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民院學(xué)發(fā)〔2014)08號(hào)長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)院:為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,實(shí)施《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃(2013-2017年)》,進(jìn)一步推動(dòng)我校輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展,提高廣大輔導(dǎo)員的職業(yè)技能和服務(wù)水平,選拔優(yōu)秀選手參加全省輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽,經(jīng)研究,決定舉辦我校第三屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽?,F(xiàn)將本次競(jìng)賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下:、比賽安排類型時(shí)間考試形式地點(diǎn)承辦初賽3日4日以前完成,提前報(bào)備學(xué)工處面試各學(xué)院自定各學(xué)院學(xué)工部3月4日下午2:30-4:00筆試圖書館四樓報(bào)告廳學(xué)生工作處決賽3月11日上午9:00-12:00⑴班情熟知⑵自我介紹與工作展示圖書館四樓報(bào)告廳學(xué)生工作處下午2:30-5:30⑶主題演講⑷案例分析⑸談心談話圖書館一會(huì)議室備注:1、初試筆試部分由學(xué)工處組織,成績(jī)反饋給各院,計(jì)入初賽、決賽總分。2、初賽地點(diǎn)報(bào)備學(xué)工處,學(xué)工處將派工作人員全程督查各院初賽情況,督查結(jié)果列入學(xué)生工作考核。二、比賽內(nèi)容、規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)初賽必考項(xiàng)目:班情熟知(描述定位)、筆試(基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試與微博寫作)選考項(xiàng)目(至少選考兩項(xiàng)):自我介紹與工作展示、主題演講、案例分析、談心談話。1、 班情熟知:考察輔導(dǎo)員對(duì)所帶年級(jí)每一名學(xué)生基本情況的把握程度。描述定位。由參賽選手提供本人所帶100名學(xué)生的個(gè)人照片各一張(照片清晰,易識(shí)別)及基本情況資料(包括姓名、專業(yè)班級(jí)、政治面貌<黨員、團(tuán)員、群眾>、擔(dān)任職務(wù)、家庭住址<具體到市縣〉、寢室號(hào)碼、家庭經(jīng)濟(jì)情況<分非家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、貸款生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生四個(gè)層次>、獎(jiǎng)懲情況<何種獎(jiǎng)懲,限校級(jí)以上〉、學(xué)習(xí)情況<分優(yōu)秀、良好、中等、困難四個(gè)層次〉等九項(xiàng)基本信息),隨機(jī)抽取參賽選手的1名學(xué)生信息進(jìn)行考核,參賽選手可逐條任意挑選除姓名外的8項(xiàng)基本資料查看,直到選手準(zhǔn)確定位到具體學(xué)生(姓名)為止,以剩余的信息條數(shù)計(jì)算成績(jī),時(shí)間為1分鐘以內(nèi)。每個(gè)學(xué)生20分(三條信息內(nèi)識(shí)別出學(xué)生得20分,每多一條減4分,識(shí)別不出0分),每個(gè)選手須認(rèn)5名學(xué)生,總分100分。2、 基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試與微博寫作:閉卷筆試,時(shí)間90分鐘?;A(chǔ)知識(shí)測(cè)試包括兩個(gè)方面:一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的政策、理論、法規(guī)、制度等基本知識(shí),包括黨的基本理論、時(shí)事政治、資助幫困、心理咨詢、招生就業(yè)、黨團(tuán)工作、工作案例分析等方面內(nèi)容以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、《高等教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》、《學(xué)生傷害處理辦法》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生導(dǎo)學(xué)手冊(cè)》等相關(guān)政策法規(guī)等;二是應(yīng)用文寫作,包括工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、請(qǐng)示、給家長(zhǎng)的一封信、新聞稿等輔導(dǎo)員工作常用的寫作文體。微博寫作:考察輔導(dǎo)員運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展大學(xué)生思想政治教育工作的能力與技巧,命題寫作。3、 自我介紹與工作展示:輔導(dǎo)員對(duì)個(gè)人情況和特色工作進(jìn)行介紹與展示,如使用背景音樂、PPT或其它道具需自備。限時(shí)3分鐘,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布。總分100分。4、 主題演講:主要考察輔導(dǎo)員語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維水平。