版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高三語(yǔ)文每日專(zhuān)練課時(shí)作業(yè)(第400練)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成1-3題。上世紀(jì)六十年代出版的名著《紅巖》,以其塑造的英雄形象及傳達(dá)的()正氣影響了幾代人。特別是它的封面,紅色背景,一崖突起,青松挺立,永遠(yuǎn)定格在讀者的心中。許多年來(lái)我一直感嘆這藝術(shù)的創(chuàng)造力。但是,當(dāng)六年前我在山西霍山腳下見(jiàn)到這塊紅色的巖石和石上的青松時(shí),竟驚得合不上嘴。同行的人也都禁不住大喊:①!這棵樹(shù)與小說(shuō)《紅巖》的封面如出一模,幾無(wú)兩樣,在當(dāng)?shù)匾惨恢北环Q(chēng)為紅巖松。松下無(wú)一把黃土,樹(shù)根就直接()懸崖的石縫里。崖高百丈,通體透紅,如鐵銹,如古銅。我們?cè)谘孪卵鐾?,白云?lái)去,一柱接天,勁松()。我們小心地沿著壁上的小路,擺渡到紅巖之頂,不平,錯(cuò)石斜出,如船頭昂起,僅可容數(shù)人。身后萬(wàn)山如海,綠波滾滾,云霧蒸騰。松立船頭,枝穗招展,如巨帆,如大纛,破浪前行。是時(shí)夕陽(yáng)晚照,清風(fēng)入袖,以手撫松頓生獨(dú)立天地、視接千載的豪情?;羯剑湃朔庵疄殒?zhèn)山。昔大禹治水之后莽荒初定,洪流甫退,遍野狼藉,②,以定天下?;羯接置郎?。山西東有太行,西有呂梁,如兩道閃電()南下,相遇為峰,即為太岳。這三道屏障圍成表里河山,為自古兵家必爭(zhēng),不知演奏出多少威武雄壯的活劇。1.依次填入文中括號(hào)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.浩然深入騰空倏然B.浩然扎進(jìn)凌空倏然C.凜然扎進(jìn)騰空驟然D.凜然深入凌空驟然2.文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.這三道屏障圍成表里河山,自古為兵家必爭(zhēng),不知演出了多少威武雄壯的活劇。B.這三道屏障圍成表里河山,為兵家自古必爭(zhēng),不知演奏出多少威武雄壯的活劇。C.這三道屏障圍成表里河山,為自古兵家必爭(zhēng)之地,不知演奏出了多少威武雄壯的活劇。D.這三道屏降圍成表里河山,自古為兵家必爭(zhēng)之地,不知演出了多少威武雄壯的活劇。3.請(qǐng)?jiān)谖漠?huà)橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字,(4分)閱讀下面的文字,完成4-5題。4.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)32個(gè)字。(4分)記者從中國(guó)科協(xié)獲悉,“科技傳播助力企業(yè)發(fā)展”第八場(chǎng)網(wǎng)上路演——大數(shù)據(jù)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)日前成功舉辦。該路演行動(dòng)由中國(guó)科協(xié)科學(xué)技術(shù)傳播中心等單位主辦,旨在幫助科技企業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接創(chuàng)投機(jī)構(gòu),支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展。截至目前,中國(guó)科協(xié)已舉辦在線(xiàn)教育、生物醫(yī)藥、信息技術(shù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源與先進(jìn)制造、智慧醫(yī)療、大數(shù)據(jù)專(zhuān)場(chǎng)8場(chǎng)路演,共為27個(gè)優(yōu)質(zhì)科技項(xiàng)目對(duì)接了400余位投資人,其中100余位投資人表達(dá)投資意向并和項(xiàng)目進(jìn)行更深入對(duì)接。