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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、選出加點(diǎn)字的注音無誤的一項(xiàng)()A.略無闕處(què)重巖疊嶂(zhàng)B.不見曦月(xī)沿溯阻絕(sù)C.素湍綠潭(chuān)絕(yǎn)D.飛漱其間(shù)屬引凄異(shǔ)2、下列各句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.橋上的石欄石板也雕刻得古仆美觀。B.橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕掄。C.那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可·波羅來過中國,他的游記里,十分推祟這座橋,說它“是世界上獨(dú)一無二的”。D.他們制作石料的工藝極其精巧,能把石料切成整塊大石碑,又能把石塊雕刻成各種形象。3、下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.石矼長10余米,寬僅1米,兩側(cè)是千仞懸崖,深不可測,其形頗似出沒于波濤之中的鯽魚之背,故名鯽魚背。B.在男子400m自由泳決賽的爭奪中,孫楊惜敗于霍頓屈居亞軍,那天從賽場出來,孫楊抱著熟悉的記者哭到不能自已。C.從80年代中期起,一股對(duì)抗光輝道路的思想在潛滋暗長,它的源頭是經(jīng)濟(jì)學(xué)家赫爾南多·德·索托。D.駕車在S306蚌埠至沫河口段疾馳,路面坦蕩如砥,陽光從樹葉的間隙投射到道路上,給路面增添了許多斑斕色彩。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.在列車長粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。B.我們?nèi)绻炎约簢鴥?nèi)的事情不努力搞好,那么在國際上就很難有發(fā)言權(quán)了。C.為了防止非典疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。D.在本屆世乒賽上,運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏,再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、填空。
(1)白頭搔更短,__________。(杜甫《春望》)
(2)崔顥的《黃鶴樓》中寫思鄉(xiāng)之情的句子是:__________,__________。
(3)晏殊的《浣溪沙》中慨嘆時(shí)光流逝,蘊(yùn)含生活哲理的名句是:__________,__________。
(4)《龜雖壽》中表現(xiàn)曹操老當(dāng)益壯,要積極進(jìn)取,完成統(tǒng)一大業(yè)的詩句是:__________,__________;__________,__________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文段,完成下面小題。自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。(節(jié)選自《三峽》)1.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(
)A.略無闕處
同“缺”,空隙、缺口B.自非亭午夜分
自非:如果不是C.雖乘奔御風(fēng)
奔:這里指飛奔的馬D.良多趣味
良:好2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。
3.請(qǐng)自選角度賞析“朝發(fā)白帝,暮到江陵”。
4.《三峽》和下面的【鏈接材料】在寫水前都先寫了山,請(qǐng)簡要分析兩個(gè)語段寫山的不同目的?!炬溄硬牧稀砍B剭{中水疾,書記及口傳,悉以臨懼相戒,曾無稱有山水之美也。及余來踐躋①此境,既至欣然,始信耳聞之不如親見矣。其疊崿②秀峰,奇構(gòu)異形,固難以辭敘。林木蕭森③,離離④蔚蔚,乃在霞?xì)庵?。仰矚俯映,彌?xí)⑤彌佳。流連信宿⑥,不覺忘返,目所履歷,未嘗有也。既自欣得此奇觀,山水有靈,亦當(dāng)驚知己于千古矣。(袁山松《宜都山川記》)
注:①踐躋(jī):登臨。②崿:山崖。③蕭森:樹木錯(cuò)落聳立的樣子。④離離:茂盛的樣子。⑤習(xí):熟悉。⑥信宿:兩宿。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《蘇州園林》一文的節(jié)選文字,完成下面小題。我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來比方,對(duì)稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對(duì)稱的。蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。1.下面不能體現(xiàn)“美術(shù)畫”特點(diǎn)的一項(xiàng)是(
)A.假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。B.池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,在哪個(gè)是高低屈曲任其自然。C.我國的建筑,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。D.東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。2.下面對(duì)選文第一段使用的說明方法及其作用的分析,正確的一項(xiàng)是(
)A.使用分類別、作比較的說明方法,說明蘇州園林追求圖案之美的特點(diǎn)。B.使用作比較、打比方的說明方法,說明近代的一般住房絕大部分是對(duì)稱的。C.使用分類別、作比較的說明方法,說明我國古代宮殿和一般住房的共同特點(diǎn)。D.使用作比較、打比方的說明方法,說明蘇州園林的布局充滿自然之趣的特點(diǎn)。3.下面對(duì)選文的分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.選文是從亭臺(tái)軒榭的布局和假山池沼的配合兩個(gè)角度來介紹蘇州園林的。B.選文介紹假山和池沼的特點(diǎn),目的是說明設(shè)計(jì)者生平多閱歷,胸中有丘壑。C.蘇州園林的景物布置,是為了取得從各個(gè)角度看都是一幅畫的效果。D.“一般”“絕大部分”“大多”這些限制性詞語體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的唐詩,回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧。甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。
從描寫角度入手賞析本詩的頷聯(lián),并分析其表達(dá)效果。六、語言表達(dá)(共10分)小剛對(duì)小麗說:“我原定于后天上午與小明到百花山森林公園游玩,可我因有其他事不能赴約,請(qǐng)你幫我轉(zhuǎn)告小明,順便請(qǐng)問他,游玩時(shí)間改到后天下午3點(diǎn)行不行?
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