學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿篇一：學(xué)習(xí)方法演講稿

學(xué)習(xí)方法演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！很榮幸我能在這里與大家共享我的學(xué)習(xí)閱歷。

我認(rèn)為要想取得一個抱負(fù)的成果，就必需要有一個好的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法因人而異，但是，好的學(xué)習(xí)方法肯定離不開課前仔細(xì)預(yù)習(xí)、上課仔細(xì)聽講和課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)這三個方面。

1.仔細(xì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)在整個學(xué)習(xí)學(xué)問的過程中有著不行低估的作用。預(yù)習(xí)是同學(xué)自主的學(xué)習(xí)行為。在整個學(xué)習(xí)的過程中，假如同學(xué)課前沒有做好預(yù)備的話，聽課就會非常被動，而且還會手忙腳亂，課堂效率也不會很高，在復(fù)習(xí)的時候更是顯的費時費勁。假如同學(xué)課前有預(yù)備，那么上課的時候就會心中有數(shù)，課堂筆記也就有了重點，對老師的提問反應(yīng)就會更快，這樣不僅提高了課堂效率，而且還能增加同學(xué)的自信念。

2.抓住課堂。學(xué)習(xí)重在平常的努力上，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日里學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師走。要集中留意力聽講，集中留意力、用心致志聽講才能學(xué)有所得；心不在焉、心猿意馬確定會影響上課效率，有時也會一無所獲。其次要帶著問題聽課，帶著問題去聽課，能促使自己樂觀開動腦筋，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，準(zhǔn)時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。還要樂觀舉手發(fā)言，樂觀舉手發(fā)言是一種參加，它既能較好的促使自己用心聽課、動腦筋思索，還能熬煉語言表達(dá)力量。最終要仔細(xì)做好筆記，筆記不僅是學(xué)習(xí)新學(xué)問的方法，也是復(fù)習(xí)舊學(xué)問的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)覺新的問題。

3.準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。我們在課堂上所學(xué)習(xí)到的學(xué)問，便成為了我們的短時記憶，假如不經(jīng)過準(zhǔn)時的復(fù)習(xí)，這些記住過的東西就會被漸漸遺忘，而經(jīng)過了準(zhǔn)時的復(fù)習(xí)之后，這些短時的記憶就會變成我們的長時記憶，這些學(xué)問就會在大腦中保持更長的時間。由此可見，準(zhǔn)時復(fù)習(xí)是我們把握好所學(xué)學(xué)問的關(guān)鍵。

所以只有把握好預(yù)習(xí)、聽講和復(fù)習(xí)這三個環(huán)節(jié)才能真正做到學(xué)有所成。

以上是我學(xué)習(xí)心得和體會，盼望對大家有所關(guān)心。我真誠盼望大家學(xué)習(xí)上都有所思索，有所推斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，并堅持不懈地走下去。我的演講完了，感謝大家。

篇二：高校學(xué)習(xí)閱歷演講稿

友愛的各位同學(xué)：

大家好，我是來自機制1204的李鵬浪，今日很榮幸站在這里和大家共享自己在過去一年的學(xué)習(xí)閱歷。轉(zhuǎn)瞬間自己已經(jīng)成為了學(xué)姐，我還記得自己剛上大一時懷揣的各種心情，有最終擺脫題海的喜悅、有對高校生活的奇怪???、也有把自己放置于一個完全生疏環(huán)境的擔(dān)心等等，我想問問同學(xué)們，開學(xué)這么長時間，不知大家是否還記的自己高考完那個暑假對高校生活的方案準(zhǔn)備？是否還記的自己當(dāng)時的滿腔熱血？它是否被在學(xué)校里的各種不如意或者各種空虛孤獨?????冷給磨滅了？讀高校，畢竟讀什么？高校生和非高校生最主要的區(qū)分不僅在于是否把握了一門專業(yè)技能，還有在這過程中我們得到了多少的成長，而有多少人是輸在這大一的起跑線上呢？下面我從學(xué)習(xí)、工作、生活、思想等方面談?wù)勛约涸诖笠灰荒甑男牡皿w會吧，盼望對你們能有所關(guān)心。

