八年級物理上冊2-3熔化和凝固同步練習(解析)_第1頁
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文檔簡介

2.3熔化和凝固知道熔化過程要吸熱,凝固過程要放熱;知道晶體和非晶體的區(qū)別;理解晶體的熔點和凝固點;掌握熔化和凝固過程的溫度時間圖象;通過探究活動,使學生了解圖象是一種比較直觀的表示物理量變化的方法;了解熔化、凝固在我們生產和生活的應。晶體(冰)熔化實驗;熔化:物質從固態(tài)變成液態(tài)叫作熔化。固體熔化時需要吸熱;凝固:物質從液態(tài)變成固態(tài)叫作凝固。液體凝固時會放熱;考點一 熔化例1質量相同的0℃冰比0℃水冷卻效果好,這是因為冰

(填寫物態(tài)變化的名稱)時吸收熱量,此過程中冰的溫度

(選填“升高”“降低”或“保持不變”)?!敬鸢浮咳刍3植蛔儭窘馕觥?℃的冰變成0℃的水是冰熔化過程,冰是晶體,晶體熔化過程中,溫度不變,繼續(xù)吸熱;變式1如圖是“探究燭蠟的熔化特點”的實驗,下列說法中錯誤的是?()?A.燭蠟應碾碎后放入試管中B.溫度計的玻璃泡應插入燭蠟內部C.“水浴法”加熱可以使燭蠟受熱均勻D.燭蠟熔化過程中,溫度逐漸上升,說明燭蠟是晶體【答案】D【解析】燭蠟應碾碎后放入試管中,并采用“水浴法”加熱,這樣可以使燭蠟受熱均勻,故A、C說法正確;用溫度計測溫度時,溫度計的玻璃泡應插入燭蠟內部,故B說法正確;燭蠟熔化過程中溫度逐漸上升,沒有固定的熔點,說明燭蠟是非晶體,D說法錯誤。變式2小明同學在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實驗裝置如圖甲所示。(a)

…溫度/℃

…(b)

…(1)實驗時,用燒杯中的水給試管加熱,而不是用酒精燈直接加熱,好處是

;探究冰的熔化規(guī)律時,

(選填“需要”或“不需要”)酒精燈加熱,這樣可以

。(2)小明設計了一個記錄實驗過程的表格(如圖乙所示)。表格中(a)、(b)兩處應填的內容是:(a)

;(b)

。(3)圖丙是他根據記錄的數(shù)據繪制的冰的溫度-時間圖像。由圖像可知,在第3min時,物質處于

態(tài)。(4)蠟在加熱過程中溫度隨時間變化如表,可以判斷蠟屬于

(選填“晶體”或“非晶體”)。時間/min01234567蠟的溫度/℃4244464849505152【答案】(1)使試管中的物質受熱均勻不需要方便記錄溫度和狀態(tài)(2)時間t/min物質狀態(tài)(3)固液共存(4)非晶體【解析】(1)將裝有冰的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,可以使試管受熱均勻,溫度變化比較慢,便于記錄實驗溫度;探究冰的熔化規(guī)律時,不需要酒精燈加熱,冰會從室內空氣中吸收熱量熔化,受熱均勻且溫度不會過高,這樣可以方便記錄溫度和狀態(tài)。(2)探究“冰的熔化規(guī)律”實驗過程中,需要觀察冰在熔化過程中溫度隨時間的變化規(guī)律,要用停表測量時間,并觀察冰在不同時刻的狀態(tài),故表格中應添加時間t/min和物質狀態(tài)。(3)冰從第1min開始熔化,到第5min熔化完,所以第3min時,物質在熔化過程中,處于固液共存態(tài)。(4)由表格中的數(shù)據可知,蠟在熔化的過程中,溫度一直上升,沒有固定的熔點,故蠟為非晶體??键c二 凝固例2如圖所示,沿著屋檐流下的水凝結成冰棱是

