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文檔簡介
6/6小學(xué)普通話周活動方案(精選12篇)
小學(xué)普通話周活動方案第1篇20__年9月12日至18日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,推動我校的語言文字工作,結(jié)合我校實際特制定本活動方案。
一、活動主題:
規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
二、活動時間:
20__年9月12日—18日
三、活動安排:
1、利用周一的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學(xué)生進行一次動員,號召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報,營造宣傳氛圍。
3、各班以“說好普通話,用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報,進行集中評比。
4、各班利用班隊會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動,提高校園的文化氛圍,增強學(xué)生說普通話的意識,提高學(xué)生普通話水平。
5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經(jīng)典詩歌,激發(fā)愛國熱情,弘揚中華傳統(tǒng)文化。
6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。
7、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。
8、組織學(xué)生開展“小手拉大手,同講普通話”活動,向家長宣傳推普知識。
9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語言,養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習慣,使普通話成為工作語言。
四、活動要求:
各班要重視并開展好推普周的各項活動,把這項工作作為學(xué)校的一項重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認真組織實施,要通過活動取得實實在在的`效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習慣。
小學(xué)普通話周活動方案第2篇為扎實營造宣傳氛圍,切實擴大教育效果,凸顯學(xué)校作為推廣和普及普通話的重要陣地,把“推普周”作為進一步提升我校語言文字工作水平的平臺,特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
以營造與和諧校園相適應(yīng)的和諧語言生活為目標,積極宣傳國家語言文字法規(guī)政策,引導(dǎo)廣大師生“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”,進一步推動我校語言文字工作。
二、活動主題
“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。充分認識推廣普通話對構(gòu)建和諧社會,增進人際溝通和促進學(xué)生學(xué)業(yè)和素質(zhì)發(fā)展上的重要作用,努力實踐本屆推普周活動的主題,力爭在活動的形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責學(xué)校第_屆“推普周”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處為活動的執(zhí)行機構(gòu),政教處、科研處協(xié)同配合。
四、具體計劃
時段活動內(nèi)容
9月1日至9日做好全校推普周宣傳動員工作,出版推普板報,在校園內(nèi)張貼推普宣傳畫;要求全校師生一率使用普通話作為交際與教學(xué)語言。
9月7日至11日
利用班主任會時間,布置推普周各項活動內(nèi)容,讓各班學(xué)生做好充分的參賽準備。
9月14至18日
1、利用國旗下講話機會,宣傳倡導(dǎo)說普通話,寫規(guī)范字,宣布學(xué)校十五屆“推普周”活動啟動。
2、利用早讀和班會課,各班開展中華經(jīng)典誦讀活動和比賽。
3、小學(xué)低年級拼音書寫比賽,高年級和初中學(xué)生硬筆書法競賽,每班初評出5名學(xué)生參加學(xué)校評選并給予獎勵。優(yōu)秀作品予以展出。
9月21至30日認真總結(jié)推普周活動開展情況,表彰活動先進班級及先進個人,寫好活動總結(jié)并上交上級主管部門。
小學(xué)普通話周活動方案第3篇一、指導(dǎo)思想
宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字,為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為進一步加強對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領(lǐng)導(dǎo),特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員組成如下:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
三、活動口號
構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化。
四、宣傳動員
1、大隊部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員,布置活動周的內(nèi)容。
2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛,營造氛圍。
五、具體安排
1、各班推選一名推普員。學(xué)校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的推普角的布置,語言文字的準確運用情況。
2、舉辦一次語言文字展示會,二、三年級查字典擂臺賽,四、五、六年級開展“推普”作文競賽。
3、開展一次以“普通話——情感的紐帶溝通的橋梁”為主題的主題班會。
4、開展“啄木鳥糾錯”或“爭當用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動,從校園延伸至社區(qū)。
5、繼續(xù)倡導(dǎo)“小手牽大手”活動,開展家庭普通話比賽。
6、各班出一期推廣普通話的板報,并進行黑板報評比。
7、各班舉行普通話朗誦
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