主辦方透露,下一步還將繼續(xù)根據(jù)科技創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)投機(jī)構(gòu)的需求,開(kāi)展系列路演活動(dòng)。5.微型詩(shī)“篇幅極短,方寸之地讓讀者駐足徘徊,流連忘返”,小詩(shī)《脊梁》入選《中外微型詩(shī)歌鑒賞集》,請(qǐng)從內(nèi)容形式兩方面闡述入選理由。100字左右。(6分)脊梁羅長(zhǎng)城一條力的弧線(xiàn)一道破土的犁圈一條飛架的彩虹一架厚的青巒二、古詩(shī)詞鑒賞閱讀下面這首詩(shī)歌,完成6-7題游少林寺沈佺期長(zhǎng)歌游寶地,屣倚對(duì)珠林。雁塔霜風(fēng)古,龍池①歲月深。紺園澄夕霽,碧殿下秋陰。歸路煙霞晩,山蟬處處吟?!咀ⅰ竣冽埑兀河置琵?zhí)?,是少林寺的名勝?.下來(lái)對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.該詩(shī)屬于記游寫(xiě)景類(lèi)詩(shī)歌,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)佛門(mén)圣地少林寺的由衷喜愛(ài)和贊美。B.“寶地”“珠林”寫(xiě)出了少林寺的優(yōu)美環(huán)境,“長(zhǎng)歌”充分表現(xiàn)了詩(shī)人游覽寺院的愉快心情。C.頷聯(lián)描繪眼前動(dòng)態(tài)實(shí)景,寫(xiě)雁塔、龍池在寒風(fēng)、霜雪中,更顯古樸、蒼涼。D.尾聯(lián)的蟬聲相送,與開(kāi)篇的長(zhǎng)歌來(lái)游前后相應(yīng),主體與客體協(xié)調(diào)一致。7.清代何焯說(shuō):“五、六(句)不但字法之妙,能使‘風(fēng)霜’一聯(lián)精神又倍?!闭?qǐng)結(jié)合詩(shī)歌進(jìn)行分析。(6分)【綜合訓(xùn)練】三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成1-4題。風(fēng)中的蘆葦梅潔我無(wú)法說(shuō)清我何以如此摯愛(ài)蘆葦!我一直想,我這一生,總會(huì)和蘆葦不期而遇。在深秋白茫茫的蘆葦蕩里,和著盛開(kāi)的蘆花留下我的身影,那怕從此我隨風(fēng)而去……我這樣如癡如醉地想了許多年,想得有些莫名,有些怪異。我知道這是我生命中的一道信息,但我不知道它的由來(lái)。我生長(zhǎng)在南方?jīng)]有蘆葦?shù)臐h水之濱。許多年后的八月,朋友約我去南大港濕地,他們告訴我說(shuō),濕地里的蘆葦浩浩蕩蕩?!皾竦亍敝f(shuō)是近兩年的事情,它是大地的最寶貴的一個(gè)器官,如人的肝、胃、肺葉、心臟什么的,它叫“地球之腎”。它的重要已是很明顯的了,但我知道,此去南大港,我心醉神往的是蘆葦。地處渤海灣里的南大港,俗稱(chēng)大洼,屬傳說(shuō)中林沖發(fā)配的荒涼之地滄州。千萬(wàn)年里,海水在這里漲了退了,洶涌了平靜了,留下了茫茫無(wú)垠的鹽堿灘,蘆葦在鹽堿灘、在沼澤濘泥的大洼開(kāi)始了千萬(wàn)年地生長(zhǎng),寂寥而沉靜。八月的蘆葦是鹽堿地絕妙的幻想,那綠色讓人恍入夢(mèng)境。于是我看到,滿(mǎn)目的蘆葦一瀉千里,它們從地平線(xiàn)的天際處漫過(guò)來(lái),是一種沒(méi)有邊際的逶迤。我知道,地平線(xiàn)之外是渤海。海風(fēng)吹過(guò)來(lái),濕地掀起了蘆葦?shù)拇鬂?,這時(shí),我離海還有一段路程,但我已經(jīng)聽(tīng)到了屬于海的呼嘯,還有一種屬于海的力量,有些雷霆萬(wàn)鈞。稍刻,海風(fēng)過(guò)去,八十平方公里涌起了蘆葦綠色的漣漪,漣漪撫弄衣裙,仿佛是一種溫柔的牽攜,這時(shí),我肯定還聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音和絮語(yǔ)。大自然成長(zhǎng)的聲音從蘆葦蕩里傳出來(lái),輕盈的唰唰聲,唰唰唰唰……聲音在風(fēng)中蕩漾,有一種啟示般的感動(dòng)。很難想象,很難想象這一片鹽堿地里有如此擋不住的生機(jī)。在蘆葦蕩里,我遇見(jiàn)了華北。