現(xiàn)象,此過程會帶來周圍環(huán)境的溫度

(選填“升高”或“降低”)。【答案】凝固;升高【解析】沿著屋檐流下的水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)發(fā)生凝固向下而凝結成冰棱,水凝固過程需要放出熱量,會帶來周圍環(huán)境的溫度升高;故答案為:凝固;放出;升高。變式1市場上有一種“55℃保溫杯”,外層為隔熱材料,內層為導熱材料,夾層間有“神奇物質”,開水倒入杯中數(shù)分鐘后,水溫降為55℃且能較長時間保持不變,則“神奇物質”在55℃時?()A.一定處于固態(tài)B.一定處于液態(tài)C.一定處于固、液混合態(tài)D.以上情況都有可能【答案】D【解析】根據題意得:這種“神奇物質”是一種晶體,晶體熔化吸熱、凝固放熱且溫度保持不變,這種晶體能使水溫在55℃且能較長時間保持不變,則這種晶體的熔點為55℃,所以55℃時的這種物質可能是固態(tài)(達到熔點尚未熔化),可能是液態(tài)(剛剛熔化結束),也可能是固液混合態(tài)(熔化過程中),故D正確。一、單選題1.關于下列物態(tài)變化的現(xiàn)象,解釋不正確的是()A.春天,湖面的上空彌漫著大霧——液化B.夏天,游泳后從水中出來會感覺冷——汽化C.秋天,從冰箱取出的冰塊化成水——熔化D.冬天,農家的屋頂上鋪了一層白色的霜——凝固2.冬天,道路結冰會使交通事故增多,研究者研發(fā)了一種新型瀝青,即在瀝青中加入適量的甲酸鉀熔雪劑。這種瀝青能持續(xù)釋放甲酸鉀,從而延緩道路結冰,原因是()A.甲酸鉀使水的凝固點上升 B.甲酸鉀使水的凝固點下降C.甲酸鉀使冰的熔點上升 D.甲酸鉀能吸收熱量,使冰熔化3.如圖所示,是某種物質熔比時溫度隨時間變化的曲線,分析不正確的是()A.從第1分鐘到第7分鐘,都是這種物質的熔化過程B.該物質的熔點為48℃C.該曲線一定是晶體熔化時溫度隨時間變化的圖像D.該物質在熔化過程中吸熱,但溫度保持不變4.如圖所示為甲、乙兩種物質溫度T隨加熱時間t變化的圖象,下列說法正確的是()A.甲物質是晶體,乙物質是非晶體B.甲物質的熔點為210℃C.乙物質在BC段時處于固液共存狀態(tài)D.乙物質在BC段溫度不變,不吸熱5.下列物體屬于晶體的是()A.鋼鐵 B.玻璃 C.蠟塊 D.瀝青6.鋪設柏油馬路時,需要把瀝青由固態(tài)熔化成液態(tài).下列圖像能正確表示這一過程的是()A. B. C.D.7.圖是某種物質熔化是溫度隨時間變化的圖象.根據圖象中的信息,判斷下列說法正確的是()A.該物質為非晶體B.該物質的熔點是80℃C.在第5min是物質已全部熔化D.第10min是物質處于液態(tài)二、填空題8.在研究“晶體熔化過程的規(guī)律”和“水沸騰的規(guī)律”兩個實驗中。都要收集加熱時間和物質溫度等證據。前者還需要收集__并以此來判斷物質在哪段時間內處于熔化過程;后者還要收集水中__并以此來判斷水何時開始沸騰。9.3D打印技術是今年來興起的一項高科技生產技術,它廣泛應用于各項領域,我國首架擁有完全自主知識產權的大型客機C919就裝有中國企業(yè)生產的3D打印鈦合金零件,3D打印技術就是在高能激光的作用下,鈦合金粉末______成液態(tài)(填物態(tài)變化名稱),然后冷卻成型。10.如圖所示,是A、B兩種物質的熔化圖像.由圖可知_______(填“A”或“B”)物質是晶體,該晶體的熔點是__________℃.四、實驗題11.在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,實驗裝置如圖(甲)所示,將溫度計插入試管后,待溫度升至50℃左右開始,每隔大約1min記錄一次溫度,在固體完全熔化后再記錄4~5次,根據記錄的數(shù)據,在方格紙上以縱軸表示溫度,橫軸表示時間,描點連線,得到如圖(乙)所示的該物質熔化時溫度隨時間變化的圖象。