2022幼兒園小班班務工作計劃

11/112022幼兒園小班班務工作計劃

幼兒園小班班務工作方案1

經(jīng)過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往力氣、學習生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手力氣差和依靠性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學期剛進來的新生，總體存在心情不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)章意識，集體活動的時候，寵愛自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是認為正確而不懷疑通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學期工作方案如下：

一、總目標

本學期，我們將連續(xù)認真貫徹"新綱要'的精神，堅持以幼兒園的園務工作方案為指導，主動開展奧爾夫音樂、的特色訓練教學工作。在日常的活動中我們將從觀看、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、公正、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、歡快地進展。《幼兒訓練指導綱要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合和引導者。依?jù)我班幼兒的實際狀況，參照本年齡階段幼兒身心進展的特點，時時加以對比，了解并把握我班幼兒的進展水平，主動引導，把握好訓練的時機，并組織生動，好玩的教學方案，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。

二、本學期主要工作任務及實施措施

（一）合理支配日常訓練教學活動具體措施。

1、制定適合我班幼兒年齡特點及進展水平的教學方案和班務方案。

2、締造和諧，寬松的訓練環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源，促進幼兒認知力氣的進展。

3、依據(jù)幼兒對玩耍的愛好，充分運用玩耍作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感到饒有興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調，同時關懷幼兒熟識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

4、老師在活動實施前作好充分的教學預備（包括活動材料的預備，閱歷、學問的預備）。幼兒的操作材料依據(jù)力氣強弱支配預備。

（二）熬煉幼兒身體，促進其身心全面健康進展的具體措施：

1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2、每個幼兒能隨著音樂快樂地、精神飽滿地做早操。

3、留意平常的觀看，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所進展和提高。

（三）加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：

1、依據(jù)本班的狀況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理、科學的班務工作方案，并保證在日常工作中逐步落實，關懷幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，連續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、主動協(xié)作幼兒園任務開展各項工作。

（四）平安訓練

1、留意個體差異，鼓舞個別膽小、缺乏主動性的幼兒主動參預活動。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內容。

3、會依據(jù)天氣的變化自動增加衣物，不在尖銳物邊追逐，留意平安。

（五）做好家長工作，取得家長信任、協(xié)作的具體措施：

1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長相互溝通訓練方法，家園協(xié)作，共同促進幼兒進展。

2、每兩周更換"家長園地'內容，內容的選擇體現(xiàn)豐富性，有用性，訓練性，讓家長依據(jù)家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。

3、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園狀況。

（六）培育幼兒歡快閱讀和歡快唱歌的興趣，進展班級特色。具體措施：

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設特色氛圍。

2、區(qū)域活動投放充分的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。

3、將幼兒的手工作品與主題活動相結合，布置主題活動墻飾。

4、將共享閱讀和奧爾夫音樂相結合，做好課題的實施和開展工作。

三、本學期的重要活動內容預設如下

二月份：

1、完善環(huán)境布置。

2、選擇主題教學內容。

3、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的心情。

4、建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。

三月份：

1、開展主題"我們吃什么'

2、開展"三八婦女節(jié)'活動，讓幼兒知道應敬重媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家關懷媽媽做力所能及的事情。

3、制定詳細的班級工作方案、周方案。

4、對幼兒進行常規(guī)的培育和各方面好習慣的培育。

四月份：

1、開展主題"青青小草'"寶寶和媽媽'。

2、舉辦"清明節(jié)'掃墓活動。

3、開展春游活動

4、對幼兒進行平安訓練

5、向幼兒宣布傳達奧運學校問，熟識五福娃。

6、排練迎"六一'節(jié)目

五月份：

1、開展主題"小兔兒乖乖'。

2、五一放假平安訓練

3、連續(xù)排練六一節(jié)目

六、七月份：

1、開展主題"奇異的水'。

2、慶"六一'活動。

3、興趣小組成果呈現(xiàn)。

4、期末平安訓練工作。

5、班級工作總結。

6、開展主題"夏天到'。

（1）夏天真熱；

（2）消暑方法多；

（3）夏日好時間；

四、特色班的實施方案

本學期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色訓練，我們將為幼兒創(chuàng)設適合幼兒年齡特點和實際進展水平的音樂環(huán)境、音樂活動我們將以玩耍的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學習音樂活動的興趣。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好。

幼兒園小班班務工作方案2

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地進展，特擬定工作方案如下：

一、班級狀況分析:

本班幼兒有x名是從中一班升上來的，x名幼兒是新插入我班的，共有幼兒x名，男孩x名，女孩名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活訓練，他們已經(jīng)生疏園內的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步，養(yǎng)成良好的行為習慣。其他各方面的力氣都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能相互監(jiān)督、相互提示。大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的力氣有了增加，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、共享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)章，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學習活動，玩?；顒拥呐d趣有較大的提高。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒主動、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時時常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提示多次；有部分孩子自理力氣和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽，要不就是時間不長。部分孩子參預活動互動主動性不夠，有依靠感；個別孩子習慣還很不好：寵愛打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師相互溝通。本學期是孩子入學校前的關鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合力氣培育，具體措施如下：

二、班級管理方面

1.班級老師相互協(xié)作，做到保教全都并時常相互溝通好的教法，共同開展好工作。

2.每周不定期開展班級活動主題，鼓舞孩子主動參預活動，培育小主人翁角色。

3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣布傳達欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長主動聯(lián)系，準時向家長匯報幼兒在園的狀況；發(fā)覺幼兒存在的問題，和家長交換看法并相互協(xié)作，共同面對。

三、訓練教學方面:

本學期是我們班特殊關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

1.認真完成本期大班各科訓練教學目標。能依據(jù)孩子學習特點進行活動引申。

2.創(chuàng)設語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓舞他們盡量用完整語言說話，增加孩子的口語表達力氣。

3.加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間玩耍為班級特色開展教學活動并依據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒進展的周方案和周目標。

四、保育工作方面

孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育熬煉：

1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必需要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2.培育好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。訓練幼兒要留意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3.開展多樣的戶外活動。

五、教室環(huán)境的創(chuàng)設

孩子的年齡特點準備了他們的求異締造表現(xiàn)離不開物質材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異締造表現(xiàn)的力氣。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延長拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒供應豐富的材料和作品，是他們參預教室環(huán)境建設的一個重要途徑，也是特別重要且具有良好效果的訓練過程。

六、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設

努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、公正的師生關系，促進幼兒健康的進展。大班幼兒的交往意識慢慢增加，孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等力氣。輕松的師生趣談，讓我們有機會捕獲到他們的閃光，抓住訓練的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異締造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

七、本學期工作方案：

九月份

1.學期初家長會。學習大班早操。3.建立班級常規(guī)制度。4.主題活動：我是大班哥哥姐姐我是中國人

十月份

1.加強晨間活動的管理。做好課前預備工作。