上世紀(jì)五十年代末,中國(guó)人都在忍受饑饉,于是,一群拓荒者走進(jìn)了大洼,他們?cè)谶@里開(kāi)墾了幾十萬(wàn)畝稻地,建造了一處北方糧倉(cāng)——南大港農(nóng)場(chǎng)。拓荒者中走著一個(gè)九歲的男孩,他隨父母兄妹一起從遙遠(yuǎn)的川南走來(lái),蜀道迢迢,幾千里南方北方,小男孩和父輩一起背負(fù)著歷史的原罪……似這蘆葦,歲歲枯榮;如這潮汐,月漲月退。四十多年走過(guò),小男孩把失望與希望、困苦與掙脫、愛(ài)與孤獨(dú)以及全部的生命都交給了大洼,小男孩一生沒(méi)走出蘆葦?;剡^(guò)頭一想,這一切,最初和最終似乎都是與生俱來(lái),都是為了不辜負(fù)父親賜予的那個(gè)名字——華北。此刻,華北和我們一起站在八月的蘆葦蕩里。“大洼連續(xù)七年干旱。我來(lái)大洼四十二年了,第一次看到大洼干得滴水全無(wú)……”華北有些憂(yōu)郁。許多年里,中國(guó)人到處在填海造田、圍湖墾地,原本六十萬(wàn)畝鋪天蓋地的蘆葦蕩,只幸存下五分之一。后來(lái),大洼發(fā)現(xiàn)了石油,于是大洼不允許再蓄水了。上游的河流也被截?cái)嗔?,大洼連年干旱。大洼的油田在貢獻(xiàn)石油富庶的同時(shí),也在丟失著千年萬(wàn)年的綠色和靜美?!氨Wo(hù)濕地”僅是大洼人近幾年剛剛獲得的信息,那是人類(lèi)文明生存的智慧。為了幸存的蘆葦,為了蘆葦里千千萬(wàn)萬(wàn)遷徙的鳥(niǎo)兒,千千萬(wàn)萬(wàn)的魚(yú),以及千千萬(wàn)萬(wàn)在蘆葦里棲息的蛙、蟾蛛、狐貍——人們說(shuō)它們有的已成了精——大洼人開(kāi)始從黃河給濕地買(mǎi)水,一年一千萬(wàn)方、兩千萬(wàn)方地買(mǎi)。今年,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)水,大洼干涸了。干涸的大洼今年鬧蝗災(zāi),蝗蟲(chóng)飛來(lái)時(shí),天空頓時(shí)一片昏黑,邪魔穿過(guò)一般。葦?shù)乩镆黄椒矫拙陀辛Ф囝^蝗蟲(chóng),一腳踩下去,能踩死二百多頭!蝗蟲(chóng)幾天之內(nèi)可把蘆葦連葉帶桿全部啃盡,大地頓時(shí)寸草不生。飛機(jī)開(kāi)始撒藥滅蝗。后來(lái)人們看到,無(wú)邊無(wú)際的蘆葦?shù)乩镤仢M(mǎn)了蝗蟲(chóng)的尸體!為了消滅徹底,大洼人如祖先那樣,開(kāi)始點(diǎn)火燒蝗。于是,十幾萬(wàn)畝的蘆葦蕩燃起了沖天大火,幾天幾夜。百里外的滄州市民也看到了大洼人燒蝗的滾滾煙云。蒙昧在接受大罰。然而眼下,大火劫后的蘆葦在依然干涸的大洼又生成了連天的蔥郁。這讓人想到上蒼對(duì)苦難的賜予,命運(yùn)不會(huì)就此倒伏。想象億萬(wàn)條魔蟲(chóng)“沙沙沙沙”啃咬之后的復(fù)生,想象沖天大火焚燒之后絲毫也不怯弱的生長(zhǎng),我倏忽感到,眼前的綠色已不是一種植物,每一棵蘆葦都該是一種精神。生命的高貴與尊嚴(yán)是邪惡絕對(duì)娼淫不了的,萬(wàn)劫不死的精神是凌翔天空的大鳥(niǎo)!深秋來(lái)大洼吧,那時(shí)蘆葦就開(kāi)花了,華北說(shuō)。(選自《中華散文》2005年12月)1.下列對(duì)文章思想內(nèi)容的分析與概據(jù),不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章圍繞“我”和朋友到濕地看蘆葦?shù)慕?jīng)歷,追述了大洼的發(fā)展歷程,進(jìn)而反思人類(lèi)與自然的關(guān)系。B.濕地的前身為鹽堿地,卻孕育出生機(jī)勃勃的蘆葦,這既表達(dá)了作者的震撼,又體現(xiàn)了鹽堿地的生態(tài)價(jià)值。C.“原罪”一詞本意為人類(lèi)誕生時(shí)所犯的原始罪過(guò),作者借用此說(shuō)表達(dá)對(duì)五十年代末拓荒行為的復(fù)雜心理。D.“蒙昧在接受大罰”具體是指人類(lèi)利用古法燒蝗的野蠻做法,造成了十幾萬(wàn)畝蘆葦蕩被毀的巨大損失。2.