2022-2023學(xué)年吉林省吉林市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末?？伎荚囶}

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、給下面的字加部首再組詞。

羽——(

)(

)

天——(

)(

)

拉——(

)(

)

光——(

)(

)

2、交流學(xué)習(xí)童話的特點(diǎn)。

陽(yáng)陽(yáng)：童話中的植物、動(dòng)物像人一樣能說(shuō)話，有思想和情感。如《在牛肚子里旅行》中，(

)和(

)兩只蟋蟀就像人一樣互助友愛(ài)。

琪琪：童話里的想象都很豐富。如《賣火柴的小女孩》里，小女孩擦燃了(

)次火柴，每一次都看到了不同的景象，表現(xiàn)了她對(duì)美好生活的向往。

天天：我發(fā)現(xiàn)閱讀童話能讓我們獲得啟示。

讀了《那一定會(huì)很好》，我明白了面對(duì)生活應(yīng)該用(

)的態(tài)度。

3、捍衛(wèi)規(guī)則，處理奶酪渣

（1）螞蟻隊(duì)長(zhǎng)最終是如何處理掉在地上的奶酪渣的？

_______________________

（2）給下列描寫螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)奶酪過(guò)程中的心理變化的句子排序。

()大家牽掛奶酪渣不走開時(shí)，它很惱火。

()命令最小的螞蟻吃掉奶酪渣時(shí)，它內(nèi)心很堅(jiān)定。

()支開小螞蟻們后，它猶豫不決。

()奶酪渣掉在地上時(shí)，它左右為難，內(nèi)心七上八下。

4、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

()的服裝()的老師

()的石級(jí)()的鉤刀

()的歌聲()的微笑

()地聽著()地叫著

5、比一比，再組詞。

焰________

烘________

梗________

櫥________

餡________

拱________

硬________

廚________

6、先將ABB式的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

(

)洋洋

(

)騰騰

(

)巍巍

(

)沖沖

(

)悄悄

(

)蕩蕩

(

)糟糟

(

)哄哄

1．放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,教室里(

)的。

2．小花貓(

)地趴在草地上曬太陽(yáng)。

3．小弟弟太調(diào)皮了，把屋子里弄得(

)的。

4．老奶奶八十多歲了，走起路來(lái)(

)的。

5．這樣(

)地走，什么時(shí)候才能到學(xué)校呢?

6．上課鈴響了，教室里還(

)的，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們。

7．教室里(

)的，只聽得見沙沙的寫字聲。

8．下雪了，小朋友(

)地跑到雪地里玩耍。二、書寫題7、思維導(dǎo)圖

美麗的小興安嶺

三、信息匹配8、（易錯(cuò)題）用“√”畫出畫橫線字的正確讀音。

（1）我答（dā

dá）應(yīng)媽媽上課時(shí)要積極舉手回答（dā

dá）問(wèn)題。

（2）小狗一骨（gǔ

gū）碌從地上爬起來(lái)，然后叼起骨（gǔ

gū）頭就跑了。

（3）我們應(yīng)（yīng

yìng）該學(xué)會(huì)適應(yīng)（yīng

yìng）新環(huán)境，而不是消極對(duì)待。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪（pūpù）上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一張法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌（línglín）亂。然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴，你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著，歌唱著……要不是怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，第一回覺(jué)得，門前的水泥道真美啊！1．這段話選自課文《____________________________________》。

2．給加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“√”

3．從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。

羅列——(

)歡樂(lè)——(

)增加——(

)服帖——(

)

4．“它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。”我用____________的方法理解了“凌亂”，它的意思是___________________；我還會(huì)用它造句：______________________。

5．根據(jù)選文內(nèi)容填空。

水泥道像鋪上了____________，法國(guó)梧桐樹的落葉像________________，_____________像兩只棕紅色的小鳥。五、語(yǔ)言表達(dá)10、修改句子。

（1）大自然有許多美妙的聲音。（縮句）

____________________________________________________________________

（2）“林子里有不少鳥?！备赣H呢喃著。（改為提示語(yǔ)在前）

____________________________________________________________________

（3）父親說(shuō)：“這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。”（改為轉(zhuǎn)述句）

____________________________________________________________________

（4）動(dòng)物是大自然的歌手。（改為反問(wèn)句）

____________________________________________________________________

（5）風(fēng)是音樂(lè)家（擴(kuò)句）

____________________________________________________________________11、照樣子，我會(huì)給句子換一種說(shuō)法。

例：他們?cè)趺纯赡苜I到很多很好的禮物呢？

他們不可能買到很多很好的禮物。

1．這樣下去你怎么可能完成任務(wù)呢？

_____________________

2．小女孩收到金吉亞的洋娃娃，怎么可能不高興呢？

_____________________

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