道德與法治九年級下冊《回望成長》教案及教學反思

第七課從這里由發(fā)第1課時回望成長1教學分析【教學目標】情感、態(tài)度與價值觀目標初中畢業(yè)的我們將進入一個新的階段，能夠在過程中體驗與感悟，獲得有意義的收獲。在總結(jié)得失的前提下更加獨立，承擔更大的責任能力目標能夠正確總結(jié)初中二年的收獲，做出正確的選擇，明確以后的道路知識目標了解初中二年的收獲，能夠正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，正確認識結(jié)束與開始的關(guān)系【重點難點】教學重點：正確認識自己。教學難點：關(guān)鍵性選擇的重要性。2教學過程一、導入新課歌曲鏈接：（多媒體鏈接歌曲一一為了夢想）想一想：聆聽歌曲，回首走過的路，你有什么感悟？在以往的學生生活中，

有沒有哪件事給你留下深刻印象？它對你的成長起了怎樣的作用？ （學生從不同的角度闡述）提示：回首三年，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，一起快樂成長。三年來，我們一直在努力，也不斷有收獲。這一節(jié)課就讓我們來探討這一方面的話題。二、新課講授目標導學一：收獲的季節(jié)（一）初中三年的收獲1．閱讀教材第 81頁“探究與分享” ，在成長樹上填寫果實的名稱。想一想：三年來，你收獲了什么？2．學生填寫展示。3．歸納總結(jié)：初中三年，我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識；我們參加豐富多彩的實踐活動， 學會做人， 學會做事； 我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互相幫助，風雨同行……（二）正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己1．閱讀教材第 82頁“探究與分享” 。你如何理解教練所說的“先把自己的心從橫桿上‘摔’過去”這句話？你是否有過類似的經(jīng)歷？如果有，請與同學分享。2．學生分組討論回答。3．師生總結(jié)：正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對，奮力前行。我們學會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，每天都在進步。三）結(jié)果很重要，過程同樣重要．閱讀教材第 83頁“探究與分享” 。“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景！”你如何理解這句話？.學生分組討論回答.師生總結(jié)：結(jié)果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。目標導學二：結(jié)束與開始（一）九年級，我們站在一個交匯點上.圖片展示：.教師提問：漫畫給我們什么啟示？.學生分組討論回答。.歸納總結(jié)：相聚與別離、升學與工作、學校與社會、過去與未來……有許多可能，有許多機會，我們該如何選擇？回望成長歷程，我們更加懂得珍惜當下；立足現(xiàn)實，我們腳踏實地走向遠方的目標。（二）每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響.閱讀教材第84頁“探究與分享”。初中的學習為你的選擇做了哪些準備？請按照示例填寫。.學生展示成果。.師生總結(jié)：初中畢業(yè)，我們站在人生的十字路口，面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。（三）我們的人生將進入一個新的階段.閱讀教材第85頁“探究與分享”。(1)古今中外有許多名人對人生發(fā)展階段進行劃分。找一找比較經(jīng)典的有關(guān)人生發(fā)展階段的理論，想一想對我們有哪些啟示。(2)初中畢業(yè)意味著我們的人生將進入一個新的階段，你認為下一個階段的任務是什么？要解決的問題是什么？.學生分組解決。.歸納總結(jié)：初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學習，我們知道了初中三年的收獲，知道了要正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，也知道了結(jié)果很重要，過程同樣重要。同時對結(jié)束與開始進行了探討，認識到了選擇的重要性，知道了我們的人生將進入一個新的階段，更加懂得珍惜當下；立足現(xiàn)實，我們腳踏實地走向遠方的目標。3板書設(shè)計初中三年的收獲收獲的季節(jié)］正確認識自己r勇于戰(zhàn)勝自己生 結(jié)果很重要*過程同樣重要回望成長,I ［九年級，我們站在一個交匯點上結(jié)束與開始］每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響我們的人生將進入一個新的階段4教學反思本節(jié)課學習了兩個方面的問題，一是收獲的季節(jié)，結(jié)合自己的實際了解初中三年的收獲， 結(jié)合教材上的