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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、積累填空。

勤儉節(jié)約自古以來就是中華民族地傳統(tǒng)美德。諸葛亮曾說：“夫君子之行，靜以修身，____________。非淡泊無以明志，___________。朱用純曾說：”一粥一飯，______________；半絲半縷，______________。唐朝魏征曾說：________________，______________。

2、日積月累。

（1）_______________，不棄功于寸陰?！鸷?/p>

（2）盛年不重來，_____________。及時當勉勵，____________?！諟Y明

（3）_________，____________，空悲切。——岳飛

（4）______，_______；天地轉，光陰迫。___________，只爭朝夕?！珴蓶|

3、看拼音，寫詞語。

fánzhí

zhuāngjia

shūcài

chàjìn

(

)(

)(

)(

)

shājūn

yùfáng

mábù

dǐzhì

(

)(

)(

)(

)

4、看拼音，寫詞語。

bái

lù()

pèi

hé()

yùn

wèi()

fēn

fù()

jiāo

shuǐ()

kǒu

shào()

qīng

chéng()

shì

yí()

5、寫出下面詞語的反義詞。

文明——(

)

親切——(

)

愉悅——(

)

歡快——(

)

6、根據課文《白鷺》填空。

白鷺不僅外形美，而且在不同場景中也很美。欄目組拍攝了三張照片。

（1）下列照片分別對應課文的哪一個自然段？把序號填在括號里，并給每張照片取一個名字，寫在方框里。

（2）“愛好”的意思是“對某種事物具有濃厚的興趣”，由此推測“嗜好”的意思是

，白鷺的嗜好是

。二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

xiāo

huǐ

huī

huánɡ

fènɡ

mìnɡ

yóu

lǎn

diàn

tánɡ

tǒnɡ

yī

三、信息匹配8、選出下列加點字的正確解釋。

（1）少年富則國富()

A．富有

B．富強

（2）少年勝于歐洲則國勝于歐洲()

A．強盛B．勝利

（3）天戴其蒼，地履其黃()

A．表面B．踩、踏

（4）干將發(fā)硎，有作其芒()

A．光芒B．鋒芒四、現代文閱讀9、閱讀《鳥的天堂》片段，回答問題。我們的船漸漸（逼近

靠近）榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數（shǔshù）目不可計數（shǔshù）。枝上又生根，有許多根直垂（chuíshuí）到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力（展示表示）給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫（fèngféng）隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!……起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應（yīngyìng）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興（xìngxīng）奮地叫著，那歌聲真好聽。1．請從文中括號里選擇正確的詞語或讀音，在其下面用“

”標出。

2．下列與“不可計數”相近的詞語有（

）A．不計其數B．如數家珍C．區(qū)區(qū)可數D．數不勝數3．用“

”在文中畫出表示“應接不暇”意思的句子。

4．判斷下面說法是否正確。（正確的打“√”，錯誤的打“×”。）

（1）上文用靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫相結合的方式向我們描述了“鳥的天堂”。(

)

（2）前兩個自然段主要寫了傍晚時分靜態(tài)的大榕樹很茂盛、很美。(

)

（3）后兩個自然段主要寫了作者第二次經過鳥的天堂時，鳥兒們休息的情景。()

（4）朗讀后兩段時要由慢到快，語調應有高低起伏的變化，通過輕快的節(jié)奏突出鳥的自由和歡樂。(

)

5．第三自然中，作者用“起初……后來……接著……”這樣表示先后順序的詞把變化的過程寫得很清楚。請你也用上這些詞語嘗試描寫一段景物變化的過程。

______________________五、語言表達10、根據提示完成句子練習。

（1）三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。（仿寫句子）

________________________

（2）我們跳上陸續(xù)一只船。（改病句）

_______________________

（3）即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。（用加點的關聯詞寫句子）

_______________________________

（4）紫藤蘿的花開得多熱鬧?。。ò旬嬅鎸懢唧w）

紫藤蘿的花開了，__________________________。

（5）根據語境，寫出符合要求的句子：

冬日，園中梅花怒放。放眼望去，_________________（靜態(tài)描寫）。風雪中，___________________（動態(tài)描寫）。11、把下列句子改為轉述句。

(1)藺相如說：“我愿意帶著和氏璧到秦國去?！?/p>

_______________________________________

(2)廉頗對藺相如很不服氣，他對別人說：“我碰見他，要讓他下不了臺！”

_______________________________________六、書面表達12、習作。

花生會讓我們想到那些默默無聞作貢獻