三年級體育教學計劃 省賽獲獎

三年級體育教學計劃學情分析：三年級學生組織紀律性較強、情緒變化較大，上課喜歡玩，運動能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。但運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，應(yīng)該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生堅強的意志。教材分析：小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的實際條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能與武術(shù)基本功的練習。1、從兒童需要出發(fā)，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。2、教材內(nèi)容兒童化，生活化，更好地貼近學生生活，學生實際，讓學生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學。3、整本教材以發(fā)展學生基本素質(zhì)，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。4、借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽感。三、教學重難點：教學重點：1.教學隊列，隊形，走、跑、投、課堂常規(guī)。2.掌握基本體操、武術(shù)基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質(zhì)訓練、直線運球比賽等。教學難點:1.力量練習、耐力練習、協(xié)調(diào)性練習。2.正確姿勢、規(guī)范動作的自我體現(xiàn)。四、教學措施：1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學。2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前“場地備課”和課后進認真反思。3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學(異質(zhì)分組、隨機分組男女分組等)，分段教學等。4、在課間多展開授課內(nèi)容、動作評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧，培養(yǎng)集體榮譽感。5、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位。6、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加強與集體觀念教學。五、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施：1、因材施教，分類指導。2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。3、要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。4、教師要關(guān)心，熱愛平等對待每一個學生。5、教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導。六、教學進度安排：周次起至日期計劃進度一8.31-9.4引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；二9.7-9.111、廣播操；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；1、廣播操；2、游戲：報數(shù)比賽三9.14-9.181、廣播操；2、游戲：春種秋收；游戲課：1、穿城門；2、夾球接力；四9.21-9.251、技巧：跪跳起；2、游戲：綁腿接力；1、技巧：不同開始姿勢的滾翻：2、復習跪跳起：五9.28-9.301、徒手操；2、游戲：改換目標；1、徒手操；2、繞木棒運動；六10.7-10.13國慶節(jié)七10.9-10.161、復習全套廣播操；2、游戲：看誰反應(yīng)快；1、韻律活動；2、走：改變速度的走；八10.19-10.231、走：改變速度的走；2、游戲：單腳跳接力；1、各種姿勢的走；2、游戲：綁腿接力；九10.26-10.301、走跑交替；2、游戲：接力跑；1、快速跑；2、游戲：單雙腳跳圈；十11.2-11.61、技巧；仰臥起坐；2、游戲；快跳快跳；1、彎道跑；2、游戲：搶種搶收；十一11.9-11.131、隊列；行進間走；2、復習韻律操；1、韻律操；2、游戲：單腳跳接力；十二11.16-11.201、游戲課：1、踏石過河；2、攻關(guān)；1、支撐跳躍；2、游戲：攻關(guān)；十三11.23-12.271、韻律活動；2、復習支撐跳躍；1、技巧：立臥撐；2、游戲；綁腿接力；十四11.30-12.41、跳小繩；2、叫號賽跑；1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力；十五12.7-12.111、花樣跳繩；2、游戲：跳進去拍人；1、花樣跳繩；2、游戲：障礙賽跑；十六12.14-12.181、走跑交替；2、跳小繩；游戲課：1、單腳跳接力；2、迎面接力；十七12.21-12.251、花樣跳繩；2、跳小繩；1、1分鐘跳小繩十八12.28-1.11、跳大繩；2、游戲：障礙賽跑；1、跳大繩；2、分組進行跳小繩；十九1.4-1.81、立定跳遠；2、游戲：定點跳躍；1、立定跳遠；2、換物接力；二十1.11-1