2022-2023學(xué)年遼寧省東港市小學(xué)語文四年級下冊期末自我評估模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、填寫恰當(dāng)?shù)拿洹?/p>

（1）“洛陽親友如相問，__________”告訴我們，對待親友要有一顆像冰一樣晶瑩、純潔的心；“不要人夸好顏色，_________”告訴我們，做人要謙虛，不要與世俗同流合污；“欲將輕騎逐，________”表明了雖然條件艱苦，但戰(zhàn)士們?nèi)匀粖^勇殺敵的精神。

（2）古人說：“______________。”我們現(xiàn)在雖然有了點成績，但也不能安于現(xiàn)狀，不思進取。

（3）我們要樹立遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，永不停息，正如《周易》中所說的“_________，__________。”

2、根據(jù)所學(xué)知識填空。

1．書中有美麗的風(fēng)景。春天，籬笆旁小路深深，枝葉新長，還未成蔭，那是楊萬里的詩句“_________，________”；初夏，房前麥花如雪，屋后梅黃杏肥，那是范成大的詩句“__________，__________”。

2．書中還有大愛?！澳赣H??！天上的風(fēng)雨來了，_______；心中的風(fēng)雨來了，_______”這是母愛?！赌鸽u》以作者_(dá)______變化為線索，由對母雞的_______轉(zhuǎn)變?yōu)開______，前后形成了鮮明的對比，也贊頌了_______。

3、看拼音，寫詞語。

1．這是一座美麗的小山村，樹木蔥蘢，téngluó(

)搖曳，mànbù(

)山道，還能聽到陣陣sōng

tāo(

)，令人心曠神怡！

2．夜色méng

lóng](

)，bái

huà(

)樹在jì

jìng(

)中xiāo

sǎ(

)地挺立著，仿佛被tú

mǒ(

)上了一層銀霜。毛茸茸的枝頭像是被雪xiù

shàng(

)了花邊，串串huā

suì(

)齊綻，蔚為壯觀。

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《四時田園雜興》（其二十五）這首詩前兩句通過梅子金、_______、_______和_______，寫出了_______季節(jié)_______（地點）景物的特點。

2．《宿新市徐公店》中描寫春景的句子是：“__________，__________?！泵鑼憙和顒拥木渥邮牵骸癬_________，__________?！?/p>

3．“俏也不爭春的，__________，__________，她在叢中笑?！痹~中的“她”指的是_________。

4．《琥珀》的體裁是_________。作者生動地敘述了琥珀的______過程，交代了________，激發(fā)我們對科學(xué)的興趣。

5、生字?jǐn)U詞

吠：(

)(

)

促：(

)(

)

頗：(

)(

)

?。?

)(

)

茍：(

)(

)

譬：(

)(

)

侍：(

)(

)

館：(

)(

)

附：(

)(

)

脾：(

)(

)

敏：(

)(

)

捷：(

)(

)

昂：(

)(

)

供：(

)(

)

添：(

)(

)

6、在橫線上填上合適的詩句。

（1）洛陽親友如相問，____________。

（2）______________，單于夜遁逃。

（3）不要人夸好顏色，______________。

（4）勝人者有力，__________________。二、書寫題7、窟kū

【部首】穴

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】會意字。從穴，古文字形體像洞穴；從屈，屈有彎曲之義，表示洞穴多彎曲不直。本義是洞穴。

【常用詞組】窟窿石窟

【課文原句】全速前進的“瑪麗號”向“諾曼底號”的側(cè)舷撞過去，在它的船身上剖開一個大窟窿。

三、信息匹配8、選字組詞。

【離

璃

籬】

(

)笆

(

)開

玻(

)

【剛

崗

鋼】

(

)材

(

)才

(

)位

【訪

妨

防】

(

)守

(

)問

(

)礙四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文。愛在心中一位小學(xué)生問老師：“什么是愛？”老師覺得有必要給這個問題一個言簡意賅且生動形象的回答。由于快到放學(xué)時間了，老師沒有立即回答這個問題，而是要求每一位學(xué)生第二天帶一樣能夠表達(dá)自己愛的感覺的東西到學(xué)校來。第二天，老師說：“請同學(xué)們展示你們帶來的東西。”第一位學(xué)生說：“我?guī)砹诉@朵花，你們不覺得它漂亮嗎？”第二位學(xué)生說：“我?guī)砹诉@只蝴蝶。瞧，它的翅膀五顏六色，多美呀！我非常喜歡它，我要將它制成標(biāo)本收藏起來?！钡谌粚W(xué)生說：“我?guī)砹诉@只小鳥，它是從樹上的鳥窩里摔下來的。你們看，它多可愛呀！”在學(xué)生們一個個爭先恐后地展示自己帶來的東西時，老師注意到有一個小女孩始終一聲不吭地坐在座位上。原來她什么也沒有帶來。于是，老師走到她的面前，有點生氣地問：“你為什么沒有帶東西來呢？”小女孩說：“對不起，老師，我看到了花，嗅到了它的香味。我想要摘它，可是我更喜歡它留在那兒，這樣花香會持續(xù)更長時間，嗅到花香的人也會更多；我也看到了蝴蝶，拍著漂亮的翅膀，飛來飛去，看上去非?？鞓罚也辉敢獯驍囁?；我還看到了小鳥，它跌落在草叢里，但是當(dāng)我爬上樹，看到鳥媽媽會說話的表情，我決定將小鳥放回到鳥窩里。所以，我只能帶來花的香味、蝴蝶自由飛舞的感覺和鳥媽媽的感激?？墒?，這些我怎么展示給大家看呢？”老師眨了眨眼睛，給小女孩記下了一個滿分，因為在這么多學(xué)生當(dāng)中，只有這個小女孩意識到：愛不是占有，而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷和呵護。1．為了展示什么是愛，同學(xué)們帶來了_______、_____、______，而小女孩____________。

2．小女孩不想摘下花朵，是想________，沒有帶來蝴蝶，是因為不想________，沒有帶來小鳥，是因為不想________。

3．老師為什么給小女孩記下了一個滿分？找出相關(guān)的語句畫上橫線。

4．你覺得這是一個什么樣的小女孩呢？

________________________________________五、語言表達(dá)10、紅色經(jīng)典《小英雄雨來》閱讀。

雨來是個了不起的小英雄，也是個普通的小孩。他身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，也有一些小小的缺點。請你結(jié)合書中的內(nèi)容談?wù)動陙斫o你留下的印象。

______________________11、改為“被”字句。

（1）主人把母雞的蛋拿走了。

_________

（2）最小的螞蟻吃掉了奶酪。

_________

（3）它會把你和草一起吞到肚子里去。

_________

（4）那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