下列對(duì)文章藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“我生長(zhǎng)在南方?jīng)]有蘆葦?shù)臐h水之濱”,照應(yīng)前文“我”對(duì)蘆葦蕩的遐想,補(bǔ)充說(shuō)明“我無(wú)法說(shuō)清”的緣由。B文中面線(xiàn)處運(yùn)用比喻、擬人等手法,從形、聲、色等方面描摹蘆葦蕩。旨在表現(xiàn)我國(guó)蘆葦蕩形如女子的柔美之態(tài)。C.“我”并未親眼看見(jiàn)大洼鬧蝗災(zāi)的情形,但幾組數(shù)字對(duì)比繪成的畫(huà)面,使這一情景真實(shí)可見(jiàn),令人驚心動(dòng)魄。D.“深秋來(lái)大洼吧,那時(shí)蘆葦就開(kāi)花了”結(jié)尾以華北的話(huà)描畫(huà)未來(lái)濕地的美好圖景,帶給讀者無(wú)限的想象空間。3.華北這一人物在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)4.法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾曾在《人是根會(huì)思考的蘆葦》中說(shuō)“人只不過(guò)是一根蘆葦,但他是一根能思想的蘆葦”,本文作者說(shuō)“每一棵蘆葦都該是一種精神”。這兩處的“蘆葦”有何異同,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)四、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成5-9題。田叔者,趙陘城人也。叔為人刻廉自喜,喜游諸公。趙人舉之趙相趙午,午言之趙王張敖所,趙王以為郎中。數(shù)歲,切直廉平,趙王賢之,未及遷。會(huì)陳豨反代,漢七年,高祖往誅之,過(guò)趙,趙王張敖自持案進(jìn)食,禮恭甚,高祖箕踞罵之。是時(shí)趙相趙午等數(shù)十人皆怒,謂張王曰:“王事上禮備矣,今遇王如是,臣等請(qǐng)為亂?!弊渌较嗯c謀弒上。會(huì)事發(fā)覺(jué),漢下詔捕趙王及群臣反者。于是趙午等皆自殺。是時(shí)漢下詔書(shū):“趙有敢隨王者罪三族?!蔽鲜妗⑻锸宓仁嗳唆饕伦憎浙Q,稱(chēng)王家奴,隨趙王敖至長(zhǎng)安。趙王敖得出,乃進(jìn)言田叔等十余人。上盡召見(jiàn),與語(yǔ),漢廷臣毋能出其右者,上說(shuō),盡拜為郡守、諸侯相。叔為漢中守十余年。后數(shù)歲,梁孝王使人殺故吳相袁盎,景帝召田叔案梁,具得其事,還報(bào)。景帝曰:“梁有之乎?”叔對(duì)曰:“死罪!有之?!鄙显唬骸捌涫掳苍冢俊碧锸逶唬骸吧衔阋粤菏聻橐??!鄙显唬骸昂我玻俊痹唬骸敖窳和醪环D,是漢法不行也;如其伏法,而太后食不甘味,臥不安席,此憂(yōu)在陛下也?!本暗鄞筚t之,以為魯相。魯相初到,民自言相,訟王取其財(cái)物百余人。田叔取其渠率二十人,各笞五十,余各搏二十,怒之曰:“王非若主邪?何自敢言若主!”魯王聞之大慚,發(fā)中府錢(qián),使相償之。相曰:“王自?shī)Z之,使相償之,是王為惡而相為善也,相毋與償之?!庇谑峭跄吮M償之。魯王好獵相常從入苑中王輒休相就館舍相出常暴坐待王苑外。王數(shù)使人請(qǐng)相休,終不休,曰:“我王暴露苑中,我獨(dú)何為就舍!”魯王以故不大出游。數(shù)年,叔以官卒。太史公曰:孔子曰“居是國(guó)必聞其政”,田叔之謂乎!(節(jié)選自《史記·田叔列傳》)5.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.魯王好獵/相常從入苑中/王輒休相/就館舍/相出常暴坐/待王苑外/B.魯王好獵相常從/入苑中/王輒休相就館舍/相出/常暴坐待王苑外/C.魯王好獵相常從/入苑中/王輒休相/就館舍/相出常暴坐/待王苑外/D.魯王好獵/相常從入苑中/王輒休相就館舍/相出/常暴坐待王苑外/6.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.遷,文中意為升官、一般指官職的調(diào)動(dòng),有貴右賤左之說(shuō),故將貶官稱(chēng)為“左遷”。B.赭衣,在古代只有囚犯才穿的衣服,用赤土染成赭色,后來(lái)借用為囚犯的代稱(chēng)。C.景帝,這是用謚號(hào)來(lái)指稱(chēng)帝王,除此之外還可以用廟號(hào)、年號(hào)、封號(hào)等來(lái)指稱(chēng)。