小學(xué)教師節(jié)作文

第第頁小學(xué)教師節(jié)作文學(xué)校老師節(jié)作文1

一天下午，快放學(xué)了。班長說：“明天是老師的節(jié)日--老師節(jié)，我們早點來打掃衛(wèi)生?！?/p>

老師節(jié)這一天，大家很早就來了。有的同學(xué)在黑板上寫上“祝老師節(jié)日歡樂?！边€有擦桌子的、掃地的，有拿簸箕的，有端水灑地的，還有把凳子放在桌子上的。

打掃完衛(wèi)生，班長又認真地檢查了一遍，就去請老師了。老師進教室一看，興奮地笑了：“你們都長大了，是懂事的好孩子?！蓖瑢W(xué)們聽了都很興奮。

這就是我們在慶祝老師節(jié)，多有意義的一天。

學(xué)校老師節(jié)作文2

明天就是老師節(jié)了,今日是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去探望顧老師,當我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師談天,這時我正在客廳看小弟弟的玩具有許多許多,惋惜得是,小弟弟正在睡覺.后來,我們坐了一會而就走了.

我心里想對顧老師說,為了我們的學(xué)習(xí),您辛苦了!

學(xué)校老師節(jié)作文3

一大早，同學(xué)們就到學(xué)校了。班長帶領(lǐng)大家在課室里預(yù)備茶會，慶祝老師節(jié)。我們盼望讓我們尊敬的老師度過一個難忘的老師節(jié)。

課室里的黑板上寫著大大的“老師節(jié)歡樂”，同學(xué)們也在課室里掛滿色調(diào)繽紛的氣球和彩帶。桌子上擺滿了各種美味的食物。課室里充滿著快樂的氣氛。

茶會究竟開始了，只見班長請了我們的級任老師—盧麗萍老師進課室。盧老師一踏入課室，同學(xué)們便鼓掌歡迎。盧老師快樂得笑不攏嘴。班長代表同學(xué)們致辭，并送上我們預(yù)備的禮物。這時，盧老師感動得雙眼通紅。

大家在溫馨的氣氛下，度過了一個歡樂的老師節(jié)。

學(xué)校老師節(jié)作文4

9月10日——老師節(jié)，這天教過我的全部老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容，用豐富的知識澆灌著我們；想起由于同學(xué)馬虎，老師用書打頭的情景；想起老師和同學(xué)們一起玩游戲的快樂時刻，真像一個“孩子王”；想起老師為批改作業(yè)，那盞很晚還亮著的燈。我明白老師的良苦上心，我想說：“老師，您辛苦了！祝全部老師節(jié)日歡樂?！?/p>

學(xué)校老師節(jié)作文5

今日是個好日子老師節(jié)，早早我就起來了，把昨晚細心預(yù)備好的幾張賀卡放到書包里，背著書包上學(xué)嘍！路上看到許多人都擠在一位阿姨面前買花，我想：用自己的實際行動給老師過一個有意義的節(jié)日。

走進學(xué)校，校長正忙著給老師們照相呢！而且每位老師手里都捧著一束花，臉上帶著笑容。來到教室里，有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生，有的在裝飾黑板，把教室裝扮的潔凈美麗。當老師進來看到我們做的這一切眼里含著淚水臉上寫滿了美滿，這時我們抓緊把禮物送上去，老師興奮的說：“感謝同學(xué)們，你們以后只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物。

所以今后我們要更加努力的學(xué)習(xí)，讓老師每天都過節(jié)。

學(xué)校老師節(jié)作文6

我渡過了很多個老師節(jié)，卻只有這個老師節(jié)讓我難以忘卻。

這是一個漂亮的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的窗前，靜靜的打開窗門，想把花插進老師的筆筒里。