(1)該物質是______(選填“晶體”或“非晶體”),熔化過程持續(xù)了______min;(2)圖中C點物體處于______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”);(3)圖中B點物體的內能______(選填“大于”、“小于”或“等于”)圖中D點物體的內能;(4)某同學把試管中的物質換成水,發(fā)現(xiàn)無論怎么加熱,試管中的水都不會沸騰,請設計一種可以使試管中的水沸騰的方案:____________。(填寫一種方案即可)12.在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,所用的實驗裝置如圖甲所示。(1)小明找到的實驗器材有:①溫度計、②石棉網、③裝水的燒杯、④酒精燈、⑤裝有冰的試管,還缺少一個重要的測量工具是_____。(2)該實驗采用“水浴法”加熱,是為了使試管中的物質_____(寫出一種即可)。(3)圖甲溫度計的示數(shù)為_____℃。(4)圖乙是根據實驗數(shù)據描繪的冰的溫度隨時間變化的圖像,第6min的冰的狀態(tài)是_____(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”);(5)冰熔化時不斷_____(選填“吸收”或“放出”)熱量,內能_____(選填“增大”、“不變”、或“減小”)。13.在“探究固體熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗中。(1)按圖甲所示的實驗裝置組裝器材,最后應調整______(填“酒精燈”或“溫度計”)的位置;(2)加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)試管中不斷有液態(tài)物質出現(xiàn),同時溫度計示數(shù)保持不變,從而確定該物質是______(填“晶體”或“非晶體”);(3)該物質全部熔化后繼續(xù)加熱,根據實驗數(shù)據繪制出熔化后溫度計示數(shù)隨時間變化的圖象,如圖乙所示,若實驗在標準大氣壓下進行,分析圖象可知,試管中的物質______(填“能”或“不能”)沸騰;(4)另一小組在利用相同的器材進行這一實驗時,觀察到該物質熔化時溫度計示數(shù)緩慢上升,產生這一現(xiàn)象的原因可能是______(填序號)。①燒杯中的水過多②對試管內物質不斷攪拌③溫度計的玻璃泡碰到了試管壁14.小亮用實驗的方法探究海波的熔化特點,他設計了圖中的甲、乙兩種方案,如圖甲、乙所示。甲方案是將裝有海波的大試管直接放置在空氣中,用酒精燈加熱,乙方案是將裝有海波的大試管放置在裝有水的燒杯里,再用酒精燈加熱。請回答下列問題:(1)你認為應選用______(選填“甲”或“乙”)方案進行實驗,其優(yōu)點是(答出一條即可):______。(2)實驗方案選定后,開始實驗,圖丙是他根據實驗數(shù)據繪制的海波熔化時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知,海波在熔化過程所經歷的時間是______min,溫度是______(選填“不變”或“變化”)的。(3)根據熔化過程的圖象,可以判斷出海波是______(選填“晶體”或“非晶體”)。15.下圖是探究“物質熔化規(guī)律”的實驗,將質量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中,并放在同一個裝有水的大燒杯中進行加熱,如圖甲所示。根據實驗數(shù)據繪制的溫度隨時間變化的圖像,如圖丙。請回答下列問題:(1)如圖甲中的器材安裝順序是______(選填“從上至下”或“從下至上”);(2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙,此時溫度計示數(shù)為______℃。在加熱的過程中,冰熔化之前吸熱溫度______(選填“升高”、“不變”、“降低”);(3)如圖丙中______(選填“A”或“B”)是冰,熔化過程經歷了______min;(4)若加熱足夠長時間,最終兩支溫度計示數(shù)______(選填“最終相等”、“B始終高于A”)理由是______。1.D【詳解】A.春天,湖面的上空彌漫著大霧是空中的水蒸氣液化而成的,故A正確,不符合題意;B.