大班音樂優(yōu)質(zhì)教案《數(shù)一數(shù)》

-3-大班音樂優(yōu)質(zhì)教案《數(shù)一數(shù)》【--大班音樂教案】大班音樂優(yōu)質(zhì)教案《數(shù)一數(shù)》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友在學(xué)會(huì)演唱歌曲的基礎(chǔ)上，用歌聲表現(xiàn)出歌曲的心情，嘗試轉(zhuǎn)變圖片挨次進(jìn)行重組演唱，學(xué)習(xí)運(yùn)用圖譜記憶歌詞的方法，教小朋友初步學(xué)會(huì)唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容，留意唱準(zhǔn)虎、鹿、兔、狐、鼠的發(fā)音，在學(xué)唱繞口令歌曲的過程中。感受繞口令的趣味性，快來看看小朋友園大班音樂優(yōu)質(zhì)《數(shù)一數(shù)》教案吧。教學(xué)目的：1.學(xué)習(xí)運(yùn)用圖譜記憶歌詞的方法，教小朋友初步學(xué)會(huì)唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容，留意唱準(zhǔn)虎、鹿、兔、狐、鼠的發(fā)音。2.在學(xué)會(huì)演唱歌曲的基礎(chǔ)上，用歌聲表現(xiàn)出歌曲的心情，嘗試轉(zhuǎn)變圖片挨次進(jìn)行重組演唱。3.在學(xué)唱繞口令歌曲的過程中。感受繞口令的趣味性。4.在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互協(xié)作，共同完成表演。5.嘗試仿編歌詞，愿意說說歌曲意思。教學(xué)重難點(diǎn)：能嫻熟的演唱歌曲，唱準(zhǔn)字音。在學(xué)會(huì)演唱歌曲的基礎(chǔ)上，嘗試轉(zhuǎn)變圖片挨次進(jìn)行重組演唱。教學(xué)預(yù)備：自制圖片若干、教學(xué)課件。教學(xué)過程：一、開頭部分1.聽音樂《秋天多么美》做小跑步進(jìn)活動(dòng)室。2.出示圖片，以談話的方式引出課題。3.發(fā)聲練習(xí)1=C2/41234|5-|555|555|5432|1-||兔子跳又跳，跳跳跳跳跳跳，兔子跳又跳。二、基本部分1.放音樂讓小朋友完整觀賞歌曲，然后回答問題：(1)歌曲叫什么名字?(2)是幾拍子的?歌曲有幾段?2.學(xué)習(xí)聽前奏：3.老師范唱歌曲，請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽歌詞，說一說歌詞中說什么了?4.教小朋友朗誦歌詞并理解詞義，提出要求：朗誦歌詞要清楚精確。5.教小朋友學(xué)唱新歌，用整首演唱的方法教唱，要求小朋友用自然地聲音唱歌。6.引導(dǎo)小朋友有感情的演唱歌曲，重點(diǎn)指導(dǎo)虎、鹿、兔、狐、鼠的發(fā)音。7.老師引導(dǎo)小朋友嘗試轉(zhuǎn)變圖片挨次進(jìn)行重組演唱。8.分組演唱歌曲，讓小朋友自己創(chuàng)編動(dòng)作。9.老師引導(dǎo)小朋友自主選擇頭飾進(jìn)行表演。三、結(jié)束部分1.小結(jié)學(xué)習(xí)狀況，對(duì)本節(jié)課守紀(jì)律的小朋友進(jìn)行表揚(yáng)。2.小朋友聽音樂出活動(dòng)室。小百科：繞口令又稱急口令、吃口令、拗口令等。是一種傳統(tǒng)的語言嬉戲，由于它是將若干雙聲、疊韻詞或發(fā)音相同、相近的語、