2022-2023學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)期末點(diǎn)睛提升考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)意思把下面一段話補(bǔ)充完整。

老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們，我常常感嘆道：“誰言寸草心，_______________”。我們和同學(xué)朝夕相處，同學(xué)間的情誼不會(huì)忘記！這真是“______________，天涯若比鄰”。

2、用“珍”字組詞并填空。（不能重復(fù)）

1．我們十分(

)彼此之間的友誼。

2．博物館里陳列著許多藝術(shù)(

)

3．你給我的最(

)的禮物—真誠的友誼，我將永遠(yuǎn)(

)。

4．我們要(

)青春年華，努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉。

5．我們學(xué)校的花園里有幾棵小樹，植物興趣小組的同學(xué)十分(

)它們。

3、根據(jù)意思把下面一段話補(bǔ)充完整。

老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們，我常常感嘆道：“誰言寸草心，_______________”。我們和同學(xué)朝夕相處，同學(xué)間的情誼不會(huì)忘記！這真是“______________，天涯若比鄰”。

4、看拼音，寫詞語。

xué

yì

jiào

huì

pán

yú

cāng

liáng

(

)

(

)

(

)

(

)

pái

huái

zhēng

róng

níng

rán

nuó

yí

(

)

(

)

(

)

(

)

5、用“珍”字組詞并填空。（不能重復(fù)）

1．我們十分(

)彼此之間的友誼。

2．博物館里陳列著許多藝術(shù)(

)

3．你給我的最(

)的禮物—真誠的友誼，我將永遠(yuǎn)(

)。

4．我們要(

)青春年華，努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉。

5．我們學(xué)校的花園里有幾棵小樹，植物興趣小組的同學(xué)十分(

)它們。

6、比一比，再組詞。

施________

韁________

杞________

幕________

券________

拖________

疆________

妃________

慕________

卷________二、書寫題7、默寫于謙的《石灰吟》，寫清楚題目、作者，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要求行款整齊，布局合理，不寫錯(cuò)別字。

______________________________________________________________三、信息匹配8、改正下列詞語中的錯(cuò)字。

治國安幫（

）

理直氣狀（

）

贊嘆不以（

）

攻無不刻（

）

絡(luò)繹不決（

）

自做自受（

）

費(fèi)寢忘食（

）

無精打彩（

）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。表里的生物《節(jié)選》越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過了許多天。父親（

）把表放在桌子上，我的眼睛（

）再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，他對(duì)我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動(dòng)?！睕]有請(qǐng)求，父親就自動(dòng)給我看，我高興極了，同時(shí)我的心也加速跳動(dòng)。父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個(gè)金黃色的齒輪，里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來擺去。這小世界（

）被表蓋保護(hù)著，（

）被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過了一會(huì)兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。此后我就常常請(qǐng)求父親把他的表打開給我看，有時(shí)父親答應(yīng)我，有時(shí)也拒絕我，這要看他高興不高興。有一回，父親又把表打開了，我問：“為什么還蒙著一層玻璃呢？”“這就是叫你只許看，不許動(dòng)?！备赣H回答。“為什么呢？”我又問?！斑@擺來擺去的是一個(gè)小蝎子的尾巴，一動(dòng)就要蜇你?！?．在文中的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．“因此很痛苦”，“我”痛苦的原因是___________________，“有一次”父親打開表讓“我”看的原因可能是___________________________。

3．第二自然段中加點(diǎn)的“美麗的世界”“看得入神”既表現(xiàn)了“我”對(duì)表的____________________之情，又突出了“我”__________________的心理。

4．讀文中畫“”的句子，當(dāng)“我”問父親表為什么要蒙著一層玻璃時(shí)，父親這樣給“我”解釋的目的是什么？

_______________________________

5．從選文中可以看出“我”是一個(gè)_________________的孩子。五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

1．我現(xiàn)在還能感覺到那光線急遽而漫長的變化。（縮句）

_______________________________________________________

2．您不是說買菜回來就走嗎？（改為陳述句）

_______________________________________________________

3．一個(gè)國家，一個(gè)民族，能舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，這是一件很了不起的事情。（改為反問句）

_______________________________________________________

4．聽了老師的表揚(yáng)，王丹的臉紅了。（改為比喻句）

_______________________________________________________11、用兩組不同的關(guān)聯(lián)詞語將下面的兩個(gè)句子分別連成一句話。

我們?yōu)槿嗣穹?wù)。

我們這個(gè)隊(duì)伍一定會(huì)興旺起來。

（1）________________________________________

（2）_______________________