學(xué)習(xí)問題是我們從小到大始終談?wù)摰?，高校和高中是不一樣的，在這里沒有老師在你后面盯著你，完全要靠你自己，也就是自學(xué)力量。高校考試很簡單過，只要你把課本看看，老師畫的重點了解一下，基本沒問題，所以一個自學(xué)力量強的人在高校想掛科都很難。學(xué)習(xí)時間不能打算你的學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率才是質(zhì)量的保障，有些同學(xué)每天趴圖書館，卻沒學(xué)多少學(xué)問，那只是在找一種心理勸慰罷了，你可以不每天待圖書館，不過待圖書館就讓它待的有價值，讓自己在單位時間內(nèi)學(xué)到更多的學(xué)問。要學(xué)會學(xué)學(xué)問，學(xué)會無師自通，在以后的工作中，學(xué)習(xí)力量也是一種本領(lǐng)。我不是一個學(xué)霸，我只是沒讓自己用在學(xué)習(xí)上的時間鋪張罷了。在度過了最初的新奇感后，我們都要開頭面對勞碌的高校生活了。豐富的課程，多姿多彩的課余生活。有的同學(xué)會想要在課余時間做兼職，其實現(xiàn)在是不提倡的。大一是打基礎(chǔ)的一年，比如裝潢班的大多數(shù)同學(xué)都沒有繪畫基礎(chǔ)，而大一的這段時間正是學(xué)習(xí)繪畫的時候，對于那些沒有基礎(chǔ)的同學(xué)，想要得到快速提高，無疑要付出更多的努力。此時就能顯現(xiàn)出課余時間的重要性了。而你在課余時間運用良好的學(xué)習(xí)方法積累出來的練習(xí)，足以使你的水平趕上那些有基礎(chǔ)的同學(xué)，甚至超過他們。說到學(xué)習(xí)方法，其實并沒有一個嚴(yán)格的條例來說明。有的同學(xué)覺得在課堂上聽老師講課時效率最高，提前預(yù)習(xí)會使自己失去聽課的愛好;而有的同學(xué)又覺得自學(xué)比聽課的效果好。每個人都有一個屬于自己的好的方法?；蛟S這個方法自己很得心應(yīng)手，可是別的同學(xué)用的時候就感覺很吃力。所以，好的學(xué)習(xí)方法并不是大眾都適用的方法，而是能夠最高限度提升自己的方法。

在學(xué)校的這一年里，我學(xué)到了許多以前根本沒有接觸過的學(xué)問，也得到了不少的熬煉。我信任，各位同學(xué)也將會和我一樣收獲不少，給自己的高校生活增加深厚的一筆顏色。

大一不是一帆風(fēng)順的，我迷茫過、空虛過、也想放棄努力過，我問自己我這樣做的后果是什么，我是否還有力量為自己的任性買單。現(xiàn)在我根本沒有什么資本，不是父母整理我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心，我們有責(zé)任讓父母安享晚年，啃老族是可恥的。我們該有自己的信念，自己選擇的路，跪著也要把它走完，將來把握在自己手中，這是什么也轉(zhuǎn)變不了的事實！不管面對什么，我們都應(yīng)樂觀樂觀的面對，“世界以痛吻我，要我回報以歌”只有端正思想，我們才能走得更遠(yuǎn)。

最終把我最喜愛的一句換送給大家“只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)”，盼望大家都能得到好的進(jìn)展，度過四年有意義的高校生活！

篇三：學(xué)習(xí)閱歷演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，友愛的同學(xué)們;

大家下午好！我是來自初二（1）班的鄭啟卉，我很榮幸今日可以站在這個舞臺上與各位共享我的學(xué)習(xí)閱歷。

我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢？

首先，要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，我們大多數(shù)的學(xué)問都來自課堂，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課留意力高度集中，細(xì)聽講，多思索，勤練習(xí)，眼隨師動，讓自己的思路跟著老師走。同時，在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記，讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。

其次，要培育學(xué)習(xí)的愛好。我盼望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)愛好?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛好是最好的老師，當(dāng)你對一個科目感愛好時，你就會仔細(xì)的去鉆研這一科目，所以當(dāng)我們有了深厚的學(xué)習(xí)愛好時，學(xué)習(xí)就會主動。

再次，在學(xué)習(xí)中保持開心的心情，與同學(xué)們合作也是很重要的。每天有個好心情，做事潔凈利落，學(xué)習(xí)樂觀投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。比如說，你關(guān)心同學(xué)講解某一類的題目，與此同時，你對這種題型也進(jìn)行了復(fù)習(xí)，不正是一箭雙雕嗎？

第四，樹立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說過：“不想但將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標(biāo)就沒有奮斗的動力，當(dāng)我們命定一個目標(biāo)時，我們就會為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力，這一奮斗的過程是歡樂的，當(dāng)實現(xiàn)目標(biāo)時，我們又是多么的驕傲。

最終，我認(rèn)為不能盲目的做題，要選做“好”題。每個題都是圍圍著學(xué)問點

進(jìn)行的，而且很多的題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強化的學(xué)問點，然后選擇這個學(xué)問點的適合自己成果的難題，只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要仔細(xì)體會，