參賽選手提前抽題,根據(jù)指定主題進(jìn)行演講。限時(shí)3分鐘,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布??偡?00分。5、 案例分析:主要考察輔導(dǎo)員分析判斷、解決問(wèn)題的能力。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽題,就案例中的問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)、解決思路、實(shí)施辦法、啟示進(jìn)行闡述。試題以文字描述或視頻展示的方式呈現(xiàn),參賽隊(duì)員抽題后,有2分鐘準(zhǔn)備,回答問(wèn)題時(shí)首先對(duì)具體案例進(jìn)行分析,然后從輔導(dǎo)員工作的角度提出解決方案,時(shí)間不超過(guò)3分鐘。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布??偡?00分。6、談心談話:主要考察輔導(dǎo)員對(duì)相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用能力以及溝通技巧。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽題,根據(jù)題目要求,以情景再現(xiàn)的方式開展談心談話。按出場(chǎng)序號(hào)依次將單號(hào)和緊跟其后的雙號(hào)兩參賽選手組成一組,開展談心談話。每組參賽選手互為“輔導(dǎo)員”和“學(xué)生”,即單號(hào)參賽選手A以輔導(dǎo)員身份先與雙號(hào)參賽選手B以學(xué)生身份就某個(gè)話題開展談心談話,此環(huán)節(jié)的時(shí)間不超過(guò)5分鐘;然后雙號(hào)參賽選手B以輔導(dǎo)員身份與單號(hào)參賽選手A以學(xué)生身份就另外一個(gè)話題開展談心談話,此環(huán)節(jié)的時(shí)間也不得超過(guò)5分鐘。每組參賽選手提前10分鐘隨機(jī)抽取談心談話話題,每組選手須互相交換對(duì)方話題,但不得相互交流和討論。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布??偡?00分(每種身份評(píng)分按100分制,取參賽選手兩種身份得分的平均值)。(二)決賽1、 參賽人員:由各院推薦三名組隊(duì)參加,參賽選手的筆試(基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試與微博寫作)必須為合格以上(合格線由學(xué)工處統(tǒng)一劃定),成績(jī)計(jì)入決賽總分。決賽采取團(tuán)體競(jìng)賽的形式。2、 比賽內(nèi)容班情熟知、自我介紹與工作展示3名選手全部參加;主題演講、案例分析、談心談話3名選手各選一項(xiàng)參加。(1)班情熟知(描述定位)描述定位:由參賽選手提供本人所帶100名學(xué)生的個(gè)人照片各一張(照片清晰,易識(shí)別)及基本情況資料(包括姓名、專業(yè)班級(jí)、政治面貌<黨員、團(tuán)員、群眾>、擔(dān)任職務(wù)、家庭住址<具體到市縣〉、寢室號(hào)碼、家庭經(jīng)濟(jì)情況<分非家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、貸款生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生四個(gè)層次〉、獎(jiǎng)懲情況<何種獎(jiǎng)懲,限校級(jí)以上〉、學(xué)習(xí)情況<分優(yōu)秀、良好、中等、困難四個(gè)層次〉等九項(xiàng)基本信息),隨機(jī)抽取參賽選手的1名學(xué)生信息進(jìn)行考核,參賽選手可逐條任意挑選除姓名外的8項(xiàng)基本資料查看,直到選手準(zhǔn)確定位到具體學(xué)生(姓名)為止,以剩余的信息條數(shù)計(jì)算成績(jī),時(shí)間為1分鐘以內(nèi)。每個(gè)學(xué)生20分(三條信息內(nèi)識(shí)別出學(xué)生得20分,每多一條減4分,識(shí)別不出0分),每個(gè)選手須認(rèn)3名學(xué)生,總分60分。(2) 自我介紹與工作展示輔導(dǎo)員對(duì)個(gè)人情況和特色工作進(jìn)行介紹與展示,如使用背景音樂、PPT或其它道具需自備。限時(shí)3分鐘,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布??偡?00分。(3) 主題演講主要考察輔導(dǎo)員語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維水平。參賽選手提前抽題,根據(jù)指定主題進(jìn)行演講。限時(shí)3分鐘,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布??偡?00分。(4) 案例分析該項(xiàng)目由團(tuán)隊(duì)完成,主要考察輔導(dǎo)員分析判斷、解決問(wèn)題的能力。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽題,就案例中的問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)、解決思路、實(shí)施辦法、啟示進(jìn)行闡述。試題以文字描述或視頻展示的方式呈現(xiàn),參賽隊(duì)員抽題后,有2分鐘準(zhǔn)備,回答問(wèn)題時(shí)首先對(duì)具體案例進(jìn)行分析,然后從輔導(dǎo)員工作的角度提出解決方案,時(shí)間不超過(guò)3分鐘。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布。總分100分。(5)談心談話主要考察輔導(dǎo)員對(duì)相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用能力以及溝通技巧。