突然我看見桌子上放著一副老花鏡，我不由得有點傷感。

老師！多么崇高的兩個字。

老師把短暫的青春予以了我們，我們應(yīng)當如何回報他們呢？

這束花，不僅僅是簡約的一束花，它包含著我們對老師的祝愿，代表著我們一顆顆年幼的心。

多么難忘的老師節(jié)！

學(xué)校老師節(jié)作文7

今日是老師節(jié)。一大早，學(xué)校門口就擠滿了同學(xué)，他〔她〕們都在忙著挑自己喜愛的花和掛畫送給老師。

我也要把《一株紫丁香》送給全部的老師們。老師，你們辛苦了。老師們節(jié)日歡樂！

踮起腳尖

走進濃綠的小院，

我們把一株紫丁香，

栽在老師窗前。

老師，老師，

就讓這綠色的枝葉，

伸進你的窗口，

夜夜和你作伴。

你聽，你聽，

綠葉在風(fēng)中沙沙的響，

那是我們給你唱歌，

幫你清除一天的疲乏。

你看，你看，

滿樹盛開的小花，

那是我們的笑臉

感謝您時時把我們掛牽。

夜深了，星星困得眨眼。

老師，快放下手中的教案吧！

讓花香飄進你的夢里，

那夢啊，準是又香又甜…

學(xué)校老師節(jié)作文8

您很少發(fā)脾氣，多數(shù)還是站在我們的角度來教育我們，所以3班的課堂才能充斥歡樂。您就像3班的大家長一樣，關(guān)懷著我們。老師，您把愛的知識傳給了我們，您在教育平凡崗位上，灑下一無盡的汗珠，為我們豎起了一個個閃光的路標；為我們修筑了一條條通向抱負的橋，同時也為我們照亮了前進的路，老師，我想說：“您辛苦了，您是我心中最好的.老師！”

學(xué)校老師節(jié)作文9

明天就是老師節(jié)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個驚喜！我們的計劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝愿語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節(jié)日歡樂！”我今日早上一來到，同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。我掃完地回到班上的時候，門是關(guān)這的，特別神奇。我推開門，就看到一黑板的美麗圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動。小馬同學(xué)說：”老師來了，大家快坐好！”我們立刻坐好，班長也在講臺旁站好了。老師一推開門，班長就說：”一二三！”，然后我們?nèi)嘁黄鹫f：”祝老師節(jié)日歡樂！”，老師很感動，閃耀著淚光。現(xiàn)在我只想對老師說：”老師節(jié)日歡樂！在以后的日子里，我會加倍努力的！

學(xué)校老師節(jié)作文10

一天，節(jié)到了。來到門口，看見很多少先隊員向她敬禮。小紅和小明給他帶來了禮物，小明帶來了鮮花，小紅帶來了賀卡。他們的笑臉似乎盛開的花兒。他們還一起喊：“歡樂！”老師笑著說：“感謝你們！”老師還說：“祝你們學(xué)習(xí)每天向上，學(xué)習(xí)開心！”老師的話剛說完。大家都笑了。

學(xué)校老師節(jié)作文11

每年的9月10日，開學(xué)的第十天，我們迎來了老師節(jié)。

那天早晨，我們帶著自己細心選擇的禮物，來到了學(xué)校。我的禮物是兩個盆景，一個是水生的，一個是土長的。土長的我想送給徐老師，水生的我想送給王老師。我想：當老師為我們批改作業(yè)疲乏時，看一下這盆景，肯定會感到輕松開心。同學(xué)們送給老師的禮物還有許多，有鮮花、賀卡……王老師是我們307班的班主任，她從一班級到三班級，一貫象一位媽媽一樣，關(guān)懷、呵護我們兩年了！所以，王老師，我想對您說：“是您把我培育大，一開始，我還是個調(diào)皮包，現(xiàn)在我長大了，老師，祝你老師節(jié)歡樂，我愛你！”

學(xué)校老師節(jié)作文12

鮮花感謝雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，由于長空讓他飛行；我感謝我的老師，由于在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一貫伴隨著我前行。

老師，就是冬日里的第一縷陽光，如此暖和；老師，是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師，是辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們；老師是明燈，照亮我們的將來……空中飄下來的一片云，就是老師那亮堂堂的心，一派高遠……

學(xué)校老師節(jié)作文13

今日我走到學(xué)校門口，發(fā)覺今日的氣氛和平常有點不同，很多同學(xué)的手里都捧著鮮花。呀!我這才想起，今日是老師節(jié)，我都忘了給老師送禮物了，我想回頭去叫送我上學(xué)的媽媽，可是媽媽已經(jīng)不見人影了。

我有點懊喪，漸漸地向前走。突然，我腦子想起了那天校長在廣播里講過的話：“老師不要你們的鮮花和禮物，只要你們的學(xué)習(xí)成果。”我一下振作起來，抓緊跑進學(xué)校。

上早自修時，我比平常更加仔細，我大聲地讀課文，用心地聽老師講解并描述。早操鈴聲響了，我們排隊去操場。老師們都站在司令臺前面對國旗莊重地宣誓。我悄悄地站在同學(xué)們中間，也在心里暗暗宣誓：肯定要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成果報答老師，這才是送給老師的最好禮物。

學(xué)校老師節(jié)作文14

“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，小紅想給老師一件禮物，可又想不到送什么，她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣，特別焦急，過了一會兒，小紅在“對了”的一聲中，就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來，說：“我們不是象征著祖國的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣，培育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對!就送束鮮花?！庇谑?，小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花，又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺邊，把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里，就高興奮興地走了。

今日是老師節(jié)，盼望趙老師看到這束鮮花后，會興奮。

學(xué)校老師節(jié)作文15

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