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有理數(shù)的乘法第二課時好課件第一頁,共十九頁,2022年,8月28日先讀一讀下列各式,再計算:(異號兩數(shù)相加)(取絕對值較大的加數(shù)的符號)(用較大的絕對值減去較小的絕對值)第二頁,共十九頁,2022年,8月28日先讀一讀下列各式,再計算:(同號兩數(shù)相加)(取相同的符號)(把絕對值相加)第三頁,共十九頁,2022年,8月28日第四頁,共十九頁,2022年,8月28日1、乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得
,異號得
,并把絕對值
。
任何數(shù)與0相乘,積仍為
.(1)當(dāng)負(fù)因數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)時,積是
數(shù);2、幾個不等于零的數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)的個數(shù)決定:(2)當(dāng)負(fù)因數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)時,積是
數(shù)。3、幾個數(shù)相乘,如果其中有因數(shù)為0,積等于
.正負(fù)相乘0正負(fù)0第五頁,共十九頁,2022年,8月28日有理數(shù)的乘法第二課時第六頁,共十九頁,2022年,8月28日計算:思考?從這兩個例子中你能總結(jié)出什么?-30-30(-12)×(-5)=603×20=60第七頁,共十九頁,2022年,8月28日有理數(shù)乘法的運算律:兩個數(shù)相乘,交換兩個因數(shù)的位置,積不變.乘法交換律:ab=ba三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)相乘,積不變.乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc).第八頁,共十九頁,2022年,8月28日計算:思考?從這個例子中大家能得到什么?5×(-4)=-2015-35=-20第九頁,共十九頁,2022年,8月28日一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加.分配律:a(b+c)=ab+ac.第十頁,共十九頁,2022年,8月28日典例剖析:例1分析:本題按混合運算法則,先計算括號里的代數(shù)和,無論化成分?jǐn)?shù)還是小數(shù)運算都比較麻煩,為了簡便解決這道題,必須運用乘法的分配律,易得解.解:原式=第十一頁,共十九頁,2022年,8月28日變式1:計算:分析:本題從題型結(jié)構(gòu)來看,直接計算比較麻煩,又不具備應(yīng)用分配律的條件,但觀察它的數(shù)量特點,使用拆分方法,可以創(chuàng)造應(yīng)用分配律的條件解題,即將拆分成一個整數(shù)與一個分?jǐn)?shù)之差,再用分配律計算.解:原式第十二頁,共十九頁,2022年,8月28日變式2:
計算:分析:細心觀察本題三項積中,都有-1/4這個因數(shù),所以可逆用乘法分配律求解.解:原式第十三頁,共十九頁,2022年,8月28日說明:乘法分配律揭示了加法和乘法的運算性質(zhì),利用它可以簡化有理數(shù)的運算,對于乘法分配律,不僅要會正向應(yīng)用,而且要會逆向應(yīng)用,有時還要構(gòu)造條件變形后再用,以求簡便、迅速、準(zhǔn)確解答習(xí)題.第十四頁,共十九頁,2022年,8月28日錯解點擊:這題有錯嗎?錯在哪里?第十五頁,共十九頁,2022年,8月28日正解:注意:1.不要漏項;2.不可符號重用第十六頁,共十九頁,2022年,8月28日鞏固練習(xí):用簡便方法計算第十七頁,共十九頁,2022年,8月28日本章小結(jié):
本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了乘法的交換律、結(jié)合律和分配律以及它們的應(yīng)用,乘法運算律在運算中的作用主要是使運算簡便,提高計算速
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