D.卒,古代是指大夫死亡,一般士的死叫“不祿”,地位不同,稱(chēng)呼也就不同。7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.田叔為人率直,清廉公正。他以嚴(yán)謹(jǐn)廉潔為追求,喜歡與有名望的人交游,被層層推薦給趙王張敖,任職郎中,因德行突出而得到趙王看重。B.田叔忠誠(chéng)俠義,不懼死亡。高祖傲慢無(wú)禮,趙王臣屬陰謀刺殺卻被發(fā)覺(jué),趙王被逮捕時(shí),田叔甘冒罪及三族的威脅,裝扮成家奴追隨趙王。C.田叔為官有才,善于理事。他被趙王張敖推薦給高祖時(shí),才能勝過(guò)朝廷所有大臣,故而先后被任命為郡守和諸侯國(guó)相,施政才能被皇帝贊賞。D.田叔處事圓通,柔中帶剛。田叔刻意公開(kāi)袒護(hù)魯王,從而使魯王羞愧而自愿償還百姓;又故意不在館舍休息,以此來(lái)諷勸魯王不要大肆游獵。8.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)王事上禮備矣,今遇王如是,臣等請(qǐng)為亂。(4分)(2)王自?shī)Z之,使相償之,是王為惡而相為善也,相毋與償之。(4分)9.田叔替景帝調(diào)查袁盎被刺殺的事情,景帝為什么稱(chēng)他“大賢”而任命他為國(guó)相?(3分)2023屆高三語(yǔ)文每日專(zhuān)練課時(shí)作業(yè)答案與解析(第400練)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.B2.D3.示例:①原來(lái)紅巖松在這里(或“紅巖松”)②遂封山為鎮(zhèn)(或“封山為鎮(zhèn)”)評(píng)分參考:每寫(xiě)出一處給2分,意思答對(duì)即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。4.(4分)(每句2分,共4分)中科協(xié)成功舉辦大數(shù)據(jù)專(zhuān)場(chǎng)網(wǎng)上路演,八場(chǎng)路演助力優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目對(duì)接。5.(6分)(內(nèi)容和形式各3分)形式上:①詩(shī)歌由四個(gè)名詞短語(yǔ)構(gòu)成,節(jié)奏和畫(huà)面感強(qiáng),四種意象看似零散,但逐層遞進(jìn),架構(gòu)了“脊梁”的整體形象;②此詩(shī)連用四個(gè)比喻,從現(xiàn)實(shí)描摹到象征意義,拓展了審美聯(lián)想和審美想象的深度、廣度。(任意條得3分。其他角度言之成理可酌情給分。)內(nèi)容上:①本詩(shī)連用四個(gè)喻體,同時(shí)聚焦老農(nóng)的脊梁,凸顯了勞動(dòng)者(農(nóng)民)的鮮明形象,熱情贊美了多年與自然奮戰(zhàn)的勞動(dòng)者內(nèi)在的力和美。(3分)6.答案C【解析】“動(dòng)態(tài)實(shí)景”錯(cuò),應(yīng)為靜態(tài),由“珠林”“秋陰”“山蟬”可知,“寒風(fēng)、霜雪”也不準(zhǔn)確。7.答案:用字方面,“澄”本義為水清澈不流動(dòng),這里用作動(dòng)詞,指淸新的空氣籠罩整個(gè)寺院,使景物充滿(mǎn)生機(jī);“下”字形象地寫(xiě)出了寺院的高檐碧殿飽蘸秋陰的情狀,傳神地寫(xiě)出了時(shí)間的推移。(3分,意思對(duì)即可。如從“夕霽”“秋陰”角度分析,言之成理亦可)頷聯(lián)寫(xiě)具體景點(diǎn)“雁塔”“龍池”,著眼于其歷史的悠久;此兩句寫(xiě)景由“點(diǎn)”過(guò)渡到“面”,著眼于對(duì)眼前整個(gè)寺廟風(fēng)光的描繪,風(fēng)光更為綺麗、迷人,整個(gè)少林寺景觀渾然一體,從而使“雁塔”“龍池”也倍增光彩。(3分,意思對(duì)即可。如有其他角度,言之成理亦可)【綜合訓(xùn)練】1.(3分)D(理解有誤。此句是指人類(lèi)過(guò)度墾荒對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了災(zāi)難性影響。)