCD
現(xiàn)行IS09000族標(biāo)準(zhǔn)的核心標(biāo)準(zhǔn)中,表述質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)()。
30、A.IS09000
B.IS09001
C.IS09004
D.IS019011
參考答案:A
5W1H分析法中的“H”指的是()
31、A、責(zé)任人
B、對策
C、措施
D、目標(biāo)
參考答案:C
在三次設(shè)計中,有關(guān)參數(shù)設(shè)計的描述,下列正確的是:()
32、A.參數(shù)設(shè)計可以用于六西格瑪設(shè)計的優(yōu)化階段
B.試驗設(shè)計技術(shù),尤其是響應(yīng)曲面分析是參數(shù)設(shè)計的一個重要方法
C.參數(shù)設(shè)計的目的是減少質(zhì)量損失
D.參數(shù)設(shè)計的目的是篩選出關(guān)鍵的參數(shù)
參考答案:ABC
下列圖形中能夠反映數(shù)據(jù)大體分布形態(tài)的圖形有:()
33、A.莖葉圖
B,正態(tài)概率圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與可持續(xù)發(fā)展的協(xié)同實踐
- 匯報溝通職場中的軟實力
- 未來商業(yè)發(fā)展趨勢與市場分析
- 生產(chǎn)線工藝改進(jìn)的思路與實踐案例
- 吊裝工程專項方案
- “比賽場次”(說課稿)-2024-2025學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊北師大版
- 《7 栽小蔥》(說課稿)三年級下冊科學(xué)蘇教版
- Module 1 Unit 2 I'm Danny(說課稿)-2024-2025學(xué)年牛津上海版(試用本)英語二年級上冊
- Unit3 What would you like?(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語五年級上冊001
- 16 宇宙的另一邊 說課稿-2023-2024學(xué)年語文三年級下冊統(tǒng)編版
- 高考百日誓師動員大會
- 賈玲何歡《真假老師》小品臺詞
- 2024年北京東城社區(qū)工作者招聘筆試真題
- 《敏捷項目管理》課件
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級上學(xué)期道德與法治期末綜合測試卷(含答案)
- 黑龍江省哈爾濱市2024屆中考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 前程無憂測評題庫及答案
- 高三日語一輪復(fù)習(xí)助詞「と」的用法課件
- 物業(yè)管理服務(wù)房屋及公用設(shè)施維修養(yǎng)護(hù)方案
- 醫(yī)療器械法規(guī)培訓(xùn)
- 無子女離婚協(xié)議書范文百度網(wǎng)盤
評論
0/150
提交評論