2022-2023學年四川省宜賓市小學語文五年級上冊期末自我評估提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)課文選擇合適的詞語把這段話補充完整，并完成練習。

玉玉

款款

漸漸

匆匆

滿滿

銀銀

裊裊

疏疏

淡淡

癢癢

慢慢

月亮________地溜進來，________地爬高了，灑下的光是________的、________的。________地又虧了，再也不是一個________的圓了。它________地來去，透過________的桂樹枝葉，又在我們身后________，有一種________的________的感覺。

我發(fā)現(xiàn)，作者________在這篇文章中用很多________的詞語，這樣的描寫給人的感覺是________。

2、我會把補充。

(

)的巨響

(

)的云霞

(

)的星光

(

)的青草

3、根據(jù)語境，寫字詞。

1．我們家后園有bànmǔ(

)空地，母親fēnfù(

)我們把它開辟出來種花生，翻地，bōzhǒnɡ(

)，jiāoshuǐ(

)，沒過幾個月收獲了。

2．每年到桂花盛開的季節(jié)，人們都chénjìn(

)在桂花的香氣里。在這個季節(jié)里，我家都能jiǎn(

)幾大luó(

)桂花，用來pào

chá(

)，做ɡāo

bǐng(

)，享受大自然給予的ēn

huì(

)。

4、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

（1）花生(

)價錢便宜，(

)味道鮮美。

（2）花生(

)外表不好看，(

)很實用。

（3）(

)天色不大好，父親(

)來了，實在很難得。

5、拼一拼，寫一寫。

jíbìng

zhìliáo

xìngshì

bèngtiào

dìqū

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

fánzhí

sōngshǔ

zhuīzhú

jǐngjué

línglóng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

6、給下面加點的字注音。

牛虻(

)山巒(

)梭子(

)瞌睡(

)

拗(

)不過落下(

)釀造(

)泰山(

)二、書寫題7、勉miǎn

【部首】力

【結構】半包圍

【文字源流】形聲字。力表意，篆書形體像古老的犁地工具，表示用力、努力；免（miǎn）表聲，免有不要義，表示不要惜力，要無保留的努力。本義是盡力。引申為勉勵。

【常用詞組】勉強、勉勵、勉為其難

【課文原句】窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。

三、信息匹配8、先給加點字注音，再選擇正確的解釋。

朝：①面對著，向；②朝見，朝拜；③朝廷；④朝代；⑤早上。

1.每年到西藏朝(

)圣的人數(shù)不勝數(shù)。(

)

2.李世民是唐朝(

)有名的明君。(

)

3.朝(

)陽升起的時候，我們開始向小山村進發(fā)了。(

)

4.你忍心朝(

)你媽要錢買書哇？(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、短文閱讀常常見到故鄉(xiāng)①睡夢里，我常常見到故鄉(xiāng)。②那五光十色、熙熙攘攘的山村小鎮(zhèn)，留給我多少天真的笑容；那歡樂奔騰的小河，流淌著我一串串童年的歌聲；那漫山遍野的杜鵑花，藏著我一個個神奇的夢；那長滿蘑菇的山溝里，留下多少赤足的腳印……故鄉(xiāng)的風、故鄉(xiāng)的云、故鄉(xiāng)的樹、故鄉(xiāng)的月、故鄉(xiāng)的小路，它們是一組凝固了的彩畫，緊緊嵌在我心里。③想起故鄉(xiāng)，心上又自然浮起一行行熟悉的詩句：“露從今夜白，______”“粼粼故鄉(xiāng)水，______”“鄉(xiāng)書何處達？______”……字里行間，滲透了多少深摯的鄉(xiāng)情，流動著多少感人的鄉(xiāng)音?、茏x著詩句，眼前又閃出一幅幅眷戀鄉(xiāng)土的形象：詩人艾青在國難深重的時刻，用赤子之心反復呼喚“大堰河，我的保姆”；作曲家冼星海用悲壯激昂的旋律，譜出了“保衛(wèi)黃河”的強音；生物學家蔡希陶無論走到哪里，總是那樣深情地愛著邊疆的一草一木；世界文豪高爾基流連在伏爾加河之濱，卻久久不忍離去……⑤是的，故鄉(xiāng)的一草一木長在心里，故鄉(xiāng)的一泉一水流在心里。古往今來，誰無鄉(xiāng)土情？當你撫摸著故鄉(xiāng)的每一片綠葉時，當你走過故鄉(xiāng)的每一條小路時，你能不深深地愛戀著這片土地？你能不驕傲地說：“我是故鄉(xiāng)的兒女！”當點點滴滴的鄉(xiāng)情注滿心田時，你定會以做一個炎黃子孫而自豪?、奕绻f故鄉(xiāng)是你生長的搖籃，那么祖國便是哺育你的母親。在人的一生當中，當濃郁鄉(xiāng)情與愛國之情融合起來的時候，人的情操必然得到升華，生命也就變得無比充實，無比瑰麗了。⑦年輕的朋友，熱愛你成長的搖籃，熱愛哺育你的母親吧！1．【提取信息】用“

”畫出文中的一組排比句。

2．【整體感知】讀短文，填一填。

（1）第④段中畫線的句子是________句，也是這一段的________句，這一自然段列舉了___________等眷戀鄉(xiāng)土的代表人物，作用是_______________________________。

（2）第⑤段中將濃郁的鄉(xiāng)情發(fā)展為愛國之情的句子是：_____________________________

3．【合理選擇】把下列詩句填到文中的橫線上。（填序號）

①依依舊人情

②歸雁洛陽邊

③月是故鄉(xiāng)明

4．【分析判斷】判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“它們是一組凝固了的彩畫，緊緊嵌在我心里”這句話中的“嵌”字形象地說明故鄉(xiāng)的山山水水已經(jīng)銘刻于作者的心里，永遠不會磨滅。(

)

（2）文中引用的詩句表達了作者對故鄉(xiāng)的深切懷念，對故鄉(xiāng)的山水特別有感情。(

)

（3）“古往今來，誰無鄉(xiāng)土情”的意思是：古往今來，誰都沒有鄉(xiāng)土情。(

)

（4）文章第⑦段中“成長的搖籃”指的是故鄉(xiāng)，“哺育你的母親”指的是祖國。

(

)

5．【體會情感】短文表達了作者怎樣的感情？

____________________________________________

6．【抒發(fā)心聲】讀完這篇短文，你有什么感觸？

________________________________五、語言表達10、按要求寫句子。

（1）仿照例句，將句子補充完整。

例：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。

一封封書信，聯(lián)結著___________________，也聯(lián)結著__________________。

（2）搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道風景。（縮句）

_____________________________

（3）前面的人如果突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。（修改病句）

_________________________11、照樣子，寫句子。

例：我至今都忘不了爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。

我忘不了爸爸的目光。

海力布把從鳥兒那里聽來的消息原原本本照實告訴大家。

_____________________________

例：在陰暗潮濕的谷底，卻生長著郁郁蔥蔥的樹木，我不相信。

我不相信在陰暗潮