2.(3分)B(解讀片面。除了柔美之態(tài),聲的角度重在表現(xiàn)蘆葦?shù)牟鷻C(jī)。)3.(4分)①華北這一人物是五十年代末勇于奉獻(xiàn)的拓荒者代表。/也是大洼幾十年變遷中的見(jiàn)證者與建設(shè)者代表,他的命運(yùn)與大洼的命運(yùn)休戚相關(guān);(2分)②他對(duì)大洼歷史的介紹豐富了文章內(nèi)容,不僅表達(dá)了對(duì)蘆葦?shù)南矏?ài)贊美,還體現(xiàn)了對(duì)人與自然關(guān)系的反思,拓展并深化了文章的主題。(2分)4.(6分)①相同之處在于表面形象,兩處“蘆葦”都指自然界中的普通蘆葦,形態(tài)纖弱。(2分)②不同之處在于精神內(nèi)涵:帕斯卡爾說(shuō)的“蘆葦”,重在表達(dá)思想對(duì)于人的重要性,人類(lèi)雖個(gè)體生命脆弱,但因富有思想而成就偉大;(2分)本文中的“蘆葦”,雖遭遇不幸卻能萬(wàn)劫不死、代代重生,體現(xiàn)生命的高貴與尊嚴(yán),表達(dá)作者對(duì)柔物生命的贊美。(2分)5.D6.C7.C8.(1)您侍奉皇上禮節(jié)完備周全,現(xiàn)在竟是如此對(duì)待您,請(qǐng)求您準(zhǔn)許我們?cè)旆础Tu(píng)分參考:譯出大意給1分;“事”“遇”“請(qǐng)”三處,每譯對(duì)一處給1分。(2)大王自己搶奪來(lái)的,卻讓國(guó)相去償還,這(會(huì)顯得)君王做壞事而國(guó)相去做好事,國(guó)相不能參與償還的事。評(píng)分參考:譯出大意給1分;“償”“為”“與”三處,每譯對(duì)一處給1分。9.因?yàn)樘锸宀榍辶税讣氖聦?shí),認(rèn)定了梁王有罪責(zé);(1分)又給皇帝處理此案提供了周全妥當(dāng)?shù)慕ㄗh,使皇帝不會(huì)陷入維護(hù)國(guó)法和不使太后悲戚的兩難境地。(2分)(意思對(duì)即可)參考譯文:田叔是趙國(guó)陘城人。田叔為人正直苛刻,并以此自得,喜歡和那些德高望重的人交游。趙國(guó)人把他推薦給趙相趙午,趙午又
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版多方借貸合同范本
- 2025年度消防安全重點(diǎn)單位報(bào)警系統(tǒng)施工及維護(hù)合同3篇
- 2025年度城市老舊小區(qū)改造項(xiàng)目簡(jiǎn)單安置房買(mǎi)賣(mài)合同示范文本3篇
- 移動(dòng)電源車(chē)租賃合同
- 包裝印制合同
- 特技效果服務(wù)合同
- 灌注樁施工合同的變更管理
- 消毒供應(yīng)室質(zhì)量控制及追溯制度模版(2篇)
- 商品銷(xiāo)售合同范本簡(jiǎn)單
- 個(gè)人二手房購(gòu)房合同范本四
- 初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)(2024年版)
- 期末測(cè)試卷(一)2024-2025學(xué)年 人教版PEP英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)(含答案含聽(tīng)力原文無(wú)聽(tīng)力音頻)
- 2023-2024學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)八年級(jí)(上)期末英語(yǔ)試卷
- 中華傳統(tǒng)文化之戲曲瑰寶學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 廣東省中山市2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 機(jī)制砂檢測(cè)報(bào)告
- 省教育廳檢查組接待方案
- 跌落測(cè)試(中文版)ISTA2A2006
- 氣動(dòng)潛孔錘施工方案
- 云南省教育科學(xué)規(guī)劃課題開(kāi)題報(bào)告 - 云南省教育科學(xué)研究院
- 人民法院涉訴信訪(fǎng)案件終結(jié)辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論