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽題,根據(jù)題目要求,以情景再現(xiàn)的方式開展談心談話。按出場(chǎng)序號(hào)依次將單號(hào)和緊跟其后的雙號(hào)兩參賽選手組成一組,開展談心談話。每組參賽選手互為“輔導(dǎo)員”和“學(xué)生”,即單號(hào)參賽選手A以輔導(dǎo)員身份先與雙號(hào)參賽選手B以學(xué)生身份就某個(gè)話題開展談心談話,此環(huán)節(jié)的時(shí)間不超過(guò)5分鐘;然后雙號(hào)參賽選手B以輔導(dǎo)員身份與單號(hào)參賽選手A以學(xué)生身份就另外一個(gè)話題開展談心談話,此環(huán)節(jié)的時(shí)間也不得超過(guò)5分鐘。每組參賽選手提前10分鐘隨機(jī)抽取談心談話話題,每組選手須互相交換對(duì)方話題,但不得相互交流和討論。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布??偡?00分(每種身份評(píng)分按100分制,取參賽選手兩種身份得分的平均值)。3、成績(jī)計(jì)算方式團(tuán)隊(duì)總成績(jī)計(jì)算:基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試與微博寫作x25%+自我介紹與工作展示x15%+主題演講x20%+案例分析x20%+談心談話X20%=團(tuán)隊(duì)總成績(jī)?nèi)?、相關(guān)要求(一) 所有參賽輔導(dǎo)員于2014年2月25日以前整理好所帶100名學(xué)生(自主篩選)的照片各一張(近期紅色免冠證件照,清晰、大小200KB-500KB,按照片編碼命名)、參賽選手學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表(見附件2),上傳系統(tǒng)時(shí)間待通知。(二) 請(qǐng)各院認(rèn)真組織初賽,并于2014年3月12日前將各院初賽材料整理好后報(bào)學(xué)生工作處。(三) 初試的筆試成績(jī)由學(xué)工處統(tǒng)一設(shè)合格線,初賽“班情熟知”成績(jī)90分以上為合格,如兩項(xiàng)成績(jī)有一項(xiàng)及以上不合格者,將參加學(xué)工處組織的補(bǔ)測(cè),如補(bǔ)測(cè)仍不合格,輔導(dǎo)員技能競(jìng)賽評(píng)定為不合格。四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法設(shè)決賽團(tuán)體獎(jiǎng),團(tuán)隊(duì)個(gè)人授予榮譽(yù),頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。(二)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)金2000元,頒發(fā)獎(jiǎng)牌二等獎(jiǎng)1名:獎(jiǎng)金1500元,頒發(fā)獎(jiǎng)牌三等獎(jiǎng)2名:獎(jiǎng)金1000元,頒發(fā)獎(jiǎng)牌附件:1、 《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽參賽名單》2、 《長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽參賽選手學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》學(xué)生工作處二0一四年一月二十日
附件1:長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽參賽名單序號(hào)姓名性別負(fù)責(zé)院系094_001胡孟霞女社會(huì)管理學(xué)院094_002夏伶俐女社會(huì)管理學(xué)院094_003徐云燕女社會(huì)管理學(xué)院094_004彭友良女社會(huì)管理學(xué)院094_005蔡映女社會(huì)管理學(xué)院094_006田甜女社會(huì)管理學(xué)院094_007周有斌女外語(yǔ)學(xué)院094_008曾萌女外語(yǔ)學(xué)院094_009吳武英女外語(yǔ)學(xué)院094_010汪華琴女外語(yǔ)學(xué)院094_011劉鋒男外語(yǔ)學(xué)院094_012土萍女外語(yǔ)學(xué)院094_013羅瓊女外語(yǔ)學(xué)院094_014廖優(yōu)妮女外語(yǔ)學(xué)院094_015王麗珠女外語(yǔ)學(xué)院094_016駱靜女殯儀學(xué)院094_017劉朱紫女殯儀學(xué)院094_018力菁女殯儀學(xué)院094_019陶蓓女軟件學(xué)院094_020王丹女軟件學(xué)院094_021劉作芬女軟件學(xué)院094_022錢進(jìn)女軟件學(xué)院094_023杜瑩女軟件學(xué)院094_024蘇智慧女軟件學(xué)院094_025李花波女軟件學(xué)院094_026劉鳳娥女軟件學(xué)院094_027羅鐵華男文化傳播學(xué)院094_028伍曉輝女文化傳播學(xué)院094_029董照川男文化傳播學(xué)院094_030諶湘閩女文化傳播學(xué)院094_031肖晨歌女文化傳播學(xué)院094_032李丹艷女電子學(xué)院094_033周云杰男電子學(xué)院094_034劉平女電子學(xué)院094_035蔡瑩女電子學(xué)院094_036李晶女電子學(xué)院094_037李明男電子學(xué)院094_038胡華男社會(huì)工作學(xué)院094_039陽(yáng)文波男社會(huì)工作學(xué)院
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