夏天,游泳后從水中出來會感覺冷是因為汽化吸熱,故B正確,不符合題意;C.秋天,從冰箱取出的冰塊化成水是熔化現(xiàn)象,故C正確,不符合題意;D.冬天,農家的屋頂上鋪了一層白色的霜是凝華,故D錯誤,符合題意。故選D。2.B【詳解】在瀝青中加入適量的甲酸鉀熔雪劑撒放在道路上,甲酸鉀能使水的凝固點下降,需要溫度更低時水才會結冰,從而延緩道路結冰;故B符合題意。故選B。3.A【詳解】BC.由圖像可知,固體熔化時,不斷吸收熱量,溫度保持在48℃不變,則該物質是晶體,且熔點為48℃,故該圖像為晶體熔化時溫度隨時間變化的圖像,故BC正確,BC不符合題意;AD.晶體在第3min開始熔化,到第6min結束,即3-6min處于熔化過程,在熔化過程中吸熱溫度不變,故A錯誤,D正確,A符合題意,B不符合題意。故選A。4.C【詳解】A、甲從一開始就熔化,沒有固定的熔化溫度,即甲沒有熔點,所以甲是非晶體.乙物質在熔化過程中有溫度不變的過程,即乙有一定的熔點,所以乙是晶體;故A錯誤;B、分析圖象可知,乙有一定的熔點,熔點為210℃,甲沒有熔點,故B錯誤;C、因為晶體有一定的熔點,在熔化過程中是固液共存狀態(tài)的,故乙物質在BC段時處于固液共存狀態(tài),故C正確;D、乙物質在BC段是晶體的熔化過程,此時吸收熱量,但溫度不變,故D錯誤.5.A【詳解】固體分為晶體和非晶體,晶體有固定的熔點,鋼鐵屬于晶體,玻璃、蠟塊、瀝青都屬于非晶體,故選A。6.B【詳解】根據圖像可知,A、C圖像中有溫度保持不變的線段,所以A、C圖像分別是晶體的熔化、凝固圖像,B圖像表示物質不斷吸收熱量,溫度上升,是非晶體的熔化圖像.D圖像表示物質不斷放出熱量,溫度降低,是非晶體的凝固圖像.瀝青是非晶體,所以B圖像符合瀝青由固態(tài)熔化為液態(tài)的過程.故選B選項符合題意.7.B【詳解】由于物體在從5分鐘到15分鐘這個過程中,物體吸熱,但溫度并沒有升高,結合晶體熔化的特點,可知這種物質是晶體,故A不正確;根據圖象可知,熔化過程對應的溫度為80℃,故其熔點為80℃,故B正確;第5min時,物質開始熔化,所以從5分鐘到15分鐘這個過程中,既有液體又有固體,即液固共存狀態(tài),故CD錯誤.故C正確8.研究物質的狀態(tài)氣泡變化情況【詳解】[1][2]兩個實驗除都要收集溫度和時間的證據外,“晶體熔化過程的規(guī)律”探究還要收集研究物質的狀態(tài);“水的沸騰”探究還要觀察沸騰前后水中氣泡變化情況。9.熔化【詳解】鈦合金粉末在高溫下由固態(tài)變成液態(tài),是熔化現(xiàn)象,需要吸熱,然后按構件形狀重新凝固成型。10.A80【詳解】A物質在熔化過程中,溫度保持在80℃不變,所以A是晶體,它的熔點是80℃.11.晶體3固液共存態(tài)小于見解析【詳解】(1)[1][2]由圖乙可知,2-5min內,吸收熱量,溫度不變,所以該物質為晶體,熔化的時間為5min-2min=3min(2)[3]圖中C點在熔化過程中,處于固液共存狀態(tài)。(3)[4]BD段的物質處于熔化過程中,不斷吸熱,內能增加,溫度不變,故物體在B點時具有的內能小于在D點時的內能。(4)[5]可以給燒杯上面加一個蓋,這樣燒杯水面上方氣壓高,水的沸點高,使試管中的水沸騰。12.鐘表(秒表、停表也可受熱均勻-9℃固液共存吸收增大【詳解】(1)[1]因為實驗要記錄溫度隨時間變化的關系,所以還需要的實驗儀器是秒表。(2)[2]酒精燈加熱可能會使試管底部的溫度過高,所以采用“水浴法”的好處是能夠使試管受熱均勻。(3)[3]圖中溫度計的示數(shù)是在零攝氏度以下,所以讀數(shù)應該是-9℃。(4)[4]在6min時,晶體吸熱但是溫度不變,所以此時晶體是處于固液共存的狀態(tài)。(5)[5][6]當物體熔化的時候,物體不斷向外界吸收熱量;冰吸收熱量,內能增大。13.溫度計晶體不能①【詳解】(1)[1]安裝時,從下往上調節(jié),最后應調整溫度計的位置,溫度計的玻璃泡全部浸入被測物質中。(2)[2]不斷加熱,試

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